PENGENDALIAN KUALITAS STATISTIKA UNTUK MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN DI JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNIVERSITAS TANJUNGPURA

dokumen-dokumen yang mirip
III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan.

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5

PEMODELAN MINIMIZE TOTAL BIAYA PENGENDALIAN KUALITAS TERHADAP PROSES MANUFAKTURING PRODUK FURNITURE

BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA. Langkah Langkah Dalam Pengolahan Data

Pengendalian Proses Menggunakan Diagram Kendali Median Absolute Deviation (MAD)

BAB IV. METODE PENELITlAN. Rancangan atau desain dalam penelitian ini adalah analisis komparasi, dua

Bab III Metoda Taguchi

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

P r o s i d i n g 149

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi

PENGGUNAAN METODE BAYESIAN SUBYEKTIF DALAM PENGKONSTRUKSIAN GRAFIK PENGENDALI-p

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan

BAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011

Ukuran Pemusatan. Pertemuan 3. Median. Quartil. 17-Mar-17. Modus

PENGGUNAAN METODE BAYESIAN OBYEKTIF DALAM PEMBUATAN GRAFIK PENGENDALI p-chart

BAB III METOE PENELITIAN. penelitian ini, hanya menggunakan kelas eksperimen tanpa adanya kelas

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. penggunaan metode penelitian. Oleh karena itu, metode yang akan digunakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dilakukan bermaksud mengetahui Pengaruh Metode Discovery Learning

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Seputih Agung. Populasi dalam

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA N 10 Pekanbaru, semester

III. METODOLOGI KAJIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di halaman Pusat Kegiatan Olah Raga (PKOR) Way Halim Bandar Lampung pada bulan Agustus 2011.

BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL)

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Sebagai hasil penelitian dalam pembuatan modul Rancang Bangun

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pre test post test with control group. Penelitian ini berupaya untuk

PROSIDING ISBN:

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kampar,

Pertemuan Ke-11. Teknik Analisis Komparasi (t-test)_m. Jainuri, M.Pd

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB 6: ESTIMASI PARAMETER (2)

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa

III. METODE PENELITIAN. Bandar Lampung Tahun Pelajaran dengan jumlah siswa 32 orang. terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan.

BAB III METODE PENELITIAN

EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI 6I KOTA BENGKULU

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS

III. METODE PENELITIAN. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X.B SMA Muhammadiyah 2 Bandar

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang diperoleh dengan penelitian perpustakaan ini dapat dijadikan landasan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah tahun pelajaran 2011/2012, dengan jumlah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat

BAB II LANDASAN TEORI. Dalam tugas akhir ini akan dibahas mengenai penaksiran besarnya

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif-kuantitatif, karena

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Kerangka acuan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mendapat perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran TSTS (Two Stay

III. METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk pengampilan data dilakukan pada bulan Juli tahun 2013, tahun ajaran 2013/2014.

A. Pengertian Hipotesis

IV. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September sampai Desember

BAB III METODE PENELITIAN

BAB VIII MASALAH ESTIMASI SATU DAN DUA SAMPEL

III. METODELOGI PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB V METODOLOGI PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian tentang Potensi Ekowisata Hutan Mangrove ini dilakukan di Desa

M A K A L A H. Disusun oleh : KARTOBI NIM

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. : Lux meter dilengkapi sensor jarak berbasis arduino. : panjang 15,4 cm X tinggi 5,4 cm X lebar 8,7 cm

simulasi selama 4,5 jam. Selama simulasi dijalankan, animasi akan muncul pada dijalankan, ProModel akan menyajikan hasil laporan statistik mengenai

BAB II LANDASAN TEORI. matematika secara numerik dan menggunakan alat bantu komputer, yaitu:

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) semester ganjil di

Range atau jangkauan suatu kelompok data didefinisikan sebagai selisih antara nilai terbesar dan nilai terkecil, yaitu

2.1 Gambaran Umum SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. deskriptif kuantitatif bertujuan untuk menjelaskan hasil penelitian yang disajikan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Alat terapi ini menggunakan heater kering berjenis fibric yang elastis dan

ESTIMASI. (PENDUGAAN STATISTIK) Ir. Tito Adi Dewanto. Statistika

No.PR.8.2-V4. KPS DIR Prosedur PBM: Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28

BAB III METODOLOGI 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.2 Bahan dan Alat 3.3 Metode Pengumpulan Data Pembuatan plot contoh

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi,

METODE PENELITIAN. Ajaran dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 19 siswa lakilaki

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilakukan di Puskesmas Limba B terutama masyarakat

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang tepat dalam sebuah penelitian ditentukan guna menjawab

Pendekatan Nilai Logaritma dan Inversnya Secara Manual

PENDUGA RASIO UNTUK RATA-RATA POPULASI MENGGUNAKAN KUARTIL VARIABEL BANTU PADA PENGAMBILAN SAMPEL ACAK SEDERHANA DAN PENGATURAN PERINGKAT MEDIAN

UKURAN PEMUSATAN DATA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI DIMENSI TIGA

IV. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Kawasan Pantai Anyer, Kabupaten Serang

Transkripsi:

PRISMA 1 (2018) PRISMA, Prosidig Semiar Nasioal Matematika https://joural.ues.ac.id/sju/idex.php/prisma/ PENGENDALIAN KUALITAS STATISTIKA UNTUK MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN DI JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNIVERSITAS TANJUNGPURA Hedra Perdaa, Neva Satyahadewi, Nurfitri Imro ah Jurusa Matematika FMIPA Uiversitas Tajugpura Potiaak Kalimata Barat hedra.perdaa@math.uta.ac.id Abstrak Peilaia kierja dose merupaka suatu proses dimaa lembaga melakuka evaluasi atau meilai kierja dose atau megevaluasi hasil pekerjaa dose. Peilaia yag dilakuka terhadap dose dilaksaaka dega berbasis pada pegawasa. Peilaia yag dilakuka terhadap dose tidak saja ditujuka utuk meilai kierja, juga sekaligus berfugsi utuk megawasi dose dalam melaksaaka tugas pokokya, yaitu kegiata pedidika da pegajara. Data yag diguaka adalah data moitorig da evaluasi dose di Jurusa Matematika FMIPA Uta semester geap tahu ajara 2016/2017. Pada akhir semester mahasiswa diberika agket yag salah satu tujuaya adalah utuk meilai kierja dose selama proses perkuliaha. Aalisis yag diguaka adalah grafik pegedali utuk ratarata, sedagka variabilitas atau pemecara proses dapat dikedalika dega grafik pegedali utuk deviasi stadar. Hasil dari peelitia ii adalah peilaia kierja dose sudah terkedali utuk semua variabel. Peilaia utuk variabel cara peyampaia dose mudah dimegerti mempuyai ilai yag palig redah dibadigka variabel laiya, sehigga diperluka upaya utuk meigkatka hal tersebut. Kata Kuci: Moitorig Kierja Dose, Statistical Process Cotrol PENDAHULUAN Grafik kedali (cotrol charts) merupaka sebuah alat batu berupa grafik yag aka meggambarka stabilitas suatu proses kerja. Karakteristik pokok pada alat batu ii adalah adaya sepasag batas kedali (Upper da Lower Cotrol Limit), sehigga dari data yag dikumpulka aka dapat terdeteksi kecederuga kodisi proses yag sesugguhya. Pada dasarya alat batu ii adalah berupa rekama data suatu proses yag sudah berjala. Bila data yag terkumpul sebagia besar berada dalam batas pegedalia (i-cotrol), maka dapat disimpulka bahwa proses berjala dalam kodisi stabil. Sebalikya bila sebagia besar data meujukka deviasi di luar batas kedali (out-of-cotrol), maka perlu dilakuka peyelidika utuk megetahui peyebabya. Terdapat dua tipe umum dari grafik kedali, yaitu grafik kedali variabel da grafik kedali atribut. Grafik kedali atribut merupaka grafik kedali yag diguaka jika karakteristik kualitas bersifat atribut, yaitu karakteristik kualitas yag tidak bisa diukur secara umerik melaika haya dapat membedaka seperti cacat atau tidak cacat. Sedagka grafik kedali variabel diguaka utuk megedalika data-data berkarakteristik kualitas yag dapat diukur, seperti dimesi, berat, volume da lai sebagaiya. Salah satu jeis grafik kedali variabel adalah grafik kedali rata-rata. 787

Hedra Perdaa, Pegedalia Kualitas Statistika utuk Moitorig Perkuliaha adalah kegiata akademik yag dilaksaaka sesuai dega kurikulum yag telah direcaaka oleh program studi. Kegiata perkuliaha yag telah direcaaka aka dilaksaaka secara maksimal demi kelacara seluruh kegiata pada program studi itu sediri. Utuk itu dalam pecapaiaya, pelaksaaa perkuliaha perlu dilakuka moitorig da evaluasi. Pelaksaaa moitorig da evaluasi perkuliaha di program studi Statistika FMIPA Uiversitas Tajugpura Potiaak dilakuka pada setiap akhir semester. Hasil moitorig da evaluasi tersebut selajutya mejadi lapora kegiata proses perkuliaha pada semester tersebut kemudia dilaporka kepada tigkat program studi da jurusa. Pada dasarya moitorig da evaluasi ii merupaka kegiata pemataua suatu kegiata da buka merupaka suatu kegiata yag mecari-cari kesalaha, tetapi membatu melakuka tidaka perbaika secara terus meerus. Moitorig da evaluasi dilakuka sebagai usaha utuk meetuka apa yag sedag dilaksaaka dega cara mematau hasil yag dicapai. Jika terdapat peyimpaga dari stadar yag telah ditetuka, maka segera diadaka perbaika sehigga semua hasil yag dicapai dapat sesuai dega recaa. METODE Peelitia ii dimulai dega melakuka pegumpula data moitorig da evaluasi dose di Jurusa Matematika FMIPA Uiversitas Tajugpura Potiaak semester geap tahu ajara 2016/2017. Pada tiap akhir semester mahasiswa diberika agket yag salah satu tujuaya adalah utuk meilai kierja dose selama proses perkuliaha. Terdapat 13 variabel pertayaa dalam kuesioer, atara lai: 1. Frekuesi perkuliaha sesuai dega beba SKS (1 SKS = 50 meit), 2. Dose hadir tepat waktu, 3. Materi yag disampaika sesuai dega silabus/rps, 4. Cara peyampaia dose mudah dimegerti, 5. Kuliah mearik da meragsag daya fikir, 6. Dose serig memberika latiha soal, tugas/quiz, 7. Dose memberika umpa balik da bimbiga peyelesaia, 8. Dose bersedia memberika kosultasi diluar jam kuliah, 9. Dose megguaka media perkuliaha secara maksimal, 10. Tersedia hadout utuk setiap perkuliaha, 11. Soal ujia sesuai dega materi perkuliaha, 12. Saya merasa medapatka ilmu baru setelah kuliah, da 13. Suasaa ligkuga kelas selama proses perkuliaha kodusif. Setelah itu dilakuka beberapa tahapa aalisis, yaitu uji ormalitas. Selajutya membuat grafik kedali utuk megetahui apakah proses sudah terkedali secara statistik. HASIL DAN PEMBAHASAN Data yag diguaka adalah data hasil moitorig da evaluasi dega ukura sampel sebayak 30. Jika terdapat lebih dari satu dose yag megajar, peilaia dilakuka utuk jumlah dose yag megajar pada mata kuliah tersebut. Data ii diolah dega batua software R megguaka package qcc. Statistik deskriptif dari salah satu sampel data dapat dilihat pada Gambar 1. PRISMA 1, 2018 788

Hedra Perdaa, Pegedalia Kualitas Statistika utuk Moitorig Gambar 1. Hasil peilaia mahasiswa utuk salah satu mata kuliah Pada Gambar 1 terlihat bahwa terdapat 39 mahasiswa yag memberika peilaia terhadap mata kuliah Pegatar Statistik Matematika II. Pada setiap variabel pertayaa terdapat 4 piliha peilaia, yaitu kurag baik, cukup, baik, da sagat baik. Uji Normalitas Uji ormalitas dilakuka utuk megetahui apakah data yag diguaka berdistribusi ormal atau tidak. Uji ormalitas ii dilakuka megguaka statistik uji Kolmogorov-Smirov. Distribusi data dapat dikataka ormal atau tidak dapat dilihat pada Gambar 2. Hipotesis uji pada Kolmogorov-Smirov sebagai berikut: H : data berdistribusi ormal 0 H : data tidak berdistribusi ormal 1 Gambar 2. Uji ormalitas megguaka Kolmogorov-Smirov Berdasarka Gambar 2, ilai p-value pada statistik uji ii 0.9537, yag berarti bahwa ilai p-value > alpha (0.05) sehigga Ho diterima. Dega kata lai dapat disimpulka bahwa data berdistribusi ormal. PRISMA 1, 2018 789

Group summary statistics 82 84 86 88 90 Hedra Perdaa, Pegedalia Kualitas Statistika utuk Moitorig Grafik Kedali Rata-rata Diketahui karakteristik kualitas distribusi ormal dega mea da stadard deviasi, dega mea da stadard deviasi keduaya diketahui. Jika x1, x2,, x sampel berukura, maka rata rata sampel ii adalah: x i1 x N, (1) Batas kedali atas (Upper Cotrol Limit, UCL) da batas kedali bawah (Lower Cotrol Limit, LCL) pada grafik kedali rata-rata sampel adalah: UCL Z /2 (2) LCL Z /2 Dega demikia, jika da diketahui, kedua persamaa diatas dapat diguaka sebagai pegedali atas da bawah, pada grafik pegedali mea sampel. jika da tidak diketahui, da x1, x2,, x adalah rata-rata tiap sampel maka peaksira terbaik utuk rata-rata proses adalah rata-rata keseluruha, yaki: x m i1 x m Dega megguaka data hasil moitorig da evaluasi, dibagu grafik kedali rata-rata utuk megetahui apakah data tersebut terkedali atau tidak. Hasilya dapat dilihat pada Gambar 3 berikut. xbar Chart for variabel (3) UCL CL LCL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Group Number of groups = 13 Ceter = 85.11795 StdDev = 5.848798 LCL = 81.91443 UCL = 88.32147 Number beyod limits = 6 Number violatig rus = 0 Gambar 3. Grafik kedali rata-rata data moitorig da evaluasi kierja dose PRISMA 1, 2018 790

Hedra Perdaa, Pegedalia Kualitas Statistika utuk Moitorig Berdasarka Gambar 3 dapat dilihat bahwa pada grafik kedali terdapat eam titik (variabel) yag berada diluar batas kedali. Eam variabel tersebut dapat dilihat pada Tabel 1 berikut. Tabel 1. Variabel-variabel diluar batas kedali Variabel diatas batas kedali atas Variabel dibawah batas kedali bawah - Frekuesi perkuliaha sesuai dega beba SKS - Materi yag disampaika sesuai dega silabus/rps, - Soal ujia sesuai dega materi perkuliaha - Cara peyampaia dose mudah dimegerti, - Kuliah mearik da meragsag daya pikir, - Tersedia hadout utuk setiap perkuliaha, Nilai ceter lie (CL) meyataka bahwa peilaia moitorig da evaluasi kierja dose utuk semua variabel pertayaa sebesar 85.12%. Dalam hal ii rata-rata hasil peilaia termasuk dalam kategori sagat baik. Tiga variabel yag berada diatas batas kedali atas, dapat dikataka bahwa medapatka peilaia dari mahasiswa sagat baik karea diatas batas kedali atas sebesar 88.32%. Sedagka ketiga variabel yag berada dibawah kedali bawah, medapatka peilaia mahasiswa kurag baik karea dibawah batas kedali bawah sebesar 81.92%. sehigga diperluka upaya perbaika utuk meigkatka ketiga aspek tersebut. SIMPULAN Berdasarka hasil da pembahasa, dapat disimpulka bahwa berdasarka grafik kedali rata-rata proses moitorig da evaluasi kierja dose di jurusa matematika FMIPA Uta belum terkedali. Sehigga diperluka upaya-upaya terarah utuk meigkatka aspek yag masih berada diluar batas grafik kedali bawah.. DAFTAR PUSTAKA Does, R., Roes C.B., Trip, A. 1999. Statistical Process Cotrol i Idustry: Implemetatio ad Assurace of SPC. Kluwer Academic. Motgomery, D.C. 2000. Itroductio to Statistical Quality Cotrol, 4th ed. New York: Joh Wiley & Sos. Qiu, P. 2013. Itroductio to Statistical Process Cotrol. CRC Press. USA Scrucca, L. 2004. A R Package for quality cotrol chartig ad statistical process cotrol. R News 4(1), 11-17. PRISMA 1, 2018 791