Persilangan Monohibrid Dan Dihibrd

dokumen-dokumen yang mirip
- - PEWARISAN SIFAT - - sbl5gen

Suhardi, S.Pt.,MP MONOHIBRID

Untuk mempermudah memahami materi ini, perhatikan peta konsep berikut ini. Pewarisan Sifat. meliputi

MODUL E-LEARNING PEWARISAN SIFAT. IPA SMP/MTs KELAS IX ISTIQOMAH

SIMBOL SILSILAH KELUARGA

HEREDITAS PERTEMUAN PERTAMA

Bab PEWARISAN SIFAT. Bab 5 Pewarisan Sifat 93. (Sumber: i31.photobucket)

BAB IV PEWARISAN SIFAT

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 6. Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupLatihan Soal 6.2

Hukum Pewarisan Sifat Mendel. Aju Tjatur Nugroho Krisnaningsih,S.Pt.,MP

LAPORAN PRAKTIKUM GENETIKA IMITASI PERBANDINGAN GENETIS PERCOBAAN MENDEL O L E H. Yulia (F ) Kelompok : Brown

MENDELISME. Luisa Diana Handoyo, M.Si.

Gambar 1. 7 sifat kontras yang terdapat pada tanaman ercis

HUKUM MENDEL DAN PENYIMPANGANNYA

Hukum Mendel dan Pewarisan Sifat

KONSEP-KONSEP DASAR GENETIKA

ILMU GENETIKA PENGERTIAN GENETIKA

Antiremed Kelas 9 Biologi

Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup

Definisi Genetika. Genetika Sebelum Mendel. GENETIKA DASAR Pendahuluan dan Genetika Mendel

PELUANG DAN CHI SQUARE

LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI DASAR 1 PERKAWINAN MONOHIBRID DAN DIHIBRID BESERTA RASIO FILALNYA

Suhardi, S.Pt.,MP. Genetika DALAM PEMULIAAN TERNAK

12. Gamet yang dibentuk oleh genotip AaBb dimana gen A dan B berpautan adalah... A. AB, Ab, ab, ab B. AB, Ab C. AB, ab D. AB, ab E.

Genetika Mendel. (Lanjutan)

JURNAL GENETIKA PENYIMPANGAN HUKUM MENDEL

SIMULASI PERCOBAAN MONOHIBRID MENDEL. Tujuan : - Mempelajari segregasi pada saat pembentukan gamet F1

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 6. Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupLatihan Soal : 3 : 3 : 1 1 : 3 : 3 : 9 1 : 1 : 1 : 1 3 : 3 : 1 : 9

DASAR FISIOLOGI PEWARISAN SIFAT. Suhardi, S.Pt.,MP

LAPORAN PRAKTIKUM GENETIKA TUMBUHAN

Please prepare your mind and ASSALAMUALAIKUM. spirit, because now, we will learn about.

MODUL MATA PELAJARAN IPA

LAPORAN PRAKTIKUM GENETIKA ACARA 2 SIMULASI HUKUM MENDEL NAMA : HEPSIE O. S. NAUK NIM : KELOMPOK : III ( TIGA )

GENETIKA. Agus Joko Sungkono, S.Pd SMPN 1 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN. ajs

EPISTASI DAN HIPOSTASI Luisa Diana Handoyo, M.Si.

LAPORAN GENETIKA SIMULASI PERSILANGAN MONOHIBRIDA

Kata Kunci. 58 Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas IX. Pewarisan Sifat. Persilangan/ perkawinan. Hereditas pada manusia.

Pola Hereditas. Reproduksi Sel Hukum Mendel Penyimpangan Semu. Intermediet gen berpautan Pindah Silang Gen Terpaut Seks. Gen Letal

PERKAWINAN. HEREDITAS PADA MANUSIA

BAB III ANALISA PEMBAHASAN MASALAH

GENETIKA DAN HUKUM MENDEL

Penerapan Peluang Diskrit, Pohon, dan Graf dalam Pewarisan Sifat Ilmu Genetika

laporan genetika IMITASI PERBANDINGAN GENETIS

HEREDITAS MENDEL DAN POLA-POLA HEREDITAS

KOMBINATORIAL DALAM HUKUM PEWARISAN MENDEL

PEWARISAN DAN PRINSIP-PRINSIP MENDEL

Sejak kapan manusia mengenal pengetahuan GENETIKA?

DIKTAT PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XII IPA

Aplikasi Kombinatorial dan Peluang Diskrit Untuk Menyelesaikan Masalah-Masalah dalam Hukum Pewarisan Mendel

PENGANTAR GENETIKA DASAR HUKUM MENDEL ISTILAH DALAM GENETIKA. OLEH Dr. Hasnar Hasjim

GENETIKA DASAR Perluasan Analisis Mendelian dan Interaksi Gen

XII biologi. Kelas PENYIMPANGAN HUKUM MENDEL I. Kurikulum 2006/2013. A. Pola-Pola Hereditas. Tujuan Pembelajaran

TINJAUAN GENETIKA. BY Setyo Utomo

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Simbol untuk suatu gen

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 6. Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupLatihan Soal 6.1

Beberapa pola: AKAN MENJELASKAN... Alel Ganda Gen letal Linkage Crossing over Determinasi Sex

Aplikasi Teori Kombinatorial dalam Analisis Genetika Mendelian

BIOLOGI SET 07 POLA HEREDITAS 2 DAN LATIHAN SBMPTN TOP LEVEL - XII SMA A. TAUTAN/LINKAGE

IIA. MENDELIAN GENETICS

BAB II DASAR-DASAR PEWARISAN MENDEL

MODUL PRAKTIKUM GENETIKA TANAMAN MATERI INTERAKSI GEN

Dasar Selular Reproduksi dan Pewarisan Sifat

IIA. MENDELIAN GENETICS

Kombinatorial dan Peluang Membantu Penyelesaian Permasalahan Genetik Sederhana

a. Hukum Mendel I (Hukum Segregasi)

GAMETOGENESIS. Terdiri atas : Spermatogenesis ---- Spermatozoa (n) Oogenesis ---- Ovum (n) dan Badan Kutub

Teknologi Rek e a k y a a y s a a s a G e G n e e n t e i t k i a

TEST χ 2 (CHI SQUARE)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Hukum Mendel. Dr. Pratika Yuhyi Hernanda

I. PENDAHULUAN II. KOMBINATORIAL

Keterpautan (Linkage) Penemuan Keterpautan Gen. Penemuan Keterpautan Gen KETERPAUTAN DAN PEMETAAN KROMOSOM

BAB II KAJIAN TEORI. atau tidak. Guza (2008: 8) mengemukakan bahwa Ujian Nasional pada hakekatnya

ALEL GANDA DAN PEWARISAN GOLONGAN DARAH

Dasar pewarisan sifat pada ternak Factor-faktor yang mempengaruhi fenotif ternak Genetika populasi

A. Judul: Alel Ganda. B. Tujuan 1. Mengenal salah satu sifat manusia yang ditentukan oleh pengaruh alel ganda. dan menentukan genotipnya sendiri.

Interaksi Antar Gen-Gen. Suhardi, S.Pt.,MP Peternakan, Universitas Mulawarman Genetika

Luisa Diana Handoyo, M.Si.

II. TINJAUAN PUSTAKA. Menurut Hikam (2007), varietas LASS merupakan hasil rakitan kembali varietas

DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL UJIAN NASIONAL MATERI PEWARISAN SIFAT DI SMA NEGERI 1 BONGOMEME KABUPATEN GORONTALO

IMPLEMENTASI SISTEM HEREDITAS MENGGUNAKAN METODE PERSILANGAN HUKUM MENDEL UNTUK IDENTIFIKASI PEWARISAN WARNA KULIT MANUSIA ABSTRAK

I. PENDAHULUAN. Pemuliaan tanaman adalah suatu metode yang secara sistematik merakit

ALEL GANDA. Luisa Diana Handoyo, M.Si.

II. TINJAUAN PUSTAKA. jenis liar Glycine ururiencis, merupakan kedelai yang menurunkan berbagai

DIKTAT PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XII IPA

II. TINJAUAN PUSTAKA. Secara morfologi tanaman jagung manis merupakan tanaman berumah satu

II. TINJAUAN PUSTAKA. 2.1 Morfologi dan Agroekologi Tanaman Kacang Panjang. Kacang panjang merupakan tanaman sayuran polong yang hasilnya dipanen

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 Analisis Kuadrat Nilai Tengah Gabungan untuk Variabel Vegetatif dan Generatif

Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup. Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup. Bab 2

SOAL UAS BIO Perhatikan gambar berikut ini. Substrat adalah bagian yang bernomor.. A.1 B.2 C.3 D.4 E Perhatikan gambar berikut ini :

BAB II KAJIAN PUSTAKA

1. JELASKAN DAN GAMBAR TAHAP-TAHAP PEMBELAHAN MITOSIS UNTUK INDIVIDU YANG MEMILIKI. A. AABB; B. AABBCC; C. AABBCCDD; D

Penerapan Kombinatorial dalam Hukum Pewarisan Sifat pada Manusia

PENGARUH PENYAJIAN TEKNIK HISTORIS TERHADAP PEMAHAMAN DAN RETENSI SISWA (Studi Kasus Pembelajaran Hereditas di Kelas 3 MTs Cimahi) Oleh

II. Percobaan Mendel

II. TINJAUAN PUSTAKA. Tanaman kacang panjang diklasifikasikan sebagai berikut :

PEUBAH PERTUMBUHAN KUALITATIF. Bentuk Ujung Daun Pertama, Bentuk Batang, dan Warna Batang

GENETIKA POPULASI DAN INTERAKSI GEN KELOMPOK VII KELAS B

ALEL OLEH : GIRI WIARTO

Transkripsi:

Persilangan Monohibrid Dan Dihibrd 1. Contoh Persilangan Monohibrid dengan Satu Sifat Beda Mendel menyilangkan tanaman kacang ercis berbunga merah galur murni (MM) dengan kacang ercis berbunga putih galur murni (mm), dihasilkan keturunan pertama (Filial) F1 yang semua berwarna merah dengan genotipe Mm. Bila sesama F1 ini disilangkan akan menghasilkan keturunan II atau F2. Bagaimana sifat keturunan kedua tersebut? Untuk itu perhatikan diagram berikut..

2. Contoh Persilangan Monohibrid Intermediet Pada kesempatan lain, Mendel juga menyilangkan tanaman Antirrinum majus berbunga merah galurmurni (MM) dengan bunga putih galur murni (mm). Ternyata seluruh keturunan pertama berbunga merah muda (Mm).Warna merah muda ini terjadi karena pengaruh gen dominan yang tidak sempurna (kodominan). Untuk memperoleh F2 maka Mendel menyilangkan sesama F1.

3. Contoh Persilangan Dihibrid dengan Dua Sifat Beda Persilangan dihibrid adalah persilangan dengan memperhatikan dua sifat yang berbeda. Misalnya, ercis berbiji bulat berwarna kuning (BBKK) disilangkan dengan ercis berbiji keriput. berwarna hijau (bbkk). Karena sifat bulat dan kuning dominan terhadap sifat keriput dan hijau, maka turunan pertama semuanya berbiji bulat kuning heterozigot (BbKk). Jika sesama F1 ini disilangkan, akan diperoleh 16 kombinasi genotipe dan 4 macam fenotipe. Untuk lebih jelasnya perhatikan diagram berikut ini

Dari diagram tersebut dapat dilihat bahwa ada 4 macam fenotipe pada F2 yaitu: Dengan demikian perbandingan fenotipe F2 pada persilangan dihibrid tersebut adalah bulat kuning : bulat hijau: keriput kuning : keriput hijau = 9 : 3 : 3 : 1. Jika dari persilangan tersebut dihasilkan 1600 keturunan, maka kemungkinan diperoleh ercis berbiji bulat warna kuning ialah: 9/16 1600 = 900 pohon. Cara Mencari Jumlah dan Macam Gamet Dalam persilangan monohibrid diketahui bahwa gamet yang terbentuk pada P2 ada 2 macam, sementara itu pada persilangan dihibrid yang terbentuk pada P2 ada 4 macam, untuk persilangan trihibrid ada 8 macam, bila persilangan dengan n sifat beda akan diperoleh 2n macam gamet. Untuk menentukan macam gamet yang terbentuk dapat digunakan diagram garpu, misalnya: AaBb, macam gametnya adalah: Demikian pembahasan lengkap tentang percobaan Mendel secara lengkap yaitu pada persilanan monohibrid dan persilangan dihibrid dan cara penghitungan mencari jumlah dan macam gametnya.

1. Bunga warna merah (MM) disilangkan dengan bunga warna putih (mm) bersifat intermediet. Warna turunan yang akan dihasilkan adalah... a. merah muda 100% c. putih 100% b. merah muda 50% d. putih 50% 2. Persilangan marmut rambut hitam berekor panjang (dominan) dengan marmut berambut coklat berekor pendek (resesif), maka genotipe persilangan tersebut yaitu... a. hhpp >< Hhpp c. HHPP >< Hhpp b. hhpp >< hhpp d. HHPP >< hhpp 3. Persilangan antara bunga warna merah dengan bunga warna putih yang keduanya bersifat intermediet akan menghasilkan F2 dengan rasio fenotipe... a. 75% merah muda, 25% putih c. 25% merah, 50% merah muda, 25% putih b. 50% merah muda, 50% putih d. 25% putih, 50% merah, 25% merah muda 4. Jika kacang berbiji bulat warna kuning (BBKK) disilangkan dengan kacang berbiji keriput warna hijau (bbkk) menghasilkan F1 (BbKk), dan jika sesama F1 disilangkan maka perbandingan fenotipnya adalah... a. 9 : 3 : 9 : 1 c. 3 : 9 : 3 : 1 b. 9 : 3 : 3 : 1 d. 3 : 3 : 9 : 1 5. Perhatikan diagram persilangan dibawah ini: P: MM x mm F1: Mm ; Mm F2: Dari diagram persilangan di atas, jika M = merah dan m = putih, dan M dominan terhadap m, perbandingan fenotipe pada F2 adalah... A. 1 merah : 2 merah muda : 1 putih B. 3 merah : 1 putih C. 1 merah : 2 putih : 1 merah muda D. 1 merah : 3 putih 6. Bunga warna cokelat dominan (genotipe RR) disilangkan dengan bunga warna putih(genotipe rr) menghasilkan F1. Jika F1 disilangkan sesamanya, maka perbandingan genotipe F2 nya adalah... A. RR : Rr : rr = 1 : 2 : 1 B. Rr : RR rr = 1 : 2 : 2 C. RR : rr = 3 : 1 D. Rr : rr = 1 : 3

7. Pada kelinci, rambut hitam (HH) dominan terhadap rambut putih (hh). Rambut kasar (RR) dominan terhadap rambut halus (rr).seekor kelinci berambut hitam kasar disilangkan dengan kelinci berambut putih halus. Semua keturunan pertamanya (F1) berambut hitam kasar. Jika keturunan pertama disilang-kan sesamanya. Perbandingan fenotipe kelinci hitam kasar : hitam halus : putih kasar : putih halus, yang dihasilkan pada F2 adalah... A. 9 : 3 : 3 : 1 B. 9 : 6 : 1 C. 12 : 3 : 1 D. 15 : 1 8. Papan catur hasil persilangan dihibrid antar kacang kapri bulat kuning (RrYy) adalah Berdasarkan tabel tersebut, fenotipe yang bulat hijau adalah... A. 2, 5, dan 6 B. 4, 7, dan 10 C. 6, 8, dan 14 D. 5, 10, dan 12 9. Persilangan antara kedelai berbiji bulat (BB) dengan berbiji kisut(bb) menghasilkan F1 berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan sesamanya dan dihasilkan 500 tanaman, kemungkinan akan diperoleh F2 berbiji kisut sebanyak. A. 125 tanaman B. 250 tanaman C. 375 tanaman D. 500 tanaman 10. Pada persilangan dihibrida, jeruk warna kuning dan rasanya manis, disilangkan dengan jeruk warna hijau rasanya pahit, menghasilkan F1 jeruk hijau rasanya

manis (HhMm). Jika F1 disilangkan sesamanya maka akan memiliki sel gamet. A. Hm, Hm, hm, hm B. HM, Hm, hm, hm C. HH, MM, hh, mm D. HM, HM, hm, hm 11. Dari persilangan bergenotip BBCC x bbcc diperoleh F1 BbCc. Jika F1 disilangkan sesamanya, maka kemungkinan keturunan yang bergenotip BBCc memiliki perbandingan. A. 1 : 16 B. 2 : 16 C. 3 : 16 D. 4 : 16 12. Tanaman ercis berbiji bulat dan berwarna kuning (RrYy) disilangkan dengan tanaman ercis berbiji keriput dan berwarna hijau (rryy). Dari persilangan ini akan dihasilkan persentase keturunan berbiji keriput dan berwarna kuning yaitu. A. 15% B. 25% C. 50% D. 75%