UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : TEORI POSTRUKTURALISME

dokumen-dokumen yang mirip
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : PSIKOLOGI SASTRA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : PENELITIAN SASTRA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : FIKSI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : BERBICARA RETORIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : BERBICARA RETORIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : BERBICARA RETORIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH :STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA & SASTRA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : SEJARAH SASTRA. Revisi : Juli 2008 Hal. Semester Judul praktek Jam pertemuan

SILABUS. : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Matakuliah & Kode : Pengantar Kajian Sastra, INA 412 SKS : Teori 4 Praktik 0

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : Linguistik Kontrastif. 31 Juli 2008

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH: BERBICARA DIALEKTIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : PENGANTAR ILMU SASTRA

SILABUS. II. Deskripsi Mata Kuliah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : Reading I

SILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Pertemuan 1

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP TEORI DAN METODOLOGI LATIHAN ORKES Tgl.15 Sept No: RPP/SKO 308/01 Revisi : 00

SILABUS. 1. Identitas Mata kuliah

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BIOKIMIA Revisi : Tanggal: No Silabus : SKO 204

SILABUS: KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Revisi: 02 Tgl berlaku Hal... dari... Semester... Nama Mata Kuliah Jam...

SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA JEPANG (JP406)

RANCANGAN AKTIVITAS PERKULIAHAN ( R A P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : FILOLOGI JAWA II

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

SILABUS MATA KULIAH: DESAIN PRODUK. SIL/JUR... Revisi : Februari 2011 Hal 1 Semester Judul Praktek Jam pertemuan: 16 kali

KAJIAN PROSA FIKSI IN 210

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Pertemuan 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1

SILABUS SASTRA ANAK INA221 PBSI / SMS VI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DESKRIPSI MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS. Oleh. Drs. Yoyo Bahagia, M. Pd

A. IDENTITAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : KOMPREHENSI LISAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

DR407 TEORI SASTRA: S-1, 3 SKS, SEMESTER 2

S I L A B U S RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) CURUP

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MATA KULIAH No. Sil: Revisi: 00 Tgl Hal. dari Semester: - 24 x pertemuan

SILABUS. : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

SILABUS MATA KULIAH: ERGONOMI. SIL/JUR... Revisi : Februari 2011 Hal 1 Semester Judul Praktek Jam pertemuan: 16 kali

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1-2. : Pendidikan Sejarah/Pendidikan Sejarah

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SILABUS MATA KULIAH. : Ilmu Keolahragaan. Mata Kuliah dan Kode : Perwasitan (PTL 109) Jumlah sks : T : P : 1 SKS

SEMINAR PENDIDIKAN FISIKA ( FI 590, 3 sks )

SILABUS. Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102. Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

SILABUS. Prasyarat : : Dr. I Ketut Sudarsana, S.Ag., M.Pd.H.

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS MATA KULIAH : Ilmu Budaya Dasar

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Pertemuan ke 2)

Silabus SM 40 - STUDI KELAYAKAN BISNIS. Program Studi : Strata 1 (S-1) Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

SILABUS. 1. Identitas Matakuliah : TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA Kode Matakuliah : IN 308

Referensi : 1. Kasmir dan Jakfar, 2013, Studi Kelayakan Bisnis, Kencana (Prenada Media Group) A. KEGIATAN PEMBELAJARAN.

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Mata Kuliah BAHASA INDONESIA

SILABUS MATA KULIAH : SENI LUKIS I. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR BENTUK. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan

SILABUS SOSIOLOGI SASTRA LANJUT SIN217 BSI / SMS VII

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (1)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BUKU RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER KRITIK SASTRA I (BDI 2133) Pengampu: Drs. Heru Marwata, M.Hum.

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH S I L A B U S

SILABUS. 1.Identitas Mata Kuliah

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //

SILABI. Kompetensi Dasar Menjelaskan tentang orangorang. Sumber Bahan. Alokasi Indikator Pencapaian. Pembelajaran Ceramah Diskusi. Penilaian Tugas Tes

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH RANCANGAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SILABUS. : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi : Pengembangan Kurikulum Kode : PNJ 213 Jumlah Sks : Teori 2 Sks, Praktik -

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

SILABUS MATA KULIAH: DESAIN INTERIOR II. SIL/JUR... Revisi : Februari 2011 Hal 1 Semester Judul Praktek Jam pertemuan

RENCANA PEMBELAJARAN. Identitas Matakuliah

SILABUS BERBASIS KOMPETENSI Edisi September 2009

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RANCANGAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN DAN PRAKTIKUM. Mata Praktikum : Teknologi Pengelolaan Limbah : Teknologi Pengelolaan Limbah Cair Domestik

BUKU RANCANGAN PENGAJARAN

SILABUS PENYUNTINGAN IN116. Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si

SILABUS. : Bahasa dan Seni (FBS) : Pendidikan Bahasa Jawa. Jumlah SKS % Kode : 2 SKS PBJ 230

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP MK PENDIDIKAN KESEHATAN

BAB V PENUTUP. N 1 Rembang, Purbalingga yang dilaksanakan dalam dua siklus. Namun, sebelum

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH AKUNTANSI PAJAK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah EKOLOGI SUMBERDAYA AGRARIA. Kode PN PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN

PROSEDUR. Sosiolinguistik IN329. Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PSIKOLOGI. Issue/Revisi : A0 Tanggal : 27 November 2017

IN 211 KAJIAN DRAMA INDONESIA: S1, 2 SKS, SEMESTER 5

SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.

S I L A B U S. mahasiwa mempunyai kemampuan mengusai teori sistem politik dan menerapkanya dalam menganalisa politik Indonesia secara sistemik.

Transkripsi:

1. Program Studi : Bahasa dan Sastra Indonesia Mata Kuliah & Kode : Teori Postrukturalisme SKS : 4 (Teori) 4. Semester : 4 5. Mata Kuliah Prasyarat : - 6. Dosen : Dr. Wiyatmi, M.Hum. 7. Kompetensi: Setelah megikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami pengertian, menjelaskan, membandingkan, dan mengritisi karakteristik teori-teori sastra postrukturalisme. Bahan pembelajaran meliputi: konsep teori poststrukturalisme, teori psikoanalisis Lacan, teori dekonstruksi Derrita, teori Kekuasaan Foucault, teori Feminisme, dan teori posrmodernisme. Indikator Ketercapaian: Menguraikan secara lisan maupun tertulis pengetahuan dan kemampuan untuk memahami pengertian, menjelaskan, membandingkan, dan mengritisi karakteristik teori-teori sastra poststrukturalisme. Bahan pembelajaran meliputi: konsep teori poststrukturalisme, teori psikoanalisis Lacan, teori dekonstruksi Derrita, teori Kekuasaan Foucault, teori Feminisme, dan teori posrmodernisme. 8. Materi Pokok/Penggalan Materi (1) konsep teori poststrukturalisme, (2) teori psikoanalisis Lacan, (3) teori dekonstruksi Derrita, (4) teori Kekuasaan Foucault, (5) teori Feminisme, dan (6) teori posrmodernisme. Kegiatan Perkuliahan : Pertemuan I: Pengertian Teori Sastra Postrukturalisme Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber Bahan/ Referensi 1

Pengertian Teori Sastra Pengantar: pengertian Teori sastra Postrukturalisme 20 Ceramah kompoter, power point dan LCD Madan Sarup. 200 Post- Structuralism and Posmodernism. Jendela. Selden, Raman. 1991. Panduan Pembaca Teori Sastra Masa Kini. Diterjemahkan oleh Rachmat Djoko Pradopo. Gadjah Mada University Press. PENYAJIAN (INTI) Pengertian teori sastra postrukturalisme dalam konteks ilmu sastra 70 Ceramah Power point, kompoter, dan LCD Madan Sarup. 200 Post- Structuralism and Posmodernism. Jendela. Selden, Raman. 1991. Panduan Pembaca Teori Sastra Masa 2

Kini. Diterjemahkan oleh Rachmat Djoko Pradopo. Gadjah Mada University Press. PENUTUP 10 Ceramah dan penugasan TINDAK LANJUT Laporan pembacaan buku pada pertemuan berikutnya 9. Evaluasi : Mahasiswa menjawab sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang disajikan I. PENILAIAN TEORI DAN PRAKTIK A. Penilaian Teori. Bobot x Nilai No Unsur yang Dinilai Bobot Nilai Nilai Akhir 1. Penalaran dalam 50 10 50 x 10 100 menggungkapkan kembali konsep dasar teori postrukturalisme Ketepatan 50 10 50 x 10 menggungkapkan kembali konsep dasar teori Keterangan (L/TL) 3

postrukturalisme Total 100 Nilai Teori = (Bobot x Nilai Tiap Unsur) B. Penilaian Praktek No Unsur Yang Dinilai Bobot Nilai Bobot x Nilai Nilai Akhir A. Proses 1. - - - - - - Total 100 B. Produk 1. Total B 100 C. Sikap 1. Total C 100 Keterangan (L/TL) Nilai Proses = (Bobot x Nilai Tiap Proses) Nilai Produk = (Bobot x Nilai Tiap Produk) Nilai Produk= (Bobot x Nilai Tiap Produk) Perhitungan Nilai : 4

Nilai Praktik = 0, Nilai Proses + 0 Nilai Produk + 0, Nilai Sikap 1. Nilai Akhir dan Teori Nilai Akhir Praktik dan Teori = 0,4 Nilai Teori + 0,6 Nilai Praktik II. PENILAIAN HANYA PRAKTIK Nilai Akhir = Nilai Praktik III. PENILAIAN HANYA TEORI Nilai Akhir = Nilai Teori SYARAT LULUS : NILAI AKHIR 5,6 Catatan : Isi Lampiran ini disesuakan dengan jenis soal: teori + praktik, praktik atau teori. Keterangan : STRATEGI PERKULIAHAN Dapat dipilih antara Tatap muka Non Tatap Muka (Pengalaman Belajar) Misanya: 1. Perkuliahan 5. Kerja Laboratorium/Studio Diskusi 6. Tugas Individu/ Kelompok Presentasi 7. Lainnya (sebutkan!) 4. Ujian Tengah Semester.. Mengetahui, Ketua Jurusan PBSI Yogyakarta, 2 Februari 2012 Dosen, Dr. Maman Suryaman Dr. Wiyatmi, M.Hum. 5

Pertemuan kedua: posisi teori sastra dalam ilmu sastra Komponen Langkah Posisi teori sastra dalam ilmu sastra Uraian Kegiatan Pengantar: menunjukkan posisi teori sastra postrukturalisme dalam ilmu sastra Estimasi Waktu Metode Media 20 Ceramah kompoter, power point dan LCD Sumber Bahan/ Referensi Madan Sarup. 200 Post- Structuralism and Posmodernism. Jendela. Selden, Raman. 1991. Panduan Pembaca Teori Sastra Masa Kini. Diterjemahkan oleh Rachmat Djoko Pradopo. Gadjah Mada University Press. PENYAJIAN (INTI) Posisi teori sastra postrukturalisme dalam ilmu sastra 70 Ceramah Power point, kompoter, dan LCD Madan Sarup. 200 Post- Structuralism and Posmodernism. Jendela. 6

Selden, Raman. 1991. Panduan Pembaca Teori Sastra Masa Kini. Diterjemahkan oleh Rachmat Djoko Pradopo. Gadjah Mada University Press. PENUTUP 10 Ceramah dan penugasan TINDAK LANJUT Laporan pembacaan buku pada pertemuan berikutnya 9. Evaluasi : Mahasiswa menjawab sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang disajikan IV. PENILAIAN TEORI DAN PRAKTIK A. Penilaian Teori. Bobot x Nilai No Unsur yang Dinilai Bobot Nilai Nilai Akhir 1. Penalaran dalam 50 10 50 x 10 100 menggungkapkan kembali konsep Keterangan (L/TL) 7

dasar fiksi. Ketepatan 50 10 50 x 10 menggungkapkan kembali konsep dasar fiksi. Total 100 Nilai Teori = (Bobot x Nilai Tiap Unsur) B. Penilaian Praktek No Unsur Yang Dinilai Bobot Nilai Bobot x Nilai Nilai Akhir A. Proses 1. - - - - - - Total 100 B. Produk 1. Total B 100 C. Sikap 1. Total C 100 Keterangan (L/TL) Nilai Proses = (Bobot x Nilai Tiap Proses) Nilai Produk = (Bobot x Nilai Tiap Produk) 8

Nilai Produk= (Bobot x Nilai Tiap Produk) Perhitungan Nilai : Nilai Praktik = 0, Nilai Proses + 0 Nilai Produk + 0, Nilai Sikap C. Nilai Akhir dan Teori Nilai Akhir Praktik dan Teori = 0,4 Nilai Teori + 0,6 Nilai Praktik V. PENILAIAN HANYA PRAKTIK Nilai Akhir = Nilai Praktik VI. PENILAIAN HANYA TEORI Nilai Akhir = Nilai Teori SYARAT LULUS : NILAI AKHIR 5,6 Catatan : Isi Lampiran ini disesuakan dengan jenis soal: teori + praktik, praktik atau teori. Keterangan : STRATEGI PERKULIAHAN Dapat dipilih antara Tatap muka Non Tatap Muka (Pengalaman Belajar) Misanya: 1. Perkuliahan 5. Kerja Laboratorium/Studio Diskusi 6. Tugas Individu/ Kelompok Presentasi 7. Lainnya (sebutkan!) 4. Ujian Tengah Semester.. Yogyakarta, 2 Februari 2012 Mengetahui, Ketua Jurusan PBSI Dosen, Dr. Maman Suryaman Dr. Wiyatmi, M.Hum. 9

Pertemuan Ketiga: Teori Psikoanalisis Lacan Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estim asi Wakt u Metode Media Sumber Bahan/ Referensi Teori Strukturalisme Pengantar: pengertian Psikoanalisis Lacan 20 ceramah Buku dan komputer, power point, LCD Madan Sarup. 200 Post- Structuralism and Posmodernism. Jendela. Selden, Raman. 1991. Panduan Pembaca Teori Sastra Masa Kini. Diterjemahkan oleh Rachmat Djoko Pradopo. Gadjah Mada University Press. PENYAJIAN (INTI) Teori PsikoanalisisLacan: (1) pengertian, (2) konsep dasar, (3) sejarahnya, (4) ragamnya, (5) cara 70 Ceramah dan diskusi Buku dan komputer, power point, LCD Madan Sarup. 200 Post- Structuralism and Posmodernism. Jendela. 10

kerjanya Selden, Raman. 1991. Panduan Pembaca Teori Sastra Masa Kini. Diterjemahkan oleh Rachmat Djoko Pradopo. Gadjah Mada University Press. PENUTUP 10 Ceramah dan penugasan TINDAK LANJUT Laporan pembacaan buku pada pertemuan berikutnya 9. Evaluasi : Mahasiswa menjawab sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang disajikan VII. PENILAIAN TEORI DAN PRAKTIK A. Penilaian Teori. Bobot x Nilai No Unsur yang Dinilai Bobot Nilai Nilai Akhir 1. Penalaran dalam 50 10 50 x 10 100 menggungkapkan kembali konsep Keterangan (L/TL) 11

dasar fiksi. Ketepatan 50 10 50 x 10 menggungkapkan kembali konsep dasar fiksi. Total 100 Nilai Teori = (Bobot x Nilai Tiap Unsur) B. Penilaian Praktek No Unsur Yang Dinilai Bobot Nilai Bobot x Nilai Nilai Akhir A. Proses 1. - - - - - - Total 100 B. Produk 1. Total B 100 C. Sikap 1. Total C 100 Keterangan (L/TL) Nilai Proses = (Bobot x Nilai Tiap Proses) Nilai Produk = (Bobot x Nilai Tiap Produk) 12

Nilai Produk= (Bobot x Nilai Tiap Produk) Perhitungan Nilai : Nilai Praktik = 0, Nilai Proses + 0 Nilai Produk + 0, Nilai Sikap CI. Nilai Akhir dan Teori Nilai Akhir Praktik dan Teori = 0,4 Nilai Teori + 0,6 Nilai Praktik VIII. PENILAIAN HANYA PRAKTIK Nilai Akhir = Nilai Praktik IX. PENILAIAN HANYA TEORI Nilai Akhir = Nilai Teori SYARAT LULUS : NILAI AKHIR 5,6 Catatan : Isi Lampiran ini disesuakan dengan jenis soal: teori + praktik, praktik atau teori. Keterangan : STRATEGI PERKULIAHAN Dapat dipilih antara Tatap muka Non Tatap Muka (Pengalaman Belajar) Misanya: 1. Perkuliahan 5. Kerja Laboratorium/Studio Diskusi 6. Tugas Individu/ Kelompok Presentasi 7. Lainnya (sebutkan!) 4. Ujian Tengah Semester.. Yogyakarta, 2 Februari 2012 Mengetahui, Ketua Jurusan PBSI Dosen, Dr. Maman Suryaman Dr. Wiyatmi, M.Hum. 13