PROFILE PROGRAM PENGAJIAN HALAQAH TAFSIR PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PROFILE PROGRAM PENGAJIAN HALAQAH TAFSIR PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ)"

Transkripsi

1 PROFILE PROGRAM PENGAJIAN HALAQAH TAFSIR PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) Tempat Pengajian : Pesantren Bayt Al-Quran Alamat : Perum Villa Bukit Raya No. 10 Pondok Cabe Ciputat Tangerang Hari, Waktu : Tiap Hari Rabu, Jam Telepon : Pesantren BQ : PSQ : Kontak : Info via facebook : pusat studi alquran website : info@psq.or.id Keterangan : Peserta pengajian disediakan mobil antar jemput, berkumpul di kantor PSQ depan Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam WIB. Jamaah Pengajian sedang khusu` mendengarkan penjelasan narasumber Yang mengisi satu sesi pengajian Al-Quran dengan pendekatan tahlili 1

2 Gambaran Program Dari Aspek Kesejarahan Pengajian Halaqah Tafsir dimulai berbarengan dengan diresmikannya Pusat Studi Alquran (PSQ) sekitar tahun Awalnya pengajian ini ditempatkan di Kantor Pusat Studi Al-Qur`an (PSQ) di Jl. Kertamukti No. 63 (Depan Fak. Kedokteran UIN Syarif H), akan tetapi seiring berjalannya waktu, karyawan PT. Lentera Hati semakin bertambah, dan ruang Serba Guna PSQ yang dulunya ditempati pengajian kini dibuat ruang kerja bagi karyawan, maka pada tahun 2009 akhir Pengajian PSQ di pindah ke Pesantren Bayt Al-Qur`an di Pondok Cabe Tangerang. Program Pengajian Halaqah Tafsir merupakan program pengajian rutin yang diselenggarakan setiap hari rabu bertempat di Pondok Pesantren Bayt al-qur an Pondok Cabe, Tangerang, pengajian ini dihadiri dan terbuka untuk masyarakat umum yang berkediaman seputar Jabodetabek. Pengajian ini dihadiri oleh jamaah dengan rerata kunjungan 70 s.d 100 jama`ah setiap minggunya, kegiatan ini diisi oleh dewan pakar PSQ secara terjadual. Metode yang digunakan dalam pengajian adalah ceramah dan pada akhir pengajian diberikan sessi tanya jawab bagi jamaah yang berkeinginan memberikan tanggapan atau pertanyaan-pertanyaan. Pengajian dimulai pada pukul wib dengan diawali belajar mengaji dan membaca Alquran secara tartil dengan dipandu oleh Santri Penghafal Al-Quran Pesantren Bayt Al-Qur`an, dimana santri tersebut sekaligus bertugas sebagai protokol kegiatan pengajian pada hari itu (menjadi moderator, menyiapkan sarana prasarana microphone, MP3, dan konsumsi untuk jama`ah), pengajian dilaksanakan sampai waktu shalat dhuhur tiba, kemudian dilanjutkan dengan shalat berjamaah. 2

3 Pada setiap halaqah tafsir disediakan antar jemput bagi masyarakat yang kesulitan mencapai lokasi pengajian. PSQ menyediakan shuttle bus PSQ-Bayt al-qur an yang berangkat pukul pagi (bertolak dari Kantor PSQ di Jl. Kertamukti 63 Pisangan Ciputat dan kembali setelah shalat dhuhur). Suasana Pesantren tiap hari rabu banyak didatangi jamaah untuk mengikuti pengajian halaqah tafsir. 3

4 Model Pengajian Model pengajian pada Halaqah Tafsir di PSQ adalah memadukan antara model pembelajaran monologis dengan model pembelajaran dialogis. Model monologis dan dialogis tersebut disampaikan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Waktu yang digunakan untuk pengajian 120 menit. 5 menit pertama moderator menjelaskan tema yang hendak disampaikan secara global serta mengenalkan narasumber, 75 menit kemudian narasumber memaparkan isi pengajian sesuai dengan tema yang telah ditetapkan dari sudut pandang kajian Alquran. Dan 40 menit sisanya diisi dengan tanya jawab seputar tema yang dibahas. Pendekatan yang digunakan dalam Pengajian HALAQAH TAFSIR PSQ tersebut menggunakan dua model pendekatan secara bergantian. Minggu pertama menggunakan model pendekatan tafsir tahlili, sebuah model pendekatan dimana narasumber mengupas tafsir Alquran ayat per ayat secara berurutan (contohnya: Tafsir Tahlili: (Konsep Amanah) mengupas Surah Al-Anfal: 27-28) Pada minggu kedua digunakan model pendekatan tafsir maudhu`i (tematik), sebuah model penafsiran Alquran yang menelisik persoalan kehidupan dan keseharian jamaah dari sudut pandang tafsir dan ulumul Qur an (contohnya: korupsi dalam Persfektif Alquran, Peran perempuan dalam Keluarga: tafsir tematik) dll. 4

5 Tema Pengajian PSQ Tahun 2013 A. Tema Tafsir Tahlili 1. QS. Yunus (10): (Konsep Ummatan Wahidah) 2. QS. Yunus (10): (Konsep berbuat baik) 3. QS. Yunus (10): (Bukti Kekuasaan Allah terhadap orang musyrik) 4. QS. Yunus (10): (Jaminan Allah tentang kemurnian Al- Qur`an) 5. QS. Yunus (10): (Rasul Allah) 6. QS. Yunus (10): (Pengawasan Allah) 7. QS. Yunus (10): (wali-wali Allah) 8. QS. Yunus (10): (Ibrah dari Kisah Nabi Nuh, Musa, Yunus) 9. QS. Yunus (10): idem 10. QS. Yunus (10): (Bani Isra`il) 11. QS. Yunus (10): (Dakwah Islam) 12. QS. Hud (11): 1 11 (Bukti keesaaan Allah) 13. QS. Hud (11): (Kebenaran wahyu Allah) 14. QS. Hud (11): (Penghuni Surga) 15. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Nabi Nuh as.) 16. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Nabi Nuh as.) 17. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Nabi Hud as.) 18. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Kaum `Ad) B. Tema Tafsir Maudhu`i 1. Berbisnis dalam terminologi al-quran 2. Syarat berbisnis dengan Allah 3. Sistem ekonomi Islam dalam persfektif al-quran 4. Harta dalam al-quran 5. Keberkahan 6. Konsep maslahah menurut al-quran 7. Dzikir dan wirid dampaknya dalam kehidupan 8. Do`a dalam kehidupan 9. Shalawat 5

6 10. Konsep dasar keislaman: iman, islam dan ihsan. 11. Moderasi ajaran Islam 12. Keragaman dan kerukunan menurut al-quran 13. Apa yang salah dalam keberagamaan kita? 14. Puasa mengasah aneka kecerdasan 15. Falsafah dasar iqra 16. Wawasan al-quran menyangkut pelecehan terhadap Nabi Muhammad saw. 17. Wawasan al-quran tentang perkawinan yang dipermasalahkan (mut`ah, pernikahan dini, nikah paksa, dan kawin sirri) 18. Kafa`ah dan perkawinan beda agama C. Tema `Ulum Al-Qur`an 1. Ayat-ayat kauniyah dalam al-quran 2. Metode dan prinsip menafsirkan al-quran 3. Wahyu ilahi dan otentisitas (keaslian) al-quran 4. Bahasa al-quran 5. Menyikapi kesalahpahaman dan penyimpangan dalam penafsiran al-quran D. Tema Kajian Buku Prof. Yunasril Ali, MA (2 tema) E. Tema Kajian Buku Dr. Umar Ibrahim, MA (2 tema) F. Tema Kajian Buku Dr. Asep Utsman Isma`il, MA (2 tema) 6

7 Suasana pengajian halaqah tafsir tahun 2008 ketika masih berlangsung di kantor PSQ Jl. Kertamukti 63 Piangan Ciputat Tangerang, kemudian pada akhir tahun 2009 pengajian dipindah ke Pesantren Bayt Al-Quran Pondok Cabe Salah satu narasumber dari Dewan Pakar PSQ Prof. Dr. Salman Harun, MA dalam sebuah pengajian tentang tafsir tahlili di Pesantren Bayt Al-Quran 7

8 Pola Pelaksanaan Pengajian Pola Penentuan Tema: Dewan Pakar Bersama Manager Program (Dr. A. Wahib Mu`thi, MA) (Membahas dan menentukan tema-tema Pengajian) Manager Program (menentukan Narasumber) Staf Program (menghubungi Narasumber) Staf di Pesantren Bayt Al-Qur`an bersama santri (melaksanakan Pengajian) Staf Program (Kontroling) Pola Pelaksanaan Pengajian: Staf Program (Menginformasikan Tema dan Narasumber ke Staf BQ, Marcom PSQ, dan Pengurus Pengajian) Staf Bayt Alquran (Manjadual santri yang menjadi protokol kegiatan pengajian, dan bertugas memberikan honorarium kepada narasumber) 8

9 Santri BQ (Memimpin bacaan Alquran, menjadi moderator pengajian, dan kegiatan lainnya) Kunjungan Pakar Tafsir dari Mesir Prof. Dr. Abdul Hayy Al-Farmawi ke Pesantren Bayt Al-Quran Pondok Cabe dan mengisi pengajian rutin di PSQ Waktu dan Tempat Kegiatan pengajian Halaqah Tafsir PSQ secara rutin dilaksanakan pada setiap: Hari : Rabu Waktu : Pukul Tempat : Pesantren Bayt Al-Qur`an (BQ) Perum Villa Bukit Raya No. 10 Pondok Cabe Ciputat Tangerang Selatan Telp (021)

10 Narasumber 1. Prof. Dr. M. Quraish Shihab, MA 2. Prof. Dr. Ahmad Thib Raya, MA 3. Prof. Dr. Darwis Hude, M. Si 4. Prof. Dr. Hamdani Anwar, MA 5. Prof. Dr. Salman Harun, MA 6. Prof, Dr, M. Yunan Yusuf, MA 7. Dr. Isnawati Ra`is, MA 8. Dr. Hj. Faizah Ali, MA 9. Dr. Euis Nurlailawati, MA 10. Dr. Ali Nurdin, MA 11. Dr. Husnul Hakim, MA 12. Dr. Muhbib Abd Wahhab, MA 13. Dr. A. Wahib Mu`thi, MA 14. Dr. Abdurrahman Dahlan, MA 15. Dr. Asep Utsman Isma`il, MA 16. Dr. Muchlis M. Hanafi, MA 17. Dr. Umar Ibrahim, MA 18. Dr. Lutfi Fathullah, MA 19. Prof. Dr. Amin Summa, MA 20. Prof. D. Hidayat, MA 21. Dan dewan pakar PSQ lainnya Deskripsi Peserta Pengajian Jamaah pengajian mayoritas adalah perempuan, dengan latar belakang pekerjaan beragam, mayoritas pensiunan, jamaah datang dari seputar ciputat dan juga jakarta. Sasaran peserta pengajian PSQ adalah umum, dan tidak dipungut biaya alias gratis. 10

11 Susunan Pengurus Pengajian Penanggungjawab Pengajian Manager Program PSQ Dr. A. Wahib Mu`thi, MA Koordinator Pengajian Divisi Program PSQ Ach. Zayadi, M. Pd Ketua Pengurus Pengajian Halaqah Tafsir Tiennas Saefta Bendahara Bapak Bambang Sekretaris Team PSQ Deskripsi Kegiatan Jama`ah Pengajian Selain mengikuti pengajian yang rutin diadakan setiap rabu, jamaah juga mengadakan kegiatan arisan untuk pembelian tafsir Al- Mishbah, mengadakan sumbangan untuk korban bencana melalui PSQ, pemberian sembako untuk moment ramadlan, dan mengadakan kegiatan rihlah ruhiyyah. 11

12 Media Pendukung Pengajian Kegiatan pengajian ini diliput oleh team dari Alifmagz.com untuk kemudian direcord dengan media handycam dan hasilnya diupload ke youtube psqonline. Di rekam juga dengan media MP3 dan ditranskrip untuk dimuat di Kontak Person Kontak person pengajian dapat langsung menghubungi PSQ ke nomor atau melalui kontak pribadi (Ach. Zayadi) Demikian Profile Pengajian Halaqah Tafsir, terima kasih. Wassalam. Februari

Dr. Muchlis M. Hanafi, MA Manajer Program

Dr. Muchlis M. Hanafi, MA Manajer Program Nomor : 097/Prog-PSQ/PKM/III/2016 Jakarta, 23 Maret 2016 Lampiran : 1 (satu) berkas Hal : Pembukaan Program Pendidikan Kader Mufasir (PKM) Angkatan XII Kepada Yth. Direktur Program Pascasarjana UIN, IAIN,

Lebih terperinci

Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) X Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun

Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) X Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) X Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun 2014 2015 No Agenda Tanggal/Bulan/Tahun 1. Pembukaan Program 13 Agustus 2014 Masa Aktif Perkuliahan BULAN / Agustus

Lebih terperinci

Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) XI Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun

Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) XI Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) XI Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun 2016 TGL JAM DOSEN MATERI 5 Agustus 09.30-11.00 Team PSQ Pembukaan Program 7 Agustus 09.30-11.30 Dr. Umar al-haddad

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM RADIO BASS FM

BAB IV GAMBARAN UMUM RADIO BASS FM BAB IV GAMBARAN UMUM RADIO BASS FM Dalam bab IV ini penulis akan menguraikan gambaran umum mengenai radio Bass Fm sebagai radio yang menjadi objek penelitian peneliti. Dalam bab IV ini peneliti akan membahas

Lebih terperinci

PROFILE PROGRAM PASCA TAHFIDZ PESANTREN BAYT AL-QURAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA

PROFILE PROGRAM PASCA TAHFIDZ PESANTREN BAYT AL-QURAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA PROFILE PROGRAM PASCA TAHFIDZ PESANTREN BAYT AL-QURAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA Pusat Studi Al-Quran (PSQ) Jl. Kertamukti 63 Pisangan Ciputat Tangerang Banten Pesantren Bayt Al-Quran Perum Villa

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Islam adalah agama yang sangat menekankan umatnya untuk menuntut ilmu, tidak terkecuali tua muda, laki-laki maupun perempuan, semua diisyaratkan untuk mencari ilmu.

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI

BAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI BAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI 4.1 Analisis Strategi Dakwah Pondok Pesantren Darul Ma arif III Sintang Kalimantan Barat dalam

Lebih terperinci

Pertama, Pengajian Pimpinan Model Panel dan Diskusi Interaktif PDM Kabupaten Malang

Pertama, Pengajian Pimpinan Model Panel dan Diskusi Interaktif PDM Kabupaten Malang Pertama, Pengajian Pimpinan Model Panel dan Diskusi Interaktif PDM Kabupaten Malang Minggu, 10-07-2011 Suasana Pembukaan Pengajian Pimpinan PDM Kab. Malang Pengajian perdana pimpinan yang dilaksanakan

Lebih terperinci

M. QURAISH SHIHAB: 10 Tahun PSQ dan 70 Tahun Membumikan al-qur an Pusat Studi al-qur an (PSQ)

M. QURAISH SHIHAB: 10 Tahun PSQ dan 70 Tahun Membumikan al-qur an Pusat Studi al-qur an (PSQ) Term of Reference M. QURAISH SHIHAB: 10 Tahun PSQ dan 70 Tahun Membumikan al-qur an Pusat Studi al-qur an (PSQ) Latar Pemikiran Tidak sedikit pakar yang berkesimpulan bahwa melepaskan Islam dalam mengkaji

Lebih terperinci

TERM OF REFERENCE Seminar Nasional MP EXPO 2016

TERM OF REFERENCE Seminar Nasional MP EXPO 2016 2016 TERM OF REFERENCE Seminar Nasional MP EXPO 2016 Pendidikan Mandiri dengan Berwirausaha Tanapa Rasa Takut HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SYARIF

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sehingga dapat dirasakan rahmat dan berkah dari kehadiran al-qur an itu. 1

BAB I PENDAHULUAN. sehingga dapat dirasakan rahmat dan berkah dari kehadiran al-qur an itu. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan kitab terakhir yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. melalui malaikat Jibril untuk menjadi petunjuk bagi seluruh umat manusia. Al-Qur

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. al-qur an dalam kehidupan sehari-hari sudah menjadi komitmen yang sangan

BAB I PENDAHULUAN. al-qur an dalam kehidupan sehari-hari sudah menjadi komitmen yang sangan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mengenal al-qur an sejak dini merupakan langkah yang utama dan pertama sebelum pembelajaran yang lainnya. Bagi setiap muslim menanamkan nilai-nilai al-qur an

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo.

BAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo. 114 BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Pada bagian ini merupakan bab terakhir dari laporan hasil penelitian tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau. keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Allah Swt.

BAB I PENDAHULUAN. Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau. keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Allah Swt. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau pondok pesantren pada prinsipnya dalam rangka menanamkan dasar-dasar keimanan dan ketaqwaan

Lebih terperinci

ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI

ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI 1. Khulafaurrasyidin yang terakhir adalah a. Abu kabar as Siddiq b. Umar bin khatab c. Ali bin abi thalib d. Abdurrahman bi auf e. Usman bin affan 2. Daulah

Lebih terperinci

BAB VI PENUTUP. Allah dalam juz amma dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Menurut pemikiran Hamka dan M. Quraish Shihab dalam kitabnya

BAB VI PENUTUP. Allah dalam juz amma dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Menurut pemikiran Hamka dan M. Quraish Shihab dalam kitabnya BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan analisa penulis dari kedua mufassir dalam menafsiri ayatayat sumpah dalam juz amma, maka akhir dari skripsi ini merupakan penutup dan dimana dikemukakan beberapa

Lebih terperinci

Tafsir Al-Qur an Tematik, (Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur an, 2012), hal. xiii

Tafsir Al-Qur an Tematik, (Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur an, 2012), hal. xiii STUDI TAFSIR AL-QUR AN DI INDONESIA TAFSIR TEMATIK KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA A. Pendahuluan Al-Qur an telah menyatakan dirinya sebagai kitab petunjuk (hudan) yang dapat menuntun umat manusia

Lebih terperinci

PROFILE PERPUSTAKAAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA TAHUN 2013 A. PENGANTAR

PROFILE PERPUSTAKAAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA TAHUN 2013 A. PENGANTAR PROFILE PERPUSTAKAAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA TAHUN 2013 A. PENGANTAR Pusat Studi Al- Qur'an (PSQ) memiliki visi menjadi agen pembaharuan pemikiran Islam di Indonesia khususnya dan dunia muslim

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 2014), hlm Imam Musbikin, Mutiara Al-Qur an, (Yogyakarta: Jaya Star Nine,

BAB I PENDAHULUAN. 2014), hlm Imam Musbikin, Mutiara Al-Qur an, (Yogyakarta: Jaya Star Nine, BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an adalah kalam Allah yang bersifat mu jizat, diturunkan kepada penutup para Nabi dan Rasul dengan perantaraan malaikat Jibril, diriwayatkan kepada kita

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN UKDW

BAB I PENDAHULUAN UKDW BAB I PENDAHULUAN 1. Permasalahan A. Latar Belakang Al-Ikhlash adalah surah ke-22 yang diwahyukan oleh Allah kepada Nabi Muhammad di Mekkah. Tetapi, sebagian ulama berpendapat bahwa surah ini merupakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan

BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Akhlak merupakan hal yang sangat fundamental dalam kehidupan manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan sesama manusia. Secara

Lebih terperinci

TAMAN BELAJAR MASYARAKAT

TAMAN BELAJAR MASYARAKAT 1. AMAL APA (Lagu : Sedang apa) Amal apa. Amal apa, yang disukai Allah Bersholatlah, bersholatlah, tepat pada waktunya Apa lagi, apa lagi, yang disukai Allah Berbaktilah, berbaktilah pada ibu dan ayah

Lebih terperinci

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI. 1. Nama Sekolah : SDIT Baitul Jannah. 2. Alamat : Jln. Pramuka No.43 Kemiling Raya 3. NSS/NPSN : /

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI. 1. Nama Sekolah : SDIT Baitul Jannah. 2. Alamat : Jln. Pramuka No.43 Kemiling Raya 3. NSS/NPSN : / 40 IV. GAMBARAN UMUM LOKASI A. Identitas Sekolah 1. Nama Sekolah : SDIT Baitul Jannah 2. Alamat : Jln. Pramuka No.43 Kemiling Raya Kecamatan Kemiling, Telp: 0721 271385 3. NSS/NPSN : 102126013021/10814724

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Aksara, 2005), hlm. 23. Penerbit Diponegoro, 2008), hlm Ahsin W., Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur an, (Jakarta: Bumi

BAB I PENDAHULUAN. Aksara, 2005), hlm. 23. Penerbit Diponegoro, 2008), hlm Ahsin W., Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur an, (Jakarta: Bumi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Rasulullah SAW. menerima wahyu Al-Qur an secara hafalan, mengajarkannya secara hafalan, dan mendorong para sahabat untuk menghafalkannya. Sungguh merupakan hal

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 4.1 Al-Amanah Pondok Pesantren Al-Amanah merupakan pesantren modern yang tidak hanya berkutik di bidang agama, akan tetapi juga berusaha hadir di tengah-tengah masyarakat

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 4.1 Al-Amanah Pondok Pesantren Al-Amanah merupakan pesantren modern yang tidak hanya berkutik di bidang agama, akan tetapi juga berusaha hadir di tengah-tengah masyarakat

Lebih terperinci

TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56:

TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56: 1 TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI Kita telah dan sering mengucapkan 2 kalimat Syahadat: La ilaha illallah dan Muhammadarrasulullah. Dengan dua kalimat yang mulia ini kita memiliki tugas sebagai

Lebih terperinci

Faedah Kisah-kisah Qur ani FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI

Faedah Kisah-kisah Qur ani FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI Ditulis oleh: Al-Ustadz Abu Muhammad Harits Sebuah kisah yang baik akan mudah meresap ke dalam hati orang yang membaca atau mendengarnya, serta menanamkan kesan yang demikian

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. munkar, berakidah Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Sunnah. 1. dakwah amar ma ruf nahi munkar mengacu pada ayat-ayat berikut:

BAB I PENDAHULUAN. munkar, berakidah Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Sunnah. 1. dakwah amar ma ruf nahi munkar mengacu pada ayat-ayat berikut: BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Muhammadiyah adalah gerakan Islam dan dakwah amar ma ruf nahi munkar, berakidah Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Sunnah. 1 Organisasi ini didirikan

Lebih terperinci

BAB II BIOGRAFI M. QURAISH SHIHAB, DAN TAFSIR AL-MISHBAH. Rappang, Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan, pada 16 Februari

BAB II BIOGRAFI M. QURAISH SHIHAB, DAN TAFSIR AL-MISHBAH. Rappang, Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan, pada 16 Februari BAB II BIOGRAFI M. QURAISH SHIHAB, DAN TAFSIR AL-MISHBAH A. Biografi M. Quraish Shihab Nama lengkapnya adalah Muhammad Quraish Shihab. Dia lahir di Rappang, Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan,

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. Setelah diuraikan bab dari penelitian lapangan tentang SEJARAH PERKEMBANGAN JAMAAH MANAQIB SYAIKH ABDUL QODIR

BAB V PENUTUP. Setelah diuraikan bab dari penelitian lapangan tentang SEJARAH PERKEMBANGAN JAMAAH MANAQIB SYAIKH ABDUL QODIR BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Setelah diuraikan bab dari penelitian lapangan tentang SEJARAH PERKEMBANGAN JAMAAH MANAQIB SYAIKH ABDUL QODIR JAILANI DI PONDOK PESANTREN AL-QODIRI KEC. GEBANG KAB. JEMBER (1997-2015)

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mengerti. Semua itu merupakan proses perkembangan pada manusia. Widjaja

BAB I PENDAHULUAN. mengerti. Semua itu merupakan proses perkembangan pada manusia. Widjaja BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia merupakan makhluk yang hidup saling bergantung dan membutuhkan ditengah-tengah masyarakat. Dalam memenuhi kebutuhannya sebagai makhluk sosial, tentunya

Lebih terperinci

Pengantar Ulumul Quran. (Realitas Al-Quran)

Pengantar Ulumul Quran. (Realitas Al-Quran) Pengantar Ulumul Quran (Realitas Al-Quran) Definisi Ulumul Quran Ulûm al-qur ân didefinisikan sebagai pembahasan yang berkaitan dengan al-qur an, dari aspek turunnya, kemukjizatan, pengumpulan, sistematika,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dan berkembang dan juga mempunyai kecenderungan rasa ingin tahu terhadap

BAB I PENDAHULUAN. dan berkembang dan juga mempunyai kecenderungan rasa ingin tahu terhadap BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Allah SWT menciptakan manusia sebagai bentuk makhluk yang mulia, karena dengan fitrah kejadiannya manusia telah mempunyai potensi untuk tumbuh dan berkembang

Lebih terperinci

MTsN 16 JAKARTA. Wassalamu alaikumwr,wb. Jakarta, Maret Kepala MTsN 16 Jakarta. Dra. Hj. FAIZAH NIP PENDAHULUAN

MTsN 16 JAKARTA. Wassalamu alaikumwr,wb. Jakarta, Maret Kepala MTsN 16 Jakarta. Dra. Hj. FAIZAH NIP PENDAHULUAN PENDAHULUAN AssalamualaikumWr. Wb. Alhamdulillah, puji syukur kepada Allah SWT. yang telah menciptakan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah sebagai petunjuk yang membimbing kehidupan manusia. Shalawat dan salam

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SIRAH AL-ANBIYA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SIRAH AL-ANBIYA PRODI IPAI: SAP PI136 SIRAH NABAWI Munawar Rahmat 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN SIRAH AL-ANBIYA Kode dan Nama Mata Kuliah : PI136 / SIRAH AL-ANBIYA Topik Bahasan : Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) :

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi semakin berkembang

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi semakin berkembang 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi semakin berkembang seiring dengan kemajuan teknologi yang modern, sehingga kebutuhan akan informasi dalam kehidupan

Lebih terperinci

PROPOSAL KEGIATAN PERINGATAN ISRA MI RAJ NABI MUHAMMAD SAW SMP NEGERI 14 DEPOK H / 2007 M

PROPOSAL KEGIATAN PERINGATAN ISRA MI RAJ NABI MUHAMMAD SAW SMP NEGERI 14 DEPOK H / 2007 M PROPOSAL KEGIATAN PERINGATAN ISRA MI RAJ NABI MUHAMMAD SAW SMP NEGERI 14 DEPOK - 1428 H / 2007 M I. Pendahuluan Bulan Rajab adalah salah satu bulan yang penuh dengan rahmat dan hidayah (kebajikan). Didalamnya

Lebih terperinci

Pedoman Wawancara. A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP

Pedoman Wawancara. A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP Lampiran 01 Pedoman Wawancara A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah 1 Ponorogo 1. Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah 1 Ponorogo? 2. Bagaimana

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2

BAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman yang abadi untuk kemaslahatan umat manusia, merupakan benteng pertahanan syari at Islam yang utama serta landasan sentral bagi tegaknya

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL A. Identitas 1. Program Studi : Semua Prodi 2. Fakultas : Semua Fakultas 3. Nama Matakuliah : Al-Qur an dan Al-Hadits 4. Kode : 0010720 5. (Teori/

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. hukum yang berlaku dalam Islam tidak boleh bertentangan dengan al-qur an. Di

BAB I PENDAHULUAN. hukum yang berlaku dalam Islam tidak boleh bertentangan dengan al-qur an. Di BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Al-Qur an merupakan sumber hukum yang utama bagi umat Islam. Semua hukum yang berlaku dalam Islam tidak boleh bertentangan dengan al-qur an. Di samping al-qur an sebagai

Lebih terperinci

URGENSI LAJNAH PENTASHIH AL-QUR AN DI INDONESIA 1 Oleh : FAIZAH ALI SYIBROMALISI

URGENSI LAJNAH PENTASHIH AL-QUR AN DI INDONESIA 1 Oleh : FAIZAH ALI SYIBROMALISI URGENSI LAJNAH PENTASHIH AL-QUR AN DI INDONESIA 1 Oleh : FAIZAH ALI SYIBROMALISI A. Latar Belakang Al-Qur an adalah Kalamullah, selain berfungsi sebagai bukti kebenaran risalah Nabi besar Muhammad saw.,

Lebih terperinci

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR KELAS I 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Istilah profil dalam penelitian ini mengacu pada Longman Dictionary of

BAB III METODE PENELITIAN. Istilah profil dalam penelitian ini mengacu pada Longman Dictionary of 1 BAB III METODE PENELITIAN A. Fokus Penelitian Istilah profil dalam penelitian ini mengacu pada Longman Dictionary of Contemporary English yang mencantumkan salah satu pengertian profile adalah "a short

Lebih terperinci

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012 KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BER NASIONAL Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI Pedoman Pelaksanaan USBN PAI 2011/2012

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013 NO STANDAR KOMPETENSI ULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR 1 Membaca Al-Qur an surat

Lebih terperinci

MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031)

MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id IDENTITAS MADRASAH Nama Madrasah : MA Manbaul Ulum NIS :

Lebih terperinci

XII XIII XIV XV XVI XVII Fikih Ekologi: Konservasi Lingkungan dan Upaya Pencegahan Kerusakannya Politik dan cinta tanah air dalam perspektif Gerakan d

XII XIII XIV XV XVI XVII Fikih Ekologi: Konservasi Lingkungan dan Upaya Pencegahan Kerusakannya Politik dan cinta tanah air dalam perspektif Gerakan d RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Matakuliah : Pendidikan Agama Pembina : Moch Wahib Dariyadi, M.Pd Media konsultasi : HP: 081333991883 Alamat : Jl. Joyo Agung

Lebih terperinci

PENDAFTARAN PROGRAM BEASISWA SANTRI BERPRESTASI 2018

PENDAFTARAN PROGRAM BEASISWA SANTRI BERPRESTASI 2018 1-05-2018 1/7 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Artikel ini diambil dari : www.depkes.go.id PENDAFTARAN PROGRAM BEASISWA SANTRI BERPRESTASI 2018 DIPUBLIKASIKAN PADA : KAMIS, 15 MARET 2018 00:00:00,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. adanya manusia. Istilah pendidikan mempunyai pengertian bimbingan atau pertolongan

BAB I PENDAHULUAN. adanya manusia. Istilah pendidikan mempunyai pengertian bimbingan atau pertolongan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan pondasi utama dalam mengembangkan peradaban sejak adanya manusia. Istilah pendidikan mempunyai pengertian bimbingan atau pertolongan yang diberikan

Lebih terperinci

Minggu 1 DPQS TAFSIR AL-QURAN 1

Minggu 1 DPQS TAFSIR AL-QURAN 1 Minggu 1 DPQS TAFSIR AL-QURAN 1 Matlamat Modul Matlamat modul ini membahaskan tentang huraian dan tafsiran ayatayat hukum. Ianya mengandungi pelbagai jenis hukum dan pengajaran yang berguna dan penting

Lebih terperinci

BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I

BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I Konsep Kitab 1. Pengertian Kitab Secara bahasa, kitab adalah kata yang digunakan untuk menyatakan sesuatu yang ditulisi di dalamnya. Sedangkan

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya)

IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya) IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya) SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

PROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) PESANTREN KHUSUS YATIM A S S Y A F I I Y A H

PROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) PESANTREN KHUSUS YATIM A S S Y A F I I Y A H PROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) PESANTREN KHUSUS YATIM A S S Y A F I I Y A H PROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) I. LATAR BELAKANG PESANTREN

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan

Lebih terperinci

BAB III PENULIS DAN KARYANYA BUKU DI BAWAH NAUNGAN AL-QUR AN. Qur an Menangkap Pesan-Pesan Al-Qur an dilahirkan pada tanggal 20

BAB III PENULIS DAN KARYANYA BUKU DI BAWAH NAUNGAN AL-QUR AN. Qur an Menangkap Pesan-Pesan Al-Qur an dilahirkan pada tanggal 20 BAB III PENULIS DAN KARYANYA BUKU DI BAWAH NAUNGAN AL-QUR AN A. Profil Penulis 1. Biografi Dr. H. Mukhyar Sani, MA penulis buku Di Bawah Naungan Al- Qur an Menangkap Pesan-Pesan Al-Qur an dilahirkan pada

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan

Lebih terperinci

Peristiwa banjir besar itu diperkirakan terjadi sekitar tahun yang lalu.

Peristiwa banjir besar itu diperkirakan terjadi sekitar tahun yang lalu. Peristiwa banjir besar itu diperkirakan terjadi sekitar 6.000 tahun yang lalu. Membaca kisah Nabi Nuh AS yang terdapat dalam Alquran, Injil (Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru), ataupun buku-buku yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. R. Soetarno, Psikologi Sosial, (Kanisius: Yogyakarta), 1993, hlm. 16.

BAB I PENDAHULUAN. R. Soetarno, Psikologi Sosial, (Kanisius: Yogyakarta), 1993, hlm. 16. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an secara harfiah berarti bacaan yang mencapai puncak kesempurnaan. Al-Qur an al karim berarti bacaan yang maha sempurna dan maha mulia. Tidak ada satu

Lebih terperinci

Sunah Yang Hilang di Bulan Dzulhijjah

Sunah Yang Hilang di Bulan Dzulhijjah Sunah Yang Hilang di Bulan Dzulhijjah Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PEMBELAJARAN FIQIH PADA PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR OLEH RAHMAT HIDAYATULLAH NIM. 1101210479 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437

Lebih terperinci

Sumber Ajaran Islam. Informatika. DR. Rais Hidayat.

Sumber Ajaran Islam. Informatika. DR. Rais Hidayat. Sumber Ajaran Islam DR. Rais Hidayat Informatika www.mercubuana.ac.id Kompetensi Menjelaskan sumber-sumber ajaran Islam. Menguraikan Al-Qur an, As-Sunnah dan ijtihad sebagai sumber ajaran Islam. Memahami

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Tahun 2016 KISI-KISI UJIAN

Lebih terperinci

Sumbangan Wakaf pada Peradaban Islam (1) Monday, 23 October :01

Sumbangan Wakaf pada Peradaban Islam (1) Monday, 23 October :01 Seorang pakar sejarah kenamaan Khalil Syahin Azh-Zhahir mengemukakan bahwa ia pernah berkunjung ke salah satu rumah sakit di Damaskus tahun 831 H/1427 M. Ia belum pernah melihat rumah sakit wakaf semegah

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan tersebut dan

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan tersebut dan 170 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan tersebut dan sebagaimana yang telah dideskripsikan di dalam bab-bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an merupakan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan manusia,

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an merupakan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan manusia, 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan manusia, baik itu ayat-ayat yang tersurat maupun yang tersirat. Al-Qur an juga sebagai Kitab Suci

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sekali. Selain membawa kemudahan dan kenyamanan hidup umat manusia.

BAB I PENDAHULUAN. sekali. Selain membawa kemudahan dan kenyamanan hidup umat manusia. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Di era global, plural, multikultural seperti sekarang setiap saat dapat saja terjadi peristiwa-peristiwa yang tidak dapat terbayangkan dan tidak terduga sama

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. membawa kemaslahatan bagi umat manusia (rahmat lil alamin), baik di dunia

BAB I PENDAHULUAN. membawa kemaslahatan bagi umat manusia (rahmat lil alamin), baik di dunia BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Alquran adalah kalam Allah Swt. yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw dalam bahasa Arab guna menjelaskan jalan hidup yang membawa kemaslahatan bagi umat manusia

Lebih terperinci

BEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات

BEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات BEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات معنوية)القران( Tanya: Apa saja ayat (tanda), bayyinat (bukti), atau mu jizat yang menjadi pendukung Rasul-Nya

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Selatan di Kota Banjar Baru. Merupakan Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD)

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Selatan di Kota Banjar Baru. Merupakan Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum lokasi penelitian 1. Sejarah Singkat PSBR Panti Sosial Bina Remaja (PSBR) Budi Satria Provinsi Kalimantan Selatan di Kota Banjar Baru. Merupakan Unit Pelaksana

Lebih terperinci

PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA )

PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA ) PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA ) Oleh : Mainizar Abstrak Al-Qur an sebagai mukjizat terbesar

Lebih terperinci

BAB VI PENUTUP. pihak lembaga madrasah beserta komite madrasah dan tokoh masyarakat.

BAB VI PENUTUP. pihak lembaga madrasah beserta komite madrasah dan tokoh masyarakat. BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil-hasil penelitian lapangan sebagai disajikan dalam bab IV dan bab V serta memperhatikan fokus penelitian yang diajukan dalam bab I, maka dapat ditetapkan kesimpulan

Lebih terperinci

MATERI 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

MATERI 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Dosen : Dr. Muhammad Yusro, MT FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA MATERI PERKULIAHAN Mengapa dan bagaimana PAI diajarkan di perguruan tinggi Bagaimana manusia bertuhan

Lebih terperinci

AKTUALISASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (STUDI KASUS DI TPQ AL-ASYHAR SUMBERAGUNG) SKRIPSI

AKTUALISASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (STUDI KASUS DI TPQ AL-ASYHAR SUMBERAGUNG) SKRIPSI AKTUALISASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (STUDI KASUS DI TPQ AL-ASYHAR SUMBERAGUNG) SKRIPSI OLEH AHMAD RIFA I NIM. 2811123044 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FALKUTAS TARBIYAH

Lebih terperinci

TINGKAT KESADARAN PEGAWAI DALAM MEMBAYAR ZAKAT PROFESI DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PEKANBARU SKRIPSI

TINGKAT KESADARAN PEGAWAI DALAM MEMBAYAR ZAKAT PROFESI DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PEKANBARU SKRIPSI 1655/MD-D/SD-SI/2014 TINGKAT KESADARAN PEGAWAI DALAM MEMBAYAR ZAKAT PROFESI DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PEKANBARU SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Salah Satu Syarat

Lebih terperinci

Seleksi Kualitas, KY Loloskan 29 CHA

Seleksi Kualitas, KY Loloskan 29 CHA KOMISI YUDISIAL REPUBLIK INDONESIA SEKRETARIAT JENDERAL JALAN KRAMAT RAYA NO. 57, JAKARTA 10450 TELEPON (021) 3905876, 3905877, 3906178, FAKSIMILE (021) 31903755, www.komisiyudisial.go.id Nomor: 18/Siaran

Lebih terperinci

Anggaran Dasar dan Angaran Rumah Tangga (AD/ART) Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Al Husna. Wetar Copper Project

Anggaran Dasar dan Angaran Rumah Tangga (AD/ART) Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Al Husna. Wetar Copper Project Anggaran Dasar dan Angaran Rumah Tangga (AD/ART) Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Al Husna Muqadimah Segala Puji hanyalah milik Allah SWT, Shalawat dan Salam senentiasa kita haturkan kepada Rasulullah Muhammad

Lebih terperinci

MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN

MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN M.Nidhamul Maulana 1 (2014100703111119), Mumtaza Ulin Naila 2 (201410070311120), Zubaidi Bachtiar 3 (201410070311121), Maliatul Khairiyah 4 (201410070311122), Devi

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan

BAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan BAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN Al-Qur an merupakan sumber hukum paling utama bagi umat Islam, M. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan sempurna. Kata

Lebih terperinci

PRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA

PRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA PRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA PROFIL SMP NEGERI 1 MEDAN JL. BUNGA ASOKA NO. 6 MEDAN TELP. 061-8217461 FAKS. 061-8222401

Lebih terperinci

RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013

RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013 RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id

Lebih terperinci

Щ6

Щ6 1 3 1 9 1 8 1 9 1 4 1 7 1 8 1 1 1 1 1 9 1 8 1 6 1 9 1 4 1 0 1 4 1 1 1 5 1 4 1 9 1 8 1 2 1 7 1 7 1 1 1 7 1 4 1 1 1 9 1 8 1 7 1 4 1 0 1 4 1 1 1 2 1 2 1 5 1 1 1 4 1 9 1 0 1 9 1 7 1 0 1 7 1 9 1 8 1 8 1 0 1

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2015/2016

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2015/2016 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2015/2016 Mata Kuliah Agama 1 (Studi Al Qur an dan Hadits) Kode : UNIS 14104 Disusun oleh: Tim Kurikulum Agama 1

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Syari ah (S.E, Sy) Oleh: SAIDAN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Syari ah (S.E, Sy) Oleh: SAIDAN PENGARUH PERILAKU KONSUMEN TERHADAPKEPUTUSANPEMBELIAN TELEPON GENGGAM MENURUTEKONOMI ISLAM (StudiKasusPadaMahasiswaJurusanEkonomiIslamFakultasSyariahda nhukumuniversitas Islam Negeri Sultan SyarifKasim

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/ NO. 1. 2 3 KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami makna Q.S. Al- Falaq dan Q.S. Al-Fil dengan baik dan benar 3.1 Memahami makna Q.S. at- Tīn dan Q.S. Al-Mā ūn dengan baik dan tartīl 3.1 Memahami makna Q.S. Al-

Lebih terperinci

M A K A L A H PENDIDIKAN AGAMA

M A K A L A H PENDIDIKAN AGAMA M A K A L A H PENDIDIKAN AGAMA KEPEMIMPINAN DALAM SURAT YUNUS AYAT 14 OLEH KELOMPOK VIII NINING SYAFITRI (09-231-069) FENTI (09-231-065) WD. SALMAWATI (09-231-063) ADELIN LIY SYAFARUDDIN (09-231-061) ARLAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sebuah keterbatasan dari teori awal adalah ambiguitas tentang proses pengaruh. Sedangkan

BAB I PENDAHULUAN. Sebuah keterbatasan dari teori awal adalah ambiguitas tentang proses pengaruh. Sedangkan BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pemimpin karismatik adalah pemimpin yang mewujudkan atmosfir motivasi atas dasar komitmen dan identitas emosional pada visi, filosofi, dan gaya mereka dalam diri bawahannya

Lebih terperinci

Yayasan Indonesia Sejahtera Amanah

Yayasan Indonesia Sejahtera Amanah Proposal Qurban 1438 H Bukti Cinta Yayasan Indonesia Sejahtera Amanah Alamat : Jl. Bintara 14 No. 33A Kelurahan Bintara Kecamatan Bekasi Barat Kota Bekasi 17134 Telp. 0815 1767 478 / 0812 9710 0091 / 0823

Lebih terperinci

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI TAHAP II (KUALITAS) CALON HAKIM AGUNG REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2017 : 04/PENG/PIM/RH.01.03/05/2017

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI TAHAP II (KUALITAS) CALON HAKIM AGUNG REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2017 : 04/PENG/PIM/RH.01.03/05/2017 PENGUMUMAN HASIL SELEKSI TAHAP II (KUALITAS) CALON HAKIM AGUNG REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2017 Nomor : 04/PENG/PIM/RH.01.03/05/2017 Komisi Yudisial Republik Indonesia, berdasarkan keputusan rapat pleno Komisi

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL(USBN)

Lebih terperinci

Laporan Tahunan Dewan Takmir LAPORAN TAHUNAN DEWAN TAKMIR MASJID RAYA VILA INTI PERSADA. Periode Agustus 2008 Desember / 43

Laporan Tahunan Dewan Takmir LAPORAN TAHUNAN DEWAN TAKMIR MASJID RAYA VILA INTI PERSADA. Periode Agustus 2008 Desember / 43 LAPORAN TAHUNAN DEWAN TAKMIR MASJID RAYA VILA INTI PERSADA Periode Agustus 2008 Desember 2009 1 / 43 A. PENGANTAR Assalaamu alaikum Wr. Wb. Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah

Lebih terperinci

PROPOSAL PENGADAAN MCK PESANTREN DARUNNAJAH CIPINING

PROPOSAL PENGADAAN MCK PESANTREN DARUNNAJAH CIPINING PROPOSAL PENGADAAN MCK A. Nama Lembaga : Pesantren Darunnajah Cipining B. Alamat Lembaga : Kp. Cipining RT/RW 02/03 Desa Argapura Kecamatan Cigudeg Kabupaten/Propinsi : Bogor/ Jawa Barat Kontak Person

Lebih terperinci

PROPOSAL DONASI OPERASIONAL DAN PEMBANGUNAN PONDOK PESANTREN ISLAM DARUL ISHLAH JL Semarang-Demak KM 12,2 Sayung, Demak

PROPOSAL DONASI OPERASIONAL DAN PEMBANGUNAN PONDOK PESANTREN ISLAM DARUL ISHLAH JL Semarang-Demak KM 12,2 Sayung, Demak PROPOSAL DONASI OPERASIONAL DAN PEMBANGUNAN PONDOK PESANTREN ISLAM DARUL ISHLAH JL Semarang-Demak KM 12,2 Sayung, Demak www.darulishlah.sch.id Pondok Pesantren Islam Darul Ishlah Donasi Pesantren A. Pengenalan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya (Q.S. al-hijr/15: 9).

BAB I PENDAHULUAN. Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya (Q.S. al-hijr/15: 9). BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al Qur an adalah Kalam Allah yang mu jiz, diturunkan kepada Nabi dan Rosul pengahabisan dengan perantaraan Malaikat Jibril, tertulis dalam mushaf yang dinukilkan

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) NURUL ISLAM RINGINWOK NGALIYAN SEMARANG

BAB IV ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) NURUL ISLAM RINGINWOK NGALIYAN SEMARANG BAB IV ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) NURUL ISLAM RINGINWOK NGALIYAN SEMARANG A. Analisis Tujuan Pendidikan Kecerdasan Spiritual Segala macam usaha

Lebih terperinci

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 SKRIPSI OLEH: ATIK NUSROTIN NIM. 3211103005 FAKULTAS

Lebih terperinci

Oleh : Saktiyono B. Purwoko, M.Psi

Oleh : Saktiyono B. Purwoko, M.Psi Oleh : Saktiyono B. Purwoko, M.Psi Membaca al-quran Prof. DR. H. Mukhsin An-Syadzili, M.A mengatakan bahwa membaca al-quran adalah sangat dianjurkan khususnya bagi mereka yang menjalankan ibadah puasa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dakwah merupakan kegiatan yang sangat penting dalam Islam, karena berkembang tidaknya ajaran agama Islam dalam kehidupan masyarakat, merupakan efek dari berhasil

Lebih terperinci