SILABUS ATIFICIAL INTELIGENCE

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 04 September 2015

Program Studi Teknik Informatika

PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENGANTAR KECERDASAN BUATAN (AK ) (**) FAKULTAS / JURUSAN : TEKNIK INFORMATIKA / S-1 SKS/SEMESTER : 2/8

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Artificial Intelligence. (Teknik dan Aplikasinya)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran KONTRAK KULIAH DAN PREVIEW MATERI. PENGENALAN KECERDASAN BUATAN a.

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN(SAP)

KBKF63307 INTELIGENSI BUATAN

SILABUS MATA KULIAH KALKULUS II

TK36301 PENGANTAR KECERDASAN BUATAN

L ctur er: M. Mift Mi ak ft ul Am A i m n i,,s. Kom om,. M. M. ng.

Artificial Intelligence. uthie 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SILABUS MATA KULIAH PEMROGRAMAN VISUAL II

PPKF53106 KNOWLEDGE BASED SYSTEM

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : SISTEM CERDAS (AK014226) FAKULTAS / JURUSAN : TEKNIK KOMPUTER / D3 SKS/SEMESTER : 2/5

STMIK EL RAHMA YOGYAKARTA Dibuat Oleh Revisi ke Tanggal dibuat Diperiksa oleh

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH INTELIGENSI BUATAN (TK) KODE / SKS : KK / 4 SKS

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2006/2007

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

Soal UAS Pengantar Kecerdasan Buatan. Kelas 3IA01, 03, 05, 07, 11, 13, 14, 17, 18, 19, 21, 22 dan 23

ARTIFICIAL INTELLIGENCE

1. Memahami fungsi dan tugas komponen utama sistem komputer. 2. Memahami struktur dan tugas komponen utama sistem komputer

SILABUS MANAJEMEN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI

SILABUS MATA KULIAH MATEMATIKA DISKRIT

SILABUS MATA KULIAH E-COMMERCE

KECERDASAN BUATAN MASALAH, RUANG KEADAAN DAN PENCARIAN ERWIEN TJIPTA WIJAYA, ST., M.KOM

SILABUS MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: SISTEM INFORMASI Semester : 7

SILABUS MATA KULIAH SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

PENERAPAN POHON PELACAKAN DALAM MENCARI LINTASAN YANG DAPAT DILALUI OLEH SEEKOR SEMUT PADA BIDANG KARTESIAN DENGAN METODE BREADTH FIRST SEARCH

Jurnal TIME, Vol. II No 2 : 18-26, 2013 ISSN

Jurnal Mahajana Informasi, Vol.1 No 2, 2016 e-issn: SIMULASI PERGERAKAN CHESS KNIGHT DALAM PAPAN CATUR

Kecerdasan Buatan B Artificial Inttelligent CEH3I3 PRODI SISTEM KOMPUTER UNIVERSITAS TELKOM BANDUNG 2017

UKDW BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Optimasi Penjadwalan Ujian Menggunakan Algoritma Genetika

ARTIFICIAL INTELLIGENCE

KATA PENGANTAR. Maha Esa, yang telah berkenan memelihara dan membimbing penulis, sehingga

ALGORITMA PENCARIAN (1)

BAB 2 TINJAUAN TEORI. Artificial Intelligence. Jika diartikan Artificial memiliki makna buatan,

Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) Muhammad Dahria

SILABUS MATA KULIAH PEMROGRAMAN APLIKASI BERGERAK

BAB I PENDAHULUAN. membahayakan nyawa seseorang, Ironisnya gejala gejala tersebut seringkali

Penjadwalan kegiatan merupakan pekerjaan yang tidak mudah, karena dalam. penyusunannya memerlukan perencanaan yang matang agar kegiatan tersebut

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

SILABUS MATA KULIAH MANAJEMEN INVESTASI

FORMULIR GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN SATUAN ACARA PENGAJARAN

No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media / Alat Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Apa itu statistik?

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA

PENERAPAN ALGORITMA GENETIKA UNTUK MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PENJADWALAN DOSEN DENGAN FUZZY

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktifitas Pembelajaran

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0

Algoritma Genetika dan Penerapannya dalam Mencari Akar Persamaan Polinomial

BAB II LANDASAN TEORI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA

BAB I PENDAHULUAN. sejumlah aktivitas kuliah dan batasan mata kuliah ke dalam slot ruang dan waktu

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R4 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

KECERDASAN BUATAN Artificial intelligence TRI WAHYUDI TIPA 15

Perangkat Lunak Simulasi Langkah Kuda Dalam Permainan Catur

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMBAGIAN BEBAN MENGAJAR DOSEN DENGAN METODE ALGORITMA GENETIKA STUDI KASUS: POLITEKNIK NEGERI BATAM

SILABUS MATA KULIAH PEMROGRAMAN JAVA

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Sistem Pakar

SILABUS MATA KULIAH E-COMMERCE

MEMBANGUN TOOLBOX ALGORITMA EVOLUSI FUZZY UNTUK MATLAB

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1-1. Howard. W. Sams & Co.1987, hal 1. 1 Frenzel, L.W. Crash Course In Artifical Intelligence And Expert Systems. 1st Edition.

FTIK / PRODI TEKNIK INFORMATIKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

PEMROGRAMAN KOMPUTER DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : Dr. Yanti Yulianti, S.Si, M.Si

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktifitas Pembelajaran

KONTRAK PERKULIAHAN, SILABUS (GBPP), DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Sistem Pakar. Pertemuan 2. Sirait, MT

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : SISTEM BERBASIS PENGETAHUAN FAKULTAS / JURUSAN : SISTEM INFORMASI / S-1 JUMLAH SKS : 3

KUANTIFIKASI PERTANYAAN UNTUK MENDAPATKAN CERTAINTY FACTOR PENGGUNA PADA APLIKASI SISTEM PAKAR UNTUK DIAGNOSIS PENYAKIT.

Panduan Proses Validasi Soal Ujian (UTS-UAS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 6

Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pendahuluan 1.2 Latar Belakang Masalah

BAB III. Solusi Optimal Permasalahan Penjadwalan Perkuliahan Menggunakan Algoritma Fuzzy Evolusi

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 2

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

PENGEMBANGAN SISTEM PAKAR BERBASIS ATURAN UNTUK MENENTUKAN MATA KULIAH YANG AKAN DIAMBIL ULANG (REMEDIAL) DENGAN METODE FORWARD CHAINING

UNIVERSITAS GUNADARMA

METODE PENCARIAN DAN PELACAKAN

RENCANA PEMBELAJARAN

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

MENGENAL SISTEM PAKAR

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2003/2004 (sesuai periode berjalan)

Transkripsi:

Kode Formulir : FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R3 SILABUS ATIFICIAL INTELIGENCE A. IDENTITAS MATA KULIAH Program Studi Mata Kuliah Kode Bobot Semester : 6 Mata kuliah prasyarat : - : Sistem Informasi : Artificial Inteligence : SI-413 : 2 SKS Deskripsi mata kuliah : Mata Kuliah ini mempelajari konsep dasar kecerdasan buatan, berikut teori penunjangnya yang menyangkut pencarian, reprentasi pengetahuan, ketidakpastian, sistem pakar, logika fuzzy dan algoritma genetika. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menggunakan teknik-teknik Inteligensia Buatan untuk mendapatkan solusi dari masalah yang dihadapi. B. PENILAIAN a. Tugas : 20% b. Kuis : 10% c. UTS : 30% d. UAS : 40% C. DOSEN a. Koordinator : Abdul Rahman, S.Si., M.T.I b. Anggota : Ruliansyah, M.Kom : D. PUSTAKA a. Buku wajib : Artificial Intelligence (Tehnik dan Aplikasinya), Sri Kusumadewi, Graha Ilmu, 2003 b. Buku Pelengkap : Tuntunan Praktis Pemrograman Bahasa Prolog, Andrey Andoko, PT Elex Media Komputindo, 1989. E. JADWAL KONSULTASI Hari : Jam : F. SANKSI : 1. Pengurangan nilai tugas sebesar 10 poin perhari untuk satu tugas. 2. Tidak bisa mengikuti UAS untuk absensi kurang dari 68%.

G. TABEL KULIAH, POKOK BAHASAN DAN TUGAS Pertemuan ke Pokok Bahasan Tugas Membaca 1 Penjelasan Umum tentang GBPP dan GBPP-SAP Pengenalan Kecerdasan Buatan Hal 01-07 2 Masalah, Ruang Keadaan dan Pencarian Hal 12-55 3 Masalah, Ruang Keadaan dan Pencarian Hal 12 55 4 Masalah, Ruang Keadaan dan Pencarian Hal 12-55 5 Representasi Pengetahuan Hal 61-86 6 Representasi Pengetahuan Hal 61-86 7 Representasi Pengetahuan Hal 61-86 UJIAN TENGAH SEMESTER 8 Ketidakpastian Hal 92-108 9 Ketidakpastian Hal 92-108 10 Sistem Pakar Hal 109-125 11 Sistem Pakar Hal 109-125 12 Hal 193 Logika Fuzzy 206 13 Hal 193 Logika Fuzzy 206 14 Hal 279 Algoritma Genetika 300 UJIAN AKHIR SEMESTER Soal Tugas III

Pokok Bahasan : Masalah, Ruang Keadaan, Dan Pencarian Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat mengidentifikasi masalah dan mencari beberapa teknik penyelesaian masalah yang sesuai. 1. Memahami ruang keadaan, keadaan 1. Mendefinisikan Masalah Sebagai Suatu awal, tujuan dan aturan-aturan. Ruang Keadaan 2. Memahami Graph Keadaan untuk merepresentasikan ruang keadaan. 3. Memahami Pohon Pelacakan untuk merepresentasikan ruang keadaan. 4. Memahami pohon AND.OR untuk merepresentasikan ruang keadaan. 1. Merepresentasikan Masalah dalam Ruang Keadaan 2. Memahami metode pencarian dan pelacakan dengan menggunakan teknik pencarian dan pelacakan blind search dan heuristic search. 3. Memahami Operasi Reduksi Masalah dengan Graph AND-OR dan Algoritma AO* 1. Memahami Metode Pencarian dan Pelacakan menggunakan Teknik Blind Search. 2. Memahami Metode Pencarian dan Pelacakan menggunakan Teknik Heuristic Search. 1. Memahami Graph AND-OR 2. Memahami Algoritma AO* 1. Mendefinisikan ruang keadaan. 2. Menetapkan satu atau lebih keadaan awal. 3. Menetapkan satu atau lebih tujuan. 4. Menetapkan kumpulan aturan. 5. Menggunakan Graph keadaan, Pohon Pelacakan dan Pohon AND/OR untuk merepresentasikan Ruang Keadaan. 2. Metode Pencarian dan Pelacakan 1. Menerapkan teknik pencarian melebar pertama (Breadth-First Search). 2. Menerapkan teknik Pencarian Mendalam Pertama (Depth-First Search). 3. Menerapkan teknik Pencarian Heuristik (Heuristic Search). 3. Reduksi Masalah 1. Menerapkan Graph AND- OR untuk mereduksi masalah. 2. Menerapkan Algoritma AO* untuk mereduksi masalah.

Pokok Bahasan : Representasi Pengetahuan Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat merepresentasikan pengetahuan, melalui pemahaman tentang logika, pohon, dan jaringan semantik, frame, naskah dan sistem produksi. 1. Merepresentasikan fakta menggunakan 1. Logika 4 x 50 frame. 2. Pohon 2. Merepresentasikan fakta menggunakan 3. Jaringan Semantik naskah. 3. Merepresentasikan fakta menggunakan Sistem Produksi. 1. Menerapkan representasi pengetahuan untuk merepresentasikan fakta 1. Membuat suatu penalaran terhadap suatu masalah menggunakan frame dan naskah 2. Membuat jaringan semantik yang menunjukkan hubungan antar berbagai obyek. Pokok Bahasan : Ketidakpastian Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami bagaimana memahami masalah ketidakpastian dari suatu penalaran, probabilitas dan Teori Bayes, Faktor Kepastian, Teori Demster-Shafer dan Logika kabur. 1. Dapat melakukan penalaran terhadap 1. Probabilitas dan Teorema Bayes suatu masalah yang terkait dengan 2. Faktor Kepastian ketidakpastian. 3. Teori Dempster Shafer 2. Dapat menjelaskan bentuk program 4. Logika Kabur yang terkait dengan ketidakpastian, teorema bayes dan teori Demster- Shafer. 1. Menalarkan suatu masalah, terkait dengan kedakpastian. 2. Memahami program yang terkait dengan ketidakpastian, teorima bayes dan teri Demster-Shafer. 1. Membuat penalaran terhadap suatu masalah yang terkait dengan ketidakpastian. 2. Memahami bentuk program yang terkait dengan ketidakpastian, teorema bayes dan teori Demster-Shafer

Pokok Bahasan : Sistem Pakar Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami definisi sistem pakar, konsep, bentuk, struktur dan mengaplikasikannya dalam suatu program. 1. Memahami definisi sistem pakar. 1. Definisi Sistem Pakar 1. Dapat mendefinisikan 4 x 50 Sistem pakar. 1. Mendeskripsikan sistem pakar, keuntungan menggunakan sistem pakar dan kelemahan sistem pakar. 2. Memahami Konsep dasar sistem pakar. 2. Memahami kelemahan dan kelebihan Sistem Pakar. 3. Memahami konsep dasar sistem pakar. 2. Keuntungan sistem pakar 3. Kelemahan sistem pakar 4. Konsep dasar sistem pakar 5. Bentuk sistem pakar 2. Dapat memahami kelebihan dan kekurangan sistem pakar. 3. Dapat memahami konsep dasar sistem pakar. Pokok Bahasan : Logika Fuzzy Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami konsep dasar logika fuzzy. 1. Menjelaskan konsep dasar logika 3. Dapat menjelaskan konsep 6 x 50 fuzzy. dasar logika fuzzy. 1. Mahasiswa dapat menggunakan logika fuzzy, aplikasi, himpunan, fungsi keanggotaan, operator dasar zaedah untuk operasi himpunan fuzzy. 2. Menerapkan konsep dasar logika fuzzy dalam bentuk kasus (permasalahan) 1. Penggunaan logika fuzzy 2. Aplikasi 3. Himpunan fuzzy 4. Fungsi Keanggotaan 5. Operator Dasar Zadeh untuk operasi himpunan fuzzy 4. Dapat menyelesaikan sebuah permasalahan menggunakan logika fuzzy

Pokok Bahasan : Algoritma Genetika Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menggunakan algoritma pencarian heuristik yang didasarkan atas mekanisme evolusi biologis. 1. Memahami struktur umum algoritma genetika. 2. Menyelesaikan permasalahan rekombinasi, mutasi dan permasalahan kromosom. 1. Menjelaskan struktur umum algoritma genetika. 2. Menjelaskan pemecahan masalah rekombinasi, mutasi dan permasalahan kromosom. 1. Modus Video 2. Menggunakan BGI 3. Memulai dan mengakhiri modus grafik 1. Menggunakan algoritma genetika dalam penyelesaian permasalahan. Disiapkan oleh : Diperiksa oleh Disahkan oleh, Ruliansyah, M.Kom : (Anggota) Abdul Rahman, S.Si., M.T.I. : (Koordinator) Dafid, S.Si., M.T.I Ketua Program Studi Sistem Informasi Ir. Sudiadi, M.M.A.E. Pembantu Ketua I