Dayah Darul Hijrah. Sekretariat : Jl. Banda Aceh-Medan, Km.20 Desa Tumbo Baro Kec. Kuta Malaka Kabupaten Aceh Besar, 23361

dokumen-dokumen yang mirip
Darul Wustha. Nama Dayah Darul Wustha. Lokasi/Alamat Jl. Syekh. H. Muda Waly, Desa Ujung Padang, Kec. Labuhanhaji Barat, Kab.

Nama Pesantren AR-RABWAH. Lokasi Gampong Krueng Lamkareung Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar, Pimpinan Tgk.H.

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR

Dayah Nurul Hikmah Al-Aziziyah

YPI Darussa adah. Nama Pondok Pesantren YPI Darussa adah

---Ibnu Sina--- Nama Dayah: Pesantren Terpadu Ibnu Sina

PROFIL DAYAH KABUPATEN KOTA BANDA ACEH

Nama Dayah Nurul Kamal Al-A ziziyyah. Lokasi / Alamat Gampong Tutong Kecamatan Matangkuli Kabuapaten Aceh Utara. No.

Dhiaul Huda. Sejarah Pendirian

--BUDI IHSAN-- Nama Dayah BUDI IHSAN. Lokasi Gampong Bakau Hulu Kecamatan Labuhanhaji Kabupaten Aceh Selatan

NURUL FATA. Nama Dayah NURUL FATA. Lokasi Gampong Alue Bilie Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Pendiri Alm. ABUYA TGK. H.

PESANTREN PUTRI UMMAHATUL MUKMININ

SHALAHUDDIIN AL-MUNAWWARAH

Dayah Darul Muridin. Nama Pondok Pesantren Dayah Darul Muridin (Abu Meulaboh)

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA

---Darul Mu allimin---

Dayah Raudhatul Jadid

-Nurul Iman Mutira- Nama Pondok Pesantren Nurul Iman Mutira. Lokasi Jl. Abdurrahman No 01 Sigulai Simeuleu Barat Kabupaten simeulue

Nama pondok pesantren LPI MUDI PUTRI SAMALANGA

DARUL ILHAM. Nama Dayah DARUL ILHAM. Lokasi Gampong Padang Bakau Kecamatan Labuhanhaji Kabupaten Aceh Selatan

DAYAH MIFTAHUL FALAH

Pondok Modern Darul Amien Gontor 10

Nama Pondok Pesantren/ Dayah IHYA ULUMUDDIN. Lokasi/ Alamat Jln. Mesjid Al-Hasanah Gampong Ladang Tuha Kec.Pasie Raja Kab.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERUMAHAN

Nurul Hidayah. Nama Pondok Pesantren Nurul Hidayah. Lokasi Jl. Rintis Kampong Ujung Kecamatan Singkil Kabupaten Aceh Singkil

Raudhatul Ma`arif. Nama Dayah Raudhatul Ma`arif. Lokasi/Alamat Jl.Banda Aceh Medan Km 247 Gampong Cot Trueng, Muara Batu, Aceh Utara Kode Pos : 24355

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

BAB III LAPORAN HASIL PENELITIAN A. GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN. 1. Profil Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda

WALIKOTA LANGSA PERATURAN WALIKOTA LANGSA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM HIFDZIL QUR AN KOTA LANGSA BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM

Nama Pondok Pesantren Darul Ihsan. Lokasi Jl. Pesantren Desa Pawoh kec. Labuhanhaji Kab. Aceh Selatan

BAB II DESKRIPSI ORGANISASI

P R O F I L. Pondok Modern Darul Ihsan Laimu Seram Maluku Indonesia

BAB II GAMBARAN UMUM PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIAH TG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

MAN DARUSSALAM CIAMIS

BAB III PROFIL MA DARUSSALAM

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah

--Raudhatul Muna-- Nama Pondok Pesantren Raudhatul Muna

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI

Darul Aman. Nama Dayah Darul Aman. Lokasi Ds. Lubuk Sukon Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Pendiri dan Pengasuh Tgk. H.

--DAYAH SERAMBI MEKKAH--

BAB II DESKRIPSI KHUSUS PROYEK

BAB V PENUTUP. Dalam BAB IV ini dipaparkan tentang: A. Kesimpulan dan B. Saran. meningkatkan kualitas santri adalah:

---DARUSSA`ADAH--- Nama pondok pesantren DARUSSA`ADAH. Lokasi Jalan putoe ijo Desa Leuhan,meulaboh Aceh Barat. Pendiri dan Pengasuh Abu H.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

PROPOSAL PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA SEBAGAI PENUNJANG KEGIATAN EKSTRA KURIKULER SEKOLAH

Nama Dayah Lembaga Pendidikan Dayah Terpadu Dinul Islam. Alamat Jl. H. Pansuri Kap. Lae Pinang Kec. Singkohor Aceh Singkil. Pendiri Muzakki Salim

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

Cendikia Religius Akhlaqul Karimah Entrepreneur. Be The Teacher of The World

IV. GAMBARAN UMUM. pembangunan negara yang Baldarun Toibatun Warrobbun Ghofur suatu

BAB IV ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH KELURAHAN SAMPANGAN KOTA PEKALONGAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LEMBAGA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Data yang dikumpulkan dari penelitian ini berasal dari jawaban responden

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

1. BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

DAYAH NURUL ISLAM. Didirikan oleh Abi Ibnu Ali Rasyid Ben Tgk Dheh ( Abi Bujok ) Tahun berdiri 05 September Jumlah santri 293 Orang

PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA KOPERASI DI INDONESIA. Dindin Burhanudin

Dayah Ulumul Qur an. Nama Pondok Pesantren Lembaga Pendidikan Islam Dayah Ulumul Qur an

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB IV GAMBARAN UMUM DAN OBYEK PENELITIAN MADRASAH ALIYAH NEGERI I PAGERBARANG KABUPATEN TEGAL

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. lengkap tentang latar belakang obyek penelitian ini dapat dikemukakan secara

YPI Darussa adah Tp Raya Aceh

BAB 1 PENDAHULUAN. kota santri yang lain seperti kota Jombang dan juga kota Lamongan. Setiap tahunnya,

SEKOLAH ISLAM TERPADU DI PEKANBARU

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

Pondok Pesantren Al Ittifaqiah, Indralaya, Ogan Ilir, Sumatera Selatan

Raudhatun Najah. Sejarah Berdirinya

BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan

BAB II PROFIL PONDOK PESANTREN DAARUL AHSAN

BAB IV KESIMPULAN. Pondok Pesantren Al Manaar Batuhampar Kecamatan Akbaliru Kabupaten

Nama Pondok Pesantren Darul Muttaqin. Lokasi Jln Medan Banda Aceh Km, 322 Gampong Lhok Seutuy Baktiya Aceh Utara

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PROFIL DAYAH MODERN IHYAAUSSUNNAH KOTA LHOKSEUMAWE

PERATURAN DAERAH KABUPATEN INDRAMAYU NOMOR : 12 TAHUN 2012 TENTANG WAJIB BELAJAR DINIYAH TAKMILIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

YAYASAN KESEJAHTERAAN PENDIDIKAN DAN PERU MAHAN LEMBAGA PERGURUAN TAMAN TARUNA NUSANTARA

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. berusaha mendirikan sekolah sendiri yang muridnya dari para tentara pelajar

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

PENGUMUMAN Nomor: 366.A/Dt.I.II/KP.00.2/5/2018

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MA PP. Al-Istiqamah Banjarmasin

A. Analisis Situasi 1. Profil SMP Negeri 1 Jetis

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS PONDOK PESANTREN AL-IMAM ASY-SYAFI I

PERATURAN DAERAH KABUPATEN SEMARANG NOMOR 6 TAHUN 2009 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI SEMARANG,

BUPATI PANDEGLANG PROVINSI BANTEN PERATURAN DAERAH KABUPATEN PANDEGLANG NOMOR 6 TAHUN 2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI PANDEGLANG,

Transkripsi:

Dayah Darul Hijrah Sekretariat : Jl. Banda Aceh-Medan, Km.20 Desa Tumbo Baro Kec. Kuta Malaka Kabupaten Aceh Besar, 23361 Pendiri dan Pengasuh : Yayasan Haroen Aly Status Legalitas Dayah (Badan hukum) Pimpinan Dayah : Tgk. H. Irawan Abdullah, S.Ag Hp : +628126906098 Tahun Berdiri : 1 Muharram 1422 H / 15 Maret 2002 M Jumlah Santri Menatap Laki-laki : 48 Perempuan : 35 Total : 83 Jumlah Pembina Tetap Ustadz : 8 Ustadzah : 7 Total :15

Sejarah Berdirinya Dayah Dayah Darul Hijrah merupakan sebuah dayah terpadu yang awalnya terletak di Jalan Laksamana Malahayati km. 29 Desa Paya Kameng Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar. Dayah ini didirikan oleh Yayasan Haroen Aly pada tanggal 1 Muharram 1422 H bertepatan tanggal 15 Maret 2002 M di atas areal tanah wakaf seluas +15.000 m2. Namun pasca tsunami, Dayah Darul Hijrah telah direlokasi ke Jalan Banda Aceh Medan Desa Tumbo Baro Kecamatan Kuta Malaka Kabupaten Aceh Besar di atas areal tanah seluas + 55,000 m2. Dayah Darul Hijrah adalah sebuah lembaga pendidikan pesantren yang menerapkan kurikulum terpadu antara kurikulum pesantren modern, salafi dan kurikulum Dinas Pendidikan Nasional setingkat SMP dan SMU dengan sistem asrama. Kurikulum ini diterapkan melalui pola pengasuhan dan pembinaan santri selama 6 tahun. Sesuai dengan namanya, Dayah Darul Hijrah bertujuan mendidik, membina dan mempersiapkan kader ummat dengan landasan iman dan taqwa sehingga akan melahirkan generasi Islam yang berilmu amaliyah dan beramal ilmiyah, yang bermanfaat bagi agama, masyarakat dan sekaligus menjadi penggerak pembangunan bangsa. Hingga kini Dayah Darul Hijrah telah memiliki 83 santri yang terdiri dari tingkat SMP dan SMU. Dilokasi baru ini, Proses Belajar Mengajar mulai berlangsung sejak tahun pelajaran 2006 sampai dengan sekarang ini. Profil Pimpinan Dayah Nama : Tgk. H. Irawan Abdullah.S.Ag TTL : Lambaro. Aceh Besar 27 maret 1975 Alamat : Dayah Darul Hijrah. Jln. Banda Aceh-Medan, Km 19. Ds. Tumbo Baro Kec. Kuta Malaka Kabupaten Aceh Besar Jenjang pendidikan : SD Pratiwi Lamgarot Ingin Jaya, Aceh Besar di tahun 1987, MTsS 16 Bustanul Ulum Langsa Aceh Timur pada tahun 1990, MAPK/MAN Banda Aceh 1 pada tahun 1993, SI Fakultas Syariah IAIN Ar-Raniry pada tahun 1998, S2 di Universitas sains Malaisya (USM) Fakultas Humanity pada tahun 2000 S2 di Fakultas Hukum Unsyiah (sedang berlangsung) Kondisi Linkungan Sosial Dayah Alhamdulillah, Dayah Darul Hijrah sangat berperan dalam menjalin hubungan sosial dengan masyarakat sekitar dengan mengadakan berbagai macam kegiatan sosial kemasyarakatan, seperti kenduri peringatan hari besar islam, pembagian daging qurban, keterlibatan ustad dan ustazah dalam majlis majlis taklim/ pengajian disekitar lingkungan dayah, serta peran para ustadz dalam mengisi khutbah Jum at.

Model Kepemilikan Dayah Sebagaimana yang telah diuraikan diatas bahwa Dayah Darul Hijrah merupakan dayah terpadu yang berada dibawah Yayasan Haroen Aliy. yang sifatnya terbuka bagi setiap individual yang mau/ ihklas melaksanakan pengabdian bagi pembinaan umat. Pendidikan yang diselenggarakan Kurikulum yang diterapkan di Dayah Darul Hijrah adalah kurikulum terpadu yang merupakan perpaduan antara kurikulum dayah/pondok pesantren modern, salafi dan kurikulum Dinas Pendidikan Nasional setingkat SMP dan SMU. Kurikulum tersebut diterapkan melalui sistem pendidikan dayah dengan pola pengasuhan dan pembinaan santri selama 6 (enam) tahun. Di samping kegiatan kurikuler, Dayah Darul Hijrah juga melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler sebagai kegiatan pendukung dalam pembinaan bakat dan minat santri. Kegiatan tersebut diantaranya, yaitu : Seni baca Al-Quran dan Tahfidh Al-Quran Latihan pidato 4 bahasa (Arab, Inggris, Indonesia dan Daerah ) Seni kaligrafi Al-Quran (Khat) Kursus Komputer Kepanduan ( Pramuka ) Olah raga Muhadatsah as-subhiyah/morning Conversation English Club dan Arabic Club Darul Hijrah Foot Ball Club(PSDH ) Sanggar Seni, Grup Nasyid dan Teater Menjahit dan merajut Organisasi dan kepemimpinan (OSDH ) Peternakan Perbengkelan Dan lain lain. Selain itu Dayah Darul Hijrah juga mempunyai program kurikulum yang sangat penting artinya dalam suatu proses transformasi wawasan keilmuan kepada para santri. Kebijakan tentang program kurikulum ini diupayakan agar dapat memenuhi kebutuhan dan tuntutan perkembangan serta perubahan di masyarakat. Dalam hal ini Dayah menerapkan program kurikulum mandiri yang memiliki visi Imtaq dan Iptek. Hal ini dilakukan mengingat sasaran pendidikan di Dayah Darul Hijrah diarahkan pada pembentukan intelektualitas dan pembinaan mental kepribadian sehingga diharapkan para santri dapat memiliki wawasan keilmuan yang didasari keimanan dan ketaqwaan serta akhlaqul karimah. Adapun program kurikulum yang diterapkan di Dayah Darul Hijrah merupakan hasil sintese dari beberapa kurikulum pesantren yang telah teruji dan diakui eksistensinya serta

mencakup kurikulum pendidikan nasional. Penerapan program kurikulum tersebut didasarkan pada kebijakan pemerintah dewasa ini yang telah memberikan hak otonom bagi Dayah/Pesantren dalam menyelenggarakan pendidikannya. Pembina/ Teungku, guru, dan Santri Dalam rangka mencapai sasaran pendidikan dan pengajaran yang telah digariskan, Dayah Darul Hijrah harus didukung oleh personalia yang memiliki komitmen perjuangan dalam bidang pendidikan dan pembinaan kader ummat serta mampu memahami dan menghayati nilai-nilai yang hidup dalam sistem pendidikan Dayah. Oleh karena itu, kebijakan rekruitmen tenaga pengajar dan pengasuhan santri sangat memperhatikan dan mempertimbangkan kualifikasi integritas moral dan kapasitas keilmuan sehingga dapat menjadi Uswatun Hasanah bagi proses pendidikan dan pembinaan para santri. Dengan demikian, lingkungan kehidupan Dayah Darul Hijrah sehari-hari akan selalu diwarnai dengan usaha penghayatan dan pengamalan nilai-nilai ajaran Islam yang tercermin dalam sikap dan kepribadian yang taat beribadah, ikhlas beramal dan memegang teguh amanah. Hingga saat ini, tenaga pengajar dan pengasuhan yang ada di Dayah Darul Hijrah berasal dari berbagai lulusan lembaga pendidikan baik setingkat pondok pesantren maupun universitas yang ada di dalam dan luar negeri. Diantaranya adalah: - Alumni S-2 UKM Bangi Selangor Malaysia. - Alumni S-2 Khartoum International Institute For Arabic Language - Sudan. - Alumni S-1 dan S-2 IAIN Ar-Raniry Banda Aceh. - Alumni S-1 dan S-2 Unsyiah Banda Aceh - Alumni S-1 IAIN Sumatra Utara, - Alumni Ma had Aly An-Nu aimy Jakarta - Alumni Pesantren Modern Bustanul Ulum Langsa - Alumni Pesantren Modern Darul Ulum Banda Aceh, - Alumni Pesantren Modern al-fauzul Kabir Aceh Besar, - Alumni Pesantren Modern Raudhatul Hasanah Medan, - Alumni Madrasah Aliyah Pogram Khusus (MAPK) Banda Aceh, - Alumni Dayah Darul Hijrah Samahani, Kuta Malaka - Aceh Besar, Santri Dengan semakin maraknya isu kristenisasi yang terjadi pasca Tsunami di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam terutama terhadap anak-anak Aceh yang menjadi korban Tsunami maka untuk melindungi masa depan dan pendidikan mereka, pada tahun pelajaran ini, Dayah Darul Hijrah telah menampung 40 guru/karyawan dan 83 orang santri yang terdiri dari putra berjumlah 48 orang putri berjumlah 35 orang. Dengan demikian pada tahun ini, Dayah Darul Hijrah telah memiliki 83 orang santri yang terhimpun dalam 6 (enam) tingkatan kelas, yaitu : - Kelas I SMP berjumlah 8 orang terdiri dari 6 putra dan 2 putri,

- Kelas II SMP berjumlah 8 orang terdiri dari 6 putra dan 2 putri, - Kelas III SMP berjumlah 23 orang terdiri dari 13 putra dan 10 putri. - Kelas I SMA berjumlah 6 orang terdiri dari 4 putra dan 2 putri. - Kelas II SMA berjumlah 19 orang terdiri dari 12 putra dan 7 putri - Kelas III SMA berjumlah 19 orang terdiri dari 7 putra dan 12 putri Sarana dan Prasarana Sebagai sarana penunjang kemajuan pendidikan akademis dan non akademis, Dayah menyediakan fasilitas untuk berbagai macam kegiatan, antara lain : a. Masjid b. Labotaorium Fisika dan Biologi (IPA) c. Asrama putra/ Putri d. Sanggar Menjahit e. Ruang Kegiatan Belajar (RKB) f. Lapangan Sepak Bola g. Lapangan Footsal h. Ruang Makan i. Lapangan Basket j. MCK k. Lapangan Volly putra/ Putri l. Kantin m. Aula Serbaguna n. Lapangan Tennis Meja o. Perpustakaan p. Kantin q. Kantor r. Aula s. Laboratorium Komputer t. Ruang Latihan/ TC u. Ruang training/brr v. Mini market putra dan putri w. Penyarian air Aqua dan RO x. Peternakan, Model Pengembangan Ekonomi Dayah Model pengembangan ekonomi dayah sejauh ini hanyalah bertumpu pada koperasi. Itupun belum sepenuhnya maksimal sehingga belum mampu menyuplai kebutuhan

pendanaan sebagaimana diharapkan. Sedangkan bidang lain seperti perternakan, pertanian dan lainnya belum bisa diterapkan secara maksimal karena berbagai faktor. Program Pengembangan Dayah Program pengembangan yang saat ini dirancang meliputi bidang fisik dan non fisik. a. Fisik, pengadaan sarana olahraga, renovasi fasilitas-fasilitas pengasuh dan santri, membangun asrama sebagai antisipasi jika tahun ajaran baru nanti banyak santri yang bermukim di pesantren. b. Nonfisik, pelatihan kewirausahawan dan ekonomi, peningkatan prestasi para santri, pembentukan organisasi olahraga bela diri, peningkatan keterampilan berpidato dalam empat bahasa ( bahasa indonesia, bahasa aceh, bahasa arab, dan bahasa inggris) serta memimpin tahlil dan sebagainya. c. Selain itu Dayah Darul Hijrah juga akan membuka prorgram pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) khusus pondok pesantren. Program Unggulan Dayah Program pemantapan bahasa asing yaitu Bahasa Arab dan Bahasa Inggris menjadi salah satu program yang mendapat perhatian sangat besar. Santri diwajibkan berkomunikasi secara aktif dalam bahasa Arab dan bahasa inggris setelah 3 bulan menetap di dayah. Disamping itu juga santri diberikan pelatihan lifeskill secara khusus seperti pelatihan menjahit, perbengkelan, pertukangan, komputer, dan lain-lain.