CURRICULUM VITAE. Pekerjaan

dokumen-dokumen yang mirip
CURRICULUM VITAE. No Perguruan Tinggi Jenjang Program Studi

CURRICULUM VITAE. No Perguruan Tinggi Jenjang Program Studi

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pembina Tk. 1/ IV-B/Lektor Kepala

BIODATA /CURRICULUM VITAE

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

CURRICULUM VITAE. RIWAYAT AKADEMIK No Strata Universitas Fakultas Tahun Bidang. School of Education PPIP (Berhenti)

DAFTAR PUSTAKA. Bell, Frederick H. (1978). Teaching and Learning Mathematics (the secondary schools). USA: Wm. C. Brown Company Publisher.

DAFTAR PUSTAKA. Adinawan, dkk. (2007). Matematika untuk SMP Kelas VIII. Jakarta: Erlangga.

Fraenkel, J.R & Wallen, N. (1993). How to Design and Evaluate Research in Education. Singapore: Mc. Graw Hill.

CURRICULUM VITAE. Magister Pendidikan Matematika, IKIP Surabaya, 1999 Sarjana Pendidikan Matematika, IKIP Surabaya, 1995

RIWAYAT HIDUP DOSEN IKIP UNAIR UPI. Bidang Ilmu Pend. Matematika Biostatistika Pend. Matematika Tahun Masuk-Lulus

CURRICULUM VITAE. A. Identitas Diri

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

PEMANTAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA GURU-GURU SMP LAB UNESA MELALUI LESSON STUDY

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pendidikan Matematika. Tahun Masuk-Lulus

DAFTAR PUSTAKA. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruche.

RIWAYAT HIDUP DOSEN. A. Identitas Diri

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan kualitas sumber daya manusia bagi suatu bangsa. Dengan adanya

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMP

Diniatul Hidayani Sipahutar 1, Dinda Kartika Prodi Pendidikan Matematika Unimed Medan.

ANALISIS PENGARUH DISPOSISI MATEMATIS, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, DAN PERSEPSI PADA KREATIVITAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

CURRICULUM VITAE IDENTITAS

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII PADA PENERAPAN OPEN-ENDED

CURRICULUM VITAE. c. Pelatihan Profesional Tahun Pelatihan Penyelenggara 2007 Pelatihan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

INFO-MIMBARDIK-EDUTAINMENT

BIODATA KETUA PENELITI

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematik Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Berbantuan Software Geogebra

CURRICULUM VITAE KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM. Tahun Judul Kegiatan Penyelenggara

BIODATA IDENTITAS PRIBADI

USULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI

CURRICULUM VITAE. B. Riwayat Pendidikan S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi IKIP Bandung UGM Yogyakarta UPI bandung

DAFTAR PUSTAKA. Azwar. (2008). Statistika Terapan. Jakarta: Aneka Ilmu.

Pembelajaran Matematika dengan Metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMA

UPAYA MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY BERBANTUAN SOFTWARE AUTOGRAPH

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematik dan Percaya Diri Siswa Kelas X Melalui Model Discovery Learning

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

03/02/2010. Mari kita renungkan bersama sama!!!

NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna memenuhi derajat sarjana S-1 Pendidikan Matematika

PERANAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT SEKOLAH DASAR

Curiculum Vitae. 7. Alamat Kantor : Fakultas MIPA Universitas Pattimura. 1. SD Kristen Belakang Soya A1 Ambon Tahun 1982

CURRICULUM VITAE. : Fisiologi dan Pendidikan Kedokteran

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP

PENGARUH PEMBELAJARAN STRATEGI REACT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MAHASISWA PGSD TENTANG KONEKSI MATEMATIS

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 48 TAHUN 2006 TENTANG

RIWAYAT HIDUP DOSEN S-1 S-2 S-3. Universitas Islam Nusantara. Manajemen Pendidikan. Tahun Masuk-Lulus

CURRICULUM VITAE. No Sekolah/Universitas Jurusan/Prodi Jenjang Tahun 1. IKIP Bandung

KOMPETENSI PENDIDIK DALAM BIDANG PENILAIAN

Descey Natalia Simbolon* Chemistry Department of FMIPA State University of Medan. * ABSTRACT

DEVELOPING MATHEMATICAL LEARNING BASED ON DISCOVERY LEARNING MODEL

Peran Pendidik dan Ilmuwan dalam Menghadapi MEA

Implementasi Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

DAFTAR PUSTAKA. Achmad, A Memahami Berpikir Kritis. Online di searchengines.com/1007arief3.html [diakses 20 Januari 2013].

BAGAIMANA MENGOPTIMALKAN OLIMPIADE MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR?

DAFTAR PUSTAKA. Asikin, M. (2001). Komunikasi Matematika dalam RME. Makalah. Yogyakarta: Seminar Nasional RME di Universitas Sanata Dharma.

CURRICULUM VITAE LIMA TAHUN TERAKHIR

Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis melalui Pembelajaran berbasis Masalah

PENINGKATAN PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN SOAL OPEN ENDED MENANTANG SISWA BERPIKIR TINGKAT TINGGI. Endah Ekowati 1 dan Kukuh Guntoro 2.

PENERAPAN MODEL TREFFINGER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP

CURICULUM VITAE. Perguruan Tinggi Gelar. C. MATA KULIAH YANG DIBINA ( Tiga tahun terakhir)

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015

Mengembangkan Kemampuan Berpikir Siswa melalui Pembelajaran Matematika Realistik

PENERAPAN PENDEKATAN DEMONSTRASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR PROSES SAINS SISWA

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014

RIWAYAT HIDUP DOSEN. 1Aljabar Linier. Aljabar Operator. 3KalkulusDiferensial 4StrukturAljabar 5Analisis Real 6KapitaSelektaAljabar

RIWAYAT HIDUP DOSEN. 1. Aljabar Linier 2. Matematika Dasar IKIP Bandung, Indonesia

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DOKUMEN PELAKSANAAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH. PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR Tahun Anggaran 2013

Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Disposisi Matematis Siswa SMA

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan sangat diperlukan oleh semua orang terutama pendidikan yang

Respon Mahasiswa terhadap Desain Perkuliahan Geometri yang Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematika

Prosiding Seminar Nasional Biotik 2017 ISBN:

PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA POKOK BAHASAN BALOK KELAS VIII SMP N 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2014/2015

BIODATA DOSEN (Diketik dan/atau ditulis dengan huruf balok dan tinta hitam)

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS IX-G DI SMP NEGERI 3 CIMAHI DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PADA MATERI LINGKARAN

BAB I PENDAHULUAN. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

DAFTAR PUSTAKA. Almubarok, Muhajir. Tesis: Penalaran Matematis Mahasiswa Calon. Gaya Kognitif Field Dependent Field Independent.

CURRICULUM VITAE. Jurusan/ Perguruan Tinggi Lulus Magister, Spesialis, dan Doktor)

Tema: Pembelajaran Matematika di Sekolah dan Perguruan Tinggi

CURRICULUM VITAE. : Dr. Nurlaksana Eko Rusminto, M.Pd. N I P : Tempat dan Tgl. lahir : Probolinggo, 6 Januari 1964

PROPIL DOSEN. Perguruan Tinggi Program Bidang Kajian Tahun Lulus. Sarjana. Master. Doktor. 1 minggu Melbourne, Australia 1 minggu Melbourne, Australia

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D.

Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

CURICULUM VITAE. No. JENJANG PERG.TINGGI FAKULTAS JURUSAN/ PRODI. a. S 1 Universitas Lampung FMIPA Biologi 1996

PENYETARAAN HASIL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PENDAHULUAN Pendidikan nasional diselenggarakan dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia

RINCIAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN

PENINGKATANN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY NASKAH PUBLIKASI

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM

LAPORAN SKRIPSI ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI VISUAL GEOMETRI TRANSFORMASI MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED SISWA KELAS X SMA TAMAN MADYA JETIS YOGYAKARTA

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK

Transkripsi:

CURRICULUM VITAE DATA PRIBADI Nama Lengkap : Prof. Dr. H. Nanang Priatna, M.Pd. Pekerjaan : Dosen Departemen Pendidikan Matematika FPMIPA UPI Gol/Pangkat/Jabatan : IVd / Pembina Utama Madya / Profesor Alamat Kantor : Departemen Pendidikan Matematika FPMIPA UPI, Jl. Dr. Setiabudhi No. 229, Tlp/Fax (022) 2004508 E-mail : nanang_priatna@upi.edu PENGALAMAN PEKERJAAN No Pekerjaan Waktu 1. Dosen Departemen Pendidikan Matematika FPMIPA UPI 1988 - sekarang 2. Dosen Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 2005 - sekarang 3. Tutor Program S2 Pendidikan Matematika Universitas Terbuka 2015 4. Tutor Program S2 Pendidikan Dasar Universitas Terbuka 2015-2016 5. Dosen Program Pascasarjana Universitas Islam Asyafi iyah 2011-6. Dosen Universitas Widyatama 2012 - sekarang 7. Dosen President University, Cikarang Bekasi 2012-2014 8. Dosen Universitas Singaperbangsa Karawang 2012-9. Konsultan pada Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dikdas Ditjen Dikdas, Depdiknas 2011 10. Konsultan pada Direktorat Pembinaan TK dan SD Ditjen Mandikdasmen, Depdiknas 2007-2010 11. Konsultan pada Direktorat Pendidikan Kesetaraan Ditjen PLS, Depdiknas, 2006 12. Konsultan Peningkatan Mutu Pembelajaran SMP, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat 2004-2006 13. Sekretaris Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA UPI 2003-2006 14. Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA UPI 2001-2003 Karya Ilmiah yang Telah Dihasilkan 1. Buku No Penulis Tahun Judul Kota Penerbit 1. Nanang Priatna 2017 Matematika SD Kls V Grafindo Media 2. Nanang Priatna 2016 Matematika SD Kls IV Grafindo Media 3. Nanang Priatna, dkk 2016 Modul Pelatihan Matematika SMP Kelompok Kompetensi G dan Direktorat Jenderal Guru & Tenaga Kependidikan Kemdikbud

No Penulis Tahun Judul Kota Penerbit Kompetensi H 4. Nanang Priatna dan Tito Sukamto Matematika SMA Kls X, XI,XII Grafindo Media 5. Nanang Priatna dan Tito Sukamto Matematika SMP Kelas VII, VIII, IX 6. Nanang Priatna Matematika SD I-IV (bilingual) 7. Nanang Priatna 2008 Panduan Pendidik dan Sugiman Matematika 8. Nanang Priatna, Muslim, Halimi, dan Khaerudin 9. Nanang Priatna, Heri Sutarno, dan Nurjanah 10. Nanang Priatna, M. Rif at, Saleh Haji, Kusrini, dan Supinah 11. Nanang Priatna, dkk. 12. Nanang Priatna, dkk. 13. Nanang Priatna, dkk. Sekolah Dasar 2007 Pembelajaran Tematis di SD Kelas I-III 2005 Matematika Diskrit 2005 Modul Kit Pembelajaran Matematika SMP Malang Grafindo Media Grafindo Media Pusat Perbukuan Depdiknas Grafindo Media IKIP Malang Press Direktorat Pembinaan SMP Ditjen Mandikdasmen 2004 Teori Graph Universitas Terbuka 1997 Pembelajaran Matematika I 1996 Pembelajaran Matematika II Universitas Terbuka Universitas Terbuka 2. Hasil Penelitian No. Judul 1. Pengembangan Strategi Reciprocal Teaching Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Abstraksi, Berpikir Lateral, dan Persistence Matematis Siswa SMP 2. Pengembangan Model Discovery Learning Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Visual Thinking dan Resilience Matematis Siswa SMA Tah Sumber Biaya un 2017 Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Ditjen Penguatan Riset dan Pengembangan Kemenristekdikti, No. 30/EKPT/2017 Tanggal 3 April 2017 ttg Penerima Pendanaan Penelitian Dikti PTNBH TA 2017 2017 Hibah Penelitian Bidang Ilmu, Sekolah Pascasarjana UPI, tahun 2017

No. Judul 3. Penerapan Prinsip Brain-Based Learning Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Spatial Ability, Kemampuan Abstraksi, dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP 4. Desain dan Pengembangan Model Brain- Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis, Berpikir Logis, dan Self-Efficacy Siswa SMP 5. Desain dan Pengembangan Pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Spatial Ability, Berpikir Kritis, dan Self-Concept siswa SMP 6. Desain dan Pengembangan Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Kreativitas, dan Disposisi Matematis Siswa SMP 7. Pembelajaran Matematika Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran, Komunikasi, dan Pemecahan Masalah Matematika (Tahun ke- II) 8. Pembelajaran Matematika Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran, Komunikasi, dan Pemecahan Masalah Mat (Thn ke-i) 9. Analisis Daya Serap Matematika Siswa SD Tingkat Nasional 10. Kajian Pembelajaran Calistung (Membaca, Menulis, dan Berhitung) Kelas Awal di Sekolah Dasar Wilayah Indonesia Bagian Timur 11. Potret Kabupaten/Kota Berdasarkan Capaian Hasil Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) dan Pemetaan Mutu Pendidikan SD secara Nasional (Matematika, IPA, dan Bahasa Indonesia) 12. Analisis Daya Serap Matematika Siswa SD Tingkat Nasional Tah Sumber Biaya un 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, Nomor: 048/SP2H/LT/DPRM/II/2016, tanggal 17 Februari 2016 2015 BOPTN UPI No: 3326/UN.40/LT/2015, tanggal 20 April 2015 2014 BOPTN UPI No: 3414/UN.40/LT/2014, tanggal 23 April 2014 BOPTN UPI No: 2607/UN40/PL/3 Mei Hibah Bersaing Dikti Tahun 2012 Hibah Bersaing Dikti Tahun 2012 2010 Direktorat Pemb. TK dan SD, Depdiknas Direktorat Pembinaan TK dan SD, Depdiknas 2008 Direktorat Pembinaan TK dan SD, Depdiknas 2008 Direktorat Pemb. dan SD, Depdiknas

3. Jurnal Ilmiah No Jurnal dan Judul Karya Ilmiah Tahun Kota Dicetak 1. IOP Conf. Series: Journal of (2017) 012065. Students 6596/895/1/012065 Spatial Ability through Open- Ended Approach Aided by Cabri 3D. (N Priatna) 2. IOP Conf. Series: Journal of (2017) 012089. Analysis of 6596/895/1/012089 Students Error in Algebraic Thinking Test. (M Muthmainnah, N Priatna and B A Priatna) 3. IOP Conf. Series: Journal of (2017) 012067. Mathematical 6596/895/1/012067 Resilience of Mathematics Education Students. (A JB Hutauruk, N Priatna) 4. IOP Conf. Series: Journal of (2017) 012088. Analysis of 6596/895/1/012088 Geometric Thinking Students' and Process-Guided Inquiry Learning Model. (D Hardianti, N Priatna and B A Priatna) 5. IOP Conf. Series: Journal of (2017) 012084. An 6596/895/1/012084 Implementation of 7E Learning Cycle Model to Improve Student Self-Esteem. (F Firdaus, N Priatna and S Suhendra) 6. AIP Conf. Proc. 1868, 050030-1 050030-6. The application of 2017 - AIP Publishing. doi: 10.1063/1.4995157 brain-based learning principles aided by GeoGebra to improve mathematical representation ability. (Nanang Priatna) 7. 4 th ICRIEMS Proceedings. Integration of Values Mathematics Characters through Contextual Learning. (Iyam Maryati and Nanang 2017 Yogyakarta The Faculty Of Mathematics And Natural Sciences Yogyakarta State University, ISBN 978-602-74529-2-3 Priatna) 8. Advances in Social Science, 2017 - Atlantis Press

Jurnal dan Judul Karya No Ilmiah Education and Humanities Research (ASSEHR), volume 57. Mathematical Interactive Multimedia To Improve Mathematical Reasoning Ability Of Senior High School Students. (Nanang Priatna) 9. Proceedings International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education 2016. Implementaion of Brain-Based Learning Aided Geogebra to Increase Spatial Ability and Abstract Mathematical Ability of Student s Junior High School. (Nanang Priatna, Bambang Avip Priatna Martadiputra and Yudi Wibisono) 10. Proceedings International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education. Influence Of Problem Posing Methode With Multimedia On Spatial Sense Ability And Mathematical Disposition Of Student s Vocational Schools. (Nanang Priatna and Dwi Atmojo) 11. Prosiding Seminar Internasional Hasil-hasil Penelitian Tahun. Penerapan Model Pembelajaran Van Hiele untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Tahap Pengurutan Siswa SMP. 12. Seminar Internasional. Penerapan Strategi Think-Talk- Write di Sekolah Bertaraf Internasional untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis 13. Fasilitator Edisi III Tahun 2008. Judul: Pembelajaran Penalaran Matematika di Sekolah Dasar. 14. Fasilitator Edisi I Tahun 2007. Judul: Aspek-aspek Filosofis dalam Kurikulum Tingkat Tahun Kota Dicetak ISBN: 978-94-6252-295-4 ISSN: 2352-5398 2016 Faculty of Mathematics and Science Education Universitas Pendidikan Indonesia Faculty of Mathematics and Science Education Universitas Pendidikan Indonesia Purwokerto Universitas Muhammadiyah Purwokerto Universitas Pendidikan Indonesia 2008 Direktorat Pembinaan TK dan SD, Depdiknas 2007 Direktorat Pembinaan TK dan SD, Depdiknas

Jurnal dan Judul Karya No Ilmiah Satuan Pendidikan (KTSP) di Sekolah Dasar. 15. Prosiding Persidangan Serantau Pendidikan Bahasa Melayu. Judul: Penerapan Metode IMPROVE dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa Tahun Kota Dicetak 2005 Pulau Pinang, Malaysia Universiti Sains Malaysia 4. Makalah yang Dipresentasikan No. Tema Kegiatan Tempat Waktu 1. Penilaian Proses & Hasil dalam Pembelajaran Pondok Pesantren 30 & 31 Kurikulum di Sidoarjo Maret 2015 2. Seminar Nasional IPB Mathematics Challenge Auditorium Toyib 6 Oktober (Math On Fire: Life in Meaningless without Hadiwijaya IPB Mathematics) 3. 4. 5. 6. International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education Filosofi Belajar Matematika Mudah dan Menyenangkan Seminar Nasional: Perkembangan Pendidikan dan Kurikulum Matematika Sekolah di Indonesia Penilaian Kinerja Guru (PKG) & Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), Disdik Kota Audotorium JICA FPMIPA UPI Universitas Muhammadiyah Solo Universitas Negeri Medan (UNIMED) Gugus SD di Kota 19 Oktober 20 November 30 November 2012 & 7. Hotel Delaga 8 10 Implementasi Kurikulum, Disdik Kota Biru, Pacet Oktober Bekasi Cianjur 8. 10 11 Pengembangan Evaluasi Pembelajaran dan Hotel Taman Aer, Desember Publikasi Ilmiah, Disdik Kota Bekasi Puncak Bogor 2012 9. 28 30 Pengembangan Model Pembelajaran dan Penilaian Hotel Indrajaya, November Kinerja Guru (PKG), Disdik Kota Bekasi Puncak Bogor 2012 10. Sosialisasi Pendidikan Karakter dan Budaya 24 Februari Medan Bangsa 2012 11. Sosialisasi Pendidikan Karakter dan Budaya Novotel Hotel 23 Februari Bangsa Balikpapan 2012 12. 4 7 Kajian Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Garden Permata Agustus Pendidikan Sekolah Dasar Hotel 13. Seminar Internasional: Pembangunan Universitas 3 Mei

No. Tema Kegiatan Tempat Waktu berkelanjutan berbasis Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Muhammadiyah Purwokerto 14. Seminar Internasional: Kajian tentang Sekolah 25 Januari UPI Bertaraf Internasional Pengabdian kepada Masyarakat No. Tema Kegiatan Tempat Waktu 1. Asesmen dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Pelabuhanratu Sukabumi 13 September 2017 2. Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) 2010-2017 Matematika SMP dan SMA 3. Diklat Instruktur Nasional Guru Pembelajar (GP) Matematika SMP, Surabaya, Jambi, Medan, 2016 4. Workshop Penilaian Kinerja Guru & Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 5. Workshop Penilaian Kinerja Guru & Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 6. Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional Direktorat Pembinaan TK dan SD Ditjen Mandikdasmen Depdiknas Tahun 7. Monitoring Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) SD 8. Penyusunan Instrumen Kajian Penelitian Calistung di SD untuk Wilayah Indonesia Bagian Timur 9. Penyusunan Proposal Kajian Penelitian Calistung di SD untuk Wilayah Indonesia Bagian Timur 10. Evaluasi Proses dan Hasil Belajar (EPHB) Sekolah Dasar di Indonesia Yogyakarta Dinas Pendidikan Kota Dinas Pendidikan Kota Bekasi Hotel Sejahtera Yogyakarta Banjarmasin, Kalimantan Selatan Garden Permata Hotel, Garden Permata Hotel, Kendari, Sulawesi Tenggara 11. Penyusunan Panduan dan Bahan Diklat KTSP Hotel Prima Resort, Kuningan Jabar 12. Diseminasi Program Decentralized Basic Education (DBE1) USAID 13. Penyusunan Bahan Pembinaan Calistung (Matematika) 14. Penyusunan soal-soal Evaluasi Proses dan Hasil Belajar di SD 15. Bimbingan Teknis Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) SD Isola Hotel UPI, Garden Permata Hotel, Hotel Sriwedari, Yogyakarta Manado, Sulawesi Utara 2012 dan 2012 dan 1 5 Juni 10-15 Mei 5 dan 6 Mei 25 dan 26 April 14 18 April 9 12 April 3 April 23 25 Maret 16 18 Maret 3 7 Maret

No. Tema Kegiatan Tempat Waktu 16. Penyusunan Panduan Teknis Sayembara Penulisan Naskah Bacaan SD Kelas Rendah Wisma Pembina, 26 28 Februari, 7 Februari 2018 Prof. Dr. H. Nanang Priatna, M.Pd. NIP. 196303311988031001