PROFILE PROGRAM PENGAJIAN HALAQAH TAFSIR PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ)
|
|
- Leony Halim
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PROFILE PROGRAM PENGAJIAN HALAQAH TAFSIR PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) Tempat Pengajian : Pesantren Bayt Al-Quran Alamat : Perum Villa Bukit Raya No. 10 Pondok Cabe Ciputat Tangerang Hari, Waktu : Tiap Hari Rabu, Jam Telepon : Pesantren BQ : PSQ : Kontak : Info via facebook : pusat studi alquran website : info@psq.or.id Keterangan : Peserta pengajian disediakan mobil antar jemput, berkumpul di kantor PSQ depan Fakultas Kedokteran UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam WIB. Jamaah Pengajian sedang khusu` mendengarkan penjelasan narasumber Yang mengisi satu sesi pengajian Al-Quran dengan pendekatan tahlili 1
2 Gambaran Program Dari Aspek Kesejarahan Pengajian Halaqah Tafsir dimulai berbarengan dengan diresmikannya Pusat Studi Alquran (PSQ) sekitar tahun Awalnya pengajian ini ditempatkan di Kantor Pusat Studi Al-Qur`an (PSQ) di Jl. Kertamukti No. 63 (Depan Fak. Kedokteran UIN Syarif H), akan tetapi seiring berjalannya waktu, karyawan PT. Lentera Hati semakin bertambah, dan ruang Serba Guna PSQ yang dulunya ditempati pengajian kini dibuat ruang kerja bagi karyawan, maka pada tahun 2009 akhir Pengajian PSQ di pindah ke Pesantren Bayt Al-Qur`an di Pondok Cabe Tangerang. Program Pengajian Halaqah Tafsir merupakan program pengajian rutin yang diselenggarakan setiap hari rabu bertempat di Pondok Pesantren Bayt al-qur an Pondok Cabe, Tangerang, pengajian ini dihadiri dan terbuka untuk masyarakat umum yang berkediaman seputar Jabodetabek. Pengajian ini dihadiri oleh jamaah dengan rerata kunjungan 70 s.d 100 jama`ah setiap minggunya, kegiatan ini diisi oleh dewan pakar PSQ secara terjadual. Metode yang digunakan dalam pengajian adalah ceramah dan pada akhir pengajian diberikan sessi tanya jawab bagi jamaah yang berkeinginan memberikan tanggapan atau pertanyaan-pertanyaan. Pengajian dimulai pada pukul wib dengan diawali belajar mengaji dan membaca Alquran secara tartil dengan dipandu oleh Santri Penghafal Al-Quran Pesantren Bayt Al-Qur`an, dimana santri tersebut sekaligus bertugas sebagai protokol kegiatan pengajian pada hari itu (menjadi moderator, menyiapkan sarana prasarana microphone, MP3, dan konsumsi untuk jama`ah), pengajian dilaksanakan sampai waktu shalat dhuhur tiba, kemudian dilanjutkan dengan shalat berjamaah. 2
3 Pada setiap halaqah tafsir disediakan antar jemput bagi masyarakat yang kesulitan mencapai lokasi pengajian. PSQ menyediakan shuttle bus PSQ-Bayt al-qur an yang berangkat pukul pagi (bertolak dari Kantor PSQ di Jl. Kertamukti 63 Pisangan Ciputat dan kembali setelah shalat dhuhur). Suasana Pesantren tiap hari rabu banyak didatangi jamaah untuk mengikuti pengajian halaqah tafsir. 3
4 Model Pengajian Model pengajian pada Halaqah Tafsir di PSQ adalah memadukan antara model pembelajaran monologis dengan model pembelajaran dialogis. Model monologis dan dialogis tersebut disampaikan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Waktu yang digunakan untuk pengajian 120 menit. 5 menit pertama moderator menjelaskan tema yang hendak disampaikan secara global serta mengenalkan narasumber, 75 menit kemudian narasumber memaparkan isi pengajian sesuai dengan tema yang telah ditetapkan dari sudut pandang kajian Alquran. Dan 40 menit sisanya diisi dengan tanya jawab seputar tema yang dibahas. Pendekatan yang digunakan dalam Pengajian HALAQAH TAFSIR PSQ tersebut menggunakan dua model pendekatan secara bergantian. Minggu pertama menggunakan model pendekatan tafsir tahlili, sebuah model pendekatan dimana narasumber mengupas tafsir Alquran ayat per ayat secara berurutan (contohnya: Tafsir Tahlili: (Konsep Amanah) mengupas Surah Al-Anfal: 27-28) Pada minggu kedua digunakan model pendekatan tafsir maudhu`i (tematik), sebuah model penafsiran Alquran yang menelisik persoalan kehidupan dan keseharian jamaah dari sudut pandang tafsir dan ulumul Qur an (contohnya: korupsi dalam Persfektif Alquran, Peran perempuan dalam Keluarga: tafsir tematik) dll. 4
5 Tema Pengajian PSQ Tahun 2013 A. Tema Tafsir Tahlili 1. QS. Yunus (10): (Konsep Ummatan Wahidah) 2. QS. Yunus (10): (Konsep berbuat baik) 3. QS. Yunus (10): (Bukti Kekuasaan Allah terhadap orang musyrik) 4. QS. Yunus (10): (Jaminan Allah tentang kemurnian Al- Qur`an) 5. QS. Yunus (10): (Rasul Allah) 6. QS. Yunus (10): (Pengawasan Allah) 7. QS. Yunus (10): (wali-wali Allah) 8. QS. Yunus (10): (Ibrah dari Kisah Nabi Nuh, Musa, Yunus) 9. QS. Yunus (10): idem 10. QS. Yunus (10): (Bani Isra`il) 11. QS. Yunus (10): (Dakwah Islam) 12. QS. Hud (11): 1 11 (Bukti keesaaan Allah) 13. QS. Hud (11): (Kebenaran wahyu Allah) 14. QS. Hud (11): (Penghuni Surga) 15. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Nabi Nuh as.) 16. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Nabi Nuh as.) 17. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Nabi Hud as.) 18. QS. Hud (11): (Ibrah dari Kisah Kaum `Ad) B. Tema Tafsir Maudhu`i 1. Berbisnis dalam terminologi al-quran 2. Syarat berbisnis dengan Allah 3. Sistem ekonomi Islam dalam persfektif al-quran 4. Harta dalam al-quran 5. Keberkahan 6. Konsep maslahah menurut al-quran 7. Dzikir dan wirid dampaknya dalam kehidupan 8. Do`a dalam kehidupan 9. Shalawat 5
6 10. Konsep dasar keislaman: iman, islam dan ihsan. 11. Moderasi ajaran Islam 12. Keragaman dan kerukunan menurut al-quran 13. Apa yang salah dalam keberagamaan kita? 14. Puasa mengasah aneka kecerdasan 15. Falsafah dasar iqra 16. Wawasan al-quran menyangkut pelecehan terhadap Nabi Muhammad saw. 17. Wawasan al-quran tentang perkawinan yang dipermasalahkan (mut`ah, pernikahan dini, nikah paksa, dan kawin sirri) 18. Kafa`ah dan perkawinan beda agama C. Tema `Ulum Al-Qur`an 1. Ayat-ayat kauniyah dalam al-quran 2. Metode dan prinsip menafsirkan al-quran 3. Wahyu ilahi dan otentisitas (keaslian) al-quran 4. Bahasa al-quran 5. Menyikapi kesalahpahaman dan penyimpangan dalam penafsiran al-quran D. Tema Kajian Buku Prof. Yunasril Ali, MA (2 tema) E. Tema Kajian Buku Dr. Umar Ibrahim, MA (2 tema) F. Tema Kajian Buku Dr. Asep Utsman Isma`il, MA (2 tema) 6
7 Suasana pengajian halaqah tafsir tahun 2008 ketika masih berlangsung di kantor PSQ Jl. Kertamukti 63 Piangan Ciputat Tangerang, kemudian pada akhir tahun 2009 pengajian dipindah ke Pesantren Bayt Al-Quran Pondok Cabe Salah satu narasumber dari Dewan Pakar PSQ Prof. Dr. Salman Harun, MA dalam sebuah pengajian tentang tafsir tahlili di Pesantren Bayt Al-Quran 7
8 Pola Pelaksanaan Pengajian Pola Penentuan Tema: Dewan Pakar Bersama Manager Program (Dr. A. Wahib Mu`thi, MA) (Membahas dan menentukan tema-tema Pengajian) Manager Program (menentukan Narasumber) Staf Program (menghubungi Narasumber) Staf di Pesantren Bayt Al-Qur`an bersama santri (melaksanakan Pengajian) Staf Program (Kontroling) Pola Pelaksanaan Pengajian: Staf Program (Menginformasikan Tema dan Narasumber ke Staf BQ, Marcom PSQ, dan Pengurus Pengajian) Staf Bayt Alquran (Manjadual santri yang menjadi protokol kegiatan pengajian, dan bertugas memberikan honorarium kepada narasumber) 8
9 Santri BQ (Memimpin bacaan Alquran, menjadi moderator pengajian, dan kegiatan lainnya) Kunjungan Pakar Tafsir dari Mesir Prof. Dr. Abdul Hayy Al-Farmawi ke Pesantren Bayt Al-Quran Pondok Cabe dan mengisi pengajian rutin di PSQ Waktu dan Tempat Kegiatan pengajian Halaqah Tafsir PSQ secara rutin dilaksanakan pada setiap: Hari : Rabu Waktu : Pukul Tempat : Pesantren Bayt Al-Qur`an (BQ) Perum Villa Bukit Raya No. 10 Pondok Cabe Ciputat Tangerang Selatan Telp (021)
10 Narasumber 1. Prof. Dr. M. Quraish Shihab, MA 2. Prof. Dr. Ahmad Thib Raya, MA 3. Prof. Dr. Darwis Hude, M. Si 4. Prof. Dr. Hamdani Anwar, MA 5. Prof. Dr. Salman Harun, MA 6. Prof, Dr, M. Yunan Yusuf, MA 7. Dr. Isnawati Ra`is, MA 8. Dr. Hj. Faizah Ali, MA 9. Dr. Euis Nurlailawati, MA 10. Dr. Ali Nurdin, MA 11. Dr. Husnul Hakim, MA 12. Dr. Muhbib Abd Wahhab, MA 13. Dr. A. Wahib Mu`thi, MA 14. Dr. Abdurrahman Dahlan, MA 15. Dr. Asep Utsman Isma`il, MA 16. Dr. Muchlis M. Hanafi, MA 17. Dr. Umar Ibrahim, MA 18. Dr. Lutfi Fathullah, MA 19. Prof. Dr. Amin Summa, MA 20. Prof. D. Hidayat, MA 21. Dan dewan pakar PSQ lainnya Deskripsi Peserta Pengajian Jamaah pengajian mayoritas adalah perempuan, dengan latar belakang pekerjaan beragam, mayoritas pensiunan, jamaah datang dari seputar ciputat dan juga jakarta. Sasaran peserta pengajian PSQ adalah umum, dan tidak dipungut biaya alias gratis. 10
11 Susunan Pengurus Pengajian Penanggungjawab Pengajian Manager Program PSQ Dr. A. Wahib Mu`thi, MA Koordinator Pengajian Divisi Program PSQ Ach. Zayadi, M. Pd Ketua Pengurus Pengajian Halaqah Tafsir Tiennas Saefta Bendahara Bapak Bambang Sekretaris Team PSQ Deskripsi Kegiatan Jama`ah Pengajian Selain mengikuti pengajian yang rutin diadakan setiap rabu, jamaah juga mengadakan kegiatan arisan untuk pembelian tafsir Al- Mishbah, mengadakan sumbangan untuk korban bencana melalui PSQ, pemberian sembako untuk moment ramadlan, dan mengadakan kegiatan rihlah ruhiyyah. 11
12 Media Pendukung Pengajian Kegiatan pengajian ini diliput oleh team dari Alifmagz.com untuk kemudian direcord dengan media handycam dan hasilnya diupload ke youtube psqonline. Di rekam juga dengan media MP3 dan ditranskrip untuk dimuat di Kontak Person Kontak person pengajian dapat langsung menghubungi PSQ ke nomor atau melalui kontak pribadi (Ach. Zayadi) Demikian Profile Pengajian Halaqah Tafsir, terima kasih. Wassalam. Februari
Dr. Muchlis M. Hanafi, MA Manajer Program
Nomor : 097/Prog-PSQ/PKM/III/2016 Jakarta, 23 Maret 2016 Lampiran : 1 (satu) berkas Hal : Pembukaan Program Pendidikan Kader Mufasir (PKM) Angkatan XII Kepada Yth. Direktur Program Pascasarjana UIN, IAIN,
Lebih terperinciJadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) X Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun
Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) X Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun 2014 2015 No Agenda Tanggal/Bulan/Tahun 1. Pembukaan Program 13 Agustus 2014 Masa Aktif Perkuliahan BULAN / Agustus
Lebih terperinciJadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) XI Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun
Jadwal Kegiatan Program Pendidikan Kader Mufassir (PKM) XI Pusat Studi Al-Qur an (PSQ) Tahun 2016 TGL JAM DOSEN MATERI 5 Agustus 09.30-11.00 Team PSQ Pembukaan Program 7 Agustus 09.30-11.30 Dr. Umar al-haddad
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM RADIO BASS FM
BAB IV GAMBARAN UMUM RADIO BASS FM Dalam bab IV ini penulis akan menguraikan gambaran umum mengenai radio Bass Fm sebagai radio yang menjadi objek penelitian peneliti. Dalam bab IV ini peneliti akan membahas
Lebih terperinciPROFILE PROGRAM PASCA TAHFIDZ PESANTREN BAYT AL-QURAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA
PROFILE PROGRAM PASCA TAHFIDZ PESANTREN BAYT AL-QURAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA Pusat Studi Al-Quran (PSQ) Jl. Kertamukti 63 Pisangan Ciputat Tangerang Banten Pesantren Bayt Al-Quran Perum Villa
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Islam adalah agama yang sangat menekankan umatnya untuk menuntut ilmu, tidak terkecuali tua muda, laki-laki maupun perempuan, semua diisyaratkan untuk mencari ilmu.
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI
BAB IV ANALISIS TERHADAP STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN DARUL MA ARIF DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI 4.1 Analisis Strategi Dakwah Pondok Pesantren Darul Ma arif III Sintang Kalimantan Barat dalam
Lebih terperinciPertama, Pengajian Pimpinan Model Panel dan Diskusi Interaktif PDM Kabupaten Malang
Pertama, Pengajian Pimpinan Model Panel dan Diskusi Interaktif PDM Kabupaten Malang Minggu, 10-07-2011 Suasana Pembukaan Pengajian Pimpinan PDM Kab. Malang Pengajian perdana pimpinan yang dilaksanakan
Lebih terperinciM. QURAISH SHIHAB: 10 Tahun PSQ dan 70 Tahun Membumikan al-qur an Pusat Studi al-qur an (PSQ)
Term of Reference M. QURAISH SHIHAB: 10 Tahun PSQ dan 70 Tahun Membumikan al-qur an Pusat Studi al-qur an (PSQ) Latar Pemikiran Tidak sedikit pakar yang berkesimpulan bahwa melepaskan Islam dalam mengkaji
Lebih terperinciTERM OF REFERENCE Seminar Nasional MP EXPO 2016
2016 TERM OF REFERENCE Seminar Nasional MP EXPO 2016 Pendidikan Mandiri dengan Berwirausaha Tanapa Rasa Takut HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SYARIF
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sehingga dapat dirasakan rahmat dan berkah dari kehadiran al-qur an itu. 1
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan kitab terakhir yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. melalui malaikat Jibril untuk menjadi petunjuk bagi seluruh umat manusia. Al-Qur
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. al-qur an dalam kehidupan sehari-hari sudah menjadi komitmen yang sangan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mengenal al-qur an sejak dini merupakan langkah yang utama dan pertama sebelum pembelajaran yang lainnya. Bagi setiap muslim menanamkan nilai-nilai al-qur an
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo.
114 BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Pada bagian ini merupakan bab terakhir dari laporan hasil penelitian tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau. keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Allah Swt.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau pondok pesantren pada prinsipnya dalam rangka menanamkan dasar-dasar keimanan dan ketaqwaan
Lebih terperinciULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI
ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI 1. Khulafaurrasyidin yang terakhir adalah a. Abu kabar as Siddiq b. Umar bin khatab c. Ali bin abi thalib d. Abdurrahman bi auf e. Usman bin affan 2. Daulah
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. Allah dalam juz amma dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Menurut pemikiran Hamka dan M. Quraish Shihab dalam kitabnya
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan analisa penulis dari kedua mufassir dalam menafsiri ayatayat sumpah dalam juz amma, maka akhir dari skripsi ini merupakan penutup dan dimana dikemukakan beberapa
Lebih terperinciTafsir Al-Qur an Tematik, (Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur an, 2012), hal. xiii
STUDI TAFSIR AL-QUR AN DI INDONESIA TAFSIR TEMATIK KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA A. Pendahuluan Al-Qur an telah menyatakan dirinya sebagai kitab petunjuk (hudan) yang dapat menuntun umat manusia
Lebih terperinciPROFILE PERPUSTAKAAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA TAHUN 2013 A. PENGANTAR
PROFILE PERPUSTAKAAN PUSAT STUDI AL-QUR`AN (PSQ) JAKARTA TAHUN 2013 A. PENGANTAR Pusat Studi Al- Qur'an (PSQ) memiliki visi menjadi agen pembaharuan pemikiran Islam di Indonesia khususnya dan dunia muslim
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 2014), hlm Imam Musbikin, Mutiara Al-Qur an, (Yogyakarta: Jaya Star Nine,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an adalah kalam Allah yang bersifat mu jizat, diturunkan kepada penutup para Nabi dan Rasul dengan perantaraan malaikat Jibril, diriwayatkan kepada kita
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN UKDW
BAB I PENDAHULUAN 1. Permasalahan A. Latar Belakang Al-Ikhlash adalah surah ke-22 yang diwahyukan oleh Allah kepada Nabi Muhammad di Mekkah. Tetapi, sebagian ulama berpendapat bahwa surah ini merupakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Akhlak merupakan hal yang sangat fundamental dalam kehidupan manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan sesama manusia. Secara
Lebih terperinciTAMAN BELAJAR MASYARAKAT
1. AMAL APA (Lagu : Sedang apa) Amal apa. Amal apa, yang disukai Allah Bersholatlah, bersholatlah, tepat pada waktunya Apa lagi, apa lagi, yang disukai Allah Berbaktilah, berbaktilah pada ibu dan ayah
Lebih terperinciIV. GAMBARAN UMUM LOKASI. 1. Nama Sekolah : SDIT Baitul Jannah. 2. Alamat : Jln. Pramuka No.43 Kemiling Raya 3. NSS/NPSN : /
40 IV. GAMBARAN UMUM LOKASI A. Identitas Sekolah 1. Nama Sekolah : SDIT Baitul Jannah 2. Alamat : Jln. Pramuka No.43 Kemiling Raya Kecamatan Kemiling, Telp: 0721 271385 3. NSS/NPSN : 102126013021/10814724
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Aksara, 2005), hlm. 23. Penerbit Diponegoro, 2008), hlm Ahsin W., Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur an, (Jakarta: Bumi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Rasulullah SAW. menerima wahyu Al-Qur an secara hafalan, mengajarkannya secara hafalan, dan mendorong para sahabat untuk menghafalkannya. Sungguh merupakan hal
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 4.1 Al-Amanah Pondok Pesantren Al-Amanah merupakan pesantren modern yang tidak hanya berkutik di bidang agama, akan tetapi juga berusaha hadir di tengah-tengah masyarakat
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 4.1 Al-Amanah Pondok Pesantren Al-Amanah merupakan pesantren modern yang tidak hanya berkutik di bidang agama, akan tetapi juga berusaha hadir di tengah-tengah masyarakat
Lebih terperinciTUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56:
1 TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI Kita telah dan sering mengucapkan 2 kalimat Syahadat: La ilaha illallah dan Muhammadarrasulullah. Dengan dua kalimat yang mulia ini kita memiliki tugas sebagai
Lebih terperinciFaedah Kisah-kisah Qur ani FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI
FAEDAH KISAH-KISAH QUR ANI Ditulis oleh: Al-Ustadz Abu Muhammad Harits Sebuah kisah yang baik akan mudah meresap ke dalam hati orang yang membaca atau mendengarnya, serta menanamkan kesan yang demikian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. munkar, berakidah Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Sunnah. 1. dakwah amar ma ruf nahi munkar mengacu pada ayat-ayat berikut:
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Muhammadiyah adalah gerakan Islam dan dakwah amar ma ruf nahi munkar, berakidah Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Sunnah. 1 Organisasi ini didirikan
Lebih terperinciBAB II BIOGRAFI M. QURAISH SHIHAB, DAN TAFSIR AL-MISHBAH. Rappang, Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan, pada 16 Februari
BAB II BIOGRAFI M. QURAISH SHIHAB, DAN TAFSIR AL-MISHBAH A. Biografi M. Quraish Shihab Nama lengkapnya adalah Muhammad Quraish Shihab. Dia lahir di Rappang, Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Setelah diuraikan bab dari penelitian lapangan tentang SEJARAH PERKEMBANGAN JAMAAH MANAQIB SYAIKH ABDUL QODIR
BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Setelah diuraikan bab dari penelitian lapangan tentang SEJARAH PERKEMBANGAN JAMAAH MANAQIB SYAIKH ABDUL QODIR JAILANI DI PONDOK PESANTREN AL-QODIRI KEC. GEBANG KAB. JEMBER (1997-2015)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mengerti. Semua itu merupakan proses perkembangan pada manusia. Widjaja
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia merupakan makhluk yang hidup saling bergantung dan membutuhkan ditengah-tengah masyarakat. Dalam memenuhi kebutuhannya sebagai makhluk sosial, tentunya
Lebih terperinciPengantar Ulumul Quran. (Realitas Al-Quran)
Pengantar Ulumul Quran (Realitas Al-Quran) Definisi Ulumul Quran Ulûm al-qur ân didefinisikan sebagai pembahasan yang berkaitan dengan al-qur an, dari aspek turunnya, kemukjizatan, pengumpulan, sistematika,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dan berkembang dan juga mempunyai kecenderungan rasa ingin tahu terhadap
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Allah SWT menciptakan manusia sebagai bentuk makhluk yang mulia, karena dengan fitrah kejadiannya manusia telah mempunyai potensi untuk tumbuh dan berkembang
Lebih terperinciMTsN 16 JAKARTA. Wassalamu alaikumwr,wb. Jakarta, Maret Kepala MTsN 16 Jakarta. Dra. Hj. FAIZAH NIP PENDAHULUAN
PENDAHULUAN AssalamualaikumWr. Wb. Alhamdulillah, puji syukur kepada Allah SWT. yang telah menciptakan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah sebagai petunjuk yang membimbing kehidupan manusia. Shalawat dan salam
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN SIRAH AL-ANBIYA
PRODI IPAI: SAP PI136 SIRAH NABAWI Munawar Rahmat 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN SIRAH AL-ANBIYA Kode dan Nama Mata Kuliah : PI136 / SIRAH AL-ANBIYA Topik Bahasan : Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) :
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi semakin berkembang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi semakin berkembang seiring dengan kemajuan teknologi yang modern, sehingga kebutuhan akan informasi dalam kehidupan
Lebih terperinciPROPOSAL KEGIATAN PERINGATAN ISRA MI RAJ NABI MUHAMMAD SAW SMP NEGERI 14 DEPOK H / 2007 M
PROPOSAL KEGIATAN PERINGATAN ISRA MI RAJ NABI MUHAMMAD SAW SMP NEGERI 14 DEPOK - 1428 H / 2007 M I. Pendahuluan Bulan Rajab adalah salah satu bulan yang penuh dengan rahmat dan hidayah (kebajikan). Didalamnya
Lebih terperinciPedoman Wawancara. A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP
Lampiran 01 Pedoman Wawancara A. Kepala Sekolah Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah 1 Ponorogo 1. Apa latar belakang ibu membuat progam Islamic Boarding School SMP Muhammadiyah 1 Ponorogo? 2. Bagaimana
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman yang abadi untuk kemaslahatan umat manusia, merupakan benteng pertahanan syari at Islam yang utama serta landasan sentral bagi tegaknya
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL A. Identitas 1. Program Studi : Semua Prodi 2. Fakultas : Semua Fakultas 3. Nama Matakuliah : Al-Qur an dan Al-Hadits 4. Kode : 0010720 5. (Teori/
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. hukum yang berlaku dalam Islam tidak boleh bertentangan dengan al-qur an. Di
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Al-Qur an merupakan sumber hukum yang utama bagi umat Islam. Semua hukum yang berlaku dalam Islam tidak boleh bertentangan dengan al-qur an. Di samping al-qur an sebagai
Lebih terperinciURGENSI LAJNAH PENTASHIH AL-QUR AN DI INDONESIA 1 Oleh : FAIZAH ALI SYIBROMALISI
URGENSI LAJNAH PENTASHIH AL-QUR AN DI INDONESIA 1 Oleh : FAIZAH ALI SYIBROMALISI A. Latar Belakang Al-Qur an adalah Kalamullah, selain berfungsi sebagai bukti kebenaran risalah Nabi besar Muhammad saw.,
Lebih terperinciKOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR KELAS I 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Istilah profil dalam penelitian ini mengacu pada Longman Dictionary of
1 BAB III METODE PENELITIAN A. Fokus Penelitian Istilah profil dalam penelitian ini mengacu pada Longman Dictionary of Contemporary English yang mencantumkan salah satu pengertian profile adalah "a short
Lebih terperinciUJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012
KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BER NASIONAL Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI Pedoman Pelaksanaan USBN PAI 2011/2012
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2012/2013 NO STANDAR KOMPETENSI ULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR 1 Membaca Al-Qur an surat
Lebih terperinciMADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031)
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id IDENTITAS MADRASAH Nama Madrasah : MA Manbaul Ulum NIS :
Lebih terperinciXII XIII XIV XV XVI XVII Fikih Ekologi: Konservasi Lingkungan dan Upaya Pencegahan Kerusakannya Politik dan cinta tanah air dalam perspektif Gerakan d
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Matakuliah : Pendidikan Agama Pembina : Moch Wahib Dariyadi, M.Pd Media konsultasi : HP: 081333991883 Alamat : Jl. Joyo Agung
Lebih terperinciPENDAFTARAN PROGRAM BEASISWA SANTRI BERPRESTASI 2018
1-05-2018 1/7 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Artikel ini diambil dari : www.depkes.go.id PENDAFTARAN PROGRAM BEASISWA SANTRI BERPRESTASI 2018 DIPUBLIKASIKAN PADA : KAMIS, 15 MARET 2018 00:00:00,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. adanya manusia. Istilah pendidikan mempunyai pengertian bimbingan atau pertolongan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan pondasi utama dalam mengembangkan peradaban sejak adanya manusia. Istilah pendidikan mempunyai pengertian bimbingan atau pertolongan yang diberikan
Lebih terperinciMinggu 1 DPQS TAFSIR AL-QURAN 1
Minggu 1 DPQS TAFSIR AL-QURAN 1 Matlamat Modul Matlamat modul ini membahaskan tentang huraian dan tafsiran ayatayat hukum. Ianya mengandungi pelbagai jenis hukum dan pengajaran yang berguna dan penting
Lebih terperinciBERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I Konsep Kitab 1. Pengertian Kitab Secara bahasa, kitab adalah kata yang digunakan untuk menyatakan sesuatu yang ditulisi di dalamnya. Sedangkan
Lebih terperinciIMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya)
IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya) SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) PESANTREN KHUSUS YATIM A S S Y A F I I Y A H
PROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) PESANTREN KHUSUS YATIM A S S Y A F I I Y A H PROPOSAL TOUR MUHIBBAH 2016 KE SURABAYA (Mengenal Kota Pahlawan) I. LATAR BELAKANG PESANTREN
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan
Lebih terperinciBAB III PENULIS DAN KARYANYA BUKU DI BAWAH NAUNGAN AL-QUR AN. Qur an Menangkap Pesan-Pesan Al-Qur an dilahirkan pada tanggal 20
BAB III PENULIS DAN KARYANYA BUKU DI BAWAH NAUNGAN AL-QUR AN A. Profil Penulis 1. Biografi Dr. H. Mukhyar Sani, MA penulis buku Di Bawah Naungan Al- Qur an Menangkap Pesan-Pesan Al-Qur an dilahirkan pada
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan
Lebih terperinciPeristiwa banjir besar itu diperkirakan terjadi sekitar tahun yang lalu.
Peristiwa banjir besar itu diperkirakan terjadi sekitar 6.000 tahun yang lalu. Membaca kisah Nabi Nuh AS yang terdapat dalam Alquran, Injil (Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru), ataupun buku-buku yang
Lebih terperinciMETODE DAKWAH DALAM AL-QUR A<N (STUDI KOMPARATIF ATAS TAFSIR FI< Z}ILA<L AL-QUR A<N DAN TAFSIR AL-MISHBA<H{)
METODE DAKWAH DALAM AL-QUR A
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. R. Soetarno, Psikologi Sosial, (Kanisius: Yogyakarta), 1993, hlm. 16.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an secara harfiah berarti bacaan yang mencapai puncak kesempurnaan. Al-Qur an al karim berarti bacaan yang maha sempurna dan maha mulia. Tidak ada satu
Lebih terperinciSunah Yang Hilang di Bulan Dzulhijjah
Sunah Yang Hilang di Bulan Dzulhijjah Khutbah Pertama:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.
Lebih terperinciINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H
PEMBELAJARAN FIQIH PADA PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR OLEH RAHMAT HIDAYATULLAH NIM. 1101210479 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437
Lebih terperinciSumber Ajaran Islam. Informatika. DR. Rais Hidayat.
Sumber Ajaran Islam DR. Rais Hidayat Informatika www.mercubuana.ac.id Kompetensi Menjelaskan sumber-sumber ajaran Islam. Menguraikan Al-Qur an, As-Sunnah dan ijtihad sebagai sumber ajaran Islam. Memahami
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Tahun 2016 KISI-KISI UJIAN
Lebih terperinciSumbangan Wakaf pada Peradaban Islam (1) Monday, 23 October :01
Seorang pakar sejarah kenamaan Khalil Syahin Azh-Zhahir mengemukakan bahwa ia pernah berkunjung ke salah satu rumah sakit di Damaskus tahun 831 H/1427 M. Ia belum pernah melihat rumah sakit wakaf semegah
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan tersebut dan
170 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan tersebut dan sebagaimana yang telah dideskripsikan di dalam bab-bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an merupakan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan manusia,
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan manusia, baik itu ayat-ayat yang tersurat maupun yang tersirat. Al-Qur an juga sebagai Kitab Suci
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sekali. Selain membawa kemudahan dan kenyamanan hidup umat manusia.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Di era global, plural, multikultural seperti sekarang setiap saat dapat saja terjadi peristiwa-peristiwa yang tidak dapat terbayangkan dan tidak terduga sama
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membawa kemaslahatan bagi umat manusia (rahmat lil alamin), baik di dunia
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Alquran adalah kalam Allah Swt. yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw dalam bahasa Arab guna menjelaskan jalan hidup yang membawa kemaslahatan bagi umat manusia
Lebih terperinciBEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات
BEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات معنوية)القران( Tanya: Apa saja ayat (tanda), bayyinat (bukti), atau mu jizat yang menjadi pendukung Rasul-Nya
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Selatan di Kota Banjar Baru. Merupakan Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD)
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum lokasi penelitian 1. Sejarah Singkat PSBR Panti Sosial Bina Remaja (PSBR) Budi Satria Provinsi Kalimantan Selatan di Kota Banjar Baru. Merupakan Unit Pelaksana
Lebih terperinciPENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA )
PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA ) Oleh : Mainizar Abstrak Al-Qur an sebagai mukjizat terbesar
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. pihak lembaga madrasah beserta komite madrasah dan tokoh masyarakat.
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil-hasil penelitian lapangan sebagai disajikan dalam bab IV dan bab V serta memperhatikan fokus penelitian yang diajukan dalam bab I, maka dapat ditetapkan kesimpulan
Lebih terperinciMATERI 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
MATERI 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Dosen : Dr. Muhammad Yusro, MT FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA MATERI PERKULIAHAN Mengapa dan bagaimana PAI diajarkan di perguruan tinggi Bagaimana manusia bertuhan
Lebih terperinciAKTUALISASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (STUDI KASUS DI TPQ AL-ASYHAR SUMBERAGUNG) SKRIPSI
AKTUALISASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (STUDI KASUS DI TPQ AL-ASYHAR SUMBERAGUNG) SKRIPSI OLEH AHMAD RIFA I NIM. 2811123044 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FALKUTAS TARBIYAH
Lebih terperinciTINGKAT KESADARAN PEGAWAI DALAM MEMBAYAR ZAKAT PROFESI DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PEKANBARU SKRIPSI
1655/MD-D/SD-SI/2014 TINGKAT KESADARAN PEGAWAI DALAM MEMBAYAR ZAKAT PROFESI DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PEKANBARU SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Salah Satu Syarat
Lebih terperinciSeleksi Kualitas, KY Loloskan 29 CHA
KOMISI YUDISIAL REPUBLIK INDONESIA SEKRETARIAT JENDERAL JALAN KRAMAT RAYA NO. 57, JAKARTA 10450 TELEPON (021) 3905876, 3905877, 3906178, FAKSIMILE (021) 31903755, www.komisiyudisial.go.id Nomor: 18/Siaran
Lebih terperinciAnggaran Dasar dan Angaran Rumah Tangga (AD/ART) Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Al Husna. Wetar Copper Project
Anggaran Dasar dan Angaran Rumah Tangga (AD/ART) Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Al Husna Muqadimah Segala Puji hanyalah milik Allah SWT, Shalawat dan Salam senentiasa kita haturkan kepada Rasulullah Muhammad
Lebih terperinciMUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN
MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN M.Nidhamul Maulana 1 (2014100703111119), Mumtaza Ulin Naila 2 (201410070311120), Zubaidi Bachtiar 3 (201410070311121), Maliatul Khairiyah 4 (201410070311122), Devi
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan
BAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN Al-Qur an merupakan sumber hukum paling utama bagi umat Islam, M. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan sempurna. Kata
Lebih terperinciPRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA
PRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA PROFIL SMP NEGERI 1 MEDAN JL. BUNGA ASOKA NO. 6 MEDAN TELP. 061-8217461 FAKS. 061-8222401
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013
RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id
Lebih terperinciЩ6
1 3 1 9 1 8 1 9 1 4 1 7 1 8 1 1 1 1 1 9 1 8 1 6 1 9 1 4 1 0 1 4 1 1 1 5 1 4 1 9 1 8 1 2 1 7 1 7 1 1 1 7 1 4 1 1 1 9 1 8 1 7 1 4 1 0 1 4 1 1 1 2 1 2 1 5 1 1 1 4 1 9 1 0 1 9 1 7 1 0 1 7 1 9 1 8 1 8 1 0 1
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2015/2016
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2015/2016 Mata Kuliah Agama 1 (Studi Al Qur an dan Hadits) Kode : UNIS 14104 Disusun oleh: Tim Kurikulum Agama 1
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Syari ah (S.E, Sy) Oleh: SAIDAN
PENGARUH PERILAKU KONSUMEN TERHADAPKEPUTUSANPEMBELIAN TELEPON GENGGAM MENURUTEKONOMI ISLAM (StudiKasusPadaMahasiswaJurusanEkonomiIslamFakultasSyariahda nhukumuniversitas Islam Negeri Sultan SyarifKasim
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/
NO. 1. 2 3 KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami makna Q.S. Al- Falaq dan Q.S. Al-Fil dengan baik dan benar 3.1 Memahami makna Q.S. at- Tīn dan Q.S. Al-Mā ūn dengan baik dan tartīl 3.1 Memahami makna Q.S. Al-
Lebih terperinciM A K A L A H PENDIDIKAN AGAMA
M A K A L A H PENDIDIKAN AGAMA KEPEMIMPINAN DALAM SURAT YUNUS AYAT 14 OLEH KELOMPOK VIII NINING SYAFITRI (09-231-069) FENTI (09-231-065) WD. SALMAWATI (09-231-063) ADELIN LIY SYAFARUDDIN (09-231-061) ARLAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sebuah keterbatasan dari teori awal adalah ambiguitas tentang proses pengaruh. Sedangkan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pemimpin karismatik adalah pemimpin yang mewujudkan atmosfir motivasi atas dasar komitmen dan identitas emosional pada visi, filosofi, dan gaya mereka dalam diri bawahannya
Lebih terperinciYayasan Indonesia Sejahtera Amanah
Proposal Qurban 1438 H Bukti Cinta Yayasan Indonesia Sejahtera Amanah Alamat : Jl. Bintara 14 No. 33A Kelurahan Bintara Kecamatan Bekasi Barat Kota Bekasi 17134 Telp. 0815 1767 478 / 0812 9710 0091 / 0823
Lebih terperinciPENGUMUMAN HASIL SELEKSI TAHAP II (KUALITAS) CALON HAKIM AGUNG REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2017 : 04/PENG/PIM/RH.01.03/05/2017
PENGUMUMAN HASIL SELEKSI TAHAP II (KUALITAS) CALON HAKIM AGUNG REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2017 Nomor : 04/PENG/PIM/RH.01.03/05/2017 Komisi Yudisial Republik Indonesia, berdasarkan keputusan rapat pleno Komisi
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL(USBN)
Lebih terperinciLaporan Tahunan Dewan Takmir LAPORAN TAHUNAN DEWAN TAKMIR MASJID RAYA VILA INTI PERSADA. Periode Agustus 2008 Desember / 43
LAPORAN TAHUNAN DEWAN TAKMIR MASJID RAYA VILA INTI PERSADA Periode Agustus 2008 Desember 2009 1 / 43 A. PENGANTAR Assalaamu alaikum Wr. Wb. Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah
Lebih terperinciPROPOSAL PENGADAAN MCK PESANTREN DARUNNAJAH CIPINING
PROPOSAL PENGADAAN MCK A. Nama Lembaga : Pesantren Darunnajah Cipining B. Alamat Lembaga : Kp. Cipining RT/RW 02/03 Desa Argapura Kecamatan Cigudeg Kabupaten/Propinsi : Bogor/ Jawa Barat Kontak Person
Lebih terperinciPROPOSAL DONASI OPERASIONAL DAN PEMBANGUNAN PONDOK PESANTREN ISLAM DARUL ISHLAH JL Semarang-Demak KM 12,2 Sayung, Demak
PROPOSAL DONASI OPERASIONAL DAN PEMBANGUNAN PONDOK PESANTREN ISLAM DARUL ISHLAH JL Semarang-Demak KM 12,2 Sayung, Demak www.darulishlah.sch.id Pondok Pesantren Islam Darul Ishlah Donasi Pesantren A. Pengenalan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya (Q.S. al-hijr/15: 9).
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al Qur an adalah Kalam Allah yang mu jiz, diturunkan kepada Nabi dan Rosul pengahabisan dengan perantaraan Malaikat Jibril, tertulis dalam mushaf yang dinukilkan
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) NURUL ISLAM RINGINWOK NGALIYAN SEMARANG
BAB IV ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH IBTIDAIYAH TERPADU (MIT) NURUL ISLAM RINGINWOK NGALIYAN SEMARANG A. Analisis Tujuan Pendidikan Kecerdasan Spiritual Segala macam usaha
Lebih terperinciPENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 SKRIPSI OLEH: ATIK NUSROTIN NIM. 3211103005 FAKULTAS
Lebih terperinciOleh : Saktiyono B. Purwoko, M.Psi
Oleh : Saktiyono B. Purwoko, M.Psi Membaca al-quran Prof. DR. H. Mukhsin An-Syadzili, M.A mengatakan bahwa membaca al-quran adalah sangat dianjurkan khususnya bagi mereka yang menjalankan ibadah puasa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dakwah merupakan kegiatan yang sangat penting dalam Islam, karena berkembang tidaknya ajaran agama Islam dalam kehidupan masyarakat, merupakan efek dari berhasil
Lebih terperinci