Kuesioner Penelitian

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERTANYAAN. Frekuensi. Informasi 1. Presentational media - Petugas Puskesmas. a. 1-3 bulan. Asi saja - Bidan. b. 4-6 bulan

Petunjuk Pengisian Kuesioner : Usia : tahun. 2. Tamat SD. 3. Tamat SMP. 4. Tamat SMA. 5. Tamat PT. : 1. Ibu Rumah Tangga 2. PNS. 3.

PENGETAHUAN 1. Apakah ibu tahu apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a. Ya b. Tidak 2. Apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a.

KUESIONER FAKTOR-FAKTORYANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WALANTAKA TAHUN 2013

Petunjuk : Jawablah pertanyaan di bawah ini, serta beri tanda silang (x) untuk salah satu jawaban anda. 2. Menurut ibu, apakah pengertian kolostrum?

61 c. Setelah bayi diberikan susu formula untuk latihan menghisap, barulah diberikan ASI pertama d. Menunggu bayi menangis terus karena kelaparan 4.

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

SURAT IZIN PENELITIAN DARI PEMERINTAH KOTA BANDUNG BADAN KESATUAN BANGSA, PERLINDUNGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian. Fakultas keperawatan Universitas Sumatera Utara yang akan melakukan

KUESIONER PENELITIAN

Kuesioner Penelitian PENGETAHUAN GIZI IBU DAN PRAKTEK PELAKSANAAN INISIASI MENYUSUI DINI SERTA STATUS GIZI BATITA DI PERDESAAN DAN PERKOTAAN

LAMPIRAN 1 SURAT IZIN PENELITIAN DARI PEMERINTAH KOTA BANDUNG BADAN KESATUAN BANGSA, PERLINDUNGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Kolostrum merupakan air susu yang pertama kali keluar seringkali berwarna

KUESIONER PENGARUH ASI EKSKLUSIF TERHADAP MORBIDITAS BAYI SAMPAI USIA 6 BULAN

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015

KUESIONER. 6. Pekerjaan ibu : 1. Ibu rumah tangga 2. Petani 3. Buruh 4. Pedagang/ Wiraswasta 5. PNS

ADLN-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA BAB VI PEMBAHASAN. pemberian ASI eksklusif adalah suatu program yang diperuntukkan untuk

Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Analisis Tingkat Kepuasan Konsumen Terhadap Restoran Sederhana.

KUESIONER PEMANTAUAN STATUS GIZI

2. Tanggal Lahir : Umur : bulan. 4. Nama Ayah :. Umur : tahun. 5. Nama Ibu :. Umur : tahun

LEMBAR KESEDIAN dalam PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. tentang pemberian MP-ASI pada bayi dan balita usia 6-24 bulan.

PEMBERLAKUAN PEDOMAN PELAYANAN ASI EKSKLUSIF DAN INISIASI MENYUSUI DINI (IMD) DI RUMAH SAKIT BERSALIN (RSB) ASIH DIREKTUR RUMAH SAKIT BERSALIN ASIH,

BAB I PENDAHULUAN. menyusu dalam 1 jam pertama kelahirannya (Roesli, 2008). Peran Millenium

2. Pendidikan : SD SLTA Perguruan Tinggi

PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI

BAB I PENDAHULUAN. mengetahui pengetahuan yang baik tentang pentingnya dan manfaat kolostrom

Kuesioner. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu dengan Ketepatan Pemberian MPASI di Kelurahan PB. Selayang II Kecamatan Medan Selayang Tahun 2010

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU BIDAN PRAKTEK SWASTA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM INISIASI MENYUSU DINI DI KOTA MEDAN TAHUN 2010

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN KOLOSTRUM PADA BAYI BARU LAHIR DI KLINIK SARI MEDAN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama saya Nurbaiti, sedang menjalani pendidikan di program D-IV Bidan Pendidik

BAB III METODE PENELITIAN. waktu penelitian dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2012.

KARAKTERISTIK MEMPENGARUHI KEGAGALAN IBU NIFAS DALAM PEMBERIAN COLOSTRUM PADA BAYI BARU LAHIR 0-3 HARI DI RB MULIA KASIH BOYOLALI

BAB I PENDAHULUAN. Sejak dahulu Air Susu Ibu merupakan makanan yang terbaik untuk bayi, karena

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

KUESIONER Gambaran Inisiasi Menyusu Dini (IMD) pada Bayi Baru Lahir di Ruang Rawat Inap di Klinik Bersalin Nd. Rina Berastagi Tahun 2014

Lampiran 1. Lembaran permohonan menjadi responden LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

INSTRUMEN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT IBU DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI KELURAHAN TANJUNG SELAMAT KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEGAGALAN IBU NIFAS DALAM PEMBERIAN COLOSTRUM PADA BAYI BARU LAHIR 0-3 HARI DI RUMAH BERSALIN MULIA KASIH BOYOLALI

BAB I PENDAHULUAN. dilanjutkan dengan makanan pendamping sampai usia 2 tahun. American

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No. Responden :

KONTRIBUSI PERSEPSI DAN MOTIVASI IBU DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH PEDESAAN. Lilik Hidayanti 1, Nur Lina

I. PENDAHULUAN. Masalah kesehatan anak merupakan salah satu masalah utama dalam bidang

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Jurnal Keperawatan, Volume XII, No. 1, April 2016 ISSN HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL DENGAN PELAKSANAAN PERAWATAN PAYUDARA

Jurnal Keperawatan, Volume XI, No. 2, Oktober 2015 ISSN HUBUNGAN INISIASI MENYUSU DINI (IMD) DENGAN WAKTU PENGELUARAN KOLOSTRUM

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN KOLOSTRUM PADA BAYI BARU LAHIR

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI HASIL PENELITIAN. Kesimpulan penelitian Manfaat Penyuluhan Gizi dalam Upaya Peningkatan

LAMPIRAN KUESIONER Identitas Pengetahuan

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Air Susu Ibu (ASI) merupakan anugerah dari Tuhan yang diberikan

FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI KELURAHAN TAMAMAUNG KOTA MAKASSAR

PENGETAHUAN, SIKAP, PRAKTEK KONSUMSI SUSU DAN STATUS GIZI IBU HAMIL

BAB I PENDAHULUAN. Indikator Human Development Index (HDI). Tidak hanya di Indonesia,

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN. Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Eksim Susu pada Bayi (0-24 bulan ) di Klinik Sally Medan Tahun 2011

BAB I PENDAHULUAN. satupun produk formula yang dapat menyamai keunggulan ASI. ASI. ASI mengikuti pola pertumbuhan dan kebutuhan bayi untuk proses

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian dilakukan pada Januari Februari efektif terhadap kelengkapan pengisian Persetujuan Tindakan

BAB 1 PENDAHULUAN. untuk menyusu sendiri pada ibu dalam satu jam pertama kelahirannya

KUESIONER PERAN IBU. Lampiran:

BAB 1 PENDAHULUAN. Berdasarkan data dari United Nations Children's Fund (UNICEF) pada tahun

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

BAB 1 PENDAHULUAN. gizi pada ibu hamil dapat menyebabkan Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) dan dapat

KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU BERSALIN DENGAN PELAKSANAAN INISIASI MENYUSUI DINI DIKAMAR BERSALIN PUSKESMAS PUTRI AYU KOTA JAMBI TAHUN 2013

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Gorontalo. Kelurahan Tomulabutao memiliki Luas 6,41 km 2 yang berbatasan

CONTENT VALIDITY INDEX PERILAKU IBU HAMIL TENTANG PERAWATAN PAYUDARA (BREAST CARE) SELAMA KEHAMILAN DI KLINIK SALLY KECAMATAN MEDAN TEMBUNG TAHUN 2010

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan kuesioner. Rancangan penelitian ini merupakan studi belah

BUPATI SUKOHARJO PERATURAN BUPATI SUKOHARJO NOMOR 4 TAHUN 2013 TENTANG PENINGKATAN PEMBERIAN AIR SUSU IBU EKSKLUSIF DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB III METODE PENELITIAN

PERATURAN BUPATI TENTANG PEMBERIAN AIR SUSU IBU EKSKLUSIF. BAB I KETENTUAN UMUM

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DAN STATUS PEKERJAAN IBU DENGAN PEMBERIAN ASI ESKLUSIF DI PUSKESMAS 7 ULU PALEMBANG TAHUN 2013

BERITA DAERAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL ( Berita Resmi Pemerintah Kabupaten Gunungkidul ) Nomor : 9 Tahun : 2014

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. penuh perjuangan bagi ibu yang menyusui dan bayinya (Roesli, 2003).

LAMPIRAN I KUESIONER PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERPAPARAN IKLAN SUSU FORMULA SELAMA KEHAMILAN DI DESA PAKUALAM

PENULISAN ILMIAH ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PELAYANAN JASA PENGIRIMAN BARANG PADA KANTOR POS JATI ASIH, BEKASI

protein, natrium, klorida, dan besi untuk memenuhi kebutuhan bayi yang prematur.

BAB I PENDAHULUAN. Kebutuhan bayi akan zat gizi sangat tinggi untuk mempertahankan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan adalah Croos Sectional yaitu suatu penelitian

BAB I PENDAHULUAN. Kebutuhan zat gizi bagi bayi sampai usia dua tahun merupakan hal yang

BAB 1 PENDAHULUAN. salah satunya yaitu melalui promosi pemberian Air Susu Ibu (ASI) Eksklusif

MENGAPA IBU HARUS MEMBERIKAN ASI SAJA KEPADA BAYI

6. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembaran Negara Republik

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di Ruang kebidanan RSUD.Dr.M.M

BAB I PENDAHULUAN. sebagai makanan utama bayi. Pada awal kehidupan, seorang bayi sangat

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian dan Rancangan Penelitian. data yang menggunakan pendekatan Retrospektif yaitu, melihat ke

2012, No Air Susu Ibu yang selanjutnya disingkat ASI adalah cairan hasil sekresi kelenjar payudara ibu. 2. Air Susu Ibu Eksklusif yang selanju

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO

Lampiran 1 Kuesioner. Nama sheet : Coverld. 1. Tanggal wawancara : MK1. 2. Nama responden : MK2. 3. Nama balita : MK3. 4.

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

Artikel Pola Asuh Gizi Pada Bayi Anak Makalah Pengertian Contoh

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Air Susu Ibu (ASI) eksklusif adalah air susu yang diberikan kepada bayi sejak

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

Transkripsi:

Judul Kuesioner Penelitian : Gambaran Perilaku Ibu Menyusui tentang Pemberian ASI Eksklusif di Kecamatan Sibolga Selatan Kota Sibolga I. Status Identitas Responden No responden : 1. Nama :.... Umur :... 3. Agama :... 4. Umur melahirkan anak terakhir :... 5. Siapakah yang menolong persalinan ibu? - Dokter - Bidan / perawat - Dukun bayi 6. Dimanakah ibu melahirkan? - Rumah Sakit - Klinik Bidan / perawat - Dirumah 7. Jenjang pendidikan yang pernah ibu tamatkan: - Tidak sekolah / buta huruf - SD (tamat / tidak tamat) - SLTP (tamat / tidak tamat) - SLTA (tamat / tidak tamat) - Akademi / perguruan tinggi 8. Jenjang pendidikan yang pernah ditamatkan suami: - Tidak sekolah / buta huruf

- SD (tamat / tidak tamat) - SLTP (tamat / tidak tamat) - SLTA (tamat / tidak tamat) - Akademi / perguruan tinggi 9. Pekerjaan ibu selama memiliki bayi (masa menyusui): - Tidak bekerja - Pegawai perusahaan,pegawai Negri Sipil. - Penyusaha. - Wiraswasta (salon, warung, terima jahitan, dll.) - Buruh, dll.) 10. Pekerjaan suami saat ini: - Pegawai Negri Sipil.ABRI, - Penyusaha. - Wiraswasta (salon, warung, terima jahitan, dll.) - Buruh, Nelayan., dll.) 11. Jumlah pendapatan keluarga per bulan - Pendapatan < Rp.8.05.- - Pendapatan > Rp8.05.- II. Pengetahuan Ibu 1. Menurut ibu, kapan bayi diberi ASI untuk pertama kalinya? - Kurang dari 30 menit (segera setelah lahir) (3) - 1-4 jam (sehari setelah lahir) () - Tidak tahu (1) 13. Apakah ibu pernah mendengar istilah Inisiasi Menyusui Dini? - Pernah (3) - Tidak pernah (1)

14. Jika pernah, apakah yang dimaksud dengan Inisiasi Menyusui Dini? - Disegerakan memulai bayi merangkak mencari puting susu, setelah lahir (3) - Meletakkan Bayi didada ibunya setelah lahir () - Tidak tahu (1) 15. Menurut ibu, manfaat pemberian AS! bagi bayi adalah? - Mendapat makanan dan zat pelindung yang dibutuhkan bayi (3) - Menghentikan tangisan bayi () - Tidak tahu (1) 16. Apakah ibu pernah mendengar istilah ASI eksklusif? - Pernah (3) - Tidak pernah (1) 17. Jika pernah, apakah yang dimaksud dengan ASI Eksklusif? - ASI yang diberikan kepada bayi tanpa diselingi dengan makanan tambahan lain sampai bayi berumur 6 bulan (3) - ASI yang di beri di tambah dengan susu formula () - Tidak tahu (1) 18. Apakah ibu pemah mendengar istilah kolostrum? - Pernah (3) - Tidak pernah (1) 19. Jika pernah, apakah yang dimaksud dengan kolostrum? - ASI yang berwama kuning pertama kali keluar setelah melahirkan (3) - ASI yang keluar sampai bayi berumur 6 bulan (1) 0. Menurut ibu, apakah kolostrum baik untuk bayi? - Ya (3) - Tidak (1) 1. Apakah manfaat kolostrum bagi bayi? - Mengandung zat kekebalan untuk melindungi bayi dan infeksi (3) - Membuat bayi sehat ()

- Tidak tahu (1). Kapankah sebaiknya bayi diberi makan makanan tambahan? - Setelah bayi berusia 6 bulan (3) - Usia bayi kurang dan 4 bulan () - Usia bayi lebih dari 1 bulan (1) 3. Menurut ibu, berapa kali sebaiknya menyusui bayi dilakukan? - Sesuka bayi (3) - Tiap -3 jam sekali () - Setiap bayi nangis (1) 4. Menurut ibu sampai usia berapakah bayi mendapat ASI? - Sampai usia bayi 4 bulan (3) - Usia 1 bulan () - Tidak tahu (1) 5. Menurut Ibu apakah menyusui akan merusak payudara.? - Tidak (3) - Ya (1) 6. Menurut ibu apakah ibu yang sedang bekerja dapat memberikan ASI pada bayi nya.? - Ya (3) - Tidak (1) 7. Apakah ibu tahu ASI yang sudah diperas dapat disimpan dalam kulkas? - Ya (3) - Tidak (1)

III. Sikap Ibu 8. Jika ibu setuju bayi baru lahir langsung dilakukan Inisiasi Menyusui Dini? - Sangat setuju(3) - Setuju () - Tidak setuju(1) 9. Apakah ibu setuju pemberian susu formula tidak perlu diberikan pada bayi yang Baru lahir dirumah sakit - Sangat setuju(3) - Setuju () - Tidak setuju(1) 30. Apakah ibu setuju dengan pemberian ASI Eksklusif bagi bayi? - Sangat setuju (3) - Setuju () 31. Apakah ibu setuju dengan pemberian kolostrum bagi bayi? - Sangat setuju (3) - Setuju () 3. Apakah ibu setuju jika bayi yang baru lahir Tidak boleh langsung diberi makan? - Sangat setuju (3) - Setuju () 33. Apakah ibu setuju bahwa menyusui tidak akan akan merusak payudara? - Sangat setuju (3) - Setuju () 34. Bayi yang baru lahir harus segera disusui?

- Sangat setuju 3) - Setuju () 35. Apakah ibu setuju dengan rawat gabung setelah melahirkan bayi? - Sangat setuju (3) - Setuju () 36. Apakah ibu setuju Waktu pemberian makanan tambahan pada saat bayi berusia diatas 6 bulan? - Sangat setuju (3) - Setuju () IV. Tindakan Ibu 37. Apakah ibu masih menyusui bayi? - Ya (3) - Tidak (1) 38. Apakah bayi ibu yang disusukan sekarang dilakukan Inisiasi menusui Dini? - Ya(3) - Tidak (1) 39. Kapankah ibu memberikan ASI setelah melahirkan? - Segera setelah melahirkan (3) - -3 jam setelah melahirkan () - 4 jam setelah melahirkan (1) 40. Apakah ibu memberikan Kolostrum bagi bayi? - Ya - Tidak 41. Jika tidak, mengapa?

- ASI tersebut tidak bermanfaat (3) - ASI tersebut basi dan kotor, tidak baik bagi bayi () - Sudah menjadi kebiasaan (1) 4. Kapankah ibu pertama kali memberikan makanan tambahan bagi bayi? - Usia bayi > 6 bulan (3) - Usia bayi 6 bulan () - Usia bayi < 6 bulan (1) 43. Makanan apakahyang ibu berikan selain ASI saat ini? - Tidak memberikan selain ASI (3) - Susu Formula dan Nasi Tim () - Susu Formula, Nasi Tim, Buah, Biskuit dan lain-lain (1) 44. Jika ibu sedang bekerja, apakah ASI tetap diberikan pada bayi? - Ya - Tidak 45. Jika ya, bagaimana caranya? - ASI ditampung dengan cara diperas dan disimpan (3) - Bayi dibawa bekerja () - Tidak diberi ASI (1)

Chi-Kuadrat ( χ ) Metode chi-kuadrat ( χ ) digunakan untuk menggunakan pendekatan (mengestimate) dari beberapa faktor atau mengevaluasi frekuensi yang diselidiki atau frekuensi hasil observasi (fo) dengan frekuensi yang diharapkan (fe) dari sampel apakah terdapat hubungan atau perbedaan yang signifikan atau tidak. Untuk mengatasi permasalahan seperti ini, maka perlu diadakan teknik pengujian yang dinamakan pengujian χ. Rumus yang digunakan untuk menghitung χ yaitu : ( fo fe) χ = fe χ = Nilai chi-kuadrat fo = frekuensi yang diobservasi fe = frekuensi yang diharapkan Rumus mencari frekuensi teoritis ( fe ) ( fk) x( fb) fe = T fe = frekuensi yang diharapkan fk = jumlah frekuensi pada kolom fd = jumlah frekuensi pada baris T = jumlah keseluruhan baris atau kolom Pengetahuan dan Tindakan Pengetahuan Baik Cukup Kurang Tindakan Kurang Cukup Baik Jumlah N % n % n % n % 8 16,67 6 54,17 14 9,17 48 100 6 4,86 5 37,51 3 1,43 14 100 6 66,67, 1 11,11 9 100 Total 0 33 18 Langkah-langkah menjawab : Langkah 1. Membuat Ha dan Ho dalam bentuk kalimat Ha : Ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan tindakan ibu menyusui tentang pemberian ASI eksklusif.

Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan tindakan ibu menyusui tentang pemberian ASI eksklusif. Langkah. Mencari frekuensi yang diharapkan ( fe ) pada tiap sel dengan rumus ( fk) x( fb) fe = T ( 0) x( 48) = ( 33) x( 48) 13,5 = ( 18) x( 48),31 = 1,17 ( 0) x( 14) = ( 0) x( 9) = 3,94,54 ( 33) x( 14) = ( 33) x( 9) = 6,51 4,18 Langkah 3. Mencari chi-kuadrat ( χ ) dengan rumus : χ = ( 8 13,5) 13,5 ( 6 3,94) 3,94 ( 6,54),54 =,5 = 1,07 = 4,47 ( 6,31),31 ( 5 6,51) 6,51 ( 4,18) 4,18 = 0,61 = 0,35 = 1,14 ( 18) x( 14) = ( 18) x( 9) = ( fo fe) fe ( 14 1,7) 1,7 ( 3 3,55) 3,55 ( 1,8),8 3,55,8 = 0,8 = 0,09 = 0,7 χ =,5 + 0,61 + 0,8 + 1,07 + 0,35 + 0,09 + 4,74 + 1,14 + 0,7 = 11,4 Langkah 4. Mencari χ tabel dengan rumus : dk = (k-1). (b-1) dk = (3-1). (3-1) dk = x = 4 Nilai χ tabel untuk α 0,05 = 9,49 Kemudian membandingkan antara χ hitung dengan χ tabel Jika χ hitung > χ tabel, maka tolak Ho artinya signifikan, dan χ hitung χ tabel, maka terima Ho artinya tidak signifikan Ternyata χ hitung > χ tabel atau 11,4 > 9,49, maka Ho ditolak artinya signifikan.

Pengetahuan dan Sikap Pengetahuan Baik Cukup Kurang Sikap Kurang Cukup Baik Jumlah N % n % n % n % 10 37,04 11 37,89 19 76,00 40 100 9 33,33 7 36,84 4 16,00 0 100 8 9,63 1 5,6 8,00 11 100 7 19 5 Langkah 1. Membuat Ha dan Ho dalam bentuk kalimat Ha : Ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap ibu menyusui tentang pemberian ASI eksklusif. Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap ibu menyusui tentang pemberian ASI eksklusif. Langkah. Mencari frekuensi yang diharapkan ( fe ) pada tiap sel dengan rumus ( fk) x( fb) fe = T ( 7) x( 40) = ( 19) x( 40) 15,1 = ( 5) x( 40) 10,70 = 14,08 ( 7) x( 0) = ( 7) x( 11) = 7,61 4,18 ( 19) x( 0) = ( 19) x( 11) = 5,35,94 Langkah 3. Mencari chi-kuadrat ( χ ) dengan rumus : χ = ( 10 15,1) 15,1 ( 9 7,61) 7,61 ( 8 4,18) 4,18 = 1,79 = 0,6 = 3,48 ( 11 10,70) 10,70 ( 7 5,35) 5,35 ( 1,94),94 = 0,01 = 0,51 = 1,8 ( 5) x( 0) = ( 5) x( 11) = ( fo fe) fe ( 19 14,08) 14,08 ( 4 7,04) 7,04 ( 3,87) 3,87 7,04 3,87 = 1,7 = 1,31 = 0,91 χ = 1,79 + 0,01 + 1,7 + 0,6 + 0,51 + 1,31 + 3,48 + 1,8 + 0,91 = 11,6

Langkah 4. Mencari χ tabel dengan rumus : dk = (k-1). (b-1) dk = (3-1). (3-1) dk = x = 4 Nilai χ tabel untuk α 0,05 = 9,49 Kemudian membandingkan antara χ hitung dengan χ tabel Jika χ hitung > χ tabel, maka tolak Ho artinya signifikan, dan χ hitung χ tabel, maka terima Ho artinya tidak signifikan Ternyata χ hitung > χ tabel atau 11,6 > 9,49, maka Ho ditolak artinya signifikan. Sikap dan Tindakan Sikap Baik Cukup Kurang Tindakan Kurang Cukup Baik Jumlah N % n % n % n % 3 1,50 6 5,00 15 6,50 4 100 4 19,05 15,43 9,5 1 100 13 50,00 1 46,15 1 3,85 6 100 0 33 18 Langkah-langkah menjawab : Langkah 1. Membuat Ha dan Ho dalam bentuk kalimat Ha : Ada hubungan yang signifikan antara sikap dan tindakan ibu menyusui tentang pemberian ASI eksklusif. Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara sikap dan tindakan ibu menyusui tentang pemberian ASI eksklusif. Langkah. Mencari frekuensi yang diharapkan ( fe ) pada tiap sel dengan rumus ( fk) x( fb) fe = T ( 0) x( 4) = ( 33) x( 4) 6,76 = ( 18) x( 4) 11,15 = 6,08 ( 0) x( 1) = 5,9 ( 33) x( 1) = 9,76 ( 18) x( 1) = 5,3

( 0) x( 6) = 7,3 ( 33) x( 6) = 1,08 Langkah 3. Mencari chi-kuadrat ( χ ) dengan rumus : χ = ( 3 6,76) 6,76 ( 4 5,9) 5,9 ( 13 7,3) 7,3 =,09 = 0,6 = 4,40 ( 6 11,15) 11,15 ( 15 9,76) 9,76 ( 1 1,08) 1,08 =,38 =,81 = 0,00 ( 18) x( 6) = ( fo fe) fe ( 15 6,08) 6,08 ( 5,3) 5,3 ( 1 6,59) 6,59 6,59 = 13,06 =,08 = 4,74 χ =,09 +,38 + 13,06 + 0,6 +,81 +,08 + 4,40 + 0,00 + 4,74 = 3,19 Langkah 4. Mencari χ tabel dengan rumus : dk = (k-1). (b-1) dk = (3-1). (3-1) dk = x = 4 Nilai χ tabel untuk α 0,05 = 9,49 Kemudian membandingkan antara χ hitung dengan χ tabel Jika χ hitung > χ tabel, maka tolak Ho artinya signifikan, dan χ hitung χ tabel, maka terima Ho artinya tidak signifikan Ternyata χ hitung > χ tabel atau 3,19 > 9,49, maka Ho ditolak artinya signifikan.