Contoh Pertanyaan Interview Berbasis Kompetensi



dokumen-dokumen yang mirip
2. Apakah Laporan Hasil Pemeriksaan tepat waktu atau sesuai jadwal pemeriksaan? a. Selalu. b. Kadang-kadang. c. Tidak pernah.

Lampiran 1 Kuesioner Keahlian Ketua PENGANTAR

TABEL DIMENSI TINGKAT KOMPETENSI (Sumber : Competence at Work, Spencer & Spencer 1993)

LEMBAR KONFIRMASI KOMPETENSI

I. PENDAHULUAN. Matematika merupakan salah satu bidang studi yang menduduki peranan penting

Kuesioner Penilaian kinerja karyawan Oleh Atasan

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 448/P/SK/HT/2010

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

II. TINJAUAN PUSTAKA. Penalaran menurut ensiklopedi Wikipedia adalah proses berpikir yang bertolak

WAWANCARA. Marheni Eka Saputri

BAB VI PEMANTAUAN DAN EVALUASI SANITASI. 6.1 Gambaran Umum Struktur Pemantauan dan Evaluasi Sanitasi

BAB VI P E N U T U P

BAB I PENDAHULUAN. secara pesat. Ditambah lagi dengan pertumbuhan Ilmu Pengetahuan dan

BAB II LANDASAN TEORITIS. kegiatan-kegiatan kelompok yang terorganisir dalam usaha-usaha menentukan

KERTAS KERJA DAN LAPORAN AUDIT MANAJEMEN

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

MENJADI PEMIMPIN BISNIS

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

REFORMASI BIROKRASI KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN. organisasi dapat belajar cepat untuk bertahan. Olehkarena itu organisasi harus

PEMBELAJARAN KOOPERATIF

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

DAFTAR ISI. Abstrak... i. Kata Pengantar... ii. Daftar Isi... iv. Daftar Lampiran... iv

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. turnover intention maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan deskripsi, analisis dan pembahasan hasil penelitian, pada

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA REPUBLIK INDONESIA,

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Organisasi merupakan sistem dan kegiatan manusia yang bekerja sama.

KEAJAIBAN KPI CASCADING

BAB I PENDAHULUAN. lemahnya kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan yang

Komunikasi dengan tenaga kesehatan lain. Lilik s

BAB V PEMBAHASAN DAN DISKUSI HASIL PENELITIAN. 1. Profil Metakognisi Siswa yang Bergaya Kognitif Refleksif

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Pulau Umang Resort & Spa berada pada kategori kuat, artinya bahwa budaya

Organizing (Pengorganisasian) I M A Y U D H A P E R W I R A

BAB I PENDAHULUAN. Perusahaan merupakan suatu sistem yang terdiri dari berbagai macam

CHANGE AGENT PT PELABUHAN INDONESIA II (PERSERO) PT. PELABUHAN INDONESIA II (PERSERO)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA, SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN KERJASAMA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMPETENSI

BAB I PENDAHULUAN. tersebut, maka segala upaya terus dilakukan untuk menciptakan sumber daya

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Refleksi Awal Proses Pengembangan Perangkat Penelitian

BAB VI KESIMPULAN & SARAN

BAB I PENDAHULUAN. model kepemimpinan path goal theory yang dikembangkan oleh House (1971)

Tips Menangani Pertanyaan Peserta Diklat. Oleh: Wakhyudi. Widyaiswara Madya Pusdiklatwas BPKP. Abstrak

BAB I PENDAHULUAN. pelaksanaan tugas dan penyelenggaraan pemerintahan, dipengaruhi oleh

PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN PEMBAGIAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN KANTOR PELAYANAN DAN PENGAWASAN BEA DAN CUKAI TIPE 3A SURAKARTA

Manajemen Proyek Perangkat Lunak Minggu 1

C A R E E R H O G A N D E V E L O P TIPS- TIPS PENGEMBANGAN UNTUK MANAJEMEN KARIR. Laporan untuk: John Doe ID: HC Tanggal: 29 Juli 2015

B A B I P E N D A H U L U A N

BAB II URAIAN TEORITIS. Sebagai bahan perbandingan dalam Penelitian terdahulu yang berjudul Gaya

BAB 7 KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil Internal Control Questionnaire (ICQ) mengenai Sistem

SUPERVISORY DEVELOPMENT PROGRAM EFFECTIVE TEAM LEADERSHIP PPM MANAJEMEN BADAN PENGAWAS OBAT DAN MAKANAN RI 12/22/2016 1

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VII MOTIVASI BERPERANSERTA PESERTA POSDAYA PADA POSDAYA

BAB I PENDAHULUAN. menguasai pengetahuan, fakta-fakta, konsep-konsep, prinsip-prinsip, proses

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS. Hubungan agensi muncul ketika salah satu pihak (prinsipal) menyewa pihak

DEFINISI STRUKTUR ORGANISASI

II. TINJAUAN PUSTAKA. Keterampilan proses sains dapat diartikan sebagai keterampilan intelektual,

BAB 1 PENDAHULUAN. tersebut. Pengembangan organisasi (organizational development) adalah respon

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan untuk mengetahui

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Team Teaching? Afid Burhanuddin 1

Intel Teach Program Assessing Projects

I. PENDAHULUAN. proses tersebut diperlukan guru yang memberikaan keteladanan, membangun

PERATURAN DEPARTEMEN AUDIT INTERNAL

Persiapan untuk Wawancara Disiplin Mulailah untuk mempersiapkan diri dengan memperbarui bagaimana Anda tahu karyawan tersebut telah melakukan suatu

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN. Nusantara yang berjumlah 166 karyawan. Berikut karakteristik responden. Tabel 1.Identitas Responden Menurut Jenis Kelamin

PERENCANAAN Tujuan Instruksional Materi Pembahasan

BAB I PENDAHULUAN. oleh kenaikan tingkat inflasi dalam suatu negara setiap tahunnya. Perkembangan

BAB I PENDAHULUAN. dijalankan oleh pejabat-pejabat pemerintahan. Itu merupakan satu jenis

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

BAB I PENDAHULUAN. kualitas sumber daya manusia (SDM), karena sumber daya yang berkualitas

BAB I PENDAHULUAN. utama dalam perusahaan. Keberadaannya di dalam sistem kerja dengan segala

Modul TEKNIK MEMOTIVASI. Oleh. Ir. Marhaenis Budi Santoso, M.Si. Widyaiswara Utama

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. perusahaan, mendorong perusahaan-perusahaan untuk berkompetisi ditengah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

Intel Teach Program Assessing Projects

DAFTAR TABEL. Tabel Pelaksanaan audit operasional ditinjau dari struktur organisasi saat ini menunjang terciptanya independensi dalam pemeriksaan.

APA ITU PENGINTEGRASIAN?

I PENDAHULUAN. datang. Pada undang-undang Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003,

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 10 Bandar Lampung pada kelas X 1

KEPEMIMPINAN KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF. Oleh Kelompok 9 : Gilar Cahyo Pambudi ( ) Deden Ismet ( )

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN SETONO 1 KECAMATAN NGRAMBE KABUPATEN NGAWI MELALUI STRATEGI ORIENTASI TINDAKAN

I PENDAHULUAN. Pemimpin merupakan orang yang mempunyai kemampuan untuk. mempengaruhi sekelompok orang dalam usaha mencapai tujuan organisasi dan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. dapat dianggap sebagai akibat tidak dipenuhinya rencana jadwal yang telah

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN

BAB I PENDAHULUAN. dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah. Keberhasilan pencapaian

Sri Wulandari Ningsih B

BAB 7. MANAJEMEN KINERJA. Tujuan-Tujuan Strategis Organisasi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Di dalam organisasi, para manajer menghabiskan hampir 80 persen

TEKNIK FUNDRAISING - Bagian 4 dari 6 IV. TEKNIK MENULIS PROPOSAL. Pendahuluan

Nama : Dedi Priyatno Nim : Prodi : Sistem Informasi (Kls 22)

Diklat Pendamping Akreditasi FKTP MATERI INTI 6 TEKNIK AUDIT INTERNAL

Transkripsi:

Contoh Pertanyaan Interview Berbasis Kompetensi www.strategimanajemen.net ACHIEVEMENT ORIENTATION : Menetapkan standar kinerja yang tinggi dan berusaha untuk memenuhinya secara konsisten. Tidak pernah puas dengan unjuk kerja rata-rata saja. Menetapkan sasaran kinerja yang spesifik dan menantang baik bagi dirinya sendiri maupun bagi yang lain Membuat rencana tindakan serta secara terfokus dan terorganisir melaksanakan rencana tersebut guna mencapai sasaran kinerja yang telah ditetapkan Mengelola dan menggunakan sumber daya yang dimiliki untuk mencapai sasaran kinerja Secara terus-menerus melakukan proses perbaikan terhadap kinerja dirinya Pertanyaan : 1. Bisakan Anda menceritakan secara detil proses penetapan sasaran kinerja untuk tim Anda? 2. Bagaimana Anda bekerja untuk mencapai target kinerja yang telah ditetapkan? Bisa dijelaskan dengan lebih rinci? 3. Kapankah anda merasa puas dengan pekerjaan anda? Dapatkah anda memberikan contoh situasi dimana anda tidak dapat memenuhi target kerja? Apakah yang anda lakukan kemudian? 1

PERSUASIVENESS: Kemampuan untuk meyakinkan pihak lain. Mencapai sasaran dan merubah pandangan orang lain dengan persuasif. Memperlihatkan sikap bekerjasama dengan meyakinkan orang-orang bahwa keputusan tersebut diperlukan (daripada memaksakan keputusan). Mampu menyerap esensi argumen mitra bicara dan berdasar informasi ini menyusun langkah antisipatif untuk meresponnya Mengkaitkan benefit dari gagasan atau rekomendasi yang dusulkan dengan kepentingan serta minat mitra bicara Memberikan arguman yang meyakinkan disertai dengan data-data pendukung yang relevan untuk mendukung posisi. Contoh Pertanyaan yang Relevam : 1. Sebagai anggota staf departemen pernahkan Anda melakukan persuasi kepada atasan Anda? Bagaimana cara Anda membujuk atasan untuk berubah pikiran? Berikan contoh secara konkrit. 2. Apa usulan terbesar yang pernah anda buat yang ditolak oleh bos atau rekan anda? Bisakah Anda menceritakan prosesnya secara detil? 3. Dalam diskusi kebanyakan orang biasanya berusaha meyakinkan bahwa pemikiran mereka adalah benar. Bagaimana Anda dalam mengajak orang lain untuk menerima pandangan anda? Dapatkah anda memberikan contohnya? 2

TEAM-WORK: Ikut aktif dalam merealisasikan sasaran bersama (shared goals) walaupun ketika anda tidak memperoleh keuntungan secara langsung. Menghadapi perbedaan pandangan dengan baik -- sebagai bagian dari team dengan latar yang berlainan Bekerja secara kooperatif dengan anggota team yang sama atau team yang lain untuk menentukan tanggungjawab. Membagi informasi, pemikiran, dan dukungan untuk memenuhi sasaran bersama. Mendukung keputusan team meskipun apabila tidak terdapat persetujuan secara total. Contoh Pertanyaan: 1. Dapatkah anda menceritakan kembali secara lengkap situasi ketika anda tidak setuju dengan cara team anda bekerja? Apa yang kemudian anda lakukan? 2. Apakah anda pernah menjadi anggota dari team yang pecah karena para anggota tidak mungkin bisa bekerja sama satu dengan yang lainnya? Bagaimana posisi Anda saat itu? Apakah Anda bisa menceritakannya dengan lebih detil? 3. Bisakah Anda menceritakan tim Anda saat ini? Bagaimana anda menghadapi konflik / ketidaksetujuan / kesalahpahaman dalam tim Anda ini? 3

PERENCANAAN/TINDAKAN: Memanfaatkan sumber daya manusia dan sumber daya yang lain untuk memenuhi target dan standar. Mengerjakan tugas sesuai dengan tepat waktu. Merencanakan langkah-langkah kerja dan menentukan tenggat waktu (deadline) dalam proses pelaksanaan tugas/pekerjaan Mengidentifikasi, memanfaatkan dan mengelola sumber daya dan waktu yang tersedia untuk membantu menyelesaikan tugas/pekerjaan Melakukan proses monitoring dan melakukan tindakan korektif, jika diperlukan, dalam proses pelaksanaan tugas/pekerjaan Pertanyaan: 1. Pernakah Anda terlibat dalam pelaksanan sebuah projek atau program kerja? Bagaimana proses perencanaan yang Anda lakukan untuk merealisasikan program kerja tersebut? 2. Tindakan apa saja yang telah Anda lakukan untuk membuat perencanaan yang sudah disusun terlaksana? 3. Jelaskan hari kerja atau sepekan kerja yang normal untuk Anda. Bagaimana Anda merencanakan aktivitas harian anda? 4

LEADERSHIP: Menentukan target kinerja yang jelas, terukur dan menantang. Kemudian membimbing dan memotivasi staf untuk merealisasikannya. Mau menerima dan mendelegasikan tanggung jawab. Dapat bertindak tegas saat diperlukan. Melakukan dan menstimulasi komunikasi dua arah termasuk memberikan feedback yang terbuka dan berterus terang kepada pegawai/bawahan Menunjukkan minat dan memberikan dukungan serta bimbingan saat diperlukan Melibatkan bawahan dalam permasalahan perusahaan dan penentuan policy departemen Mengembangkan ide-ide untuk meningkatkan kegiatan departemen dan mengambil langkah yang diperlukan untuk melakukan perubahan dan memastikan penerimaan kelompok Pertanyaan: 1. Apakah anda pernah memiliki bawahan yang unjuk kerjanya tidak sesuai yang anda inginkan? Apakah yang anda lakukan? 2. Apakah anda pernah mengambil keputusan saat ada dua karyawan yang tidak dapat bekerja sama? Bagaimana anda membuatnya saling bekerja sama? 3. Seberapa sering anda mengadakan meeting dengan staf anda? Bagaimana cara anda menyiapkan meeting terakhir? 4. Apakah anda pernah melibatkan karyawan dalam pengambilan keputusan? Bagaimana cara anda melakukannya? 5. Apakah pernah terjadi suatu target tidak tercapai saat anda bertugas atau memiliki tanggung jawab sebagai leader? Apakah yang anda lakukan kemudian? 5

ANALISA PROBLEM: Mengidentifikasi problem, mengetahui informasi yang signifikan, mendapatkan dan mengkoordinasikan data yang relevan, mendiagnosa kemungkinan penyebabnya. Melakukan perencanaan yang baik untuk memperoleh dan mengorganisasikan data untuk untuk tujuan diagnosa Membedakan tingkat permasalahan dan mengindikasikan permasalahan utama Mengantisipasi problem yang akan muncul dan menentukan skala priortitasnya Pertanyaan : 1. Jelaskan problem yang signifikan yang anda hadapai selama setahun terakhir? Apa langkah yang anda ambil untuk mengatasi problem tersebut? Ceritakan secara detil. 2. Kadang timbul problematika yang tidak terduga. Bagaimana Anda merespon problem yang tidak diharapkan ini? 3. Dapatkah anda menggambarkan dan menceritakan problem yang Anda sendiri tidak dapat menyelesaikannya? 6