Menumbuhkan Minat Baca Anak

dokumen-dokumen yang mirip
Mendampingi Anak Belajar Di Rumah

Seri Pendidikan Orang Tua Mendampingi Anak Siap Belajar KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA C3.2.SPOT.029

Menumbuhkan KARAKTER BERSAHABAT pada Anak

Buku Seri Pendidikan Orang Tua: Mengelola. Sumber Daya Keluarga C3.2.SPOT.008

Mendampingi Anak Ketika Bermasalah

MENGEMBANGKAN TANGGUNG JAWAB PADA ANAK C3.2.SPOT.010

Keluarga Hebat Tanpa Narkoba

Judul Buku Seri Pendidikan Orang Tua : Menumbuhkan Sikap Toleran pada Anak Cetakan Pertama Desember 2016

MENDAMPINGI ANAK MENGHADAPI BAHAYA PORNOGRAFI

Menanamkan Perilaku Berkendaraan Aman

Membantu Anak Percaya Diri

IKLAN PRODUK DAN DISKON

PELAKSANAAN PERTEMUAN WALI KELAS DENGAN ORANG TUA/WALI

Seri Pendidikan Orang Tua KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA. Komunikasi Efektif. dengan Anak Usia SD C3.2.SPOT.

PENDIDIKAN KELUARGA DI ERA DIGITAL

MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan. (Sasaran Tahun 2016: 60 Kab/Kota) PENGASUHAN POSITIF

Menanamkan Hidup Sederhana

PELAKSANAAN KELAS INSPIRASI. MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan

PELAKSANAAN KELAS ORANG TUA. MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan

MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan (Sasaran tahun 2016: 60 Kab/Kota) RENCANA AKSI

KEBIJAKAN TEKNIS. MODUL BIMBINGAN TEKNIS Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga pada Satuan Pendidikan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA. seri pendidikan orang tua. Sehat C3.2.SPOT.015

Seri Pendidikan Orang Tua KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA AYO, BANTU ANAK HINDARI PERUNDUNGAN C3.2.SPOT.

Pencegahan Tindak Pidana Perdagangan Orang

DUKUNGAN PSIKOLOGIS AWAL BAGI ANAK DAN REMAJA

Menjadi. Orang Tua Hebat. Untuk Keluarga dengan. Anak yang Memiliki Disabilitas

Judul: Ayo Mandi Buku untuk Anak Usia Dini Cetakan Pertama 2017 Cetakan Kedua 2018

Seri Pendidikan Orang Tua: PENGASUHAN POSITIF

MODUL BIMBINGAN TEKNIS

PANDUAN TEKNIS PENULISAN NASKAH BACAAN SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH, TAHUN 2009 KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN. berkualitas sehingga mampu memajukan dan mengembangkan bangsa atau negara,

Pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti, pikiran, dan tubuh anak. Bagian-bagian itu tidak boleh dipisahkan agar kita

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

LOMBA CIPTA KARYA PAUD Tema Lomba Konten Anggun PAUD Penumbuhan Budi Pekerti Pada Anak Usia Dini

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKRTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR JAKARTA

PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NOMOR : 10/D/KR/2017 TENTANG

KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA

PEDOMAN LOMBA PENYUSUNAN NASKAH CERITA UNTUK ANAK USIA DINI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. didik (siswa), materi, sumber belajar, media pembelajaran, metode dan lain

MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 57 / HUK / 2010 TENTANG PENDIRIAN TAMAN ANAK SEJAHTERA

LOMBA. Pedoman. Pendidikan Keluarga. TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan di Era Kekinian

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)

KEBIJAKAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DAN PERAN UPT PUSAT (PP/BP PAUD DAN DIKMAS)

PETUNJUK TEKNIS KEMITRAAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT

BAB I PENDAHULUAN. usia dini yang merupakan periode awal yang paling penting dan mendasar

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PANDUAN LOMBA PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DI SEKOLAH DASAR

PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN

Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

SURAT EDARAN Nomor: 1839/C.C2/TU/2009

PANDUAN LOMBA FILM PENDEK PENDIDIKAN ANAK DAN REMAJA TAHUN 2018

SARASEHAN LITERASI SEKOLAH #2

SARASEHAN LITERASI SEKOLAH #1

GERAKAN LITERASI SEKOLAH

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

BAB I PENDAHULUAN. dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Sebagai bahasa negara, BI dapat

Upaya Bacanisasi pada Masyarakat Masa Kini (Memperingati hari buku nasional 17 mei 2011)

Mengasah Kemampuan Berbahasa. di Usia 4-6 tahun SERI BACAAN ORANG TUA

BAB I PENDAHULUAN. populasi kucing bahkan mencapai ekor ( 5 Mei 2014).

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI DENGAN METODE GLENN DOMAN PADA ANAK TK KELOMPOK A DI TK PERTIWI TARUBASAN 01 KLATEN TAHUN AJARAN 2013 / 2014

Praktik Baik Penyelenggaraan Pendidikan Keluarga

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

BAB IV ANALISIS TENTANG PELAKSANAAN METODE CERITA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIALISASI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA SMP/MTs. Kelas VII

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

BAB 1 PENDAHULUAN. Di jaman yang mengangkat emansipasi wanita kini, banyak wanita atau ibuibu

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan anak usia dini adalah jenjang pendidikan sebelum pendidikan dasar yang merupakan

BAB I PENDAHULUAN. mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN

P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KEBIJAKAN PENGELOLAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA NEGARA DARI MASA KE MASA. A. Ahmad Saefuloh

PENUMBUHAN BUDAYA LITERASI DENGAN PENERAPAN ILMU KETERAMPILAN BERBAHASA (MEMBACA DAN MENULIS)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA 2018 PEDOMAN PELAKSANAAN DUKUNGAN PSIKOLOGIS AWAL DI SATUAN PENDIDIKAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM INSENTIF PENULISAN BUKU AJAR PERGURUAN TINGGI TAHUN 2012

TEKNIK MENULIS PUISI Panduan Menulis Puisi untuk Siswa, Mahasiswa, Guru dan Dosen

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM INSENTIF PENULISAN BUKU AJAR PERGURUAN TINGGI TAHUN 2014

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

PETUNJUK TEKNIS KEMITRAAN SEKOLAH LUAR BIASA DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT

Lomba Penggalian Sumber Sejarah Dalam Bentuk Audiovisual PENYELENGGARA

BAB I PENDAHULUAN. Manusia sebagai anggota masyarakat selalu melakukan komunikasi. dalam kehidupan sosial. Komunikasi dilakukan untuk mengemukakan

BAB I PENDAHULUAN. Kurikulum tingkat satuan pendidikan sekolah dasar (KTSP) mata pelajaran

BAB I PENDAHULUAN. seseorang dalam meniti karir misalnya, dapat juga ditentukan oleh terampil

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha

PENINGKATAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI TK ABA 30 MEDAN

KATA SAMBUTAN. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyararakat

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

Sosialisasi Implementasi Gerakan Literasi Sekolah

Pokja Pendidikan Keluarga

BAB I PENDAHULUAN. I.1 Latar Belakang Masalah

KEGIATAN TAHUN 2015 DAN RENCANA KEGIATAN TAHUN 2016

Bahan Ajar Keaksaraan Usaha Mandiri Tema Pertanian

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA Buku Siswa. Bahasa Arab. Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013

BAB 1 PENDAHULUAN. menjadi bagian terpadu dan tak terpisahkan dari peningkatan. yang digunakan dalam proses pembelajaran, kemajuan teknologi dapat

PEMBELAJARAN CALISTUNG BAGI ANAK USIA DINI ANTARA MANFAAT AKADEMIK DAN RESIKO MENGHAMBAT KECERDASAN MENTAL ANAK

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

Transkripsi:

Seri Pendidikan Orang Tua KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA Menumbuhkan Minat Baca Anak Untuk Keluarga Dengan Anak Usia Dini C3.2.SPOT.030

Seri Pendidikan Orang Tua Menumbuhkan Minat Baca Anak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2018

Judul Seri Pendidikan Orang Tua: Menumbuhkan Minat Baca Anak Cetakan Pertama 2018 CATATAN: Buku ini merupakan buku untuk pegangan orang tua yang dipersiapkan Pemerintah dalam upaya meningkatkan partisipasi pendidikan anak, baik di satuan pendidikan maupun di rumah. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Dalam rangka meningkatkan mutu buku, masyarakat sebagai pengguna buku diharapkan dapat memberikan masukan kepada alamat penulis dan/atau penerbit dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui pos-el buku@kemdikbud.go.id. Pengarah Penanggung Jawab Penyunting Naskah Kontributor Naskah Penelaah Penata Letak Sekretariat : Sukiman : Palupi Raraswati : Agus Mohamad Solihin, Suradi : Netty Herawati, Dewi Utama Faizah, Herry Pujiastuti, Nila Kusumaningtyas : Sumarti, Lilis Hayati, Roland M. Zakaria, Sri Lestari Yuniardi, Sita Alfiah, Roosie Setiawan : Nur Afni Yustikasari, Intan Nur Fajri : Anom Haryo Bimo, Maryatun, Nugroho Eko Prasetyo, Reza Oklavian, Surya Nilasari, Titien Erwinawati Diterbitkan oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan @2018 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Hak cipta dilindungi undang-undang. Diperbolehkan mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dengan izin tertulis dari penerbit.

Kata Pengantar Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga Keluarga merupakan pendidik pertama dan utama. Pengaruh keluarga sangat kuat dalam pembentukan kepribadian setiap manusia. Orang tua memegang peran penting dalam pendidikan bagi putra-putrinya. Keberhasilan orang tua dalam mendidik anak akan sangat bergantung pada kecakapan pengasuhan yang dimilikinya. Oleh karena itu, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga menyediakan sumber belajar bagi orang tua dalam bentuk buku seri pendidikan orang tua dan bahan terkait lainnya. Buku seri pendidikan orang tua ini berjudul Menumbuhkan Minat Baca Anak disusun untuk memberikan informasi tentang apa dan bagaimana cara orang tua dalam menumbuhkan kegemaran membaca pada anak usia dini. Besar harapan kami, buku ini dapat bermanfaat dan menjadi rujukan bagi orang tua dalam mengasuh dan mendidik anak di rumah. Jakarta, Februari 2018 Salam, Dr. Sukiman M.Pd. iii

Ayah Bunda, Membaca dapat diibaratkan membuka jendela dunia, karena dengan membaca akan memperluas wawasan kita. Membaca juga dapat meningkatkan daya pikir dan kemampuan seseorang dalam menemukan hal-hal baru yang berguna bagi kehidupan. Ayah Bunda mempunyai peran yang sangat penting untuk menumbuhkan minat baca pada anak. Kontribusi Ayah Bunda membacakan buku adalah sebuah kebutuhan dalam pengasuhan, karena dapat mendekatkan hubungan antara orang tua dan anak. Membacakan buku pada anak dapat mengoptimalkan kemampuan berkomunikasi dan berbahasa sejak dini. iv

Daftar Daftar Isi Isi Kata Pengantar Prakata Daftar Isi Apa Itu Kegiatan Membaca? Mengapa Membaca Perlu Dilakukan? Bagaimana Peran Orang Tua? 1. Memahami Tahap Perkembangan Membaca Anak 2. Memahami Cara Belajar Anak 3. Memperkenalkan Anak Berbagai Media/Sumber Bacaan 4. Menyediakan Bahan Bacaan untuk Anak 5. Membacakan Buku pada Anak Daftar Pustaka iii iv v 2 4 6 9 12 16 17 18 22 v

Menumbuhkan minat membaca pada anak jauh lebih penting daripada anak dapat cepat membaca. - anonim -

Apa Itu Kegiatan Membaca?

Membaca untuk anak usia dini adalah kegiatan menceritakan gambar dan mengucapkan huruf yang dilakukan orang dewasa bersama anak. 3

Mengapa Membaca Perlu Dilakukan?

Menambah kosakata baru Meningkatkan rasa ingin tahu 5 Meningkatkan kemampuan mengungkapkan ide Mengembangkan daya imajinasi anak

Bagaimana Peran Orang Tua?

Hal yang perlu dilakukan Ayah Bunda untuk menumbuhkan minat baca pada anak antara lain: Memahami tahap Memahami tahap perkembangan perkembangan membaca pada anak membaca pada anak Memperkenalkan berbagai media/ Memahami cara belajar anak Memahami cara belajar anak 7

anak sumber bacaan Membacakan buku Membacakan buku pada anak pada anak c Merah Oranye Cokelat Menyediakan bahan Menyediakan bahan bacaan untuk anak bacaan untuk anak 8

1. Memahami Tahap Perkembangan Membaca pada Anak Tahapan perkembangan membaca pada anak antara lain: 1 Anak menjadikan buku sebagai media mainan yang menyenangkan. Misalnya membawa buku kesana-kemari, ataupun membolak-balikan halaman buku. 9 2 Anak mulai pura-pura membaca buku dan memahami gambar Anak mulai adanya tulisan buku, dan huruf abjad

3 menyadari akan di dalam mengenal 4 5 Anak mulai tertarik pada bacaan dalam buku, mengingat tulisan, dan berusaha membaca berbagai tanda. Anak sudah dapat membaca tulisan dengan lancar tanpa perlu didampingi oleh orang dewasa. 10

"Semakin banyak anak mendengar dan mengucapkan kata-kata di rumah, itulah harta berharga sebelum masuk sekolah" - anonim -

2. Memahami Cara Belajar Anak Setiap anak memiliki cara belajar yang berbeda. Dengan mengenali cara belajar Ananda, Ayah Bunda dapat melakukan kegiatan yang sesuai untuk menumbuhkan minat baca anak. Sehingga anak mendapat pengalaman membaca yang menyenangkan. 12

CARA BELAJAR VISUAL Anak yang memiliki cara belajar visual lebih suka dan mudah menerima informasi dengan cara melihat. Kiat Bagi Orang Tua: Pilih buku bergambar yang menarik Tunjukkan gambar dan ajak anak berdiskusi Setelah anak tertarik, lakukan proses membacakan buku Ajak anak menggambar atau menceritakan kembali isi buku setelah selesai membaca 13

CARA BELAJAR AUDITORI Anak yang memiliki cara belajar auditori lebih suka dan mudah menerima informasi dengan cara mendengarkan. Kiat Bagi Orang Tua: Pilih buku yang menarik Bacakan cerita dengan intonasi yang tepat Ajak anak mencari lagu yang isinya berhubungan dengan cerita 14

CARA BELAJAR KINESTETIK Anak yang memiliki cara belajar kinestetik lebih suka dan mudah memahami sesuatu melalui gerakan. Kiat Bagi Orang Tua: Pilih buku yang menarik Bacakan buku dengan intonasi yang tepat diikuti gerakan yang sesuai Ajaklah anak bergerak menirukan tokoh yang ada pada buku (bermain peran). 15

3. Memperkenalkan Anak Berbagai Media/Sumber Belajar Mengajak anak ke perpustakaan Mengajak anak ke toko buku Memberikan anak buku bergambar Mengajak anak ke taman bacaan Memberikan anak kartu bergambar 16

4. Menyediakan Bahan Bacaan untuk Anak Merah Hijau Buku 17 Poster Cokelat Mainan

5. Membacakan Buku pada Anak Orang tua menjadi teladan bagi anak, senang membaca buku. Orang tua mempelajari buku bacaan yang akan dibacakan kepada anak. Orang tua memilih tempat membaca yang nyaman. Orang tua membangun suasana yang menyenangkan sehingga anak fokus pada kegiatan membaca. 18

Orang tua membacakan buku dengan tinggi rendah suara, raut muka, dan gerak tubuh yang sesuai isi buku Orang tua membacakan buku secara perlahan agar anak dapat menikmati gambar pada setiap halaman. Orang tua menjelaskan kosakata yang sulit kepada anak. Orang tua mengajak anak berdiskusi tentang isi buku setelah dibacakan. Orang tua membacakan buku minimal 10 menit sehari. 19

Mari jadikan kegiatan membacakan buku kepada anak sebagai kebiasan baik orang tua, untuk mendekatkan hubungan dengan anak. 20

Penguatan budaya literasi, adalah kunci memajukan negeri ini - lenang manggala -

DAFTAR PUSTAKA Morrison, Georgo. 2013. Pendidikan Anak Usia Dini Saat ini, Edisi ke-13 Pearson. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Papalia, Diane dan Ruth Duskin Feldman. 2014. Menyelami Perkembangan Manusia. Jakarta: Salemba Humanika Ruth, Katherine. 2006. Asyiknya Membaca. Jakarta: Prestasi Pustaka Karya Trelease, Jim. 2006. Read Aloud Handbook: Mencerdaskan Anak dengan Membacakan Cerita Sejak Dini. Jakarta: Hikmah Musfiroh, Takdiroatun. 2009. Menumbuhkembangkan Baca-Tulis Anak Usia Dini. Jakarta: Grasindo Kenali Tahapan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini https://anggunpaud.kemdikbud.go.id/

Informasi lebih lanjut tentang pendidikan keluarga dapat diperoleh di: http://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id Sahabat Keluarga KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NARAHUBUNG Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Jalan Jenderal Sudirman, Gedung C lt. 13, Senayan Jakarta 10270 sahabatkeluarga@kemdikbud.go.id 021-5703336 Fax: 021-5703336 Silakan hubungi kanal informasi di atas untuk memberikan masukan atau pengayaan atas materi dalam buku ini

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2018 @shbkeluarga Sahabat Keluarga Sahabat Keluarga @sahabatkeluargabindikkel