139 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia. 2005. Arifin, M. Ilmu Pendidikan Islam: Tinjauan Teoritis Dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2008. Arifin, Zainal. Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2011. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2006. Ashraf, Ali. Horison Baru Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Firdaus. 1993. Basrowi dan Suwandi. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta. 2008. Bogdan, Robert dan J. Tailor. Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif. Surabaya: Usaha Nasional. 1993. Bungin, Burhan. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, Dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana. 2010. ---------. Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis Dan Metodologis Ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta: Rajawali Press. 2002. Danim, Sudarwan. Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: CV Pustaka Setia. 2002. Daradjat, Zakiyah. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara. 1996. 139
140 Departemen Agama. Panduan Tugas Jabatan Fungsional Pengawas Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Islam Departemen Agama RI. 2000. Departemen Agama Provinsi Jawa Timur. Pedoman Dan Implementasi Pengembangan KTSP Di Madrasah Ibtidaiyah. 2009. Depdiknas. Petunjuk Teknis (Juknis) Penetapan Nilai KKM. Jakarta: Direktorat Pembina Sekolah Menengah Umum Departemen Pendidikan Nasional. 2010. Depdiknas. Rancangan Hasil Belajar. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jendral Mangemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Direktorat Pendidikan Agama Islam, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam dan Kementrian Agama Republik Indonesia. Modul Pengembangan Profesionalisme Guru: Materi Peningkatan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI). LPTK Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. 2012. Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2006. Furchan, Arief. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. 1982. Hamalik, Oemar. Psikologi Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo. 2004.
141 Herdiansyah, Haris. Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta Selatan: Salemba Humanika. 2010. Himpunan Perundang-undangan Republik Indonesia tentang Badan Pendidikan Nasional. Bandung: Media Purana. 2009. Isjoni. KTSP Sebagai Pembelajaran Visioner. Bandung: Alfabeta. 2010. Kasiram, Moh. Metodologi Penelitian: Refleksi Pengembangan Pemahaman Dan Penguasaan Metodologi Penelitian. Malang: UIN Maliki Press. 2010. Kunandar. Guru Profesionl: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2010. Mardalis. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Cet V. Jakarta: Bumi Aksara. 1995. Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan: Komponen MKDK. Jakarta: Rineka Cipta. 2007. Marzuki. Metodologi Riset. Yogyakarta: Bagian Penerbit Fakultas Ekonomi UII. 2000. MA, Muhaimin. Paradigma PAI. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2004. ---------,dkk. Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pada Sekolah dan Madrasah. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. 2008. ---------,dkk. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: CV Citra Media. 1996. Moeleong, Lexy, J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2005.
142 Mudjijo. Tes Hasil Belajar. Cet I, Jakarta: Bumi Aksara. 1995. Muhadjir, Noeng. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin. 1996. Mulyasa, E. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Suatu Panduan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2007. ---------. Standar Kompetensi Dan sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2011. Munthe, Bermawy. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani. 2009. Nasution, S. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Dan Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. 1995. Nasution. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito. 1988. Nurgiantoro, Burhan. Dasar Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah: Sebuah Pengantar Teoritis Dan Pelaksana. Yogyakarta: BPFE. 1988. Patton, Michael. Metode Evaluasi Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 20 Tahun 2007. Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Purwanto, Ngalim. Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2004. Ramayulis. Ilmu Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia. 1998. Riyanto, Yatim. Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi Bagi Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran Yang Efektif Dan Berkualitas. Jakarta: Kencana. 2010.
143 Rohani, Ahmad. Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: PT Rineka Cipta. 2004. Sanjaya, Wina. Kurikulum Dan Pembelajaran: Teori Dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana. 2009. ---------, Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran. Cet IV. Jakarta: Kencana. 2011. Soetopo, Hendyat. Pembinaan Dan Pengembangan Kurikulum, Jakarta: PT Bumi Aksara. 1993. Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta. 2010. ---------, Statistik Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta. 2007. Sudjana, Nana. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 1995. Suryabrata, Sumadi. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 1998. Suryosubroto, B. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta. 1997. Susanto. Pengembangan KTSP Dengan Perspektif Manajemen Visi. Bandung: Mata Pena. 2007. Trianto. Mendesain Model Pembelajaran Inovati-Progresif. Cet 1. Jakarta: Kencana. 2009. Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara. 2003. Widoyoko, S. Eko Putro. Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik Dan Calon Pendidik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009.
144 Wirjokusumo, Iskandar. dan Soemardji Ansori. Metode Penelitian Kualitatif: Bidang Ilmu-Ilmu Sosial Humaniora (suatu pengantar). Surabaya: UNESA University Press. 2009. Yamin, Martinis. Profesionalisme Guru Dan Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: PT Guang Persada Press. 2006. Zuhairini, dkk. Metodologi Pendidikan Agama. Solo: Ramdhani. 1993. Fatimatuz Zahroh, Pandangan Keluarga Kelas Sosial Menengah Terhadap Pendidikan Agama Islam di Masyarakat Desa Morocalan Kecamatan Glagah Kabupaten Lamongan, Skripsi Sarjana Pendidikan, Surabaya: Perpustakaan IAIN, 2011. Saiqu Aviv Riza Amrullah, Ketuntasan Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Kelas Akselerasi di SMA Negeri 1 Kediri, Tesis Sarjana Pendidikan, Surabaya: Perpustakaan IAIN, 2006.