PEDOMAN WAWANCARA. a. Apa aktivitas anak bapak pada saat di lingkungan rumah? b. Apakah anda selalu menganjurkan untuk berbuat baik?

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ANGKET BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA

BAB I PENDAHULUAN. sampai pelanggaran status hingga tindak kriminal (Kartono, 2013:6).

I. PENDAHULUAN. Keluarga merupakan tempat pendidikan yang utama dan pertama dalam. terhadap pembentukan kepribadian dan perkembangan tingkah laku anak

BAB I PENDAHULUAN. perilaku menyimpang. Dalam perspektif perilaku menyimpang masalah sosial

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran. Dalam teori domain menurut Benjamin S Blom dkk, diutarakan 3

BAB IV PENUTUP. cara koersif maka akan tidak efektif. Pada dasarnya remaja memiliki sifat yang keras dan pemberontak.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. misalnya kecanduan alkohol, obat-obatan terlarang, Narkotika Nasional (BNN), jumlah kasus penyalahgunaan alkohol dan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Adalah mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. tempuh dalam pelaksanaan penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Observasi yang

I. PENDAHULUAN. Remaja sebagai bagian dari masyarakat merupakan mahluk sosial yang

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian adalah cara mengadakan penelitian. 1 Jenis penelitian yang

BAB III GAMBARAN SUBJEK DAN HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Hampir setiap hari kasus perilaku agresi remaja selalu ditemukan di media

BAB I PENDAHULUAN. penggunaan alkohol pada tahun 2002, dan penyebab utama terjadinya

HASIL WAWANCARA. Nama : Sode. Status : Penyuluh Agama. Pertanyaan :

Singgih D. Gunarso mengatakan dari segi hukum kenakalan remaja digolongkan dalam dua kelompok yang berkaitan dengan norma-norma hukum yaitu

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Remaja mengalami peralihan dari masa anak-anak dan menuju masa dewasa. Dalam

RANGKUMAN HASIL PENELUSURAN KONDISI PSIKOLOGIS ANAK BERISIKO MELAKUKAN AGRESIVITAS. Endang Ekowarni

BAB III DESKRIPSI TENTANG LOKASI, KONSELOR, KLIEN DAN MASALAH

BAB III GAMBARAN UMUM SITUASI MASYARAKAT BANGETAYU WETAN DAN PERANAN SHALATNYA DALAM MENCEGAH MIRAS

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. seseorang yang mengkonsumsinya (Wikipedia, 2013). Pada awalnya, alkohol

BAB I PENDAHULUAN. merupakan peralihan transisi dari masa kanak-kanak ke masa remaja.

BAB I PENDAHULUAN. proses perkembangan yang serba sulit dan masa-masa membingungkan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Istilah adolescence atau remaja berasal dari kata latin adolescere (kata

TINJAUAN PERILAKU MINUM MINUMAN BERALKOHOL DAN GANGGUAN KONDISI KESEHATAN PADA PEMUDA DI DESA KIRINGAN BOYOLALI

Tentang Narkoba 27 Pernahkah anda mendengar tentang narkoba 28 Apa yang anda ketahui tentang narkoba?

BAB I PENDAHULUAN. menurutnya akan menyalahi aturan yang dibuat oelh orang tuanya.

BAB I PENDAHULUAN. disebut dengan istilah alcoholism (ketagihan alkohol), istilah ini pertama kali

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang

PEDOMAN WAWANCARA. Identitas responden Nama : Umur : Pendidikan terakhir : Anak : Umur anak :

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

ANGKET PENELITIAN. I. Identitas Responden 1. Nama : 2. Kelas : 3. Jenis Kelamin : 4. Alamat :

Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA

BAB V PENUTUP. a. Kurangnya perhatian orang tau terhadap anak. yang bergaul secara bebas karena tidak ada yang melarang-larang mereka

BAB V PENUTUP. yang terdahulu, maka penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. Terdapat banyak variasi dalam perkembangan fisik, kognitif dan

BAB 1 PENDAHULUAN. dengan perkembangan zaman yang terus berubah (Junaedi dkk, 2013).

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Secara logis anak memiliki dua nilai fungsi, yakni fungsi sebagai

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Skor Pola Asuh Orang Tua dan Tipe Pola Asuh Responden (n = 42)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. disimpulkan bahwa tokoh masyarakat di Kelurahan Tanjung Gusta Kecamatan

BAB I PENDAHULUAN. Remaja atau adolesense adalah periode perkembangan selama individu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB III ASSESSMENT DAN DIAGNOSA PSIKOLOGIS PADA REMAJA YANG HAMIL DI LUAR NIKAH

BAB I PENDAHULUAN. sampai dengan dewasa Sulistyawati (2014). fisik, psikis dan lingkungan Willis (2014). Tuntutan-tuntutan inilah

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di. lingkungan 15 Pekan Labuhan

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Kabupaten Maluku Tengah merupakan salah satu. kabupaten di Provinsi Maluku, yang diapit oleh Laut Seram di

BAB`1 PENDAHULUAN. berbagai perubahan baik secara fisik maupun mental. Remaja. mengalami perkembangan yang sangat pesat yang

BAB IV ANALISIS PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM KELUARGA NELAYAN DI DESA PECAKARAN KEC.WONOKERTO KAB. PEKALONGAN

Rio Jamaludin F

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masa remaja merupakan masa seorang individu mengalami peralihan dari

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan uraian dari bab-bab sebelumnya, dari penelitian yang berjudul: Peran Bimbingan Konseling dan Pendidikan Agama

ANAMNESIS. I. Identitas. 1. Nama : Ny. Bandi. 3. Jenis Kelamin : Perempuan. 4. Alamat : Jalan Taman S.Parman II no. 5 Rt. 09/ Rw.

RASA BERSALAH PADA REMAJA NAKAL SKRIPSI

I. PENDAHULUAN. Anjarsari (2011: 19), mengatakan bahwa kenakalan adalah perbuatan anti. orang dewasa diklasifikasikan sebagai tindakan kejahatan.

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan Akhlak dapat terbentuk. Dalam kehidupan sehari-hari akhlak

BAB I PENDAHULUAN. alkohol disebut dengan istilah alcoholism (ketagihan alkohol), istilah ini

PENYEBAB KENAKALAN REMAJA DI DESA WONOREJO KABUPATEN SITUBONDO THE CAUSES OF JUVENILLE DELIQUENCY IN WONOREJO VILLAGE SITUBONDO REGENCY

BAB I PENDAHULUAN. berkembang dengan pesat, banyak ditemukan perubahan-perubahan yang terjadi

Lampiran 1. Pedoman Wawancara

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

LAMPIRAN CURRICULUM VITAE (CV) Tempat, Tanggal Lahir Gunungkidul, 24 November Dusun Sumber, Desa Girisuko, Kec. Panggang, Kab.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. dengan seorang wanita yang bukan mahramnya. Berawal dari pernikahan itu,

LAMPIRAN 1. Angket Pola Asuh Orangtua. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Kelas : 5. Pendidikan Orangtua :

INSTRUMEN PENCATAT DATA. No. Informan Komponen Indikator Data Metode Guru BK Pelaksanaan program BK

BAB I PENDAHULUAN. Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan

KOMUNIKASI ORANG TUA DALAM MENGANTISIPASI PERILAKU MEROKOK ANAK SD (Studi di Desa Jampaka, Kecamatan Kulisusu Kabupaten Buton Utara)

BAB IV ANALISIS DATA. penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Setelah data diperoleh dari

BAB I PENDAHULUAN. Remaja berasal dari bahasa latin adolensence yang berarti tumbuh atau tumbuh menjadi

BAB I PENDAHULUAN. Masa remaja merupakan masa yang sangat kompleks. Banyak hal yang

BAB I PENDAHULUAN. merokok baik laki-laki, perempuan, anak kecil, anak muda, orang tua, status

BAB I PENDAHULUAN. Manusia selalu melakukan berbagai aktivitas yang rutin dalam menjalani

BAB VI PENUTUP. diketahui bahwa ketiga subjek mengalami self blaming. Kemudian. secara mendalam peneliti membahas mengenai self blaming pada

BAB V PENUTUP. belum baik. Hal tersebut dapat dilihat dari kecenderungan tingginya angka putus

PENDAHULUAN Latar Belakang Memasuki era globalisasi yang penuh dengan persaingan dan tantangan, bangsa Indonesia dituntut untuk meningkatkan Sumber

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB IV HASIL PENELITIAN. Sekolah Dasar Islam Tunas Harapan Semarang dan Sekolah Dasar

BAB I PENDAHULUAN. berikutnya. Artinya apa yang telah terjadi sebelumnya akan meninggalkan

BAB I PENDAHULUAN. Ketika seseorang masuk pada tahapan remaja, ia akan. tumbuhnya bulu pada area kemaluan dan ketiak.

BAB V PEMBAHASAN. dengan cara membandingkan atau mengkonfirmasikannya sesuai fokus. penelitian yang telah dirumuskan sebagai berikut :

PANDUAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN. asing bisa masuk ke negara Indonesia dengan bebas dan menempati sector-sektor

I. PENDAHULUAN. transisi, dimana terjadi perubahan-perubahan yang sangat menonjol dialami. fisik dan psikis. Sofyan S.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. tercermin dalam perilaku yang dianggap menimbulkan masalah di sekolah dan

1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama dengan keluargamu?

BAB I PENDAHULUAN. sering dikatakan sebagai kelompok umur bermasalah (the trouble teens). Hal inilah

V. HASIL DAN PEMBAHASAN. Responden penelitian ini adalah sejumlah warga di Kelurahan Ujung Menteng

BAB I PENDAHULUAN. memberikan pengaruh dan dampak kemanusiaan yang luar biasa. Hal ini juga

P U T U S A N. Nomor: 046/Pdt.G/2012/PA.Blu BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM DEMI KEADILAN BERDASARKAN KETUHANAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN. A.Latar Belakang Masalah. menyenangkan, dimana terjadi juga perubahan pada dirinya baik secara fisik,

BAB III DISKRIPSI ANAK HASIL PEMERKOSAAN AYAH TERHADAP ANAK KANDUNG DI KELURAHAN WIYUNG KECAMATAN WIYUNG KOTA SURABAYA

BAB I PENDAHULUAN. besar peranannya di dalam mewujudkan cita-cita pembangunan. Dengan. mewujudkan suatu masyarakat yang adil dan makmur.

BAB III PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN KELUARGA. 1. Letak Georgafis Desa Tahunan Baru, Tegalombo, Pacitan

BAB I PENDAHULUAN. sesuatu yang ada pada dirinya. Tuhan telah memberikan kekurangan dan

A. LatarBelakangMasalah

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Penelitian ini pada akhirnya menemukan bahwa faktor pendorong perilaku

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KENAKALAN REMAJA PELAKU TATO

Transkripsi:

PEDOMAN WAWANCARA 1. Peran Orang Tua a. Apa aktivitas anak bapak pada saat di lingkungan rumah? b. Apakah anda selalu menganjurkan untuk berbuat baik? c. Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi? d. Apa anak bapak/ibu pernah melakukan kenakalan remaja? e. Apa saja yang dilakukan agar anak tidak melakukan tindakan kenakalan? f. Apa saja kendala-kendala yang dihadapi bapak/ibu dalam menanggulangi kenakalan remaja? g. Hal apa yang anda lakukan agar kenakalan remaja itu tidak kembali terulang? 2. Tokoh Masyarakat a. Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi? b. Apa penyebab sehingga sering terjadi kenakalan remaja di? c. Bagaimana bentuk hukuman yang diberikan kepada remaja yang melakukan kenakalan? 3. Remaja a. Apa yang anda ketahui tentang kenakalan remaja? b. Apa bentuk kenakalan remaja yang pernah anda lakukan? c. Apa yang menyebabkan anda melakukan kenakalan? d. Bagaiman peran orang tua anda dalam menanggulangi kenakalan yang anda lakukan?

*

Lampiran Tabel Wawancara NO Nama Pertanyaan Jawaban Ket. Dan waktu 1 La Ode Apa penyebab Di, Tokoh sehingga sering kenakalan remaja Masyarakat terjadi kenakalan terjadi karena remaja di Lorong beberapa faktor, Kelurahan Jambu? antara lain Anggoeya, 1 kurangnya komunikasi antara orang tua, keluarga yang tidak harmonis, rendahnya sosial ekonomi dalam keluarga, teman sebaya, lingkungan sosial yang kurang mendukung, serta faktor dari diri remaja sendiri yang putus sekolah dimana ketika mereka telah mampu mendapatkan penghasilan, mereka berprinsip lebih baik kerja mendapatkan uang dari pada sekolah 2 Anwar Apa bentuk-bentuk Terdapat beberapa Lurah Zainuddin, kenakalan remaja kenakalan remaja di Anggoeya 19 S.SI yang sering terjadi? Maret 2017 Kelurahan Anggoeya meskipun tidak separah dulu, banyak yang telah berubah menjadi pribadi yang baik dan meninggalkan kenakalan. Namun demikian masih saja terdapat sebagian remaja yang masih melakukan kenakalan, namun

3 AL Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi? 4 RN Apa yang anda ketahui tentang kenakalan remaja? 5 AB Apa bentuk kenakalan remaja yang pernah anda lakukan? tidak sampai berujung pada kejahatan seperti membunuh, merampok, dan kejahatan yang lain Bentuk-bentuk kenakalan yang ada di antara lain merokok, minum-minuman keras, perilaku seks di luar nikah, perkelahian antar remaja, kebutkebutan di jalan dan mengganggu orang pendatang Kenakalan remaja adalah perbuatan yang salah yang seharusnya tidak dilakukan oleh para remaja karena kenaklan remaja menyimpang dari aturan-aturan masyarakat Saya pernah merokok karena bila tidak merokok rasanya tidak bisa berfikir dan membuat pikiran stress, selain itu saya juga pernah meminum-minuman keras karena sudah menjadi kebiasaan, selain itu untuk menghilangkan stress juga, membuat saya merasa berani dan dapat melupakan masalah yang ada Orang Tua di Anggoeya 1 Remaja di Anggoeya 19 Maret 2017 Remaja di Anggoeya 20 Maret 2017

6 R Apa bentuk kenakalan remaja yang pernah anda lakukan? 7 DN Apa bentuk kenakalan remaja yang pernah anda lakukan? 8 PG Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi? Saya merokok awalnya ikut-ikutan dan ingin mencoba saja, tapi lama kelamaan saya merasa nyaman dan akhirnya ketagihan, biasanya waktu saya masih sekolah saya sering merokok sembunyi-sembunyi, kalau di rumah juga sembunyi dari orang tua supaya tidak ketahuan Saya melakukan kenakalan yaitu meminum-minuman keras untuk menghilangkan masalah, atau biasanya kalau ada masalah dengan orang lain agar saya memiliki keberanian menghadapi mereka yang mengancam saya, caranya adalah dengan minumminuman ini Ketika ada acara lulo, remaja disini selalunya konsumsi minuman beralkohol, setelah itu mereka melakukan perbuatan sesuka hati seperti mengganggu orang dengan kebutkebutan serta tidak memperdulikan dirinya, bahkan kadang terjadi keributan seperti Remaja di Anggoeya 20 Maret 2017 Remaja di Anggoeya 10 Orang tua di Anggoeya 15

9 La Ode Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi? 10 DN Apa yang menyebabkan anda melakukan kenakalan? berkelahi Di Kelurahan Anggoeya khususnya Lorong Jambu sudah banyak remaja yang melakukan tindakan yang tidak bermoral, mereka melakukan hubungan seks di luar nikah, sampai akhirnya hamil dan membuat malu keluarga Biasanya saya berkelahi dengan anak remaja dari tempat lain karena masalah cewek Tokoh masyarakat di Anggoeya 1 Remaja di Anggoeya 10 11 AB Apa yang menyebabkan anda melakukan kenakalan? 12 PG Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi? 13 La Ode Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja Saya berkelahi dengan anak dari daerah lain karena mereka mencari masalah yang membuat saya marah, akhirnya saya kumpulkan temanteman saya dan kamipun berkelahi Remaja di Lorong Jambu sering sekali melakukan tindakan yang membahayakan dirinya, mereka sering kebut-kebutan di jalan, balapan liar, serta menggunakan knalpot yang bising kebut-kebutan dijalan adalah bentuk kenakalan remaja, namun Remaja di Anggoeya 20 Maret 2017 Remaja di Anggoeya 15 Tokoh masyarakat di

yang sering terjadi? remaja tidak menyadari bahaya yang mereka lakukan dengan kebut-kebutan di jalan, padahal hal itu dapat membahayakan diri mereka dan juga orang lain 14 ID Apa bentuk-bentuk Anak-anak remaja disini merasa paling kenakalan remaja jago, mereka sering memalak pendatang, yang sering terjadi? akhirnya selalu terjadi perkelahian antar remaja dan paling sering berkelahi dengan remaja dari daerah lain 15 DN Apa yang Faktor yang menyebabkan saya menyebabkan anda melakukan kenakalan yaitu melakukan faktor keluarga, karena kadang saya kenakalan? kurang menyukai suasana rumah karena orang tua sering melarang ini dan itu, tapi lebih banyak pengaruh dari teman sendiri 16 AL Apa saja yang Sebagai orang tua kami memberi dilakukan agar anak pendidikan agama karena pendidikan tidak melakukan agama ini merupakan yang tindakan kenakalan? paling utama yang sangat penting dalam menunjang perilaku anak untuk menghindari anak dari perilaku yang Anggoeya 1 Orang tua di Anggoeya 5 Remaja di Anggoeya 10 Orang tua di Anggoeya 1

17 LL Apa saja yang dilakukan agar anak tidak melakukan tindakan kenakalan? tidak diinginkan yaitu perilaku kenakalan remaja, usaha yang saya lakukan kepada anak saya yaitu memberi pemahaman agama yang saya terapkan di dalam keluarga dan masyarakat. Seperti kalau di dalam keluarga yaitu mengajak anak sholat dan mengaji, sedangkan di lingkungan luar keluarga yaitu mengaji di masjid Kami selaku orang tua selalu memberikan pemahaman kepada para remaja agar selalu berbuat baik dan tidak melakukan tindakan yang melanggar aturan agama serta tidak melakukan tindakan yang akan merusak hubungan kemanusian dalam remaja. Sehingga kami selalu memberikan pemahaman tentang agama dengan cara kami menyekolahkan anak-anak dan masukan mereka ke pesantren agar mereka memahami agama dan mendapat pencerahan agar tidak menyimpang Orang tua di Anggoeya 21 Maret 2017

dari aturan-aturan agama 18 KM Apa anak bapak/ibu Sebagai orang tua kami sudah pernah melakukan menjalankan peran dengan baik, kami kenakalan remaja? memberi pemahamanpemahaman agama dengan baik, tetapi tetap saja anak kami masih juga terlibat kenakalan, selalu mabuk-mabukan, merokok, bahkan sering mencelakai remaja lain 19 LL Hal apa yang anda Kami selaku orang tua selalu melarang lakukan agar anak agar menjauhi anak-anak yang kenakalan remaja itu nakal dari lingkungan kami tidak kembali atau dari luar, karena kami sadar bahwa terulang? anak kami pernah nakal sehingga kami melakukan tindakan seperti ini, tetapi hasilnya memang baik karena sekarang anak kami sudah tidak melakukan kenakalan seperti dulu, meskipun demikian masih banyak remaja yang masih melakukan kenakalan tetapi kami tetap menasehati agar remaja melakukan perbuatan-perbuatan yang baik 20 R Apa bentuk Saya memang pernah nakal, sering Orang tua di Anggoeya 5 Orang tua di Anggoeya 1 Remaja di

kenakalan remaja yang pernah anda lakukan? 21 La Ode Bagaimana bentuk hukuman yang diberikan kepada remaja yang melakukan kenakalan? menum-minuma keras, merokok, berkelahi, tetapi sekarang sudah tidak lagi melakukannya, karena orang tua selalu menasehati saya dan melarang untuk berteman dengan anak yang nakal Sebelum diberi hukuman, yang kami berikan adalah yang pertama nasehat, apabila usaha diberikan nasehat tetap tidak berhasil maka kami menindak secara hukum oleh penegak hukum Anggoeya 25 Maret 2017 Tokoh masyarakat di Anggoeya 1 22 MK Hal apa yang anda lakukan agar kenakalan remaja itu tidak kembali terulang? Yang kami lakukan ketika ada remaja yang terlibat dalam kenakalan, sebelum diberikan sanksi, kami menasehati dahulu. Apabila dengan nasehat secara lisan tidak berhasil, dimana remaja masih melakukan kenakalan, kami bekerja sama dengan polsek setempat untuk memberikan sanksi berupa tahanan selama beberapa hari agar anak menyadari kesalahannya dan tidak lagi melakukan Orang tua di Anggoeya 1

23 MK Apa saja kendalakendala yang dihadapi bapak/ibu dalam menanggulangi kenakalan remaja? kenakalan. Dan cara ini cukup efektif karena remaja yang pernah melakukan kenakalan sudah jera sehingga tidak lagi melakukan perbuatan yang melanggar aturan. Dan juga harapan kedepannya ada kerjasama dengan para orang tua agar dapat menjalankan perannya dengan baik sehingga remaja tidak putus sekolah dan menjadi pengangguran. Karena kebanyakan anak yang pengagguran akan cenderung pada halhal perbuatan yang negatif yang dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain Kami mengalami sedikit dalam menanggulangi kenakalan hambatan yang dilakukan oleh remaja di Lorong Jambu ini, karena banyak faktor yang menyebabkan, diantaranya adalah faktor teman sebaya, dimana mereka berteman dengan teman yang membawa mereka melaukan kenakalan sehingga kenakalan Orang tua di Anggoeya 1

24 LL Apa saja kendalakendala yang dihadapi bapak/ibu dalam menanggulangi kenakalan remaja? 25 AL Hal apa yang anda lakukan agar kenakalan remaja itu tidak kembali terulang? remaja di Lorong Jambu sampai saat ini masih ada Kendala yang dihadapi dalam menanggulangi kenakalan remaja adalah salah satunya pendidikan orang tua di Lorong jambu mayoritas terbatas. Karena itu mayoritas orang tua adalah pekerja kasar seperti buruh Untuk menanggulangi kenakalan remaja di, meskipun kami selalu mendapat kendala, tetapi kami selaku orang tua tetap melaksanakan peran kami dengan baik, yaitu memberi contoh perilaku yang positif, menyekolahkan anak-anak kami, menciptakan suasana keluarga yang aman dan tentram serta mengarahkan anak dengan siapa mereka harus bergaul, sehingga kendala yang dihadapi tidak menjadi penghalang kami untuk melaksakan peran sebagai orang tua agar anak tumbuh menjadi pribadi yang baik Orang tua di Anggoeya 1 Orang tua di Anggoeya 1

26 KM Apa saja kendalakendala yang dihadapi bapak/ibu dalam menanggulangi kenakalan remaja? 27 ID Apa saja kendalakendala yang dihadapi bapak/ibu dalam menanggulangi kenakalan remaja? Lingkungan Lorong Jambu bisa dikatakan memang kurang baik, karena sudah menjadi budaya dimana orang tua mengkonsumsi minuman keras tradisional setiap harinya sehingga memberi dampak buruk pada pertumbuhan remaja, dimana mereka mencontoh perilaku yang dilakukan masyarakat Kurangnya waktu kebersamaan orang tua dan anak membuat orang tua sulit mengontrol anak-anak mereka, karena mayoritas orang tua di Lorong jambu adalah pekerja keras seperti buruh dan berkebun sehingga hari-hari mereka disibukkan dengan mencari nafkah Orang tua di Anggoeya 5 Orang tua di Anggoeya 5

*

*

*

*

*

*

*

PEDOMAN OBSERVASI NO ASPEK YANG DIAMATI YA TIDAK 1 Kebiasaan merokok 2 Meminum-minuman keras 3 Mengganggu orang pendatang 4 Kebut-kebutan dijalan 5 Perkelahian antar remaja 6 Aktivitas orang tua terhadap penanggulangan kenakalan remaja

FOTO-FOTO PENELITIAN KANTOR KEL. ANGGOEYA PETA KEL. ANGGOEYA DATA MONOGRAFI KEL. ANGGOEYA STRUKTUR ORGANISASI KEL. ANGGOEYA

WAWANCARA BERSAMA LURAH ANGGOEYA WAWANCARA BERSAMA LURAH DAN RT KEL. ANGGOEYA

WAWANCARA BERSAMA ORANG TUA KEL. ANGGOEYA

WAWANCARA BERSAMA PARA REMAJA KEL. ANGGOEYA

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DATA PRIBADI Nama : HAERUL AMIN Tempat / Tanggal Lahir : KENDARI, 23 SEPTEMBER 1994 Jenis Kelamin Status Anak ke Agama Kebangsaan Nama Orang tua : LAKI-LAKI : MENIKAH : 1 dari 1 BERSAUDARA : ISLAM : INDONESIA : - Ayah : A. Ahmad, S.E - Ibu : Nuraeni Alamat : BTN WIRABUANA BLOK F NO. 7 KEL. ANDUONOHU KEC. POASIA KOTA KENDARI No. Telp : 085291701333 PENDIDIKAN SD NEGERI I POASIA TAMAT TAHUN 2006 MTsS PESRI KENDARI TAMAT TAHUN 2009 SMK NEGERI 4 KENDARI TAMAT TAHUN 2012 Kendari, 07 November 2017 HAERUL AMIN Nim. 12010101127