BAB V PENUTUP. 5.1 Simpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut:

dokumen-dokumen yang mirip
BERITA DAERAH KOTA BEKASI

BERITA DAERAH KOTA BEKASI

PERATURAN BUPATI KARAWANG NOMOR : 113 TAHUN 2012

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA KEGIATAN JANGKA MENENGAH (RKJM) DAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM) TAHUN PELAJARAN PROVINSI DIY

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh

S A L I N A N. Lampiran : KEPUTUSAN KOMISI PEMILIHAN UMUM KABUPATEN NGANJUK Nomor : 03/Kpts/KPU-Kab/ /2012 Tanggal : 7 Mei 2012

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

Tugas Administrasi Pendidikan. Tugas Pokok Administrasi Pendidikan di SMK NEGERI 1 TENGARAN :

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik

MANUAL PROSEDUR SISTEM PROMOSI

PETUNJUK TEKNIS LOMBA TATA KELOLA BOS TINGKAT SMP

PANDUAN SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MA HAD MADRASAH (ISLAMIC BOARDING SCHOOL) MTsN 31 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

ASOSIASI PROFESI TEKNIK INDONESIA

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH PERCONTOHAN (UNGGULAN) TAHUN 2014

KOMISI PEMILIHAN UMUM PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA KEPUTUSAN KOMISI PEMILIHAN UMUM PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Klakah ( SMAN 1 Klakah ), merupakan

PROSEDUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU No. Dokumen

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 11 B. TUJUAN 11 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 11 D. UNSUR YANG TERLIBAT 12 E. REFERENSI 12 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 12

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

DIKSI DAN GAYA BAHASA PADA WACANA IKLAN KARTU PERDANA PADA BROSUR KARTU CELLULAR

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM ISO DI SMK SARASWATI SALATIGA (KAJIAN MANAJEMEN KESISWAAN) Sistem. Manajemen. Mutu. A. Pelaksanaan.

WALIKOTA BANDUNG PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN WALIKOTA BANDUNG NOMOR... TAHUN 2016 TENTANG

PANDUAN SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MA HAD MADRASAH (ISLAMIC BOARDING SCHOOL) MTsN 31 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Revisi ke : - Tanggal : 13 Februari Dibuat oleh : Penjaminan Mutu Fakultas Peternakan dan Perikanan UNTAD. Dikaji ulang oleh : Wakil Dekan 1

LAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

SMA NEGERI 2 MAJALENGKA

KATA PENGANTAR. Adanya dukungan dan fasilitasi institusi-institusi tersebut dalam penerapan sistem penjaminan mutu eksternal sesuai

A. Latar Belakang. B. Tujuan

PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 21 TAHUN 2009

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang dilakukan, maka kesimpulan yang dapat di ambil yaitu:

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Perencanaan Strategi Komunikasi Pemasaran SMP Nurul Gina. Abidin dilakukan melalui beberapa aspek, antara lain:

PERATURAN DAERAH KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT NOMOR 2 TAHUN 2008 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DASAR GRATIS

PERATURAN DAERAH KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT NOMOR 2 TAHUN 2008 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DASAR GRATIS

KEPUTUSAN KOMISI PEMILIHAN UMUM PROVINSI KALIMANTAN BARAT. NOMOR : 21/Kpts/KPU-Prov-019/2012 TENTANG

ANGGARAN DASAR RUMAH TANGGA PATROLI KEAMANAN SEKOLAH SMA NEGERI 1 BOYOLANGU BAB I KETENTUAN UMUM

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

PENDAHULUAN. sosial, maupun politik adalah usaha untuk membangun dan mengembangkan

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. Gambar 1 Perkembangan jumlah Perguruan Tinggi di Indonesia

ANGGARAN RUMAH TANGGA BADAN PERFILMAN INDONESIA BAB I UMUM. Pasal 1

BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN NURUL FALAH SURABAYA

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH MADRASAH WACHID HASYIM SURABAYA Nomor: K.11/1806/Kep.KS/MTs/WH/I/2018 TENTANG

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Tahun

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PEMBIMBINGAN AKADEMIK

PANDUAN SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MA HAD MADRASAH (ISLAMIC BOARDING SCHOOL) MTsN 31 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Variabel Distribusi : 1. Apakah Anda mempertimbangkan jarak/lokasi sekolah dengan tempat tinggal Anda?

PEDOMAN PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) PADA TK, SD DAN SMP TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

PEMERINTAH KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT

PANDUAN. Peraturan Akademik Studek, Magang, KKN FAKULTAS PERTANIAN DAN BISNIS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

Lampiran 1 KUISIONER APLIKASI SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK PROMOSI SEKOLAH SMP CENDERAWASIH I JAKARTA SELATAN

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 50 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 51 D. UNSUR YANG TERLIBAT 51 E. REFERENSI 51 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 51

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

STANDAR OPERATION PROCEDURE (SOP) PROMOSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Tujuan Pelatihan Asesor

PERATURAN DAERAH KOTA BALIKPAPAN TENTANG PENYELENGGARAAN KEOLAHRAGAAN KOTA BALIKPAPAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA BALIKPAPAN,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI

SALINAN KOMISI PEMILIHAN UMUM KABUPATEN TUBAN KEPUTUSAN KOMISI PEMILIHAN UMUM KABUPATEN TUBAN. NOMOR : 12/Kpts/KPU Kab /2010 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN RENCANA KERJA BAGIAN HUMAS SETDA KOTA SALATIGA TAHUN 2017

LAPORAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMK MUHAMMADIYAH 5 PETARUKAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK

BAB I PENDAHULUAN. berdiri cukup lama di daerah Surabaya. Di Bright n Smart murid-murid akan di beri

Langkah Ke-1 PENETAPAN SASARAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Langkah Ke-2 PENETAPAN SEKOLAH/MADRASAH SASARAN VISITASI DAN PENUGASAN ASESOR...

INSTRUMEN AKPK CALON KEPALA SEKOLAH TINGKAT PENILAIAN KOMPETENSI. Tidak pernah

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 11 B. TUJUAN 11 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 11 D. UNSUR YANG TERLIBAT 12 E. REFERENSI 12 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 12

PEDOMAN WAWANCARA PEMBERDAYAAN HUMAS DALAM RANGKA MEMBANGUN CITRA SMK N 4 YOGYAKARTA

WALIKOTA SURABAYA KEPUTUSAN WALIKOTA SURABAYA NOMOR : / 322 / /2010 TENTANG TIM PEMBINA USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI KOTA SURABAYA

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI

K E P U T U S A N KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN KENDAL NOMOR 420/5998/DISDIKBUD/2017 T E N T A N G

BAB III ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten

Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya. Revisi Tanggal Perpajakan Agustus 2013 MP-UJM-P-FIA-UB. Tanggal : 19 Agustus 2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

USULAN KOMPENSASI KENAIKAN HARGA BBM: PROGRAM BANTUAN SOSIAL TERPADU

BUPATI MURUNG RAYA PROVINSI KALIMANTAN TENGAH PERATURAN BUPATI MURUNG RAYA NOMOR 16 TAHUN 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. dalam mutu lulusannya. Politeknik Pos Indonesia dihadapkan pada persaingan

BAB I PENDAHULUAN. yang dihasilkan dapat memenuhi keinginan konsumen dan juga keberadaan. produk tersebut harus dikomunikasikan pada konsumen serta

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

WALI KOTA BANDUNG, DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Pengertian bank menurut Hasibuan (2005:2) adalah badan usaha yang

PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TANGERANG,

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB IV GAMBARAN UMUM. : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Lampung. : Manajemen Pelayanan Pendidikan

PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK SPMI - UBD

Transkripsi:

BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: 5.1.1 Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan SMK NU 01 Kendal Berdasarkan hasil analisis SWOT tersebut, maka strategi pemasaran jasa pendidikan SMK NU 01 Kendal yang perlu dibuat sebagai upaya memenangkan persaingan dan meningkatkan jumlah peserta didik baru adalah (1) Memaksimalkan fungsi pengelolaan BKK (bursa kerja khusus) untuk mengupayakan semua lulusan dapat terserap ke pasar kerja, (2) Meningkatkan pelayanan jasa pendidikan sesuai standar nasional pendidikan (SNP) dan melakukan upaya perbaikan mutu berkelanjutan sesuai standar ISO 9001 : 2008, (3) Memaksimalkan fungsi unit produksi sekolah sebagai pusat pendidikan dan latihan serta mendorong kompetensi dan produktifitas kinerja siswa, (4) Menghitung ulang semua komponen pembiayaan dan melakukan efisiensi keuangan sehingga dapat menawarkan biaya pendidikan yang lebih murah, (5) Peningkatan kualitas kegiatan pembiasaan untuk membentuk ahlakul karimah dan semangat kebangsaan, (6) Pengadaan Asrama/pondok pesantren sekolah untuk mewujudkan sistem pendidikan yang terpadu dan intensif, (7) Melaksanakan pemasaran sekolah yang terencana dan efektif. 5.1.2 Program Pemasaran Jasa Pendidikan SMK NU 01 Kendal Berdasarkan hasil analisis SWOT dan sebagai tindak lanjut dari strategi pemasaran jasa pendidikan SMK NU 01 Kendal, maka perlu dirumuskan program pemasaran jasa pendidikan SMK NU 01 Kendal yaitu (1) Menjalin kerjasama dan hubungan baik dengan SMK/MTs di

Kabupaten Kendal dan sekitarnya dengan bentuk kegiatan antara lain (a) Mengadakan kegiatan seminar atau pelatihan ketrampilan dengan mengundang siswa SMP/MTs dan guru BK, (b) Mengadakan kegiatan lomba-lomba yang mengikutsertakan siswa SMP/MTs, dan (c) Melakukan presentasi menjelang PPDB ke SMP/ MTs sasaran. (2) Sekolah perlu menjalin kerjasama dan hubungan baik dengan masyarakat dan jaringan organisasi NU dengan bentuk kegiatan antara lain (a) Mengadakan kegiatan bakti sosial yang melibatkan masyarakat atau jaringan organisasi NU, dan (b) Memberikan bantuan atau menjadi sponsor pada kegiatan-kegiatan masyarakat atau jaringan organisasi NU. (3) Sekolah perlu menjalin kerjasama dan hubungan baik dengan orang tua/wali murid dengan bentuk kegiatan antara lain (a) Mengemas pertemuan-pertemuan orang tua/wali murid sebaik mungkin untuk menimbulkan kesan positif terhadap sekolah, (b) Silaturahmi/kunjungan kepada orang tua/wali murid yang mengalami musibah atau mempunyai hajat bahagia, dan (c) Menginformasikan perkembangan, kemajuan dan prestasi sekolah secara berkala melalui penerbitan buletin. (4) Sekolah perlu melakukan kegiatan pengiklanan dengan bentuk kegiatan antara lain (a) Memasang pamflet, baliho, spanduk dan rontek ditempat-tempat strategis, (b) Membagi brosur PPDB kepada calon peserta didik baru, (c) Memasang iklan di Majalah Suara NU atau koran Suara Merdeka, (d) Memasang iklan di radio Citra FM dan Suara Kendal FM 5.1.3 Implementasi Program Pemasaran SMK NU 01 Kendal Implementasi program pemasaran meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan pemasaran sekolah ditetapkan sejak awal tahun pelajaran. Manajemen sekolah yang terdiri dari kepala sekolah, pengurus yayasan dan para wakil kepala sekolah menyusun kepanitiaan pemasaran sekolah dan

merencanakan pos anggaran dalam rencana kerja dan anggaran sekolah (RKAS) Kepala sekolah menerbitkan SK panitia Pemasaran Sekolah yang sekurang-kurangnya terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara dan beberapa koordinator tim kegiatan sesuai program pemasaran yang telah ditetapkan yaitu : tim seminar/pelatihan, tim lomba-lomba HUT SMK NU 01 Kendal, tim bakti sosial, tim presentasi PPDB dan tim periklanan. Pelaksanaan pemasaran sekolah diawali panitia pemasaran sekolah membuat proposal dan mengajukan anggaran kegiatan pemasaran, sekurang-kurangnya memuat pembiayaan pembuatan profil sekolah, pembuatan Kalender Sekolah, pembuatan baliho dan spanduk, pembuatan pamflet dan brosur, penyampaian pamflet, pemasangan spanduk dan baliho, Kegiatan Seminar/pelatihan melibatkan siswa SMP/MTs, Kegiatan lomba melibatkan peserta didik SMP/MTs, Pemasaran melalui media masa : website, majalah dan radio, Rapat dan penyiapan tenaga presentasi, Transportasi presentasi ke SMP/MTs. Selanjutnya Kepala sekolah mempelajari rencana anggaran yang diusulkan dan mencarikan sumber pembiayaan pemasaran. Tim periklanan membuat design/materi pemasaran sekurangkurangnya berupa video profil sekolah, slide, kalender, brosur, pamflet, spanduk, baliho dan materi pemasaran lewat media masa. Selanjutnya tim periklanan mempresentasikan hasil produk materi pemasaran kepada Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah sebelum digunakan sebagai materi pemasaran. Kemudian tim periklanan melakukan revisi produk dan menggandakan video profil, slide, mencetak kalender, pamflet, brosur, baliho dan spanduk sesuai dengan kebutuhan serta selalu melakukan update informasi sekolah di website Tim Presentasi melakukan koordinasi dengan sekolah sasaran dan memastikan kapan waktu pelaksanaan pemasaran. Tim presentasi

membuat jadwal dan daftar petugas pemasaran di sekolah sasaran. Sebelum melakukan presentasi Kepala Sekolah dan ketua panitia pemasaran sekolah membekali tim presentasi dan petugas presentasi agar memiliki persepsi yang sama dalam melakukan pemasaran. Tim presentasi melakukan pemasaran langsung ke sekolah sasaran sesuai dengan jadwal. Tim Seminar menyelenggarakan kegiatan seminar misalnya tentang bahaya narkoba dan seks bebas yang melibatkan siswa SMP/MTs sebagai peserta kegiatan. Demikin juga tim lomba-lomba menyelenggarakan kegiatan dalam rangka HUT SMK NU 01 Kendal misalnya lomba galang pramuka, english contes, bola volley, basket dan sebagainya yang pesertanya melibatkan siswa SMP/MTs. Dan tim bakti sosial menyelenggarakan kegiatan bakti sosial misalnya donor darah, kunjungan dan santunan ke panti asuhan, gerakan jum at bersih dengan turut serta membersihkan lingkungan dan sebagainya. Evaluasi pelaksanaan program pemasaran dilakukan selama proses berlangsung dan setelah kegiatan PPDB selesai. Evaluasi akhir dilakukan dengan prosedur masing-masing tim membuat laporan kegiatan, selanjutnya sekretaris membuat rekapitulasi laporan kegiatan pemasaran dan berdasarkan hasil PPDB, sekretaris melakukan evaluasi pencapaian taget yang ditetapkan. 5.2 Saran Hasil pengembangan strategi bersaing berupa panduan pemasaran SMK NU 01 Kendal perlu dilaksanakan dengan prosedur yang ditetapkan, sehingga dapat diketahui tentang hambatan dan kendala yang terjadi di lapangan. Beberapa saran terkait dengan pengembangan pemasaran ini antara lain: 1. Bagi Yayasan a. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif Kabupaten Kendal perlu mengkoordinasikan kegiatan pemasaran

sekolah/madrasah dibawah binaannya agar saling mendukung baik dalam satu jenjang maupun antar jenjang b. Pengurus yayasan Al Hidayah sebagai pengelola SMK NU 01 Kendal perlu meningkatkan dukungannya dalam bentuk pemenuhan kekurangan pendidik, pemenuhan sarana prasarana, bimbingan teknis dan pengawasan program 2. Bagi Kepala Sekolah dan Manajemen Sekolah a. Manajemen Sekolah perlu melaksanakan pemasaran sekolah secara terencana setiap tahun dan mengalokasikan anggaran dalam rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS). b. Sekolah perlu melakukan integralisasi semua program sekolah baik bidang akademik, kesiswaan, sarana prasarana maupun humas agar dapat mendukung program pemasaran sekolah. c. Pemasaran melalui kegiatan lomba-lomba maupun seminar dan pelatihan yang menghadirkan siswa SMP/MTs ke SMK NU 01 Kendal yang sudah dilakukan perlu dilanjutkan untuk lebih mengenalkan SMK NU 01 Kendal kepada calon peserta didik baru 3. Bagi Guru dan Staf a. Para pembina ekstrakurikuler dan para ketua kompetensi keahlian perlu menekankan produk-produk ekstrakurikuler maupun hasil karya kompetensi keahlian yang dapat disajikan dalam gelar karya dalam setiap kegiatan-kegiatan sekolah b. Panitia pemasaran sekolah perlu melakukan koordinasi dengan standar prosedur yang ditetapkan. Persiapan materi pemasaran dan media pemasaran seperti profil sekolah, slide, pencetakan brosur, kalender, pamflet, baliho dan spanduk perlu disiapkan dengan baik. Petugas presentasi perlu mempersiapkan diri dengan baik agar dapat melakukan presentasi secara menarik, sehingga diharapkan akan mempengaruhi minat untuk mendaftar di SMK NU 01 Kendal.