Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

dokumen-dokumen yang mirip
Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

19/03/ Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 6. Bab

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PERJANJIAN HUDAIBIYAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

TAMADUN ISLAM INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI DIPLOMA. minggu ke 6

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

PENGENALAN. 3 Perkembangan Tamadun Islam. Menjelaskan Tamadun awal. 3.2 Tamadun Zaman. Awal. Pertengahan 3.3 Tamadun Islam Zaman Kontemporari

CTU 151 PEMIKIRAN DAN TAMADUN ISLAM 02/07/2013

CONTOH SOALAN IDA 152

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

(a) Nyatakan bentuk penentangan yang dilakukan oleh orang Arab Quraisy terhadap dakwah Islamiyah di Makkah.

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

T A M A D U N I S L A M

Zaman Rasulullah s.a.w

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI

PENDAHULUAN. Menerangkan perkembangan tamadun Islam zaman: Nabi Muhammad SAW. Peradaban Islam 2.1 Peradaban Islam di Zaman Awal Islam

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

TAMADUN ISLAM TEMA 1 : MANUSIA & MASYARAKAT BAB 1 :MANUSIA DAN MASYARAKAT SEBELUM KEDATANGAN ISLAM

PEMBUKAAN KOTA MEKAH

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

CTU 151 PEMIKIRAN DAN TAMADUN ISLAM 09/07/2013

PENGENALAN. 3 Perkembangan Tamadun Islam. Menjelaskan Tamadun awal. 3.2 Tamadun Zaman. Awal. Pertengahan 3.3 Tamadun Islam Zaman Kontemporari

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2)

ZAMAN KHULAFA AR-RASHIDIN ZAMAN KHULAFA AR-RASHIDIN ZAMAN KHULAFA AR-RASHIDIN ZAMAN KHULAFA AR-RASHIDIN IDA 152 ISLAM DAN PERADABAN 05/07/2013

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I

PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

1 Selepas pemerintahan Khulafa al-rasyidin, pentadbiran kerajaan Islam seterusnya telah dilaksanakan oleh kerajaan Bani Umaiyah.

BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

BAB 20: KERAJAAN KHULAFA AR-RASYIDIN

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN IDA 152 ISLAM DAN PERADABAN 24/06/2013. Maruwiah Ahmat 1 PENDAHULUAN PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM

PENGENALAN CTU261 5/18/2014. Fatimah Hamrie 1 CTU 261 ISLAM DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Kelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"


KREATIVITI POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh Mohd Azmir Mohd Nizah Pusat Pengajian Teras, USIM

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

Sejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh: Ulya Fuhaidah

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2006

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

Tingkatan 4 Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

TAMADUN ISLAM INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI DIPLOMA. minggu ke 5

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

Dapatkan Skema di

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PENGAJIAN UGAMA ISLAM

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

Soalan Ramalan Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah Bab 4 Tingkatan 4

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAHAGIAN A (40 MARKAH)

PENGGUNAAN BUKU TEKS SECARA BERKESAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MURID BERPRESTASI RENDAH DI PERINGKAT SEKOLAH MENENGAH

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4

Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER KURSUS : TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MEMAHAMI KEPERLUAN SUKATAN PELAJARAN (SP) DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN (HSP)

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PERJANJIAN HUDAIBIYAH

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM

Transkripsi:

Soalan 1 berdasarkan petikan di bawah Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting 1. Petikan diatas merujuk kepada A. Masyarakat Arab Jahiliah B. Masyarakat Tamadun Mesopotamia C. Masyarakat Badwi Arab D. Masyarakat Hadhari Arab 2. Kemerosotan ekonomi dalam masyarakat Arab berlaku sekitar tahun 300 M. Apakah faktor yang mendorong kepada situasi tersebut? A. Kemerosotan ekonomi B. Keruntuhan Empangan Maarib C. Pemerintahan yang tidak sistematik D. Kedudukan Semenanjung Tanah Arab 3. Pilih pernyataan yang tepat mengenai masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam i. Menolak undang-undang Allah ii. Jujur dalam urus niaga iii. Tidak berpuak-puak iv. Tidak mempunyai nabi dan kitab 4. Anda merupakan anggota masyarakat yang terlibat dalam perniagaan serta tinggal di kawasan bandar. Anda tergolong dalam kalangan masyarakat Arab A. Badwi B. Hadhari C. Assabiyah D. Quraisy

5. Apakah kesan sekiranya wujudnya semangat assabiyah dalam kelas anda? i. Sering bergaduh sesama sendiri ii. Hubungan yang dingin dengan rakan yang lain iii. Disayangi oleh guru iv. Dihormati rakan lain 6. Pilih pernyataan yang tepat mengenai sikap masyarakat Arab Jahiliah dalam urusan jual beli i. Jujur dan amanah ii. Menipu timbangan iii. Riba iv. Menjual dengan murah 7. Jadual dibawah menunjukkan salah satu agama dan kepercayaan yang dianuti oleh masyarakat Arab Jahiliah. Agama X Menyembah api Berasal daripada Parsi Berdasarkan jadual diatas, X ialah agama? A. Animisme B. Majusi C. Nasrani D. Yahudi 8. Walaupun masyarakat Arab Jahiliah dilabelkan bersikap buruk, namun begitu masih terdapat sikap baik dalam kalangan masyarakat Arab pada masa itu. Manakah sikap baik tersebut i. Memaki hamun tetamu ii. Menepati janji iii. Mengambil kesempatan

iv. Menghormati tuan rumah Soalan 9 adalah berdasarkan petikan dibawah Keturunan Arab Quraisy Lahir pada 12 Rabiulawal Tahun Gajah Nama bapa ialah Abdullah bin Abdul Mutalib 9. Petikan diatas merujuk kepada A. Nabi Muhammad SAW B. Abdul Mutalib C. Abu Bakar Assiddiq D. Umar Al Khattab 10. Detik permulaan Tamadun Islam dalam sejarah perkembangan tamadun manusia ialah peristiwa penerimaan wahyu pertama oleh Nabi Muhammad SAW di Gua Hira. Wahyu pertama ialah daripada surah A. Surah Al-Mudassir B. Surah Al-Fatihah C. Surah Al-Alaq D. Surah Al-Falaq 11. Apakah langkah yang diambil oleh nabi Muhammad SAW dalam menyebarkan dakwah Islam? A. Hijrah B. Perang C. Paksaan D. Rampasan kuasa

12. Pilih perbezaan yang betul peringkat dakwah Nabi Muhammad SAW Secara Rahsia Secara terang-terangan A Pertemuan keluarga diadakan Dakwah dirumah B Disebarkan melalui sahabat baginda Dilaksanakan kepada kaum keluarga C Tidak mendapat cabaran Berlaku selama 3 tahun D Tidak dilaksanakan Secara paksaan 13. Pada pendapat anda, mengapakah Rasulullah SAW memilih dakwah secara rahsia pada peringkat awal penyebaran Islam i. Islam baru dikenali ii. Diarah oleh kaum Arab iii. Toleransi dengan agam lain iv. Mengelak tentangan orang Quraisy 14. Pilih pernyataan yang benar mengenai cara penyebaran dakwah Islam i. Menghantar utusan ii. Para pendakwah yang berdagang iii. Secara paksaan iv. Ketenteraan Soalan 15 adalah berdasarkan petikan dibawah Mengetuai peperangan al-riddah iaitu memerangi golongan murtad yang enggan membayar zakat 15. Petikan diatas merujuk kepada peranan tokoh X iaitu ketua pemerintah selepas kewafatan Nabi Muhammad SAW iaitu zaman Khulafa Al-Rasyidin. Siapakah tokoh X tersebut? A. Abu Bakar al-siddiq B. Umar Bin al-khattab

C. Uthman bin Affan D. Ali bin Abi Talib 16. Pilih susunan yang tepat mengenai penyebaran agama Islam selepas kewafatan Nabi Muhammad SAW A. Khulafa Al-Rasyidin, Kerajaan bani Umaiyah, Kerajaan Turki Uthmaniyah, Kerajaan Bani Abbasiyah B. Khulafa Al-Rasyidin, Kerajaan bani Umaiyah, Kerajaan Bani Abbasiyah, Kerajaan Turki Uthmaniyah C. Khulafa Al-Rasyidin, Kerajaan Turki Uthmaniyah, Kerajaan Bani Abbasiyah, Kerajaan bani Umaiyah D. Kerajaan Turki Uthmaniyah, Kerajaan Bani Abbasiyah, Kerajaan bani Umaiyah, Khulafa Al- Rasyidin. 17. Antara berikut, manakah faktor-faktor penyebaran dan penerimaan agama Islam oleh masyarakat dunia i. Kekejaman tentera Islam dalam menyebarkan Islam ii. Prinsip keterbukaan agama Islam iii. Penaklukan dan penjajahan wilayah baharu iv. Pendekatan dakwah yang bijaksana 18. Ketokohan Nabi Muhammad SAW terserlah apabila baginda berjaya merangka perlembagaan yang dikenali sebagai Piagam Madinah. Apakah kesan piagam tersebut kepada masyarakat bukan Islam di Madinah? A. Hak dinafikan B. Bebas mengamalkan agama dan adat masing-masing C. Mesti memeluk Islam D. Dipaksa menganggotai tentera Islam 19. Manakah antara berikut merupakan kepentingan Piagam Madinah. i. Mewujudkan perpaduan ii. Panduan pemerintahan iii. Mewujudkan jurang antara kaum

iv. Menghalau bukan Islam keluar dari Madinah 20. Pilih pernyataan yang benar mengenai etika peperangan yang diajar oleh Nabi Muhammad SAW i. Peperangan tidak diizinkan melainkan setelah orang Islam diancam ii. Tentera Islam dilarang membunuh sesuka hati dan memusnahkan tumbuhan iii. Boleh memusnahkan rumat ibadat agama lain iv. Kanak-kanak dan kaum wanita boleh diperangi 21. Dalam bidang politik, Islam mementingkan corak hidup yang sejahtera dan makmur. Manakah antara berikut sumbangan Islam dalam bidang politik yang masih kekal sehingga ke hari ini? i. Perbincangan atau mesyuarat dalam menyelesaikan sesuatu permasalahan ii. Penyatuan masyarakat tanpa mengira kaum, agama dan keturunan iii. Masyarakat yang hidup mengikut kepentingan kaum masing-masing iv. Mengamalkan dasar tutup pintu dengan negara luar 22. Sumbangan tamadun Islam boleh dilihat dalam pelbagai bidang seperti politik, ekonomi dan sosial. Berdasarkan contoh berikut, manakah yang menunjukkan sumbangan Islam dalam bidang ekonomi? A. Sistem Syura B. Pembinaan negara C. Pengenalan Baitulmal D. Teknik penyelidikan saintifik 23. Pada pendapat anda, mengapakah masyarakat Islam ketika itu memberikan tumpuan dalam bidang penyelidikan pertanian i. Desakan pemerintah

ii. iii. iv. Pertanian menjadi sumber pendapatan negara Sumber makanan masyarakat Mendapat tajaan MARA Soalan 24 berdasarkan maklumat dibawah Sumbangan tamadun Islam dalam bidang sosial termasuklah adalah meningkatkan kedudukan wanita 24. Pada pendapat anda, mengapakah Islam mengangkat kedudukan dan maruah wanita? A. Berpegang kepada ajaran al-quran B. Diskriminasi terhadap kaum lelaki C. Meneruskan amalan masyarakat Jahiliah D. Mengambil kesempatan keatas kelemahan wanita 25. Al-Biruni memberikan sumbangan yang besar dalam bidang i. Geografi ii. Kartografi iii. Algebra iv. Perubatan