DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama Tempat/Tanggal Lahir Agama Alamat Nama Orang Tua : Rodinda Marshaa Ruth Hutabarat : Medan, 04 Agustus 1994 : Kristen Protestan : Jl. Sei Selayang no. 33, Medan : Marnix Sahata Hutabarat, BBA dr. Rointan Simanungkalit, Sp. KK (K) Riwayat Pendidikan : 1. TK Sarah School Medan (1996-1999) 2. SD Santo Yoseph Medan (1999-2005) 3. SMP Santo Thomas 1 Medan (2005-2007) 4. SMA Santo Thomas 1 Medan (2007-2010) 5. Fakultas Kedokteran (2010-sekarang)
LEMBAR PENJELASAN Bapak / Ibu Yth., Nama saya Rodinda Marsha Ruth Hutabarat, saat ini saya sedang menjalani program pendidikan S1 di Fakultas Kedokteran. Saya sedang melakaukan penelitian mengenai hubungan antara infeksi cacing dengan prestasi belajar anak. Adapun tujuan penelitian ini adalah mencari hubungan infeksi cacing terhadap prestasi belajar anak. Infeksi cacing dapat mempengaruhi status gizi anak-anak, berkontribusi terhadap gangguan pertumbuhan, menyebabkan keadaan tubuh lemah, dan selanjutnya berdampak besar terhadap proses kehidupan anak-anak. Oleh karena itu, saya tertarik meneliti apakah infeksi cacing memiliki hubungan dengan prestasi belajar anak. Manfaat penelitian ini adalah meningkatkan kesadaran dan pengetahuan mengenai hubungan infeksi cacing terhadap prestasi belajar anak, meningkatkan usaha pencegahan infeksi cacing dan peningkatan kesehatan anak melalui pentingnya pemberian antelmentik / obat cacing secara berkala, yang selanjutnya berdampak positif bagi tumbuh-kembang dan prestasi belajar anak. Manfaat penelitian ini terhadap anak ibu / bapak adalah diketahuinya apakah anak Bapak / Ibu menderita infeksi cacing dan apakah infeksi cacing telah mempengaruhi prestasi belajar anak Bapak / Ibu. Pada penelitian ini, saya akan meminta bantuan Bapak / Ibu untuk menampung kotoran anak Bapak / Ibu pada pagi hari di wadah yang kami sediakan. Kemudian, saya kumpulkan untuk dilakukan pemeriksaan kotoran untuk mencari telur cacing. Apabila kotoran anak bapak/ibu mengandung telur cacing, berarti anak Bapak / Ibu menderita infeksi cacing. Anak Bapak / Ibu selanjutnya akan kami diberikan pengobatan.
Penelitian ini tidak berbahaya dan biaya pemeriksaan serta pengobatan yang dilakukan tidak akan dibebankan kepada Bapak / Ibu. Partisipasi anak Bapak / Ibu bersifat sukarela, tanpa paksaan maupun tekanan dari pihak manapun. Setiap data dalam penelitian ini dirahasiakan dan digunakan untuk kepentingan penelitian. Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini, diharapkan Bapak / Ibu yang terpilih sebagai sukarelawan dalam penelitian ini dapat mengisi lembar persetujuan turut serta dalam penelitian ini. Demikian yang dapat saya sampaikan. Terima kasih saya ucapkan atas partisipasi anak Bapak / Ibu dalam penelitian ini. Keikutsertaan anak Bapak / Ibu dalam penelitian ini akan menyumbangkan sesuatu yang berguna bagi ilmu pengetahuan. Jika selama penelitian terdapat hal-hal yang kurang jelas, maka Bapak / Ibu dapat menghubungi saya: Nama : Rodinda Marsha Ruth Hutabarat Alamat : Jl. Sei Selayang no. 33, Medan No. HP : 081362114831 Atas perhatian Bapak / Ibu, saya ucapkan terima kasih. Medan, Juli 2013 Hormat saya, Rodinda M. R. Hutabarat
LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) / INFORMED CONSENT Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Umur : tahun Alamat : Selaku keluarga terdekat siswa (Ayah / Ibu / lain-lain sebutkan: ) dari siswa: Nama : Umur : tahun Jenis kelamin : Alamat : Setelah mendapat keterangan dan penjelasan dari peneliti secara lengkap dan saya telah memahaminya, maka dengan ini saya secara sukarela, penuh kesadaran dan tanpa paksaan, saya menandatangani dan menyatakan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini. Jika saya ingin mendapatkan penjelasan lebih lanjut, saya bisa mendapatkannya dari peneliti. Medan, Juli 2013 Orang tua / Wali Peserta Penelitian ( )
FORMULIR DATA SUBJEK PENELITIAN (Diisi oleh orang tua / wali) Nama anak : Jenis kelamin : Tanggal lahir : Kelas : Apakah anak Ibu / Bapak mengalami penyakit berat, seperti kelainan pernafasan (asma sedang-berat), kelainan jantung, gangguan imunitas (daya tahan tubuh), dan keganasan? Pernah Tidak pernah Apakah anak Ibu / Bapak sedang menjalani pengobatan tertentu saat ini? Ya Tidak Jika ada, sebutkan jenis pengobatannya: Apakah anak Ibu / Bapak pernah mengkonsumsi obat cacing? Pernah Tidak pernah Jika pernah, kapan terakhir kali anak Ibu / Bapak mengkonsumsinya?
DATA INDUK No Nama Jenis Usia Nilai Karakteristik Hasil Karakter Kelas Jenis Cacing Kelamin (tahun) Rata-Rata Prestasi Belajar Laboratorium Infeksi S 1 A L 7 II 66.1 Cukup - - Tidak teri 2 B L 8 II 67.6 Cukup + T.trichiura Terinfe 3 C P 7 II 66.9 Cukup + T.trichiura Terinfe 4 D L 7 II 71 Cukup - - Tidak teri 5 E L 7 II 66.9 Cukup - - Tidak teri 6 F L 7 II 66 Cukup - - Tidak teri 7 G P 7 II 70.2 Cukup - - Tidak teri 8 H L 8 II 66.3 Cukup - - Tidak teri 9 I P 7 II 66.7 Cukup - - Tidak teri 10 J P 8 II 66.4 Cukup - - Tidak teri 11 K P 7 II 67.4 Cukup - - Tidak teri 12 L P 7 II 65.8 Cukup + A. lumbricoides dan T.trichiura Terinfe 13 M L 7 II 66 Cukup - - Tidak teri 14 N L 8 II 66.1 Cukup - - Tidak teri 15 O L 7 II 66.6 Cukup + T.trichiura Terinfe 16 P L 7 II 57.8 Kurang + A. lumbricoides dan T.trichiura Terinfe 17 Q P 6 II 66.8 Cukup + T.trichiura Terinfe 18 R P 7 II 70.3 Cukup + T.trichiura Terinfe 19 S P 6 II 70.2 Cukup - - Tidak teri 20 T L 6 II 66.1 Cukup - - Tidak teri DATA INDUK No Nama Jenis Usia Nilai Karakteristik Hasil Karakter Kelas Jenis Cacing Kelamin (tahun) Rata-Rata Prestasi Belajar Laboratorium Infeksi S 21 U P 7 II 66.4 Cukup - - Tidak teri 22 V P 7 II 66.6 Cukup + T. trichiura Terinfe 23 W P 10 II 66.9 Cukup - - Tidak teri 24 X L 7 II 66.9 Cukup + T. trichiura Terinfe 25 Y P 8 III 60 Cukup - - Tidak teri 26 Z L 7 III 58.9 Kurang - - Tidak teri 27 AA P 8 III 65.6 Cukup - - Tidak teri 28 BB P 8 III 65.6 Cukup - - Tidak teri 29 CC P 8 III 57.8 Kurang + T. trichiura Terinfe 30 DD P 8 III 60 Cukup - - Tidak teri
31 EE P 9 III 63.3 Cukup - - Tidak teri 32 FF P 8 III 60 Cukup + A. lumbricoides Terinfe 33 GG L 8 III 67.8 Cukup - - Tidak teri 34 HH P 7 III 70 Cukup - - Tidak teri 35 II P 7 III 66.9 Cukup + T. trichiura Terinfe 36 JJ P 8 III 64.4 Cukup - - Tidak teri 37 KK P 8 III 66.7 Cukup - - Tidak teri 38 LL L 8 III 70 Cukup - - Tidak teri 39 MM P 8 III 60 Cukup + T. trichiura Terinfe 40 NN L 7 III 58.9 Kurang + A. lumbricoides Terinfe 41 OO L 11 III 60 Cukup - - Tidak teri 42 PP L 8 III 72.2 Cukup - - Tidak teri 43 QQ L 9 III 63.3 Cukup + T. trichiura Terinfe 44 RR L 9 III 61.1 Cukup - - Tidak teri DATA INDUK No Nama Jenis Usia Nilai Karakteristik Hasil Karakter Kelas Jenis Cacing Kelamin (tahun) Rata-Rata Prestasi Belajar Laboratorium Infeksi S 45 SS L 9 III 60 Cukup + T. trichiura Terinfe 46 TT L 8 III 64.4 Cukup - - Tidak teri 47 UU P 9 IV 66.7 Cukup + T. trichiura Terinfe 48 VV P 9 IV 71.1 Cukup - - Tidak teri 49 WW P 9 IV 65.6 Cukup + T. trichiura Terinfe 50 XX P 8 IV 66.7 Cukup - - Tidak teri 51 YY L 9 IV 60 Cukup - - Tidak teri 52 ZZ P 8 IV 65.6 Cukup + T. trichiura Terinfe 53 AAA L 9 IV 65.6 Cukup - - Tidak teri 54 BBB P 9 IV 56.7 Kurang + A. lumbricoides Terinfe 55 CCC P 8 IV 65.6 Cukup - - Tidak teri 56 DDD P 9 IV 64.4 Cukup - - Tidak teri 57 EEE P 9 IV 64.4 Cukup - - Tidak teri 58 FFF P 9 IV 63.3 Cukup - - Tidak teri 59 GGG P 8 IV 65.6 Cukup - - Tidak teri 60 HHH L 9 IV 63.3 Cukup - - Tidak teri 61 III P 9 IV 68.9 Cukup + T. trichiura Terinfe 62 JJJ P 9 IV 70 Cukup + A. lumbricoides Terinfe 63 KKK L 10 IV 64.4 Cukup - - Tidak teri
HASIL PENGOLAHAN DATA 1. Analisis Deskriptif Data Kontinu Statistics Nilai Rata-Rata N Valid 63 Missing 0 Mean 65.219 Std. Error of Mean.4575 Median 66.000 Mode 60.0 a Std. Deviation 3.6316 Variance 13.189 Range 15.5 Minimum 56.7 Maximum 72.2 Sum 4108.8 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown Statistics Usia N Valid 63 Missing 0 Mean 7.95 Median 8.00 Mode 8 Minimum 6 Maximum 11 2. Analisis Frekuensi Statistics Jenis Kelamin Kelas Karakteristik Infeksi STH Karakteristik Prestasi Belajar Jenis Cacing N Valid 63 63 63 63 63 Missing 0 0 0 0 0 Jenis Kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Laki-laki 26 41.3 41.3 41.3 Perempuan 37 58.7 58.7 100.0 Total 63 100.0 100.0
Kelas Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid II 24 38.1 38.1 38.1 III 22 34.9 34.9 73.0 IV 17 27.0 27.0 100.0 Total 63 100.0 100.0 Jenis STH Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Tidak terinfeksi 41 65.1 65.1 65.1 A. lumbricoides 4 6.3 6.3 71.4 T. trichiura 16 25.4 25.4 96.8 A. lumbricoides dan T. trichiura 2 3.2 3.2 100.0 Total 63 100.0 100.0 Karakteristik Infeksi STH Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Terinfeksi 22 34.9 34.9 34.9 Tidak terinfeksi 41 65.1 65.1 100.0 Total 63 100.0 100.0 Karakteristik Intensias Infeksi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Ringan 21 7.9 7.9 100.0 Sedang 1 92.1 92.1 92.1 Berat 0 0 0 0 Tidak Terinfeksi Total 63 100.0 100.0 Karakteristik Prestasi Belajar Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Kurang 5 7.9 7.9 100.0 Cukup 58 92.1 92.1 92.1 Baik 0 0 0 0 Total 63 100.0 100.0
3. Analisis Inferensial Case Processing Summary Cases Valid Missing Total n Percent n Percent n Percent Jenis Kelamin * Karakteristik Infeksi STH 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Kelas * Karakteristik Infeksi STH 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Case Processing Summary Cases Valid Missing Total n Percent n Percent n Percent Jenis Kelamin * Karakteristik Prestasi Belajar 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Kelas * Karakteristik Prestasi Belajar 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Jenis STH * Karakteristik Prestasi Belajar 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Intensitas Infeksi * Karakteristik Prestasi Belajar 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Case Processing Summary Cases Valid Missing Total n Percent n Percent n Percent Karakteristik Infeksi STH * Karakteristik Prestasi Belajar 63 100.0% 0.0% 63 100.0% Crosstab Jenis Kelamin - Karakteristik Infeksi STH Karakteristik Infeksi STH Terinfeksi Tidak terinfeksi Total Jenis Kelamin Laki-laki Count 7 19 26 Expected Count 9.1 16.9 26.0 % within Infeksi STH 31.8% 46.3% 41.3% Perempuan Count 15 22 37 Expected Count 12.9 24.1 37.0 % within Infeksi STH 68.2% 53.7% 58.7% Total Count 22 41 63 Expected Count 22.0 41.0 63.0 % within Infeksi STH 100.0% 100.0% 100.0% Crosstab Kelas - Karakteristik Infeksi STH Karakteristik Infeksi STH Terinfeksi Tidak terinfeksi Total Kelas II Count 9 15 24 Expected Count 8.4 15.6 24.0 % within Infeksi STH 40.9% 36.6% 38.1% III Count 7 15 22
Expected Count 7.7 14.3 22.0 % within Infeksi STH 31.8% 36.6% 34.9% IV Count 6 11 17 Expected Count 5.9 11.1 17.0 % within Infeksi STH 27.3% 26.8% 27.0% Total Count 22 41 63 Expected Count 22.0 41.0 63.0 % within Infeksi STH 100.0% 100.0% 100.0% Crosstab Jenis Kelamin - Karakteristik Prestasi Belajar Karakteristik Prestasi Belajar Kurang Cukup Baik Total Jenis Kelamin Laki-laki Count 2 24 0 26 Expected Count 2.1 23.9 0 26.0 % within Prestasi Belajar 40.0% 41.4%.0% 41.3% Perempuan Count 3 34 0 37 Expected Count 2.9 34.1 0 37.0 % within Prestasi Belajar 60.0% 58.6%.0% 58.7% Total Count 5 58 0 63 Expected Count 5.0 58.0 0 63.0 % within Prestasi Belajar 100.0% 100.0%.0% 100.0% Crosstab Kelas - Karakteristik Prestasi Belajar Karakteristik Prestasi Belajar Kurang Cukup Baik Total Kelas II Count 0 24 0 24 Expected Count 1.9 22.1 0 24.0 % within Infeksi STH 0.0% 41.4%.0% 38.1% III Count 4 18 0 22 Expected Count 1.7 20.3 0 22.0 % within Infeksi STH 80.0% 31.0%.0% 34.9% IV Count 1 16 0 17 Expected Count 1.3 15.7 0 17.0 % within Infeksi STH 20.0% 27.6%.0% 27.0% Total Count 5 58 0 63 Expected Count 5.0 58.0 0 63.0 % within Infeksi STH 100.0% 100.0%.0% 100.0% Crosstab Karakteristik Jenis STH - Karakteristik Prestasi Belajar Karakteristik Prestasi Belajar Kurang Cukup Baik Total
Karakteristik Infeksi STH A lumbricoides Count 2 2 0 4 Expected Count.3 3.7 0 4.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 40.0% 3.4%.0% 6.3% T. trichiura Count 1 15 0 16 Expected Count 1.3 14.7 0 16.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 20.0% 25.9%.0% 25.4% A. duodenale / Count 0 0 0 0 N. americanus Expected Count 0 0 0 0 % within Karakteristik Prestasi Belajar.0%.0%.0%.0% Campuran Count 1 1 0 2 Expected Count.2 1.8 0 2.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 20.0% 1.7%.0% 3.2% Tidak Terinfeksi Count 1 40 0 41 Expected Count 3.3 37.7 0 41.0 %within Karakteristik Prestasi Belajar 20.0% 69.0%.0% 65.1% Total Count 5 58 0 63 Expected Count 5.0 58.0 0 63.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 100.0% 100.0%.0% 100.0% Crosstab Karakteristik Intensitas Infeksi Karakteristik Prestasi Belajar Karakteristik Prestasi Belajar Kurang Cukup Baik Total Karakteristik Infeksi STH Berat Count 0 0 0 22 Expected Count 0 0 0 22.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar.0%.0%.0% 34.9% Sedang Count 1 0 0 1 Expected Count.1.9 0 1.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 20.0%.0%.0% 1.6% Ringan Count 3 18 0 21 Expected Count 1.7 19.3 0 21.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 60.0% 31.0%.0% 33.3% Tidak Terinfeksi Count 1 40 0 41 Expected Count 3.3 37.7 0 41.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 20.0% 69.0%.0% 65.1% Total Count 5 58 0 63 Expected Count 5.0 58.0 0 63.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 100.0% 100.0%.0% 100.0% Crosstab Karakteristik Infeksi STH Karakteristik Prestasi Belajar Karakteristik Prestasi Belajar Kurang Cukup Baik Total Karakteristik Infeksi STH Terinfeksi Count 4 18 0 22 Expected Count 1.7 20.3 0 22.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 80.0% 31.0%.0% 34.9% Tidak Terinfeksi Count 1 40 0 41 Expected Count 3.3 37.7 0 41.0
% within Karakteristik Prestasi Belajar 20.0% 69.0%.0% 65.1% Total Count 5 58 0 63 Expected Count 5.0 58.0 0 63.0 % within Karakteristik Prestasi Belajar 100.0% 100.0%.0% 100.0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 4.856 a 1.028 Continuity Correction b 2.941 1.086 Likelihood Ratio 4.665 1.031 Fisher's Exact Test.046.046 N of Valid Cases 63 a. 2 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is.84. b. Computed only for a 2x2 table Risk Estimate Value 95% Confidence Interval Lower Upper Odds Ratio for Karakteristik 8.889.927 85.252 Infeksi STH (Terinfeksi / Tidak terinfeksi) For cohort Karakteristik prestasi 7.455.887 62.679 belajr = Kurang For cohort Karakteristik prestasi.839.685 1.027 belajr = Cukup-Baik N of Valid Cases 63