KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-38 PERINGKAT KEBANGSAAN 2011 Tel : 06-7625351 Faks : 06-7619906 Emel : hksbp2011@gmail.com Web : www.hksbp.tkc.edu.my 1.0 GARIS PANDUAN PERANAN PEMBAHAS PERATURAN DAN PANDUAN PERATURAN KHUSUS BAHAS BAHASA MELAYU PIALA PERDANA MENTERI NO KERAJAAN NO PEMBANGKANG 1 PERDANA MENTERI % MINIT 2 KETUA PEMBANGKANG % MINIT 1 Definisi/Pentakrifan tajuk 10 1 1 Setuju/ terima/tolak definisi 10 1 2 Nyatakan peranan Bidas pendirian dan hujah 10 1 2 pencadang pencadang pertama 25 2 3 Nyatakan peranan Nyatakan pendirian pembahas pertama, 10 1 3 kedua dan ketiga 10 1 4 Mulakan hujah dan beri huraian menyokong kes pencadang 30 3 4 5 Pertegas kes 5 1 5 Nyatakan peranan pertama, kedua dan ketiga Mulakan hujah berdasarkan pendirian pihak 5 1/2 5 1/2 6 Izin Laluan 10 1 6 Pertegas kes 5 1/2 7 Izin Laluan 10 1 3 MENTERI KEDUA % 4 PEMBANGKANG KEDUA % MINIT MINIT 1 Terima / tolak definisi. Beri penegasan semula ( jika 10 1 1 Bidas dua hujah pencadang kedua 30 2 definisi tidak disentuh bermakna definisi diterima ) 2 Bidasan hujah Ketua 40 3 2 Bidas hujah Perdana Menteri 20 2 Pembangkang 3 Nyatakan hujah kedua dan 40 3 3 Nyatakan hujah kedua dan 40 3 ketiga untuk menguatkan kes ketiga 4 Izin Laluan 10 1 4 Izin Laluan 10 1 5 MENTERI KETIGA % MINIT 6 PEMBANGKANG KETIGA % MINIT 1 Bidas dua hujah 40 3 1 Bidas Menteri Ketiga 40 3 kedua 2 Bidas hujah ketua 30 2 2 Bidas dua hujah Menteri 30 2 Kedua 3 Perkukuh kes kerajaan 20 2 3 Bidas hujah Perdana Menteri 10 1 4 Izin Laluan 10 1 4 Perkukuh kes 10 1 5 Izin Laluan 10 1 3 MINIT UNTUK PERSEDIAAN 8 UCAPAN PENGGULUNGAN % MINIT 7 UCAPAN PENGGULUNGAN % MINIT 1 Bidas hujah 25 2 1 Bidas hujah kerajaan 25 2 2 Menggulung dan 25 2 2 Menggulung dan 25 2 Menegaskan hujah menegaskan hujah kerajaan
2.0 SISTEM PEMARKAHAN 2.1 UCAP UTAMA : 8 MINIT 2.1.1 Setiap pembahas akan diberikan markah mengikut pembahagian berikut : a. Isi = 30 markah b. Gaya = 20 markah c. Strategi = 30 markah d. Bahasa = 20 markah Jumlah = 100 markah 2.1.1 Setiap pembahas diberi 8 minit untuk berucap. 2.1.2 Garis Panduan /Skala Pemarkahan: MUTU / TAHAP ISI (30) GAYA (20) STRATEGI (30) BAHASA (20) JUMLAH (100) A Cemerlang 25-30 17-20 25-30 17-20 84-100 B Kepujian 19-24 13-16 19-24 13-16 64-83 C Baik 13-18 09-12 13-18 09-12 41-63 D Sederhana 07-12 05-08 07-12 05-08 21-40 E Lemah 01-06 01-04 01-06 01-04 04-20 2.2 UCAPAN PENGGULUNGAN: 4 MINIT 2.2.1 Setiap pembahas akan diberikan markah mengikut pembahagian berikut: a. Bidasan = 25 markah b. Rumusan = 25 markah Jumlah = 50 markah 2.2.2 Pembahas Pertama atau Kedua akan menyampaikan Ucapan Penggulungan. Pihak Pembangkang akan m emulakan Ucapan Penggulungan dan diikuti oleh pihak kerajaan. 2.2.3 Setiap pembahas diberikan 4 minit untuk berucap. 2.2.4 Garis Panduan / Skala Pemberian Markah. MUTU/TAHAP BIDASAN(25) RUMUSAN (25) JUMLAH (50) A Cemerlang 19-25 19-25 37-50 B Baik 10-18 10-18 20-36 C Sederhana 1-9 1-9 2-19
3.0 RUJUKAN UNTUK BORANG PEMARKAHAN 3.1 AGIHAN MARKAH 3.2 ISI Peruntukan markah bagi setiap pembahas adalah seperti berikut : ISI = 30 markah GAYA = 20 markah STRATEGI = 30 markah BAHASA = 20 markah 3.2.1 Hakim harus menilai isu dari segi hujah yang disampaikan dan bukan dari gaya menyampaikan hujah. Hakim sewajarnya (harus) menilai ketepatan dan kemantapan hujah tanpa dipengaruhi oleh kepandaian pembahas berkata-kata. 3.2.2 Penilaian isi juga termasuk penilaian dari segi ketepatan dan kemantapan bidasan. Hakim dinasihati mengikut tahap kemampuan pelajar sekolah menengah. 3.2.3 Tugas hakim adalah untuk menilai kemantapan dan ketepatan hujah dan bukannya sama ada lawan boleh membidas hujah yang diberi. Jikalau hujahnya kurang dari segi isi, markah untuk isi adalah kurang walaupun lawannya tidak membidas. 3.2.4 Jikalau hujah yang diberi adalah lemah dari segi kemantapan dan ketepatan isi dan hujah itu tidak dilawan oleh pihak lawan, maka pihak yang tidak membidas hujah tersebut telah melakukan kesalahan yang lebih serius berbanding pihak yang menyampaikan hujah yang lemah itu kerana tidak mengambil kesempatan membidas hujah yang lemah itu. Namun begitu, bidasan yang dibuat harus berdasarkan hujah dan bukannya berdasarkan contoh dan analogi. 3.2.5 Hakim haruslah mengelakkan diri daripada persepsi dan prejudis atau kerjaya masing-masing contohnya, jikalau anda seorang peguam dan anda mengetahui isu yang diperkatakan oleh pembahas telah diumumkan oleh Majlis Antarabangsa (MPA) pada minggu lepas, anda tidak seharusnya mengambil kira pengetahuan itu melainkan pengumuman MPA itu telah diketahui umum dengan meluasnya. 3.3 GAYA 3.3.1 Hakim seharusnya tidak terpengaruh dengan gaya pembahas yang keterlaluan. 3.3.2 Gaya termasuk cara pembahas berhujah iaitu sebutan dan bahasa gerak badan. 3.3.3 Penggunaan nota dan kad nota dibenarkan dan tidak harus didenda kecuali pembahas ternyata membaca nota. 3.3.4 Hakim dinasihati bertoleransi dengan gaya bertutur dan kepantasan menyampaikan hujah dan markah hanya dipotong jika gaya pembahas melampaui batas.
3.4 STRATEGI 3.4.1 Strategi memerlukan perhatian yang lebih dan meliputi dua (2) konsep iaitu struktur dan peruntukan masa penghujahan, dan pembahas memahami usul bahas. 3.4.2 Struktur Penghujahan yang bermutu mempunyai pendahuluan, huraian dan penutup yang jelas. Semasa penghujahan diberikan, kata kunci akan diberi sebagai panduan arah tuju pembahas. Penghujahan harus bersifat logik dan menunjukkan kesinambungan. Hal ini penting terutamanya semasa pembahas pertama mewakili kerajaan dan pembahas ketiga bagi pihak menyampaikan hujah mereka. Oleh itu, hujah merupakan salah satu komponen strategi. 3.4.3 Tempoh masa penghujahan adalah penting. Terdapat dua (2) aspek yang berkaitan dalam hal ini iaitu berhujah dalam masa yang dibenarkan dan memberi tempoh masa yang secukupnya untuk isu perhujahan. 3.4.4 Pembahas sepatutnya memberi keutamaan kepada isi yang penting dan diikuti oleh isi yang kurang penting. Secara umum, adalah lebih baik jikalau pembahas menyatakan bidasan sebelum menyatakan isi / hujah kerana lebih logik untuk menafikan pendirian pihak lawan sebelum menegakkan pendirian pembahas. 3.4.5 Hakim tidak harus menghakimi kemantapan dan ketepatan penghujahan sahaja tetapi juga harus mengambil kira ketepatan masa dan keutamaan isu. 3.4.6 Pemahaman tentang isu Pembahas harus m emahami isi-isi penting dalam perbahasan. Berlaku pembaziran masa jikalau persoalan yang penting tidak dibidas. Dalam keadaan pembahas tidak memahami isu yang penting dalam perbahasan itu, ini bermakna pembahas tidak akan mendapat markah yang tinggi dalam strategi. 3.4.7 Hakim mesti memahami antara strategi dengan isi. Bayangkan dalam situasi seorang pembahas cuba membidas suatu isi yang penting tetapi tidak membidas dengan baik, bermakna pembahas itu akan mendapat markah yang rendah bagi isi kerana bidasannya. Namun pembahas itu akan mendapat markah yang agak baik untuk strategi kerana dapat membidas hujah yang sepatutnya. 3.4.8 Dua (2) markah strategi akan ditolak sekiranya para pembahas menambah / meminda usul perbahasan. 3.5 BAHASA 3.5.1 Aspek bahasa yang harus diambil kira ialah : a. gaya bahasa / laras bahasa b. struktur ayat c. tatabahasa d. kosa kata 3.5.2 Aspek bahasa lain yang turut dinilai ialah: a. sebutan (baku ) b. kelancaran c. nada d. intonasi
3.6 BIDASAN 3.6.1 Pembahas sepatutnya membidas hujah dan bukan contoh, misalnya pembahas pihak kerajaan telah memberikan contoh yang lemah tetapi hujahnya tepat dan mantap maka sepatutnya membidas hujah dan bukan contoh. 3.6.2 Selain itu, pembahas mungkin boleh memberikan beberapa contoh / analogi bagi menerangkan hujah yang sama. Oleh itu, jika pembahas daripada pihak lawan dapat membuat satu bidasan untuk menumbangkan semua contoh yang diberi maka tidak perlu membidas setiap contoh. 3.7 UCAPAN PENGGULUNGAN 3.7.1 Penggulungan merupakan rumusan tentang pendirian pembahas mengenai isu yang diperdebat. Oleh itu, pembahas sepatutnya hanya menyatakan isu-isu pasukan masing-masing dalam perbahasan tersebut. 3.7.2 Dalam penggulungan, pembahas tidak digalakkan memfokus kepada perkara yang remeh-temeh atau contoh-contoh. Pembahas sepatutnya menitikberatkan isu-isu utama yang boleh m enyokong pendirian mereka dan seterusnya menggoyah pendirian pihak lawan. Sebagai panduan, jikalau pembahas m emfokus kepada contoh dalam penggulungan bermakna pembahas itu mungkin tidak memahami isu perbahasan atau mungkin tidak memahami teknik perbahasan yang berkesan. 3.7.3 Semasa sesi penggulungan, pembahas tidak boleh mengemukakan hujah baharu. 3.8 IZIN LALUAN 3.8.1 Semasa seseorang pembahas sedang berucap, pihak lawan dibenarkan memohon izin laluan. Izin laluan ialah celahan formal yang ditujukan kepada pembahas yang sedang berucap. Izin laluan boleh dilakukan dalam bentuk: Kenyataan Fakta Ayat-ayat pendek yang berkaitan dengan isu yang sedang diutarakan oleh pembahas. 3.8.2 Tujuan utama izin laluan adalah untuk memberi atau meminta maklumat lanjut tentang sesuatu isi yang sedang diucapkan. Pihak lawan boleh membetulkan fakta yang dianggap terpesong. Izin laluan juga boleh digunakan untuk meminta penjelasan dan menyoal pihak lawan. 3.8.3 Izin laluan boleh dilakukan oleh pihak lawan ketika seseorang pembahas menyatakan hujahnya. Pembahas itu boleh menerima atau menolak izin laluan itu. Jikalau izin laluan itu diterima, pihak lawan itu boleh membetul kan maklumat pembahas itu atau menyatakan soalan tentang isu yang dinyatakan dalam perbahasan tersebut, khususnya yang baru diutarakan oleh pembahas. 3.8.4 Dengan adanya izin laluan bermakna setiap pembahas akan mengambil bahagian dari awal hingga akhir perbahasan dijalankan dan bukan hanya ketika menyatakan hujah masing-masing.
3.8.5 Pembahas seharusnya memainkan peranan memberi pandangannya. Walaupun pandangannya mungkin tidak boleh diterima tetapi sekurang - kurangnya m enunjukkan pembahas itu ada mengambil bahagian atau cuba melibatkan diri dalam perbahasan. 3.8.6 Masa selama 15 saat sahaja diperuntukkan untuk setiap izin laluan. Izin laluan haruslah padat dan bernas. 3.8.7 Izin laluan tidak boleh disalahgunakan untuk sengaja m engganggu pihak lawan kerana terdapat etika yang wajib dipatuhi. Markah strategi akan dikurangkan sekiranya melanggar etika ini. 3.9 ETIKA IZIN LALUAN 3.9.1 Pasukan lawan hanya dibenarkan memohon izin laluan antara minit ke-2 dan minit ke-7 ucapan pembahas. Izin laluan tidak boleh dilakukan pada minit pertama dan minit terakhir semasa pembahas sedang berucap. Loceng akan dibunyikan untuk menandakan permulaan dan penamat masa yang ditetapkan untuk izin laluan. 3.9.2 Tiada izin laluan semasa sesi penggulungan. 3.9.3 Isyarat-isyarat hormat seperti mengangkat tangan atau berdiri tegak hendaklah dilakukan semasa memohon izin laluan. Perlakuan yang kasar dan biadap seperti menepuk-nepuk meja atau tangan, memetik jari, melambailambai, bersiul, menjerit dan apa -apa sahaja yang sengaja dilakukan untuk tujuan mengganggu pihak lawan akan mengurangkan markah strategi. 3.9.4 Kata-kata yang diucapkan semasa izin laluan hendaklah sopan dan berbudi bahasa serta mencerminkan tatasusila, adab, budaya yang tinggi. Menjerit, marah-marah dan mengejek pihak lawan adalah dilarang. 3.9.5 Izin laluan dipohon dengan pembahas-pembahas berdiri dan menyebut Izin Laluan. Pembahas yang sedang berucap tidak semestinya m enerima setiap izin laluan yang ditujukan kepadanya. Pembahas boleh: Meminta pihak lawannya untuk duduk Habiskan ayatnya dan terima izin laluan tersebut Menerima izin laluan ketika itu 3.10 MEMOHON DAN MENERIMA IZIN LALUAN 3.10.1 Sepanjang perbahasan seseorang pembahas diwajibkan memohon sekurang-kurangnya dua (2) kali izin laluan. Pembahas juga mesti menerima sekurang kurangnya dua (2) kali izin laluan yang ditujukan kepadanya. 3.10.2 Pembahas yang memohon izin laluan kurang daripada dua (2) kali akan kehilangan markah strategi. 3.10.3 Pembahas yang tidak menjawab atau tidak menerima izin laluan daripada pihak lawan juga akan kehilangan markah strategi.
3.10.4 Izin laluan dalam tempoh yang dibenarkan perlu dihabiskan oleh penyoal terlebih dahulu sebelum dijawab oleh penerima. Markah ditolak jika melanggar etika ini. 3.10.5 Panel hakim juga boleh menilai sama ada pembahas it u berbahas secara spontan ataupun terikat kepada teks ucapan berdasarkan penglibatannya dalam izin laluan. 4.0 PROSES PENGHAKIMAN BAHAS 4.1 Tuliskan nama pasukan yang bertanding. Pasukan yang di sebelah kanan Speaker ialah Pasukan Kerajaan, manakala pasukan di sebelah kiri Speaker ialah Pasukan Pembangkang. 4.2 Isikan nama pembahas dalam borang penghakiman. Pembahas pertama duduk berhampiran dengan Speaker Dewan, di tengah Pembahas kedua dan berhampiran dengan penonton Pembahas Ketiga. 4.3 Semasa menjalankan penghakiman, seseorang hakim perlu m elakukan dua (2) perkara iaitu : 4.3.1 Memerhatikan bahawa setiap pembahas itu menjalankan tugas / peranan masing-masing. 4.3.1 Menghakimi dan memberi markah kepada setiap pembahas. 4.4 Setiap kali pembahas berhujah, hakim perlu mengisikan markah pada ruang yang disediakan dalam Borang Pemarkahan. 4.5 Cara mengisi markah: 4.5.1 Setelah mendengar hujah pembahas, berilah pertimbangan untuk mengklasifikasikannya dalam kategori cemerlang, sangat baik, baik, sederhana atau lemah. 4.5.2 Markah tidak diisi dahulu kerana izin laluan juga m enentukan naik turunnya markah seseorang pembahas. Jika pembahas mem berikan komen yang bernas atau berkeupayaan untuk bertanya soalan yang berkualiti maka markahnya akan bertambah. 4.5.3 Markah boleh juga diubah suai setelah m endengar hujah kedua dua pihak. 4.5.4 Pengubahsuaian markah ini hendaklah dibuat oleh hakim itu sendiri. 4.6 Ulasan hakim : 4.6.1 Setiap hakim perlu membuat ulasan setelah selesai sesi perbahasan. 4.6.2 Ulasan hendaklah bermula dengan Hakim Ketiga diikuti dengan Hakim Kedua dan Ketua Hakim. 4.6.3 Ulasan mesti berdasarkan isu yang telah dibahaskan oleh para pembahas dan setiap hakim bebas untuk menyentuh apa-apa aspek yang boleh membantu mutu perbahasan. Sebaik-baiknya setiap hakim menyentuh aspek yang berbeza. 4.7 Semua hakim perlu melengkapkan Borang Pemarkahan dan menandatangani setiap borang.