BAB III METODE PENELITIAN. subjek penelitian, instrument penelitian dan analisis data.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Bandar Lampung pada semester

BAB III METODE PENELITIAN. metode penelitian yang ilmiah pula, sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. fenomena atau gejala utama dan pada beberapa fenomena lain yang relevan.

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI semester ganjil

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Mei 2013 di SMA N 1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Setelah merumuskan hipotesis yang diturunkan secara deduktif dari landasan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. Setiap kegiatan penelitian tentu memusatkan perhatiannya pada beberapa

BAB III METODE PENELITIAN. menyatakan bahwa variabel dapat dikatakan sebagai suatu sifat yang

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. metode penelitian yang menggambarkan dua variabel yang diteliti, yaitu variabel

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 2 Gadingrejo

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Sukardi (2008: 165)

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 29

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi adalah totalitas dari semua objek atau individu yang memiliki

III. METODE PENELITIAN. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bandar Lampung pada tahun

BAB III METODE PENELITIAN. Berdasarkan sifat dan tujuannya, penelitian ini merupakan penelitian ex

BAB III METODE PENELITIAN. yang mempengaruhi dan variabel terikat yaitu variabel yang dipengaruhi. Variabel

METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar

III. METODOLOGI PENELITIAN. Verifikatif, dengan jenis pendekatan survei. Menurut Nazir (2005: 63), penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. disini ada Variabel Independen (variabel yang mempengaruhi) dan Variabel

berdasarkan variabel yang sudah ditentukan.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian dengan judul Kontribusi Penguasaan Materi Mata Diklat Gambar

BAB III METODE PENELITIAN. Desain penelitian menurut Silalahi ( 2010 : 180) yaitu, rencana dan

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013

III. METODE PENELITIAN. bulan Januari tahun 2015 di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar. Penelitian. dilakukan selama 5 minggu pembelajaran (5X pertemuan).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Surakhmad (Andrianto, 2011: 29) mengungkapkan ciri-ciri metode korelasional, yaitu:

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis, diperlukan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex post facto, yaitu penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X semester ganjil SMA Negeri 15

BAB III METODE PENELITIAN. bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antar variabel, dan jika ada

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian ex post facto. Menurut

METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan pada bulan April dan Mei Semester genap Tahun

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENETILIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA semester

BAB III METODE PENELITIAN. Devinisi Operasional Penelitian, (C) Subjek Penelitian, Populasi dan Sampel (D)

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, penelitian

METODOLOGI PENELITIAN. tujuan yang diantaranya adalah menemukan, mengembangkan, dan menguji

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian kuantitatif melalui analisis regresi linier berganda. Menurut. menguji hipotesis yang akan ditetapkan.

METODE PENELITIAN. SMA Persada Bandar Lampung pada semester ganjil Tahun Ajaran 2012/2013

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. genap tahun pelajaran 2013/2014 di SD Negeri 2 Labuhan Ratu Kota Bandar

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dilakukan dengan uji statistik dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Januari 2013 semester genap tahun

hlm (Jakarta: Rineka Cipta, 2006), hlm Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, ( Bandung : Alfabeta, 2009 ),

BAB III METODE PENELITIAN. korelasional karena penelitian berusaha menyelidiki pengaruh antara beberapa

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif jenis korelasional, menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. sampel tertentu, teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan cara random,

BAB III METODE PENELITIAN. tujuan penelitian, maka penulis perlu menetapkan suatu pendekatan mulai dari

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif verifikatif dengan

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang dipakai adalah penelitian inferensial. Penelitian inferensial

BAB III METODE PENELITIAN. maka yang menjadi objek penelitian ini adalah kinerja dan pelayanan yang

BAB II METODE PENELITIAN. bebas (X) dengan variabel terikat (Y) yang menggunakan rumus statistik. Dengan

BAB III METODE PENELITIAN. menentukan obyek-obyek penelitian yang akan diteliti dan besarnya

III. METODE PENELITIAN. One-Shot Case Study Sugiono (2010: 110) menjelaskan bahwa terdapat suatu

III. METODE PENELITIAN. Metode penelitian ini adalah penelitian asosiatif yaitu bentuk penelitian dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 3 Gorontalo. Penelitian ini dilaksanakan selama 6 bulan yaitu dari bulan Februari

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini bertempat di SDN Sukagalih Bandung yang berlokasi di Jalan Sukagalih No. 108, Bandung.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto, yaitu Penelitian untuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. Penelitian ini membahas mengenai kewirausahaan khususnya mengenai

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menemukan keterangan mengenai apa yang ingin diketahui. 1

BAB III METODE PENELITAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian melainkan hanya menggunakan fakta pada diri responden.

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

KORELASI ANTARA BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN PREMULUNG NO.94 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015 NASKAH PUBLIKASI

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Diagram Alir Berikut ini merupakan diagram alur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. independent (bebas) dan variabel dependet (terikat). Variabel bebas yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. korelasional dengan pendekatan ex post facto dan survey. Metode asosiatif

BAB III METODE PENELITIAN. Penanggulangan Bencana Daerah Kota Gorontalo. antara Kompetensi Pegawai dengan Kinerja Pelayanan Publik pada Badan

BAB III METODELOGI PENELITIAN. juga terdapat data-data yang berasal dari pihak Solo Grand Mall dan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara status pekerjaan orang tua dengan hasil belajar siswa siswi kelas V SDN Pendem 02 Kota Batu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mencakup rancangan penelitian, lokasi dan waktu penelitian, data dan pengumpulan data, subjek penelitian, instrument penelitian dan analisis data. 3.1. Jenis atau Design Penelitian Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan latar belakang status pekerjaan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas V SDN Pendem 02 Kota Batu. Adapun pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif yaitu penelitian yang mendasarkan pada pertimbangan angka-angka atau statistik dari suatu variabel untuk dapat dikaji secara terpisah-pisah kemudian dihubungkan. Sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi, artinya penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara varibel bebas (independent variabel) dengan variabel terikat (dependent variabel). Penelitian ini melibatkan dua buah variabel yaitu variabel bebas berupa status pekerjaan orang tua dan diberi simbol (Y), serta variabel terikat berupa hasil belajar siswa dan diberi simbol (X). Berdasarkan rumusan di atas, maka dapat digambarkan hubungan antar variabel penelitian sebagai berikut : Keterangan : X Y : Status pekerjaan orang tua : Hasil belajar siswa 26

27 3.2. Tempat dan Waktu Penelitian Lokasi atau tempat yang digunakan dalam penelitian ini adalah SDN Pendem 02 Kota Batu. Sedangkan subyeknya adalah siswa siswi kelas V Sekolah Dasar (SDN) Pendem 02 Kota Batu. Penelitian ini dilaksanakan semester genap yaitu pada Bulan April 2017. 3.3. Populasi 3.3.1. Populasi Seluruh peserta didik kelas V SDN Pendem 02 Kota Batu yang berjumlah 35 peserta didik. 3.3.2. Sampel Arikunto (201:120) menyebutkan bahwa apabila subyeknya kurang dari 100 maka diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Jika subyeknya besar, dapat diambil antara 5-10 % atau 20 25 %. Berdasarkan pendapat tersebut, karena populasinya kurang dari 100 maka pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah semua populasi, yaitu sebanyak 35 peserta didik. 3.4. Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data yang dilakukan guna memperoleh data yang sesuai dengan variabel penelitian adalah sebagai berikut : 3.4.1. Teknik Dokumentasi Teknik Dokumentasi dilakukan dengan cara mencatat/mengutip data yang ada di SDN Pendem 02 Kota. Data yang diperlukan dalam penelitian disini adalah data sekunder yang berupa nilai akhir (raport) siswa yang diambil dari dokumen sekolah.

28 3.4.2. Angket (kuesioner) Angket adalah pengumpulan data yang berupa daftar pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh keterangan dari sejumlah responden. Dalam penelitian ini angket digunakan untuk memperoleh informasi dari responden mengenai kondisi tingkat status pekerjaan orang tua siswa kelas V SDN Pendem 02 Kota Batu. Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup yaitu kuesioner yang sudah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal memilih jawaban yang sesuai dengan kondisi siswa tersebut. Penggunaan angket diharapkan akan memudahkan bagi responden dalam memberikan jawaban, karena alternatif jawaban telah tersedia, sehingga untuk menjawabnya hanya perlu waktu yang singkat. 3.4.3. Dokumentasi Dokumentasi dilakukan dengan cara mencatat/mengutip data di SDN Pendem 02 Kota Batu. Data yang diperlukan dalam penelitian adalah data sekunder yang berisi nilai akhir (rata-rata raport) semester 1 pada mata pelajaran yang telah ditempuh oleh siswa kelas V tahun ajaran 2017/2018. Pengumpulan data yang digunakan untuk mengelola data hasil penelitian ini menggunakan uji statistik karena yang diambil merupakan data kuantitatif. Sebelum dilakukan analisis data dilakukan uji prasyarat meliputi : uji normalitas dan uji linearitas. Uji normalitas digunakan untuk menentukan apakah data berdistribusi normal atau tidak. Sedangkan uji linearitas menggunakan analisis

29 regresi sederhana karena untuk mengetahui hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen. 3.5. Instrumen Penelitian Instrumen penelitian merupakan alat bantu yang digunakan untuk mengumpulkan data atau mengukur nilai variabel yang terkandung di dalam data tersebut. Peneliti menggunakan angket. Angket yang digunakan adalah jenis angket tertutup, sebab semua item pernyataan tinggal dipilih mana jawaban yang sesuai dengan cara memberi cek. Setelah data diperoleh kemudian hasilnya akan dipaparkan secara deskriptif dan pada awal penelitian akan dianalisis untuk menguji hipotesis yang diajurkan pada awal penelitian. Variabel penelitian yang menggunakan angket dalam penelitian ini adalah variabel status pekerjaan orang tua yang disusun berdasarkan kisi-kisi angket penelitian sebagai berikut : No Indikator Butir Jumlah Butir 1. Tingkat Pendidikan Orang Tua 1,2 2 2. Jenis Pekerjaan Orang Tua 3,5,7,9 4 3. Penghasilan Orang Tua 4,6,8,10,11 5 4. Pemilikan Barang Berharga 12,13,14,15,16,17 6 5. Jabatan Sosial 18,19 2 Total Butir 19 Tabel 1. Kisi-Kisi Angket Peneliti menggunakan skala bertingkat sebagai pedoman dalam mengajukan pertanyaan-pertanyaan dengan empat alternative jawaban yaitu a,b,c,d untuk angket status pekerjaan orang tua. Adapun penelitian jawaban subyek bergerak dari nilai 1 sampai 4, dengan perincian sebagai berikut : b. Jawaban a memiliki nilai 1 c. Jawaban b memiliki nilai 2 d. Jawaban c memiliki nilai 3

30 e. Jawaban d memiliki nilai 4 3.6. Uji Validitas dan Reliabilitas 3.6.1. Uji Validitas Uji validitas digunakan untuk mengukur seberapa cermat suatu test melakukan fungsi ukurnya. Validitas alat ukur uji dengan menghitung korelasi antara nilai yang diperoleh dari setiap butir pernyataan dengan keseluruhan yang diperoleh pada alat ukur tersebut. Metode yang digunakan adalah Product Momen Person menggunakan SPSS 21. Dimana, nilai korelasi (r) dapat dilihat dari tabel correlation kolom skor total baris pearson correlation. Instrumen dikatakan valid apabila nilai >. Untuk menganalisis data yang telah terkumpul dari hasil penelitian yang telah dilakukan, maka digunakan analisis statistik dengan langkah sebagai berikut: r x y = Keterangan : rᵪᵧ x y = Koefisien korelasi antara variabel x dan y = Skor item = Skor total x² = Kuadrat skor item y² = Kuadrat skor total N = Jumlah responden y² = Jumlah perkalian antara x dan y

31 (Arikunto, 2006:170) 3.6.2. Uji Reliabilitas Reliabilitas adalah derajat kejenjangan dalam mengukur apa saja yang diukurnya. Instrumen yang realibilitas adalah Instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama (Sugiyono, 2002:110). Adapun teknik yang digunakan dalam pengujian realibilitas penelitian adalah teknik Alpha Chronbach dengan rumus sebagai berikut : =( ) ( ) : Reliabilitas : Banyak butir pertanyaan Ơy² : Jumlah varians butir pertanyaan : Varian total Penguji reliabilitas alat ukur menggunakan teknik konsistasi internal formula Alpha Cronbach yang didasarkan pada pengenaan suatu bentuk alat ukur pada sekelompok subyek. Formula Alpha Cronbach bersifat luwes karena dapat digunakan pada skala yang bersifat dikotomi maupun non dikotomi. Koefisien realibilitas mendekati angkanya berada dalam rentang 0 sampai 1,00 semakin koefisien realibilitasnya mendekati 1,00 berarti rendah dan mendekati angka 0 berarti semakin rendah reliabilitasnya. Tabel 3.2 Kaidah Reliabel Gulford dan Fruncher Angka Reliabilitas Keterangan >0,90 Sangat Reliabel 0,70 0,90 Reliabel 0,40 0,70 Cukup Reliabel 0,20 0,40 Kurang Reliabel <0,20 Tidak Reliabel

32 3.7. Analisis Data Analisis data merupakan kegiatan setelah data dari seluruh responden terkumpul. Kegiatan dalam analisis data adalah mengelompokkan data berdasarkan variabel dan jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, mensajikan data tiap variabel yang diteliti, melakukan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah, dan melakukan perhitungan untuk menguji hipotesis yang telah diajukan (Sugiyono, 2002:142). 3.7.1. Uji Normalitas Uji Normalitas merupakan pengujian apakah dalam sebuah regresi variabel dependent, variabel independent, atau keduanya mempunyai distribusi normal atau tidak normal, perhitungan dengan menggunakan Uji Liliofrms atau dalam program SPSS disebut juga dengan Kolmogorov Smirnov, dengan keputusan uji menurut Widiyanto (2010) sebagai berikut : 1) Nilai signifikansi > 0,05 berarti H0 diterima, berarti data berdistribusi normal. 2) Nilai signifikansi < 0,05 berarti H0 ditolak, berarti data berdistribusi tidak normal. 3.7.2. Uji Linieritas Uji Linieritas ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana bentuk hubungan antara satu variabel bebas dengan satu variabel terikat, dengan keputusan Uji menurut Widiyanto (2010) sebagai berikut : 1) Nilai Signifikansi < 0,05 berarti H0 diterima, berarti persamaan linier. 2) Nilai signifikansi > 0,05 berarti H0 ditolak, berarti persamaan tidak linier.

33 3.7.3. Uji Korelasi X sebagai data-data dari variabel bebas (status pekerjaan orang tua) Y sebagai data-data dari variabel terikat (hasil belajar) Dengan hipotesis sebagai berikut : Hₒ = Tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara status pekerjaan orang tua dengan hasil belajar siswa Ha = Ada hubungan yang positif dan signifikan antara status pekerjaan orang tua dengan hasil belajar siswa. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi Interval Koefisien 0,00 0,199 0,20 0,399 0,40 0,559 0,60 0,799 0,080 1,000 Tingkat Hubungan Sangat Rendah Rendah Sedang Kuat Sangat Kuat (Arikunto, 2006:177) Cara menguji signifikan tidaknya hubungan / korelasi antara dua variabel perlu dilihat harga r Product Moment. Jika rhitung > rtabel dengan taraf signifikan 5% maka hipotesis diterima. Sebaliknya jika rhitung < rtabel maka hipotesis ditolak atau dengan melihat harga p, jika harga p 0,005 maka hipotesis diterima dan sebaliknya, jika harga p > 0,005 maka hipotesis tidak diterima. Setelah diketahui hasil rᵪᵧ maka selanjutnya pemberian interpretasi koefisien korelasi. Setelah analisis korelasi Product Moment selesai dihitung, dilanjutkan dengan menghitung persamaan regresinya. Persamaan regresi dapat digunakan untuk melakukan prediksi seberapa tinggi nilai variabel dependent apabila variabel independent dimanipulasi. Secara umum persamaan regresi sederhana dapat dirumuskan sebagai berikut :

34 Y² = a + b X Keterangan : Y² = Nilai yang diprediksi A = Konstanta atau nilai-nilai X = 0 B = Koefisien regresi X = Nilai variabel bebas (status pekerjaan orang tua) (Arikunto, 2006:192) Sebelum dilakukan uji hipotesis, diperlukan uji persyaratan analisis. Sebelum melakukan uji korelasi maka harus dilakukan uji persyaratan analisis yang harus dipenuhi yaitu uji normalitas dan homogenitas, menurut Sugiyono (2004). Untuk itu, analisisnya digunakan bantuan komputer dengan program SPSS 21 For Windows.