VERBA MEMOTONG BAHASA ROTE DIALEK DENGKA: KAJIAN META SEMANTIK ALAMI (MSA)

dokumen-dokumen yang mirip
SASDAYA, Gadjah Mada Journal of Humanities

DAFTAR PUSTAKA. Allan, Keith Natural Language Semantics. Massachusetts: Blackwell.

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA

KATA MENANGIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Kumairoh. Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Dipnegoro. Abstrak

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. kejadian, komponen semantis, kategorisasi, dan makna.

ABSTRAK STRUKTUR DAN PERAN SEMANTIS VERBA MENYENTUH BAHASA BALI: KAJIAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI (MSA)

ABSTRAK MAKNA IDIOM BAHASA JEPANG: KAJIAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI

I. PENGERTIAN BAHASA

Irma Setiawan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Mataram Pos-el:

MAKNA MEMANCING BAHASA BALI DIALEK DESA LEMBONGAN: KAJIAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI

MAKIAN DALAM BAHASA MADURA: KAJIAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal lain

BAB I PENDAHULUAN. alam pikiran sehingga terwujud suatu aktivitas. dalam pikiran pendengar atau pembaca.

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. tersebut perlu dibatasi untuk menghindari salah tafsir bagi pembaca.

PERILAKU SINTAKSIS FRASA ADJEKTIVA SEBAGAI PENGUAT JATI DIRI BAHASA INDONESIA

PERBEDAAN KOSAKATA BAHASA JAWA DI KABUPATEN NGAWI DAN BAHASA JAWA DI KABUPATEN MAGETAN (SUATU TINJAUAN DIALEKTOLOGI) SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Setiap bahasa memiliki sistem fonologi dan tata bahasanya sendiri, yang membedakannya dari bahasa lain. Oleh karena itu, masyarakat

BAB I PENDAHULUAN. peristiwa berkomunikasi. Di dalam berkomunikasi dan berinteraksi, manusia

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah suatu alat komunikasi pada manusia untuk menyatakan

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan suatu media terpenting untuk berkomunikasi baik

ACKNOWLEDGEMENTS. this thesis. I express my greatest thank to my first supervisor, Prof. Dr. Ni Luh Sutjiati Beratha,

BAB 1 PENDAHULUAN. bahasa diartikan sebagai sistem lambang bunyi berartikulasi yang. mark having understood meanings.

Verba Emosi Bahasa Rote Dialek Dengka : Suatu Tinjauan MSA. Mirsa Umiyati Universitas Warmadewa. Abstrak

BAB I PENDAHULUAN. Manusia adalah mahluk sosial yang sempurna dibandingkan dengan mahluk ciptaan

RELASI MAKNA KLAUSA DALAM KALIMAT MAJEMUK PADA TERJEMAHAN SURAT LUQMAN

ANALISIS AFIKSASI SUBDIALEK BAHASA MELAYU PULAU LAUT KABUPATEN NATUNA KEPULAUAN RIAU

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN BAB I PENDAHULUAN. untuk dibicarakan karena bahasa telah menjadi bagian dari kehidupan manusia.

BAB I PENDAHULUAN. tersebut adalah bahasa. Bahasa adalah sitem lambang bunyi yang bersifat arbiter

BAB I PENDAHULUAN. berkomunikasi atau berinteraksi antara satu dengan yang lainnya. Bahasa sangat

ANALISIS REDUPLIKASI MORFOLOGIS BAHASA MELAYU SUB DIALEK MASYARAKAT SUNGAI GUNTUNG KECAMATAN KATEMAN KABUPATEN TEMBILAHAN RIAU

BAB I PENDAHULUAN. Linguistik adalah ilmu tentang bahasa; penyelidikan bahasa secara ilmiah (Kridalaksana,

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

ANALISIS LIRIK LAGU LIR-ILIR (SEBUAH KAJIAN LINGUISTIK ANTROPOLOGI)

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Ada beberapa konsep yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu verba,

KOSAKATA WARNA BAHASA SUNDA (PENDEKATAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI) Santy Yulianti Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Abstrak

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Ada beberapa konsep yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu verba, verba

BAB I PENDAHULUAN. merupakan sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang dipergunakan oleh

BENDA DAN KEGUNAANNYA

Septianingrum Kartika Nugraha Universitas Sebelas Maret Surakarta

PENGHILANGAN FONEM, PENAMBAHAN FONEM DAN PERUBAHAN MAKNA BAHASA INDONESIA DARI BAHASA MELAYU DIALEK DESA NEREKEH KABUPATEN LINGGA

Analisis Morfologi Kelas Kata Terbuka Pada Editorial Media Cetak. Abstrak

BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA KATA BODOH DALAM BAHASA INDONESIA Adhenda Madarina Idzni Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Ada beberapa konsep yang digunakan dalam penelitian ini.

ANALISIS BENTUK MORFEM BAHASA MELAYU DIALEK TANJUNG AMBAT KECAMATAN SENAYANG

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa-bahasa daerah di Indonesia mempunyai pengaruh dalam. Bahasa Karo, merupakan salah satu bahasa daerah di Indonesia yang masih

BAB I PENDAHULUAN. keinginan dan sebagainya melalui bahasa, sehingga bahasa merupakan sarana

Bab 1. Pendahuluan. tulisan maupun isyarat) orang akan melakukan suatu komunikasi dan kontak sosial.

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa dapat digunakan manusia dalam menyampaikan ide, gagasan,

ANALISIS MORFEM BAHASA MELAYU DIALEK SAWANG KELURAHAN SAWANG KECAMATAN KUNDUR BARAT KABUPATEN KARIMUN ARTIKEL E-JOURNAL

STRUKTUR SEMANTIK PRONOMINA PERSONA DALAM SISTEM SAPAAN BAHASA BALI

Apa yang Dipelajari oleh Ilmu Bahasa (linguistik)? (Bahan Kuliah Sosiolinguistik)

Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) pada Makalah Mahasiswa Non-PBSI 1 Nuryani 2

DAFTAR PUSTAKA. Chaer, Abdul Kamus Dialek Jakarta. Jakarta: Nusa Indah.

BAB V PENUTUP. berdasarkan konteks pemakaian dibedakan atas istilah umum, dan istilah

GRADE MAPPING OF ORDER GROUP SPEECH ACT VERB IN THE MOTIVATION BOOK ENTITLED OPENING THE DOOR OF YOUR HEART AND ITS TRANSLATION

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan objek dari linguistik, karena linguistik merupakan

BAB I PENDAHULUAN. memahami maksud dan tujuan yang disampaikan oleh penutur berbeda-beda. Dilihat dari segi

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PENGACUAN PERSONA PADA TERJEMAHAN AL-QURAN SURAT AL-KAHFI (SURAT 18)

BAB I PENDAHULUAN. berjalan, berlari, dan pergi. Tidak hanya manusia, hewan juga melakukan

BAB I PENDAHULUAN. (Wirjosoedarmono dalam Husain Junus dan Arifin Banasuru, 1996: 14).

METODE PENGAJARAN BAHASA BERBASIS KOMPETENSI

BAB I PENDAHULUAN. dalam ujaran dan tulisan yang digunakan oleh orang-orang dari negara tertentu

Krisis Kepercayaan Diri Mahasiswa dalam Berkomunikasi Menggunakan Bahasa Inggris

KLASIFIKASI LEKSIKOSTATISTIK BAHASA MELAYU LANGKAT, BAHASA MELAYU DELI, DAN BAHASA DAIRI PAKPAK

INTERFERENSI BAHASA INDONESIA PADA WH- QUESTIONS KARANGAN DIALOG BAHASA INGGRIS MAHASISWA SEMESTER V SASTRA INGGRIS UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MALANG

MEDAN MAKNA VERBA MEMOTONG DALAM BAHASA DAYAK KANAYATN DIALEK BANANA /AHE

KESALAHAN BERBAHASA PADA MAJALAH MENTARI DALAM RUBRIK PAHLAWANKU, BUDAYA NEGERIKU, DAN IPTEK

Klasifikasi Bahasa (Abdul Chaer) Klasifikasi Genetis Klasifikasi Tipologis Klasifikasi Areal Klasifikasi Sosiolinguistik.

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang kajian. Aji Kabupaten Jepara dapat disimpulkan sebagai berikut.

PERANAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI DALAM PENCARIAN MAKNA VERBA BAHASA BALI RASA PADA ANGGOTA TUBUH

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI

ANALISIS BENTUK DAN MAKNA MORFEM SUB DIALEK BAHASA MELAYU MASYARAKAT SEKANAH KECAMATAN LINGGA UTARA KABUPATEN LINGGA ARTIKEL E-JOURNAL

BAB V PENUTUP. pembahasan dalam tesis ini. Adapun, saran akan berisi masukan-masukan dari. penulis untuk pengembangan penelitian selanjutnya.

STRUKTUR SEMANTIS VERBA UJARAN BAHASA SIMALUNGUN

Jurnal Sastra Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa adalah alat komunikasi antaranggota masyarakat yang berupa sistem

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Unsur sintaksis yang terkecil adalah frasa. Menurut pandangan seorang

ANALISIS MORFEM BEBAS DAN MORFEM TERIKAT BAHASA MELAYU DIALEK RESUN KECAMATAN LINGGA UTARA KABUPATEN LINGGA ARTIKEL E-JOURNAL

BAB I PENDAHULUAN. lingua france bukan saja di kepulauan Nusantara, melainkan juga hampir seluruh

BAB I PENDAHULUAN. berinteraksi, dan mengidentifikasi diri (Kridalaksana, 2001: 21). Sebagai alat

BAB I PENDAHULUAN. Studi dalam penelitian ini berkonsentrasi pada kelas verba dalam kalimat

BAB I PENDAHULUAN. manusia itu pada dasarnya tidak bisa hidup sendiri. Manusia tentunya

ARTIKEL PENELITIAN PERBEDAAN DIALEK DESA SUNGAI LINTANG DENGAN DIALEK DESA TALANG PETAI KECAMATAN V KOTO KABUPATEN MUKOMUKO PROVINSI BENGKULU

KEARIFAN LOKAL VERBA "MAKAN" DALAM BAHASA BALI: KAJIAN METABAHASA SEMANTIK ALAMI (MSA)

KAJIAN FRASA NOMINA BERATRIBRUT PADA TEKS TERJEMAHAN AL QURAN SURAT AL-AHZAB NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

PENGANTAR. 1. Pengertian Sosiolinguistik 2. Masalah Yang Dikaji Sosiolinguistik

BAB I PENDAHULUAN. bidang otomotif yang disajikan oleh majalah Oto Plus. Majalah ini terbit setiap

CULTURAL SCRIPTS IN BALINESE LANGUAGE By: I Made Netra Faculty of Arts-Udayana University ABSTRACT

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang bersifat dinamis, arbitrer,

fonologi morfologi linguistik sintaksis semantik

BAB 1 PENDAHULUAN. Masa Orientasi Siswa (selanjutnya disebut MOS) merupakan suatu

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Indonesia. Analisis turutan..., Bima Anggreni, FIB UI, 2008

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. dan analisis, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis verba berprefiks ber- dalam

BAB VI PENUTUP. dirumuskan tersebut berdasarkan rumusan masalah yang telah ditetapkan. Variabel

BAB I PENDAHULUAN. dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata.

BAB II KERANGKA TEORETIS. Studi komparatif pertama yang meliputi seluruh rumpun bahasa Austronesia adalah

ANALISIS KONTRASTIF KOSAKATA BAHASA INDONESIA DAN BAHASA MALAYSIA PADA FILM ANIMASI BOBOIBOY

PENDAHULUAN. Saat ini, komunikasi merupakan hal yang sangat penting dikarenakan

Transkripsi:

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No. 2 Oktober 2015, 403-412 Available Online at http://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/jret VERBA MEMOTONG BAHASA ROTE DIALEK DENGKA: KAJIAN META SEMANTIK ALAMI (MSA) Abstrak Efron Erwin Yohanis Loe STIBA MENTARI KUPANG efronloe@yahoo.com Artikel ini menganalisis penggunaan kata kerja memotong dalam Bahasa Rote Dialek Dengka. Dari hasil wawacara dengan narasumber diperoleh sebelas leksikon memotong yang dijelaskan dalam bagian pembahasan. Kesebelas kata kerja memotong yaitu: soe, oɂoti, ŋgute, baɂe, tati, uŋga, teta, gaɂe, ete, faɂa, dan pa. Pendekatan teori yang digunakan untuk menganalisis kesebelas kata kerja memotong Bahasa Rote Dialek Dengka adalah Metabahasa Semantik Alami (MSA). Dengan pendekatan MSA pencapaian hasil analisis kesebelas leksikon menjadi maksimal karena setiap satu makna diperuntukan satu leksikon. Kata kunci: kata kerja, memotong, bahasa Rote, dialek Dengka Abstract This article analyzes the use of verb cut in Dengka Dialectof Rote Language. Based on the data collections obtained from the informen, there are eleven lexicons discovered and described one by one in the discussion part. The eleven verb cut are: soe, oɂoti, ŋgute, baɂe, tati, uŋga, teta, gaɂe, ete, faɂa and pa. The approach applied to analize those elevent lexicons is natural semantics metalanguage (NSM). By using the approach, the analysis obtained become maximized since there is one meaning for each lexicon. Keywords: verb, to cut, Rote language, Dengka dialect 1. PENDAHULUAN Bahasa mengemban misi yang sangat vital dalam seluruh aspek kehidupan manusia. Bahasa berperan sebagai sarana untuk mengkomunikasikan seluruh kegiatan yang dilakukan oleh manusia sepanjang hari sejak pagi hingga malam hari. Hal ini menyebabkan manusia tidak terpisahkan dari bahasa. Bahasa membentuk pola pikir manusia untuk menghasilkan dan mengimplementasikan berbagai gagasan. Berbagai gagasan yang diungkapkan melalui bahasa diupayakan untuk keberlangsungan hayat hidup manusia, sebab dengan bahasa manusia dapat berko- munikasi dan membangun interaksi dengan sesama untuk membentuk suatu kerjasama dalam berbagai bidang dan aspek kehidupan seperti salah satunya dalam bidang kemasyarakatan. Kridalaksana (2008:24) mengatakan bahwa, bahasa adalah sistem lambang bunyi yang dipergunakan oleh para anggota suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi dan mengidentifikasikan diri. Bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi tetapi bahasa juga memiliki seperangkat kaidah yang harus ditaati oleh manusia sebagai pemilik dan pengguna dari bahasa itu sendiri. Dalam bidang kajian linguistik mikro, bahasa dibagi ke dalam empat tataran, yak-

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 404 ni: fonologi (ilmu bunyi), morfologi (ilmu bentuk kata), sintaksis (ilmu bentuk kalimat) dan semantik (kajian makna bahasa). Keempat sub bagian tersebut merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dari bahasa karena semua bahasa di dunia ini baik bahasa dengan jumlah penutur terbesar dan bahasa dengan jumlah penutur yang sangat sedikit akan terbentuk oleh keempat komponen tersebut. Berbicara tentang makna, bidang kajiannya adalah semantik sebagai ilmu yang membahas makna bahasa. Verhaar (2008:13) menyatakan bahwa semantik adalah cabang dari linguistik yang membahas arti atau makna. Selain itu, Kridalaksana (2008:216) menyatakan bahwa semantik adalah bagian struktur bahasa yang berhubungan dengan makna ungkapan dan juga dengan struktur makna suatu wicara. Pendekatan yang digunakan untuk melakukan analisis makna dari setiap leksikon memotong dalam bahasa Rote dialek Dengka (selanjutnya disingkat BRDD) adalah Metabahasa Semantik Alami (MSA). BRDD adalah rumpun bahasa Malay Polinesia tengah yang bertipe aglutinasiyang dipergunakan di Pulau Rote, Kecamatan Rote Barat Laut, Kabupaten Rote Ndao, Provinsi Nusa Tenggara Timur sebagai penutur terbanyak dari dialek ini. Teori MSA ini diakui sebagai pendekatan kajian semantik yang relatif moderen dan mampu memberi hasil analisis makna yang memadai. Hal ini disebabkan oleh penggunaan teknik eksplikasi dalam MSA sehingga hasil analisis makna pada suatu bahasa telah mendekati postulat ilmu semantik yang menyatakan bahwa satu bentuk untuk satu makna dan satu makna untuk satu bentuk. Dengan kata lain, satu butir leksikon mampu mewahanai satu makna atau, satu makna diungkapkan dengan satu butir leksikon. Hal ini akan menghindarkan dari pemerian makna yang berputar-putar terhadap satu leksikon (Sudipa 2010). Dalam menganalisis verba memotong BRDD dengan pendekatan teori MSA, ditetapkan satu asumsi bahwa X sebagai subjek melakukan suatu tindakan memotong yang diinginkannya, menurut alat yang digunakan untuk memotong, hasil pemotongan, gerakkan dalam proses pemotongan, dan bagian entitas yang dikenai perlakuan memotong serta hasil akhir yang ingin dicapai atau yang diharapkan oleh X terhadap Y sebagai obyek dan Ymengalami sesuatu atas tindakan memotong yang dilakukan oleh X. Kata kerja memotong dalam BRDD terdiri atas sebelas leksikon, yaitu soe, oɂoti, ŋgute, baɂe, tati, uŋga, teta, gaɂe, ete, faɂa, dan pa. Kesebelas leksikon tersebut memiliki kedekatan dalam satu medan makna yang sama yaitu memotong, namun alat yang dipergunakan dan objeknya berbeda. Di bagian pembahasan akan dijelaskan penggunaan dari setiap leksikon memotong BRDD secara rinci.

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 405 2. KONSEP DAN KERANGKA TEORI KONSEP Verba Verba atau kata kerja adalah kelas kata yang biasanya berfungsi sebagai predikat; dalam beberapa bahasa lain verba mempunya ciri morfologis seperti ciri kala, aspek, persona atau jumlah. Sebagian besar verba atau kata kerja memiliki unsur semantis perbuatan, keadaan, atau proses; kelas ini dalam bahasa Indonesia ditandai dengan kemungkinan untuk di awali dengan kata tidak dan tidak mungkin di awali dengan kata seperti sangat, lebih, dsb; misalnya datang, naik, bekerja, dsb (Kridalaksana, 2008:254). Bahasa Keraf (1979:1) dalam bukunya berjudul Komposisi mendefinisikan Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. Selanjutnya Finochiaro (1974:3), dan Wardhaugh (1972:3) mereka berpendapat bahwa bahasa adalah suatu sistem arbitrer atau simbol-simbol yang semenayang memungkinkan semua warga dalam satu kebudayaan tertentu atau orang lain yang sudah mempelajari sistem kebudayaan itu untuk dapat berkomunikasi dan berinteraksi (Language is a system of arbitrary, vocal symbols which permits all people in a given culture or other people who have learned the system of that culture to communicate or to interact). Dialek Menurut Kridalaksana (2008:48) dialek didefnisikan sebagai variasi bahasa yang berbeda-beda menurut pemakai; variasi bahasa yang dipakai oleh kelompok bahasawan di tempat tertentu (dialek regional), atau oleh golongan tertentu dari suatu kelompok bahasawan (dialek sosial), atau oleh kelompok bahasawan yang hidup dalam waktu tertentu (dialek temporal). Contoh dialek regional ialah Bahasa Melayu Riau, contoh dialek sosial ialah Bahasa Melayu yang dipakai oleh para bangsawan, dan contoh dialek temporal ialah Bahasa Melayu Klasik. KERANGKA TEORI Pendekatan teori NSM, telah banyak dipergunakan terhadap bahasa-bahasa di dunia seperti bahasa-bahasa Lao (Thailand), Mangaaba-Mbula, Malaysia (Auatronesia), China, Mandarin, Polandia, Spanyol, Inggris, Kreol, Hawaii, Aceh, Jepang dan beberapa bahasa asli Aborigin di Australia, seperti: Bunuba, Yankunytjajara. (Goddard, 2002:12). Teori NSM yang diterjemahkan dalam bahasa Indonesia Metabahasa Semantik Alami (MSA) dipandang sangat cocok pula untuk dipakai dalam menganalisis DD karena dapat menjelaskan setiap bentuk makna asali dengan baik. (Wierzbicka, 1996:10; Mulyadi 2012:33; Sudipa 2004) asumsi dasar bertalian dengan prinsip semiotik, seperti dalam kutipan berikut: A sign cannot be reduced to or analyzed into any

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 406 combination of things which are not themselves signs; consequently, it is imposible to reduce meanings to any combination of things which are not them selves meanings (Wierzbicka, 1996:10). Hasil terjemahan kutipan Sebuah tanda tidak bisa direduksi atau dianalisis menjadi berbagai kombinasi sesuatu apapun yang bukan bagian dari tanda-tanda itu sendiri; akibatnya tidaklah mungkin mereduksi berbagai makna menjadi kombinasi sesuatu apapun yang bukan merupakan bagian maknanya sendiri. Teori MSA dalam kajian semantik bukan saja sebagai teori yang mutakhir yang relatif moderen dalam menganilisis makna, tetapi satu pendekatan teori yang mampu memberikan hasil analisis yang memadai dalam setiap makna asali dari setiap bahasa yang menggunakan pendekatan teori ini. 3. PEMBAHASAN Dalam bagian pembahasan akan dibahas penggunaan dari setiap leksikon BRDD dengan pendekatan teori MSA yang telah dijelaskan pada bagian pendekatan teori di atas. Selanjutnya penerapan teori semantik MSA akan dipergunakan dalam membahas kesebelas kata kerja (verba) BRRDD, yakni: soe, oɂoti, ŋgute, baɂe, tati, uŋga, teta, gaɂe, ete, faɂa, dan pa. Kesebelas leksikon tersebut memiliki medan makna dalam bahasa Indonesia yaitu Memotong, dengan rincian dalam pembahasan sebagai berikut: a. soe Kata kerja soe BRDD dapat dilakukan berupa sebilah pisau kecil tajam dengan ujungnya yang runcing. Tindakan ini dilakukan dengan cara menekan ujung pisau atau bagiannya yang tajam sambil menarik ke belakang atau mendorong ke depan sesuai dengan hasil yang diinginkan. Hal ini dilakukan secara berulang-ulang pada objeknya berupa bawang, lombok, daun tembakau, kertas, daun, dan bunga. Entitas yang dikenai adalah seluruh bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong-potong dalam bentuk irisan kecil-kecil dan tipis. Kata kerja (verba) soe BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (menarik lurus ke belakang atau mendorong lurus ke depan dilakukan langsung dan berulang-ulang pada Y) X melakukan dengan alat (sebila pisau kecil dan tajam) X melakukannya berulang-ulang Y menjadi potongan kecil-kecil dan tipis

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 407 b. oɂoti Kata kerja oɂoti BRDD dapat dilakukan berupa sebilah parang dan sabit yang tajam. Tindakan ini dilakukan dengan cara mengayunkan tangan ke depan ke arah target sesuai dengan hasil yang diinginkan dengan alat ditangan. Hal ini dilakukan berulang-ulang pada objeknya seperti rumput. Entitas yang dikenai adalah seluruh bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong-potong putus dan rata dengan tanah. Kata kerja (verba) oɂoti BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (mengayunkan tangan ke depan dilakukan langsung dan berulang-ulang pada Y) X melakukan dengan alat (sebila parang dan sabit) X melakukannya berulang-ulang Y menjadi terpotongputus dan rata dengan tanah c. ŋgute Kata kerja ŋgute BRDD dapat dilakukan berupa sebuah gunting. Tindakan ini dilakukan dengan cara menggunting pada sehelai kertas, kain, rambut, ujung bunga, dedaunan dan bunga sesuai dengan hasil yang diinginkan dan tindakan ini dilakukan berulang-ulang pada objeknya. Entitas yang dikenai adalah seluruh bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong-potong sesuai dengan yang diinginkannya. Kata kerja (verba) ŋgute BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (menggunting dilakukan langsung dan berulang-ulang pada Y) X melakukan dengan alat (sebuah gunting) X melakukannya berulang-ulang Y menjadi terpotong-potong

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 408 d. baɂe Kata kerja baɂe BRDD dapat dilakukan berupa sebilah pisau, parang dan gergaji. Tindakan itu dilakukan dengan cara menekankan ujung pisau, parang dan gergaji sambil menarik ke belakang atau mendorong ke depan sesuai dengan hasil yang diinginkan. Hal ini dilakukan berulang-ulang pada objeknya seperti kayu daging dan kue. Entitas yang dikenai adalah seluruh bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong-potong dalam bentuk sesuai dengan kebutuhan yang diinginnya. Kata kerja (verba) baɂe BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (menarik lurus ke belakang atau mendorong lurus ke depan dilakukan langsung dan berulang-ulang pada Y) X melakukan dengan alat (sebuah pisau, parang dan gergaji) X melakukannya berulang-ulang Y menjadi potongan-potongansesuai dengan hasil yang diinginkan e. tati Kata kerja tati BRDD dapat dilakukan anak -anak, dan orang tua. Alat yang dipergunakan berupa sebilah parang tajam. Tindakan ini dilakukan dengan cara mengayunkan tangan ke depan sambil menekan dengan sekuat tenaga. Hal ini dilakukan hanya satu kali saja pada objeknya seperti batang kayu atau pohon yang berukuran kecil. Entitas yang dikenai adalah seluruh bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong putus dari pokoknya. Kata kerja (verba) tati BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (mengayunkan tangan ke depan langsung pada Y) X melakukan dengan alat (sebuah parang tajam) X melakukannya hanya sekali saja Y menjadi terpotong putus dari pokoknya

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 409 f. uŋga Kata kerja uŋga BRDD hanya dapat dilakukan oleh kaum pria (dewasa). Alat yang dipergunakan berupa sebuah kapak besar dan tajam. Tindakan ini dilakukan dengan cara mengayunkan tangan dengan alat ditangan sambil menekan ke depan sesuai dengan hasil yang diinginkan. Hal ini dilakukan berulang-ulang pada objeknya seperti pohon yang besar atau batang kayu yang besar. Entitas yang dikenai adalah bagian pangkal atau pokoknya dan menyebabkan objek terpotong putus dari pangkalnya. Kata kerja (verba) uŋga BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (mengayunkan tangan ke depan dilakukan langsung dan berulang-ulang pada Y) X melakukan dengan alat (sebuah kapak besar dan tajam) X melakukannya berulang-ulang Y menjadi tepotong putus dari pangkalnya g. teta Kata kerja teta BRDD dilakukan oleh seseorang baik pria, wanita, dan orang tua dengan alat yang digunakan berupa sebuah parang atau pisau besar yang tajam dilakukan dengan cara mencincang sesuai dengan hasil yang diinginkan. Tindakan ini dilakukan berulang-ulang pada objek dan entitas yang dikenai adalah seluruh bagian tubuh dan akan menyebabkan objek menjadi bagian kecil-kecil sesuai dengan hasil yang diinginkannya. Kata kerja teta BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (mencincang dan langsung) X melakukan dengan alat (parang atau pisau besar) X melakukan beulang-ulang Y menjadi potongan kecil-kecil X melakukannya tepat seperti ini

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 410 h. gaɂe Kata kerja gaɂe BRDD dapat dilakukan berupa sebuah pisau kecil dan sabit yang tajam. Tindakan ini dilakukan dengan cara menekan pisau atau sabit yang diikat di ujung sebatang kayu pada pangkal objek lalu menarik ke bawah sesuai dengan hasil yang diinginkan. Hal ini dilakukan hanya sekali saja pada objeknya seperti mengambil daun pisang atau buah. Entitas yang dikenai adalah bagian pangkal dari objek dan akan menyebabkan objek terpotong putus dari pangkalnya. Kata kerja gaɂe BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (menarik turun ke bawah dilakukan langsung dan hanya sekali pada Y) X melakukan dengan alat (sebilah pisau kecil dan sabit tajam) X melakukannya hanya sekali Y menjadi terpotong putus dari pangkalnya i. ete Kata kerja ete BRDD dapat dipergunakan untuk memotong namun tidak membutuhkan alat yang tajam seperti pisau atau parang. Ete menggunakan tangan untuk memutuskan sesuatu seperti buah sirih tindakan ini dapat dilakukan oleh setiap orang, pria, wanita, anak-anak, dan orang tua. Hal ini dilakukan dengan cara memutuskan objek (mematahkan ke bawah) dengan tumpuan pada ujung jari kedua tangan sesuai dengan hasil yang diinginkan. Hal itu dilakukan berulang-ulang pada objeknya. Entitas yang dikenai adalah seluruh bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong-potong dalam bentuk irisan kecil-kecil. Kata kerja ete BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut:. X melakukan dengan cara tertentu (tumpuan pada ujung jari kedua tangan dan menekan kebawah, dilakukan langsung dan berulang-ulang paday) Y menjadi potongan kecil-kecil

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 411 j. pa Kata kerja pa BRDD dapat dilakukan berupa sebuah kapak. Tindakan ini dilakukan dengan cara mengayunkan kapak dari atas dan menekan pada sebatang kayu. Hal itu dilakukan hanya sekali saja pada objeknya seperti pada tunggul pohon yang sudah kering. Entitas yang dikenai adalah semua bagian dari objek, dan akan menyebabkan objek terpotong putus dari pangkalnya. Kata kerja atau verba pa BRDD, dapat dieksplikasikan sebagai berikut: X melakukan dengan cara tertentu (mengayunkan kapak dari atas dan menekan dilakukan langsung dan hanya sekali pada Y) X melakukan dengan alat (sebuah kapak) X melakukannya hanya sekali Y menjadi terpotong putus dari pangkalnya Peta Pulau Rote Sebelum masuk dalam bagian simpulan akan diperlihatkan pada pembaca peta Pulau Rote dan letak-letak kecamatannya serta letak wilayah penggunaan BRDD. BRDD adalah salah satu dari 18 variasi dialek Bahasa Rote dengan penutur terbanyak yang berdomisili di Wilayah Kecamatan Rote Barat Laut Kabupaten Rote Ndao Provinsi Nusa Tenggara Timur. Peta Kabupaten Rote Ndao dan letak Wilayah Kecamatan Rote Barat Laut dapat dilihat di bawah ini dengan penunjuk anak panah.

RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, Vol. 1, No.2 Oktober 2015, 412 4. SIMPULAN Hasil analisis menunjukkan bahwa, data lingual kata kerja memotong dalam BRDD, yakni soe, oɂoti, ŋgute, baɂe, tati, uŋga, teta, gaɂe, ete, faɂa, dan pa. Pendekatan yang dipergunakan yakni MSA (Metabahasa Semantik Alami). Dalam analisis tercermin bahwa pendekatan MSAmemaknai secara tuntas setiap leksikon kata kerja (verba) memotong BRDD dengan teknik eksplikasi walaupun setiap leksikon tersebut di atas memiliki hubungan yang sangat dekat dalam satu medan makna yang sama yaitu memotong. UCAPAN TERIMA KASIH Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada Dewan Editor Jurnal Retorika Program Magister Linguistik Universitas Warmadewa atas kesempatan yang diberikan pada penulis untuk dapat menerbitkan tulisan ini. Ucapan terima kasih juga penulis haturkan untuk senior dan sahabat penulis Dr. I Wayan Budiarta, S.S., M.Hum, atas segala dukungannya pada penulis. Pustaka Utama Jakarta. Keraf, Goris. 1979. Komposisi. Flores: Nusa Indah. Mulyadi. 1998. Struktur Semantik Verba Bahasa Indonesia Tesis S2. Linguistik Denpasar Sudipa. I Nengah. 2010. Struktur Semantik Verba Bahasa Bali Masarӗ-Majujuk. Disajikan pada Seminar Internasional Bahasa dan Budaya Austronesia V, Juli 2010. Denpasar. Sutjiati-Berata, NL. 1997. Basic Concepts of a Universal Semantics Metalanguage Lingusitika. 110-115. Denpasar Program Magister Linguistik UNUD. Verhaar. J.W.M. 2008. Asas-Asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gaja Mada University Press. Wierzbicka, Anna. 1996. Semantics: Primes and Universal. Oxford: Oxford University Press Wierzbicka, Anna. 1987. English Speech Act Verbs. Sydney: Academic Press. Wardhaugh, R. 1972. Introduction to Lingusitics. New York: McGrouh-Hill. DAFTAR PUSTAKA Finochiaro, M. 1974. English as a Second Language: A Survey of Basic Concepts and Implication. New York: John Wiley & Sons. Goddard, Cliff. 1996. Semantics Theory and Semantics Universal (Cliff Goddard Convenor) Cross Linguistics Syntax from Semantics Poin of View (NSM Approach) 1-5 Australia. Goddard, Cliff. 2002. The Search for the Shared Semantics Core of All Language. Australia: University of New England. http://www.rotendaokab.go.id Kridalaksana, Harimukti. 2008. Kamus Linguistik. Edisi Keempat: PT Gramedia