PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF

dokumen-dokumen yang mirip
Oleh : TUNING WIJAYANTI K

: ANIS TRIANINGSIH K

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA

AMBAR INDRIASTUTI K

: AJENG NUZULIA HARTONO K

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI. Oleh : SITI FATIMAH K

SKRIPSI OLEH : INTANI NUR AGUSTINA K

ABSTRAK Nuurita Ahaddiina A. K PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP MINAT MENJADI

DWI AGUS SARWANA K

SKRIPSI. Oleh : AMBAR WULAN K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2016 i

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO SKRIPSI. Oleh ADISTI PRAMUDITA K

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

RIRIS ZENI MUBASIROH K

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

SKRIPSI. Oleh: INTAN SUNDARI K

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh

PENGARUH MINAT DAN BAKAT MENGGAMBAR TERHADAP HASIL GAMBARAN SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 24 GAJAHAN TAHUN AJARAN 2015/2016

KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATA

: REBECCA RATNA PARAMITA K

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN PEMBAGIAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN BANK TABUNGAN NEGARA (BTN) KANTOR CABANG SURAKARTA

Oleh: SETO ADJI NUGROHO K

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN

KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN

PUTRI LESTARI K

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. DANARHADI SURAKARTA

KONTRIBUSI KEHARMONISAN HUBUNGAN DALAM KELUARGA TERHADAP KENAKALAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN

KONTRIBUSI FREKUENSI, FASILITAS, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP N 2 WONOGIRI

Diajukan Oleh: TIA AVIANI TIRTANA A

SKRIPSI. Oleh : ADIL TANENDHA K

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA

AHMAD MUJAHID K

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP

PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015

DINA ARIA MULYANTI K

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016

KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN GAYA BELAJAR

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR

SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013

TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VII SMP N 1 KEBONARUM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

ROSI PRATIWI K

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN FASILITAS

K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI KELUARGA

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR

SKRIPSI. Oleh: MUHAMMAD RIYAL ALI SYAIFUDIN K

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

NADIA DEVINA ARYA PUTRI K

HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN BEKERJA DAN MOTIVASI DAN IKLIM BEKERJA DENGAN KOMPETENSI GURU GEOGRAFI DI SMA NEGERI SOLO RAYA TAHUN 2016.

GALIH PRIAMBADA NIM K

Diajukan Oleh : SAFITRI WIDYASTANTI A

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh:

TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh ANDI HAKIM S

PERBEDAAN PROKRASTINASI AKADEMIK ANTARA PESERTA DIDIK KELAS XI JURUSAN IPA DAN IPS DI SMA IT NUR HIDAYAH SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/ 2017

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING

KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016

KUKUH RAGIL PUTRO K

KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ADEKUASI PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 KAWEDANAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

ANISSA DIAH SITAWATI Q

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL

THORIQ DWI CAHYONO NIM. K

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP N 1 SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI

DANANG ASMORO NIM K

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

KONTRIBUSI KEUTUHAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI. Oleh: NUR HIDAYATU SHOLIHAH K

HAFIIDHIYA JANATA AREISY K

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017

TEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 SURAKARTA

Transkripsi:

PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN INFORMASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: RIZKY SHINTIA W K7412153 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI 2016 i

ii

PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN INFORMASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh: RIZKY SHINTIA W. K7412153 Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Progam Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 iii

iv

v

ABSTRAK Rizky Shintia W. K7412153. PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN INFORMASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh: (1) penguasaan mata pelajaran produktif terhadap kesiapan kerja; (2) infornasi kerja terhadap kesiapan kerja; dan (3) penguasaan mata pelajaran produktif dan informasi kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 70 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah dengan menggunakan sampel jenuh, yaitu seluruh siswa kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 70 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskiprtif kuantitattf. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket untuk pengumpulan data variabel informasi kerja dan kesiapan kerja, serta dokumentasi untuk penguasaan mata pelajaran produktif. Analisis data dengan menggunakan regresi linier berganda dengan taraf signifikansi 0,05. Penelitian menunjukkan hasil sebagai berikut: (1) terdapat pengaruh penguasaan mata pelajaran produktif terhadap kesiapan kerja siswa jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Wonogriri Tahun Ajaran 2015/2016, hal ini dibuktikan dengan t hitung > t tabel, yaitu 6.353 > 1.994, dan nilai sig < 0,05, 0,000 < 0,005. Penguasaan mata pelajaran produktif ini memberikan sumbangan efektif sebesar 41,5% terhadap kesiapan kerja; (2) terdapat pengaruh informasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Wonogriri Tahun Ajaran 2015/2016, hal ini dibuktikan dengan dengan t hitung > t tabel, yaitu 0,565 > 1.994, dan nilai sig < 0,05, 0,000 < 0,005. Informasi kerja ini memberikan sumbangan efektif sebesar 16% terhadap kesiapan kerja; dan (3) terdapat pengaruh penguasaan mata pelajaran produktif dan informasi kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Wonogriri Tahun Ajaran 2015/2016, hal ini dibuktikan dengan F hitung > F tabel, yaitu 45,315 > 3,15, dan Sig. < 0,05, 0,000 < 0,005. Pengaruh penguasaan mata pelajaran produktif dan informasi secara bersama-sama memberikan sumbangan efektif 57,5% terhadap kesiapan kerja. Kata kunci: penguasaan mata pelajaran produktif, informasi kerja, kesiapan kerja vi

ABSTRACT Rizky Shintia W. K7412153. THE EFFECT OF PRODUCTIVE SUBJECT S MASTERY AND JOB INFORMATION OF STUDENT WORK READINESS ADMINISTRATION OFFICE PROGAM SMK 1 WONOGIRI IN ACADEMIC YEAR OF 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, July 2016. The research aims to know determine whether there are the effect of: (1) productive subject s mastery for student work raidness; (2) job information for student work raidness; and (3) productive subject s mastery and employment information for student work readiness. The population of this research was students of class XII in SMK N 1 Wonogiri Administration Office Progam in Academic Year 2015/2016 amount to 70 students. The sample in this research were all students of class XII SMK N 1 Wonogiri Administration Office Progam Academic Year 2015/2016 as the sample through saturated sampling. The research used descrptive quantitative method. Data were collected techniques in this research is to used the questionnaire to collect variable job information and student work readiness, as well as documentation for control of productive subjects. Analysis of data used multiple linear regression with level of significance 0.05. The results showed that: (1) there are significant productive subject s mastery for work readiness of students majoring in Administration Office Progam in SMK N 1 Wonogriri Academic year of 2015/2016, this is evidenced by t m > t t 6353 > 1994, and sig <0.05, 0.000 <0.005. This productivesubjects s mastery provides effective contribution of 41.5% for work readiness; (2) there are significant job information to work readiness of students majoring in Administration Office Progam in SMK N 1 Wonogriri Academic year of 2015/2016, this is evidenced by the t m > t t, 0.565> 1,994, and sig <0.05, 0,000 <0.005. Job Information provides the effective contribution of 16% for work readiness; and (3) there are significant productive subject s mastery and job information for student work of students majoring in Administration Office Progam in SMK N 1 Wonogriri Academic year of 2015/2016, this is evidenced by F m > F t, 45.315> 3.15, and Sig. <0.05, 0.000 <0.005. Effect of productivesubject s mastery and job information effective contribution 57.5% for student work readiness. Keywords: productive subject s mastery, job information, work readiness vii

MOTTO Barang siapa sungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu adalah untuk dirinya sendiri (QS. Al-Ankabut: 6) Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin kalau kita telah berhasil jika telah melakukannya dengan baik (Evelyn Underhill) viii

PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya kepada peneliti. Ayah yang kini telah berada disisi-nya, aku akan selalu mengingat semua nasihatmu. Ibu, Mbah kakung, Mas, serta sanak saudara tercinta yang selama ini selalu memberikan do a, motivasi, serta kasih sayang yang luar biasa. Achmad M. Andriyanto, yang selalu menemani dari awal hingga kini terimakasih atas waktu dan kesabarannya. Sahabatku Rahma, Anis, Ambar terimakasih atas dukungan serta motivasi tiada batas yang dibalut dalam persahabatan yang indah ini. Teman-teman seperjuangan PAP 2012 yang memberi semangat dan inspirasi selama ini. Almamaterku, Universitas Sebelas Maret ix

KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena telah memberikan rahmat dan hidayah-nya, sehingga atas kehendak-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN INFORMASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Progam Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa untuk menyelesaikan skripsi ini tidak dapat terlepas dari bantuan, bimbingan, serta pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti ingin mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Dr. Andre N. Rahmanto, M.Si, Kepala Progam Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr. Wiedy Murtini, M.Pd, selaku Pembimbing I yang telah memberikan motivasi, pengarahan, dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Dra. Patni Ninghardjanti, M.Pd, selaku Pembimbing II yang telah memberikan motivasi, pengarahan, dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Drs. Suwandi, Kepala SMK Negeri 1 Wonogiri, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna dilaksanakan penelitian. 6. Drs. Sriyono, Waka Kurikulum SMK Negeri 1 Wonogiri yang telah memberikan waktu guna dilaksanakan penelitian. 7. Drs. Bambang Mudjana, M.Pd dan Hari Setyawan, S.Pd, Guru SMK Negeri 1 Wonogiri, yang telah memberikan data dan informasi yang berguna untuk penelitian kepada peneliti. x

8. Para siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonogiri yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini. Peneliti menyadari karena keterbatasan peneliti, skripsi ini masih jauh dari sempurna. Namun, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca. Surakarta, Juli 2016 Peneliti, xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... Vi HALAMAN MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN... Ix KATA PENGANTAR... X DAFTAR ISI... Xii DAFTAR GAMBAR... Xiv DAFTAR TABEL... Xiv DAFTAR LAMPIRAN... Xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... B. Identifikasi Masalah... C. Pembatasan Masalah... D. Rumusan Masalah... E. Tujuan Penelitian... F. Manfaat Penelitian... BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka 1. Tinjauan Tentang Penguasaan Mata Pelajaran Produktif... a. Pengertian Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran... b. Pengertian Prestasi commit Belajar to user... 1 6 6 7 7 8 10 10 12 xii

c. Penguasaan Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran... 2. Tinjauan Tentang Informasi Kerja a. Pengertian Informasi Kerja... b. Ruang Lingkup Informasi Kerja... c. Ciri Informasi Kerja yang Baik... d. Sumber Informasi Kerja... e. Penguasaan Informasi Kerja... f. Indikator Informasi Kerja... 3. Tinjauan Tentang Kesiapan Kerja a. Pengertian Kesiapan Kerja... b. Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja... c. Ciri Siswa yang Mempunyai Kesiapan Kerja... d. Indikator Kesiapan Kerja... B. Kerangka Berpikir... C. Hipotesis... BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 1. Tempat Penelitian... 2. Waktu Penelitian... B. Rancangan/Desain Penelitian... C. Populasi dan Sampel... 1. Populasi... 2. Sampel... D. Teknik Pengambilan Sampel... E. Teknik Pengumpulan Data... 1. Wawancara... 2. Angket... 3. Dokumentasi... F. Teknik Validasi Instrumen Penelitian... 1. Uji Validitas Instrumen commit... to user 13 15 16 18 19 20 21 22 23 24 26 27 29 30 30 30 30 32 32 33 33 34 34 34 39 39 39 xiii

2. Uji Reliabilitas Instrumen... G. Teknik Analisis Data... 1. Menyusun Tabulasi Data... 2. Uji Persyaratan Analisis... 3. Uji Hipotesis... H. Prosedur Penelitian... BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 1. Deskripsi Data... 2. Uji Persyaratan Analisis... 3. Uji Hipotesis... B. Pembahasan... 1. Hasil Pembahasan Tiap Variabel... 2. Hasil Pembahasan Antar Variabel... BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan... B. Implikasi... C. Saran... 40 41 41 41 42 46 47 47 50 54 60 60 61 65 66 67 xiv

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.1 Nilai Ujian Nasional Mata Pelajaran Produktif Siswa AP SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2014/2015... 4 1.2 Lulusan SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2014/2015... 5 3.1 Skala Pertanyaan... 38 4.1 Deskripsi Data Penelitian... 48 4.2 Hasil Uji Normalitas... 51 4.3 Hasil Uji Linieritas Variabel X 1 dan Y... 52 4.4 Hasil Uji Linieritas Variabel X 2 dan Y... 52 4.5 Hasil Uji Multikolinieritas... 53 4.6 Hasil Korelasi Sederhana antara X 1 dengan Y... 54 4.7 Hasil Korelasi Sederhana antara X 2 dengan Y... 55 4.8 Hasil Uji t... 55 4.9 Hasil Perhitungan Koefisien Regresi... 56 4.10 Hasil Uji F... 58 4.11Hasil Perhitungan Koefisien Determinasi... 59 xv

DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Kerangka Berpikir... 28 2.2 Hipotesis... 29 3.1 Prosedur Penelitian... 46 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Matriks Spesifikasi Data Angket Uji Coba... 71 2. Angket Uji Coba Penelitian... 73 3. Matriks Spesifikasi Data Angket Penelitian... 79 4. Angket Penelitian... 81 5. Tabel Nilai Hasil Uji Coba Angket Variabel Informasi Kerja... 86 6. Rekap Validitas Variabel Informasi Kerja... 87 7. Hasil Uji Validitas Variabel Informasi Kerja... 88 8. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Informasi Kerja... 92 9. Tabel Nilai Hasil Uji Coba Angket Variabel Kesiapan Kerja... 93 10. Rekap Validitas Variabel Kesiapan Kerja... 94 11. Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja... 96 12. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kesiapan Kerja... 102 13. Daftar Nama Siswa Kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016... 103 14. Data Penelitian... 106 15. Hasil Belajar Mata Pelajaran Produktif Siswa Kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016 113 16. Tabulasi Data Variabel Informasi Kerja... 117 17. Tabulasi Data Variabel Kesiapan Kerja... 121 18. Uji Normalitas... 123 19. Uji Linieritas... 124 20. Uji Multikolinieritas... 125 21. Tabel Korelasi Sederhana Variabal X 1 dan Y, X 2 dan Y... 126 22. Tabel Uji t... 127 23. Tabel Analaisis Regresi Berganda... 128 24. Tabel Uji F... 129 25. Tabel Koefisien Determinasi (R 2 )... 130 26. Tabel Kerja Analisis Data... 131 xvii

27. Hasil Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif... 28. Jadwal Pelaksanaan Penelitian... 29. Tabel Nilai r... 30. Tabel Nilai t... 31. Tabel Nilai F... 32. Surat Izin Permohonan Menyusun Skripsi pada Dekan FKIP UNS... 33. Surat Izin Menyusun Skripsi dari Dekan FKIP UNS... 34. Surat Izin Permohonan Uji Coba Angket Penelitian pada Kepala Sekolah SMK Negeri1 Sukoharjo... 35. Surat Keterangan telah Melakukan Uji Coba Angket Penelitian di SMK Negeri 1 Sukharjo... 36. Surat Izin Penelitian pada Rektor Universitas Sebelas Maret... 37. Surat Izin Penelitian pada Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Wonogiri... 38. Surat Rekomendasi dari Kantor Kesbangpol untuk Melakukan Penelitian di SMK Negeri 1 Wonogiri... 39. Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian di SMK Negeri 1 Wonogiri... 133 134 135 143 149 150 151 152 153 154 155 156 157 xviii