SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah... Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kelas IX Sembilan Semester Satu Standar Kompetensi Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskrips ikan bentuk/bangun organorgan penyusun sistem ekskresi pada manusia Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Organ yang bentuknya mirip kacang dan berwarna merah maron adalah... a. Jantung b. paruparu c. ginjal d. hati Kemukakan fungsi sistem ekskresi yang dimiliki oleh tubuh manusia Buatlah tulisan tentang salah satu contoh penyakit pada sistem ekskresi yang dijumpai dalam kehidupan seharihari Kompetensi Dasar. Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Materi Pokok/ Pembelajaran Alokasi Waktu x Sumber Belajar Buku siswa, buku referensi, torso, gambar, LKS, lingkungan Sistem ekskresi o Mencari pada manusia dan informasi tentang hubungannya karakteristik dengan kesehatan struktur dan fungsi organ penyusun sistem ekskresi pada manusia melalui studi pustaka o Mengamati torso/gambar karakteristik struktur organ penyusun sistem ekskresi pada manusia o Mencari informasi tentang kelainan dan penyakit pada sistem ekskresi pada manusia beserta cara Tes PG tertulis Mendeskrips ikan fungsi sistem ekskresi Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistem ekskresi yang biasa dijumpai dalam kehidupan seharihari dan upaya mengatasinya Tes Uraian tertulis
Pen Proyek ugasan mengatasinya melalui studi pustaka dan dari Menyadari pusat kesehatan pentingnya menjaga klinik/puskesmas/r kesehatan organ umah sakit sistem reproduksi Pe mberian angket Angket Lembar penilaian antar teman untuk menilai tingkat keterlibatan siswa dalam penyelesaian proyek Angket model skala Likert. Mendeskripsika n sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia Sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari Menyebutka informasi tentang n macam organ karakteristik penyusun sistem struktur dan fungsi reproduksi pada organ penyusun manusia sistem reproduksi pada manusia melalui studi pustaka o Mengamati torso/gambar Mendeskrips karakteristik ikan fungsi sistem struktur organ reproduksi penyusun sistem reproduksi pada Menulis manusia artikel tentang cara o Mencari penularan dan informasi tentang pencegahan kelainan dan penyakit yang penyakit pada berhubungan sistem reproduksi Tes tertulis PG
Sal ah satu organ yang menyusun sistem reproduksi pada lakilaki adalah... a. testes b. ovarium c. oviduct d. uterus Jel askan fungsi uterus yang terdapat dalam sistem reproduksi wanita Bu atlah tulisan tentang penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem x Buku siswa, buku referensi, torso, gambar, LKS, lingkungan Tes tertulis Uraian Penugasan Tugas rumah pada manusia dengan sistem beserta cara reproduksi mengatasinya Menyadari melalui studi pentingnya menjaga pustaka dan dari kesehatan organ pusat kesehatan sistem reproduksi klinik/puskesmas/r Penugasan umah sakit Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari Membandin informasi tentang gkan bentuk/bangun karakteristik bagian organ struktur dan fungsi dan/atau organ organ penyusun penyusun sistem sistem kordinasi syaraf pada manusia alat indera pada manusia melalui studi pustaka o Mengamati torso/gambar karakteristik struktur organ penyusun sistem koordinasi dan alat Mendeskrips indera pada ikan fungsi otak, manusia fungsi sumsum o Mencari tulang belakang, dan informasi tentang sel saraf dalam kelainan dan sistem koordinasi penyakit pada Menunjukka sistem koordinasi n bagianbagian alat dan alat indera reproduksi Angket An gket skala perbedaan semantik. Mendeskripsika n sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
Sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Tes tertulis PG Perhatikan gambar sistem saraf berikut ini. x Buku siswa, buku referensi, torso, gambar, LKS, lingkungan Ura Tes tertulis ian Bagian otak kecil dan sumsum lanjutan ditandai dengan nomor... a. dan b. dan c. dan d. dan Desk ripsikan fungsi otak besar Uji pada manusia indra dan fungsinya Tes petik kerja beserta cara unjuk kerja Den mengatasinya gan menggunakan Mendata melalui studi model mata, contoh kelainan dan Tug pustaka dan dari tunjukkan dan penyakit pada alat as rumah Pen pusat kesehatan deskripsikan fungsi indera yang biasa ugasan klinik/puskesmas/r bagian pupil dan dijumpai dalam umah sakit retina kehidupan seharihari dan upaya Buat mengatasinya lah kliping tentang penyakit pada alat indra yang biasa dijumpai dalam kehidupan seharihari Karakter siswa yang diharapkan Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness,. Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam Mengetahui, Kepala Sekolah.... NIP/NIK...
. NIP/NIK... SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah... Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kelas IX Sembilan Semester Satu Standar Kompetensi. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup Materi Pokok/Pembelaj aran Kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiak an o Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Tes tertulis Bentuk Instrumen PG Contoh Instrumen Untuk menjaga kelangsungan hidupnya, banyak hewan kutub di musim dingin melakukan... a. hibernasi b. reproduksi c. adaptasi d. toleransi Badak bercula satu hampir punah karena selain habitatnya rusak juga disebabkan... Hubunga n interspesifik Kompetensi Dasar. Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu x Sumber Belajar Buku siswa, buku referensi, video, gambar LKS, lingkungan Mencari Mengaitkan informasi melalui perilaku adaptasi studi pustaka hewan tertentu tentang peran dilingkungannya adaptasi, seleksi dengan alam, dan kelangsungan perkembangbiakan hidup hubungannya dengan kelangsungan hidup mahluk hidup Memprediksikan punahnya o Melihat beberapa jenis peristiwa makhluk hidup mekanisme akibat seleksi adaptasi, seleksi alam alam, dan hubungannya perkembangbiakan dengan hubungannya kemampuan dengan yang dimiliki kelangsungan hidup mahluk Mendeskripsikan hidup melalui hubungan Tes tertulis Isi an
Tes tertulis Ur aian o video/film interspesifik antar populasi Mencari dengan seleksi informasi melalui alam studi pustaka dan merumuskan cara Menjelaskan cara peran perkembangbiakan perkembangbiak tumbuhan dan an bagi hewan sebagai kelangsungan mekanisme untuk hidup mendukung Mendiskripsikan kelangsungan cara hidup perkembangbiak an pada tumbuhan dan hewan Tes tertulis Isi an yang bagimanakah yang berkaitan erat dengan seleksi alam Berikan contohnya Untuk melestarikan jenisnya, makhluk hidup memiliki kemampuan untuk... Buatlah tabel cara perkembangbiak an pada beberap jenis tumbuhan dan hewan Pen ugasan Tu gas rumah. Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari Mendiskripsikan informasi melalui materi genetis studi pustaka yang tentang deskripsi bertanggung dari materi genetis jawab dalam baik gen maupun pewarisan sifat kromosom dilihat gen, kromosom dari sifatsifatnya Membedakan o Merumuska pengertian sifat n sifat gen dan resesif dominan kromosom dan intermediat
Tes tertulis Isi an Materi genetis yang bertanggung jawab dalam penurunan sifat adalah... Kemuka kan perbedaan pengertian resesif. Buku siswa, buku referensi, gambar LKS, lingkungan Tes tertulis Ur aian Dominan dan intermediat Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Mencari informasi melalui studi pustaka tentang deskripsi proses pewarisan sifat pada mahluk hidup o Mencari informasi melalui studi pustaka tentang besarnya peluang yang terjadi dalam pewarisan sifat pada mahluk hidup o Menentukan gamet dari genotip tetua/induk menentukan rasio hasil persilangan persilangan monohibrida dan dihibrida melalui bagan Tes tertulis Isi an Bila induk bergenotif Mm maka gamet yang bersifat dominan adalah... Organis me yang bergenotif BB di silangkan dengan sesamanya yang bergenotif bb. Buatlah bagan persilangannya hingga F x Buku siswa, buku referensi, video, gambar LKS, lingkungan. Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya
Proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya Tes tertulis Ur aian. Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung Penerapan bioteknologi dalam mendukung Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari Mendefinisikan informasi melalui pengetian studi pustaka bioteknologi tentang Mendeskripsikan Tes tertulis Ur aian Definisik an pengertian bioteknologi Kemuka x
Buku siswa, buku referensi, video, kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan pengertian, macam, dan manfaat bioteknologi yang mendukung kelangsungan hidup manusia o Mencari informasi melalui studi pustaka tentang contohcontoh penerapan bioteknologi dalam produksi pangan untuk mendukung kelangsungan hidup manusia o Mencari informasi melalui studi pustaka tentang contoh produk bioteknologi baik yang konvensional maupun yang modern yang biasa dimanfaatkan sebagai bahan pangan o Melakukan observasi untuk mendata produk bioteknologi yang sederhana dan yang modern yang dipakai di keuntungan pemanfaatan bioteknologi dalam produksi pangan Tes tertulis Ur aian Mendata produk Pen produk ugasan bioteknologi konvensional dan modern di lingkungan sekitarnya kan minimal dua keuntungan pemanfaatan bioteknologi dalam produksi pangan Lakukanl ah survey dilingkungan sekitar yang berhubungan dengan pemanfaatan bioteknologi konvensional dan laporkan hasilnya Rencana kan dan lakukan pembuatan tape ketan atau singkong laporkan hasilnya gambar LKS, lingkungan
Tu gas proyek Membuat produk bioteknologi sederhana yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan seharihari membuat tempe, fermentasi sari buah, penanaman secara hidroponik dan aeroponik Pen ugasan Tu gas rumah lingkungan rumah tangga Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness,. Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam Mengetahui, Kepala Sekolah.... NIP/NIK.... NIP/NIK... SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah... Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA Kelas IX Sembilan Semester Satu Standar Kompetensi. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan seharihari Materi Pokok/Pemb elajaran Listrik statis Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan benda dapat bermuatan listrik bila dengan dilakukan dengan cara tertentu Penilaian Teknik Tes tertulis Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Jelaskan proses benda tertentu dapat bermuatan bila digosok Berilah contoh peristiwa yang dapat menhasilkan benda sehingga dapat bermuatan listrik Lakukan percobaan untuk menunjukkan sifat muatan listrik dengan menggunakan alatalat seperti plastik, kaca, kain wool, kain sutra, benang, statif. Tentukan besar gaya tolak atau gaya tarik, bila muatan listrik benda A dan B serta jarak antara keduanya diketahui Kompetensi Dasar. Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejalagejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan seharihari
Kegiatan Pembelajaran o Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang munculnya muatan listrik pada suatu benda, dan bendabenda yang dapat bermuatan listrik o Mengkaji variabel independen dan variabel dependen serta prosedur yang berkait dengan percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik o Merancang, melaksanakan, Alokasi Waktu x Sumber Belajar Buku siswa, LKS, Alatalat praktek Tes tertulis Isian Memberi contoh peristiwa yang Tes menghasilkan unjuk benda yang kerja bermuatan listrik Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukkan Tes sifat muatan tertulis listrik Uji petik kerja prosedur Uraian dan menyusun laporan hasil percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik o Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang hubungan antara besar gaya listrik dan besar muatan listrik serta jarak antara benda bermuatan listrik Karakter siswa yang diharapkan Menjelaskan secara kualitatif hubungan antara besar gaya listrik dan besar muatan listrik serta jarak antara benda bermuatan listrik. Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan seharihari Listrik dinamis Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari Menjelaskan Tes Uraian informasi melalui konsep arus tertulis studi pustaka listrik dan beda untuk menemukan potensial listrik Tes unjuk Uji petik teori tentang arus Membuat kerja kerja listrik dan beda rangkaian produk potensial listrik. komponen o Mencari listrik dengan informasi melalui berbagai variasi studi
pustaka baik seri Penugasa Tugas untuk menemukan maupun paralel n rumah cara membuat Menggambarka rangkaian listrik n arus listrik Jelaskan perbedaan antara arus listrik dan beda potensial listrik Buatlah bagan rangkaian seri dan paralel dengan menggunakan alatalat yang telah disediakan x Buku siswa, alat peraga, LKS Buatlah data simulasi dan buatlah tabel dan baik secara seri maupun paralel. o Mengamati berbagai gambar rangkaian listrik baik secara seri maupun paralel untuk menemukan prinsip perangkaiannya o Melakukan percobaan sederhana untuk menyelidiki hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian o Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang hambatan dari beberapa jenis bahan baik yang tergolong konduktor, semikonduktor, dan isolator, serta prosedur penerapan Hukum Kirchoff. o Memecahka n soalsoal yang berkait dengan dan beda potensial dalam bentuk tabel dan Penugasa Tugas grafik. n proyek Menyelidiki hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian Hukum Ohm Tes unjuk Tes kerja identifi kasi Tes Menemukan tertulis perbedaan hambatan beberapa jenis bahan konduktor, semi konduktor dan isolator Tes tertulis Menggunakan Hukum Kirchoff I untuk menghitung V dan I dalam rangkaian grafik sehingga dapat menunjukkan hubungan antara besarnya arus listrik dan beda potensial Lakukan percobaan untuk menemukan hubungan antara arus listrik dan beda potensial dengan menggunakan alatalat yang tersedia, laporkan baik secara tertulis maupun secara lesan melalui presentasi kelas Disediakan bahanbahan,kelompokkan bahanbahan yang termasuk konduktor, isolator dan semikonduktor Gunakan Hukum Kirchoff untuk menghitung V dan I pada rangkaian di bawah ini Gambar rangkaian Hitunglah besarnya hambatan pengganti rangkaian listrik seri seperti yang tampak pada gambar di bawah ini Gambar rangkaian Uraian Uraian Menghitung hambatan pengganti rangkaian listrik seri dan paralel
perhitungan hambatan pengganti rangkaian listrik Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang gaja gerak listrik, susunan elemen listrik, cara kerja elemen listrik, Menjelaskan konsep gaya gerak listrik GGL sumber arus listrik Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder Mengukur tegangan antara kutubkutub sumber tegangan dan tegangan jepit tegangan terpakai Tes tertulis Tes tertulis Tes unjuk kerja Uraian Jelaskan apa yang dimaksud pengertian GGL Gaya Gerak Listrik Uraikan bagaimana prinsip kerja elemen listrik primer dan sekunder Ukurlah besar tegangan listrikdengan menggunakan Voltmeter x Buku siswa, buku referensi,vol tmeter. Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan seharihari Arus listrik Uraian o Mempraktik kan cara tegangan antara kutubkutub sumber tegangan dan tegangan jepit tegangan terpakai Uji petik kerja. Mendeskripsi Energi dan Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Mencari Menjelaskan Tes Uraian
Tentukan energi listrik x Buku siswa, kan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan seharihari Daya listrik informasi melalui studi pustaka untuk menemukan ubungan antara V, I dan energi listrik, hubungan antara daya listrik energi listrik, dan satuannya kwh dan Joule o Menyelesaik an soalsoal yang berkait dengan perhitungan penggunaan listrik o Melakukan eksperimen sedehana untuk menunjukkan perubahan energi listrik ke bentuk energi lain hubungan antara tertulis V, I dengan energi listrik Uraian yang digunakan. Tes tertulis Menjelaskan hubungan antara daya listrik energi listrik, Penugasa Tugas dan satuannya n rumah kwh dan Joule Menerapkan konsep energi dan daya listrik dalam perhitungan penggunaan listrik di rumah tangga berdasarkan angka yang tertera pada kwh meter Menunjukkan perubahan energi listrik menjadi energi bentuk lain Mempraktikkan penghematan energi dalam kehidupan seharihari dan mengemukakan alasannya. yang digunakan bila tegangan dan kuat arus diketahui Tentukan energi listrik dalam satuan KWh bila daya listrik diketahui dalam satuan joule Lihatlah KWh meter yang ada dirumahmu, kemudian hitunglah penggunaan energi listrik yang terpakai selama bulan LKS, Voltmeter, Ampermeter, kabelkabel penghubung Penugasa Proyek n Tes unjuk kerja o Mengkaji caracara yang tepat untuk melakukan penghematan energi dalam kehidupan seharihari dan dasar teori yang mendukung berdasar kajian pustaka Uji petik kerja prosedur
Lakukan percobaan tentang energi listrik, kemudian amati perubahan energi listrik yang terjadi Ceritakan bagaimana cara menghemat energi listrik dalam kehidupan seharihari Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness,. Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam Mengetahui, Kepala Sekolah.... NIP/NIK.... NIP/NIK... SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah... Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX Sembilan Semester Dua Standar Kompetensi. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan seharihari Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu x Sumber Belajar Buku siswa, LKS, magnet batang, statif dan benang nilon, serbuk besi Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Gejala kemagnetan dan cara membuat magnet o Kegiatan Pembelajaran. Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet Mengkaji Menunjukkan pustaka untuk sifat kutub magnet mencari Mendemonstrasik karakteristik sifat an cara membuat kutub magnet, sifat magnet dan cara medan magnet, dan menghilangkan sifat pengertian teori kemagnetan magnet bumi Memaparkan o Merumuska teori kemagnetan n karakteristik sifat bumi kutub magnet, sifat Menjelaskan sifat medan magnet, dan medan magnet secara pengertian teori kualitatif di sekitar magnet bumi o Mempratikk kawat bermuatan arus listrik an cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect
Tes unjuk Tes Tunjukkan bagiankerja identifikas bagian magnet pada i magnet batang Tes unjuk kerja Uji petik kerja produk Uraian Uraian Lakukanlah cara untuk membuat magnet jika disediakan besi lunak dan magnet batang Jelaskan tentang teori kemagnetan bumi Jelaskan arah arus listrik dan arah medan magnet disekitar kawat berarus listrik Tes tertulis Tes tertulis. Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Pemanfaatan o Mengkaji Menjelaskan cara T U Jelaskan kemagnetan dalam pustaka untuk kerja elektromagnetik es tertulis raian cara kerja sebuah bel produk teknologi menggali informasi dan penerapannya listrik. tentang prinsip dari dalam beberapa kinerja produk teknologi elektromagnetik dan Menemukan penerapannya penggunaan gaya dalam beberapa Datalah Lorentz pada P T produk teknologi alatalat listrik yang beberapa alat listrik enugasan ugas ada dirumahmu dan o Menyelidik seharihari rumah kelompokkan yang i penggunaan gaya prinsip kerjanya Lorentz pada menggunakan gaya beberapa alat listrik Lorenzt Menyadari seharihari pentingnya pemanfaatan A P kemagnetan dalam ngket Angket emberian produk teknologi model skala Likert angkat Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness x Buku siswa, bel listrik, buku refernsi. Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi Konsep induksi elektromagnetik dan prinsip kerja alat yang mendasarkan prinsip induksi elektromagnetik o Mengkaji Menjelaskan hubungan antara pustaka untuk pergerakan garis menggali informasi medan magnetik tentang hubungan dengan terjadinya antara pergerakan gaya gerak listrik
garis medan induksi melalui magnetik dengan percobaan terjadinya gaya gerak listrik Menjelaskan induksi, prinsip T es tertulis raian U Jelaskan arah garis gaya di dalam medan magnet x Buku siswa, buku referensi T U Jelaskan elektromagnetik kerja dinamo/generator secara sederhana, dan karakteristik transformator serta penerapannya o Merancang dan melaksanakan percobaan untuk mengungkap hubungan antara pergerakan garis medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana Menjelaskan secara kualitatif prinsip sederhana cara kerja transformator es tertulis
raian prinsip kerja generator arus searah U Jelaskan cara kerja transformator transformator stepup dan trafo stepdown Lakukan percobaan untuk menunjukkan hubungan antara pergeseran garis medan magnetik dan terjadinya gaya gerak listrik induksi T es tertulis raian Menunjukkan hubungan antara T Uj pergeseran garis es unjuk i petik medan magnetik dan kerja kerja terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Mengetahui, Kepala Sekolah...,. Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam.. NIP/NIK... NIP/NIK... SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah... Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX Sembilan Semester Dua Standar Kompetenai. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di
dalamnya Penilaian Teknik Bentuk Instrumen PG Contoh Instrumen Pergerakan bulan mengelilingi matahari menurut arah... a. berlawanan dengan pergerakan bumi mengelilingi matahari b. sesuai dengan pergerakan bumi mengelilingi matahari c. tidak ada hubungannya dengan dengan pergerakan bumi mengelilingi matahari d. berlawanan dengan Kompetensi Dasar..Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya Materi Pokok/ Pembelajaran Sistem tata surya o Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu x Sumber Belajar Buku siswa, buku referensi, alat peraga, model tata surya Melakukan Mendeskripsikan T studi pustaka untuk peredaran bulan es tertulis mencari informasi mengelilingi bumi dan tentang pengertian bumi mengelilingi sistem tata surya, matahari peredaran bulan, peredaran bumi, gravitasi, orbit dan halhal yang berkait dengan perbandingan antar planet. o Merumuska n pengertian tentang sistem tata surya, peredaran bulan, peredaran bumi, gravitasi, orbit dan halhal yang berkait dengan perbandingan antar planet. Menjelaskan gravitasi sebagai gaya tarik antara matahari dan bumi sehubungan dengan jarak. T es tertulis ian Ura pergerakan matahari mengelilingi bumi Kemukakan apa pengertian gaya gravitasi Tun jukkan arah orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya yang tersedia Gu nakan tabel yang tersedia untuk menunjukkan perbandingan antar planet ditinjau massa, jarijari, dan jarak ratarata ke matahari Mendeskripsikan orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya
T es unjuk Uji kerja simulasi Mendeskripsikan T perbandingan antar es tertulis planet ditinjau massa, ian jarijari, jarak ratarata ke matahari, dan sebagainya dengan menggunakan tabel Ura.. Mendeskripsi kan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet Matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Melakukan Mendeskripsikan Tes studi pustaka untuk matahari sebagai salah tertulis mencari informasi satu bintang tentang pengertian Mendeskripsikan matahari sebagai sumber pembentukan bintang dan bumi PG Ma tahari merupakan... a. Bintang b. satelit c. Planet x Buku siswa, buku referensi, charta
planet sebagai salah satu planet, macam lapisanlapisan penyusun, beserta perilakunya energi matahari Mendeskripsikan susunan lapisan matahari Mendeskripsikan karakteristik dan perilaku bumi. Tes tertulis Uraian d. meteor Ma o Merumuska n pengertian tentang bintang dan planet, deskripsi dari macam lapisan penyusun, serta deskripsi karakteristik perilakunya Tes tertulis Tes tertulis Isian tahari merupakan sumber energi, bahanbahan apa saja yang terkandung pada matahari Sus unan lapisan matahari terdiri dari...,...,...,... Jela skan bagaimana karakteristik perilaku bumi Uraian. Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya Gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness o Melakukan Menjelaskan periode studi pustaka untuk
rotasi bulan dan mencari informasi posisinya terhadap tentang gerak edar bumi bumi, bulan, dan Mendiskripsikan satelit buatan serta terjadinya gerhana pengaruh bulan, gerhana interaksinya matahari dan o Merumuska menghubungkannya n pengertian tentang dengan peristiwa gerak edar bumi, pasang surut air laut bulan, dan satelit buatan serta T es tertulis ian Ura Jelaskan periode rotasi bulan dan posisinya terhadap bumi Gerhana matahari terjadi bila... a. bulan diantara matahari dan bumi b. bumi diantara matahai dan bulan x Buku siswa, buku referensi T es tertulis PG pengaruh interaksinya c. Menjelaskan fungsi satelit buatan. T es tertulis isia n bulan dianatara matahari dan pluto d. bumi diantara matahari dan pluto Fu ngsi satelit buatan adalah... Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness
. Mendeskripsikan prosesproses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor Prosesproses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor o Menkaji Menjelaskan pengaruh Tes prosesproses yang tertulis pustaka untuk terjadi dilapisan menggali halhal litosfer terhadap yang berkait dengan perubahan zat dan prosesproses Tes kalor khusus yang terjadi tertulis di lapisan lithosfer Menjelaskan pengaruh dan atmosfer yang prosesproses yang terkait dengan terjadi dilapisan perubahan zat dan atmosfer terhadap kalor perubahan zat dan kalor o Merumuska n hubungan antara prosesproses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan perubahan zat dan kalor Disiplin Discipline Uraian Jelaskan pengaruh proses yang terjadi pada lapisan litosfer Jelaskan pengaruh proses yang terjadi pada lapisan atmosfer x Buku siswa, buku referensi Uraian Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness. Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan Hubungan o Mengkaji antara proses pustaka untuk yang terjadi di menggali informasi lapisan tentang hubungan lithosfer dan antara proses yang atmosfer terjadi di lapisan dengan lithosfer dan kesehatan dan atmosfer dengan permasalahan kesehatan dan lingkungan permasalahan lingkungan o Merumuska n pengertian hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan Menjelaskan proses pelapukan dilapisan bumi yang berkaitan dengan masalah lingkungan Menjelaskan proses pemenasan global dan pengaruhnya pada lingkungan di bumi Tes tertulis Uraian Jelaskan proses pelapukan di lapisan bumi Jelaskan proses pemanasan global dan pengaruhnya pada
lingkungan di bumi. Jelaskan pengaruh prosesproses dilingkungan terhadap kesehatan manusia Angket dengan skala Likert x Buku siswa, buku referensi Tes tertulis Uraian Menjelaskan pengaruh prosesproses Tes dilingkungan terhadap tertulis kesehatan manusia Uraian Menyadari bahayanya pengaruh negatif Angket Pemberia prosesproses n angket lingkungan karena ulah manusia terhadap kesehatan manusia Disiplin Discipline Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness,. Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam Mengetahui, Kepala Sekolah..... NIP/NIK... NIP/NIK...