BAHAGIAN A (40 MARKAH)

dokumen-dokumen yang mirip
Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 6. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

BAB 2 PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM IV

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2


Zaman Rasulullah s.a.w

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

1 Selepas pemerintahan Khulafa al-rasyidin, pentadbiran kerajaan Islam seterusnya telah dilaksanakan oleh kerajaan Bani Umaiyah.

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

CONTOH SOALAN IDA 152

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Dapatkan Skema di

BAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 SEJARAH ISLAM. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

FEBRUARI 2016/SET C/MPU3123 SKEMA JAWAPAN. ARAHAN : Jawab semua soalan dalam Buku Jawapan yang disediakan.

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI

Institusi terulung dalam sejarah Islam dan bertindak sebagai Perbendaharaan Negara Dikenali juga dengan nama Kementerian Kewangan pada masa kini.

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

BAB 8. Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. 1. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional.

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

EKONOMI ISLAM. 2. Konsep Penguasaan - Manusia bebas bergerak seluas2nya dlm garis panduan yg disediakan oleh Allah

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

Item Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia

KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

Sejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

PENDAHULUAN PENDAHULUAN. Zaman Pertengahan. ZAMAN PERTENGAHAN - Abbasiyah. ZAMAN PERTENGAHAN - Abbasiyah

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Tingkatan 4 Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia.

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA. Norhayati binti Mat Zain SMKSP Bandar Terancang Tamadun Indus Bandar Mohenjo-Daro

(a) Nyatakan bentuk penentangan yang dilakukan oleh orang Arab Quraisy terhadap dakwah Islamiyah di Makkah.

Dapatkan Skema di

SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU SULEIMAN 2014 BESERI, PERLIS 21/2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 SEJARAH

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

19/03/ Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab. Tingkatan 4. Bab. Bab 9. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

: 20 Mac Tujuan Peperiksaan : Untuk memenuhi sebahagian daripada syarat-syarat untuk pengesahan dalam jawatan Pembantu Akauntan W19.

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

Nyatakan teori-teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara dan huraikan bukti-bukti yang dikemukakan oleh sejarawan bagi menyokong teori mereka itu.

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Penyelidikan Pelajar Sarjana Pendidikan Islam UKM: Fokus Dan Hala Tuju. oleh. Shahrin Awaludin Fakulti Pendidikan UKM

T A M A D U N I S L A M. Ekonomi Islam. Sesi Ke-Tujuh

Dapatkan Skema di

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac JKE Analisis Ekonomi Islam.

Prof. Madya Dr. Arieff Salleh bin Rosman

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bahagian A. b. Terangkan tiga sebab mengapa syarikat menjalankan perniagaan di peringkat antarabangsa. [3]

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I

BAHAGIAN A (80 markah) Jawab semua soalan PERTANIAN ORGANIK. Pertanian mesra alam Tiada penggunaan baja kimia

Dapatkan Skema di

PENGENALAN PENDAHULUAN CTU 151 PEMIKIRAN DAN TAMADUN ISLAM 23/06/2013 PEMBAHAGIAN NILAI DEFINISI NILAI: ISI KANDUNGAN: PERSAMAAN NILAI ANTARA TAMADUN

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM

PENGENALAN. 3 Perkembangan Tamadun Islam. Menjelaskan Tamadun awal. 3.2 Tamadun Zaman. Awal. Pertengahan 3.3 Tamadun Islam Zaman Kontemporari

CTU 151 PEMIKIRAN DAN TAMADUN ISLAM 02/07/2013

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

Tamadun Indus. Ciri-ciri bandar terancang

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

Transkripsi:

Bahagian : Sirah dan Tamadun Islam Tajuk : PENYEBARAN ISLAM ZAMAN ABBASIYYAH BAHAGIAN A (40 MARKAH) Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bulatkan jawapan yang tepat dalam lampiran kertas jawapan yang disediakan. 1 Menjadi khalifah selama 22 tahun Saudara kandung kepada as-saffah Menjadikan Baghdad sebagi ibukota Memperbaiki system cukai dan saliran Pernyataan di atas adalah merujuk kepada A Abu Abbas As-Saffah B Abu Jaafar al-mansur C Harun al-rasyid D Al-Makmun 2 Berjaya merubah kepercayaan kebanyakkan masyarakat dari menyembah berhala kepada mentauhidkan Allah Banyak masjid dan pusat dakwah dibuka Sarjana Islam telah berjuang memurnikan kepercayaan umat daripada ideologi sesat Perkara diatas adalah merujuk kepada kesan penyebaran Islam dari aspek A Ilmu pengetahuan B Kebudayaan C Akidah D Kemasyarakatan 3 Berikut adalah faktor luaran penyebaran Islam di zaman Abbasiyyah I II III IV A B C D Penggunaan Bahasa Arab secara meluas Hubungan diplomatik antara kerajaan Abbasiyah dengan negara luar Galakan khalifah Kedudukan Baghdad yang strategik I dan II II dan III III dan IV I dan IV 4 Berikut ialah system pemerintahan Kerajaan Abbasiyah I Al-Wazir II Al-Hijabah III Al-Khalifah IV Al-Munawarah A I dan II B I dan III C II dan IV

D III dan IV 1. Lengkapkan struktur organisasi Kerajaan Abbasiyah dibawah : Khalifah a) b) 2. merupakan Khalifah Abbasiyah yang paling warak dan terkenal. 3. Sistem pelantikan khalifah zaman kerajaan Abbasiyah ialah secara 4. Pengasas kepada kerajaan Abbasiyah ialah. 5. Khalifah Jaafar al-makmun telah menjadikan sebagai ibu kota pemerintahan kerajaannya. Bahagian B 1. (a) Terangkan kesan positif penyebaran Islam dari segi kemasyarakatan. (b) Nyatakan sumbangan dan jasa Khalifah Harun al-rasyid (c) Pemerintahan kerajaan Abbasiyah dikenali sebagai zaman keemasan tamadun Islam. Terangkan secara ringkas latar belakang penubuhan kerajaan ini. KERTAS SOALAN TAMAT SKIMA JAWAPAN. BAHAGIAN A :

1. B 2. C 3. A 4. B Isi tempat kosong : 1. (a) Al-Wazir (b) Al-Dawawin 2. Harun al-rasyid 3. warisan 4. Abu Abbas al-saffah 5. Baghdad BAHAGIAN B : 1. a : - menghapuskan sistem perhambaan - mengajar konsep keadilan - memberi peluang bukan Arab khususnya Parsi untuk memegang jawatan utama negara - Orang bukan Islam bebas mengamalkan kepercayaan agama masing-masing b: Sumbangan dan jasa khalifah Harun: - mewujudkan jawatan al-qadi al-qada - menubuhkan Baitulhikmah - menjadikan Baghdad sebagai pusat perkembangan ilmu, kebudayaan dan perdagangan - membina banyak prasarana seperti rumah sakit, farmasi dan pusat pengajian c: Latarbelakang kerajaan Abbasiyah: - nama kerajaan diambil daripada nama bapa saudara nabi-al-abbas - penubuhannya adalah untuk merealisasikan idea keturunan Bani Hasyim yang dikatakan lebih banyak memerintah - diasaskan Abu Abbas al-saffah

Bahagian : Sirah dan Tamadun Islam Tajuk : PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN ABASIYYAH BAHAGIAN A (40 MARKAH) Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bulatkan jawapan yang tepat dalam lampiran kertas jawapan yang disediakan.

1 Berikut ialah kegiatan Baitul Hikmah dalam bidang pendidikan kecuali.. A B C D Pusat pertemuan para sarjana Pusat latihan para ilmuan Pusat perbendaharaan negara Pusat penyelidikan ilmiah 2 Sumber kewangan kebanyakan pusat pengajian ialah A B C D Hasil pertanian Harta zakat Harta rampasan perang Hasil tanah-tanah wakaf 3 Perpustakaan BaitulHikmah telah dibina pada zaman pemerintahan A Khalifah Al-Makmun B Khalifah Harun ar-rasyid C Khalifah Abu Abbas as-saffah D Khalifah Abu Jaafar al-mansur 4 Institusi pendidikan yang terdapat pada zaman Bani Abbasiyyah I Masjid II Rumah-rumah ulama III Perpustakaan IV Pusat pengajian A I dan II B II dan III C I,III dan IV D II,III dan IV Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai: 1. ialah sebuah perpustakaan awam yang ulung di Kaherah, Mesir 2. Khalifah menjadikan istana untuk para sarjana Islam menyampaikan ilmu. 3. Soalan 3 berdasarkan rajah di bawah:

Bidang Ilmu a) b) 4. Soalan 4 berdasarkan rajah di bawah: Tokoh Tahir b Hayyan Hassan b Khaitham As-syarif al-idrisi Bidang Ilmu a) b) c) 5. Soalan 5 berpandukan rajah berikut: Penemuan formula dalam bidang Matematik a) b) c) Bahagian B 1. (a) Nyatakan dua faktor perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman Abbasiyah. (b) Terdapat pelbagai institusi pendidikan pada zaman Abbasiyyah.Jelaskan tiga fungsi institusi tersebut [ 6 markah ] (c) Terangkan bidang-bidang ilmu yang diterokai oleh umat Islam pada zaman Abbasiyyah. SKIMA JAWAPAN. KERTAS SOALAN TAMAT

BAHAGIAN A : 1. C 2. D 3. B 4. C Isi tempat kosong : 1. Darul Hikmah 2. Al-Muktadidu Billah 3. a) berteraskan wahyu b) berteraskan akal 4. a) Kimia b) Fizik c) Geografi 5. a) Algebra b) Geometry c) Logarithm BAHAGIAN B : 1. a : Dua faktor perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman Abbasiyyah: - usaha dan galakan para khalifah - aktiviti penterjemahan - kestabilan politik dan kewangan - kreativiti para ulama - hubungan diplomatik dengan negara luar - kedudukan Baghdad sebagai pusat ilmu dan perdagangan antarabangsa b: Tiga fungsi : Masjid : sebagai tempat ibadat dan penyebaran ilmu Perpustakaan : tempat menyimpan khazanah karya ilmu dan tempat rujukan Istana Khalifah : tempat perbincangan para ulama dan menyampaikan ilmu pada masyarakat Pusat pengajian : tempat rakyat mendapat pendidikan formal (3x2=6 M) c: Bidang ilmu: - ilmu berteraskan wahyu- tafsir, fekah,hadis, tauhid - ilmu berteraskan akal Matematik, falak,kimia,fizik,geografi Bahagian : Sirah dan Tamadun Islam

Tajuk : PERKEMBANGAN EKONOMI KERAJAAN ABASIYYAH BAHAGIAN A (40 MARKAH) Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bulatkan jawapan yang tepat dalam lampiran kertas jawapan yang disediakan. 1 Pertanian Sektor utama ekonomi kerajaan Abasiyyah Y Perdagangan Apakah nama sektor Y di atas? A Perlombongan B Pelancongan C Perkapalan D Perindustrian 2 Diantara berikut yang manakah usaha-usaha yang dilakukan oleh kerajaan Abasiyyah untuk memajukan sector pertanian. I Membina saliran II Membina rumah api untuk panduan kapal III Membuka tanah untuk kawasan pertanian baru IV Membina pusat perniagaan yang dilengkapi dengan perigi A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV 3. Pelabuhan utama ekonomi zaman Abasiyyah ialah I Baghdad II Maghribi III Basrah IV Yaman A I dan II B II dan IV C I dan III D III dan IV Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai:

1. Jabatan pengairan dan saliran pada zaman Abasiyyah dinamakan 2. berfungsi menguruskan pendapatan dan perbelanjaan kerajaan Abasiyyah. 3. Soalan 3 hingga 5 berdasarkan rajah di bawah: Hasil barangan Negara Pengeluar Pinggan mangkuk 3. 4. Perhiasan dan batu permata Mesir, Andalus dan Maghribi 5. Bahagian B 1. (a) Baitul Mal adalah salah satu institusi pengurusan ekonomi kerajaan Abasiyyah.Apakah maksud Baitul Mal? [ 2 markah ] (b) Jelaskan dua peranan Baitul Mal pada zaman tersebut? 2. (a) Sumber kewangan kerajaan Abasiyyah terbahagi kepada enam antaranya al- Kharaj dan Usyur. Apakah yang dimaksudkan dengan keduanya. SKIMA JAWAPAN. KERTAS SOALAN TAMAT BAHAGIAN A : 1. D 2. A 3. C Isi tempat kosong : 1. Dewan al-ma 2. Diwanul Nafaqah 3. Mesir dan Syam 4. Barangan kulit dan senjata 5. Yaman, Khurasan, Bahrain dan Lubnan

BAHAGIAN B : 1. a : Maksud Baitul Mal: Institusi kewangan terbesar negara/ Bank Negara/Perbendaharaan Negara (1x2=2 M) b: Dua peranannya : - mengurus sumber pendapatan negara - mengawal belanjawan negara 2. a: Kharaj- cukai tanah milik orang bukan Islam Usyur- kadar bayaran tetap yang dikenakan ke atas kapal perdagangan bukan Islam yang singgah di pelabuhan negara Islam untuk tujuan perniagaan. Bahagian : Sirah dan Tamadun Islam Tajuk : ZAMAN KEJATUHAN KERAJAAN ABASIYYAH

BAHAGIAN A (40 MARKAH) Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bulatkan jawapan yang tepat dalam lampiran kertas jawapan yang disediakan. 1 Kerajaan Abasiyyah berjaya ditawan oleh tentera Monggol pada tahun 1258 M di bawah pimpinan... A Holagu Khan B Genghiz Khan C Kublai Khan D Jabir Khan 2 Manakah diantara berikut adalah fenomena yang melemahkan institusi khalifah kerajaan Abasiyyah? A Pemimpin yang cerdik tetapi lemah mentadbir B Pemimpin yang akur dengan kemahuan rakyat C Pemilihan pemimpin dari berbagai bangsa D Perebutan kuasa Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai: 1. Kerajaan Abasiyyah merosot semasa pemerintahan 2. Kegawatan ekonomi di zaman Abasiyyah disebabkan oleh dan pemberontakan. 3. Soalan 3 hingga 5 berdasarkan rajah di bawah: Penyerangan musuh luar ke atas pemerintahan Abasiyyah Arah serangan Arah Utara Arah Barat Arah Timur Musuh Luar 3. 4. 5. Bahagian B 1. (a) Kerajaan Abasiyyah telah memerintah lebih daripada lima abad.jelaskan tiga faktor kejatuhan kerajaan tersebut? [ 6 markah ] (b) Terangkan dua pengajaran yang dapat di ambil disebalik kejatuhan Abasiyyah. SKIMA JAWAPAN.

BAHAGIAN A : 1. A 2. D Isi tempat kosong : 1. AL-Wasik Billah 2. rusuhan 3. tentera Georgia, Armania 4. tentera salib 5. tentera Mongol BAHAGIAN B : 1. a : Tiga faktor kejatuhan: - pemerintahan mengabaikan ajaran Islam - pemerintahan lalai dari tanggungjawab kerana kemewahan hidup - pilih kasih - wujud semangat kabilah/ asabiyah (3x2=6 M) b: Dua pengajaran : - sentiasa hidup bersatu padu - setiap keputusan hendaklah dibuat secara mesyuarat - elakkan daripada berlaku permusuhan diantara kaum - jangan mudah percaya kepada musuh - setiap pemimpin hendaklah mentadbir dengan ikhlas dan berwibawa