Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF Harris Iskandar Direktur Jenderal Disampaikan pada Rapat Koordinasi BAN PAUD dan PNF dan BAP PAUD dan PNF Tahun 2017 Bogor, 23 November 2017 Direktorat Jenderal Anak Usia Dini dan Masyarakat Kementerian dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017
2 Undang-Undang Nomor 23/2014 tentang Pemerintah Daerah PAUD dan Dikmas menjadi Kewenangan Pemerintah Daerah Kewenangan Pemerintah Pusat : 1. Penerbitan Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria (NSPK) 2. Pembinaan dan Pengawasan Kewenangan Pemerintah Daerah: 1. Satuan : Lembaga PAUD, PKBM, Lembaga Kursus, Lembaga Pelatihan, SKB, dan Satuan Nonformal Sejenis (Rumah Pintar, Sekolah Rumah) 2. Program PAUD dan Dikmas: Keaksaraan, Kesetaraan (paket A, B, C), PAUD, Keluarga, Kursus Keterampilan, Kewanitaan, Gender, Kepemudaan, dan pendidikan lainnya (pendidikan keluarga). (Pasal 26, Undang-Undang No.20/2013)
3 Kerangka Strategis Mendikbud 2015-2019 Terbentuknya insan serta ekosistem dan Kebudayaan yang berkarakter berlandaskan gotong-royong. STRATEGI 1 STRATEGI 2 STRATEGI 3 Penguatan pelaku pendidikan dan kebudayaan Peningkatan mutu dan akses Pengembangan efektivitas birokrasi melalui perbaikan tata kelola dan pelibatan publik
4 Memperluas dan meningkatkan mutu program kesetaraan untuk menjangkau anak usia sekolah tidak sekolah (ATS) serta usia dewasa Meningkatkan pemberantasan buta aksara untuk daerah kantong buta aksara dan daerah 3T 1 2 3 Meningkatkan mutu layanan kursus dan pelatihan dalam rangka memenangkan persaingan global 4 Meningkatkan akses dan kualitas PAUD untuk mencapai pembangunan berkelanjutan KEBIJAKAN UMUM DITJEN PAUD DAN DIKMAS 2017 5 6 7 8 Meningkatkan peran dan kompetensi keluarga dalam mendidik anak agar berkarakter dan berbudaya prestasi Meningkatkan kualitas satuan pendidikan memenuhi standar nasional pendidikan Memperkuat kemampuan UPT sebagai pengembangan model, mutu, pembinaan & evaluasi penerapan NSPK Mempererat kerjasama pusat, daerah dan pemangku kepentingan sebagai ekosistem PAUD dan dikmas 9 Mempertahankan wilayah bebas korupsi dan terus meningkatkan tata kelola yang akuntabel dan transparan
5 Perkembangan Satuan Terakreditasi Perkembangan Satuan Terakreditasi Satuan Terakreditasi Persentase 2008-2015 2016 2017 Terakreditasi Belum Akreditasi Persentase Belum Akreditasi Populasi 2017 LKP 2.815 3.414 3.815 20.4% 14.929 79.6% 18.744 PAUD 6.309 14.392 22.991 10.1% 205.149 89.9% 228.140 PKBM 1.050 1.999 3.091 27.4% 8.171 72.6% 11.262 SKB - - 6 2.0% 291 98.0% 297 Grand Total 10.174 19.805 29.903 11.58% 228.540 88.42% 258.146 Sumber: BAN PAUD-PNF, Oktober 2017 (dengan perbaikan)
6 Target Renstra Pengembangan Mutu Target Renstra 2017: 1. Lembaga PAUD : 5759 Lembaga 2. LKP : 3.500 Lembaga 3. PKBM : 995 Lembaga 2018 >30.000 SATUAN PENDIDIKAN 2019 > 40.000 SATUAN PENDIDIKAN 2017 >20.000 SATUAN PENDIDIKAN 2016 >10. 000 SATUAN PENDIDIKAN 2015 6.000 SATUAN PENDIDIKAN
7 Celaka yang terbesar bukanlah gagal meraih tujuan yang terlalu tinggi, melainkan berhasil mencapai tujuan yang terlalu rendah. - Michel Angelo
8 2015 Road Map Ditjen PAUD dan Dikmas untuk Mendorong Satuan Memenuhi SNP 2017 2016 2018 Memberikan Prioritas Satuan Paud Dikmas terakreditasi memperoleh dana bantuan Sosialisasi Pentingnya Pemenuhan SNP Meperkuat Peran PP dan BP PAUD Dikmas Melakukan Pengembangan Mutu Satuan Mengalokasikan anggaran pengembangan mutu di 8 UPT Pengembangan Aplikasi Pemetaan Mutu Diklat bagi UPT, Ormit dalam pengembangan mutu satuan Melakukan kerjasama dengan Pemda dan Ormit Menganggarkan kembali anggaran untuk pengembangan mutu di 29 UPT Memperkuat kerjasama dengan BAP Mengembangkan aplikasi Pembinaan dan verifikasi Melaksanakan Ujian di tingkat Satuan bagi yg terakreditasi Menganggarkan kembali anggaran untuk pengembangan mutu di 29 UPT Menerapkan aplikasipemetaan Mutu dari Balitbang Melakukan Rakor Pengembangan Mutu antara UPT dan BAP Dibutuhkan Peran Pemerintah Daerah dan Akreditasi Mandiri Untuk Mencapai Target Target BAN PAUD dan Dikmas : 15.000 Satuan Kemampuan anggaran Ditjen PAUD dan Dikmas 6.567 Satuan Target BAN PAUD dan Dikmas : 20.000 Satuan Kemampuan anggaran Ditjen PAUD dan Dikmas 7.654 Satuan Target Ban PAUD dan Dikmas : 30.000 Satuan Kemampuan anggaran Ditjen PAUD dan Dikmas 10.000 Satuan
9 Evaluasi Diri Standar Kompetensi Lulusan Standar Proses Standar Sarana dan Prasarana Standar Isi Standar dan Tenaga Kependidikan Standar Pengelolaan SPMI Sistem Penjaminan Mutu Internal Evaluasi diri dilakukan oleh Satuan, didampingi oleh Balai Pengembangan PAUD & Dikmas dan Dinas. Standar Pembiayaan SPMI SPME Standar Penilaian SPME Sistem Pengembangan Mutu Eksternal dilakukan oleh BAN PAUD & PNF.
10 Pembinaan Mutu 1. PP dan BP PAUD Dikmas bekerjasama dengan Pemda membina SP untuk memenuhi SNP 2. Meningkatkan anggaran pencapaian SNP 3. Mensinergikan kegiatan Satker dengan hasil pemetaan mutu 4. Prioritas Bansos bagi SP terakreditasi 5. Koordinasi dengan organisasi mitra
11 Daftar Target Pembinaan Satuan PAUD Dikmas Mencapai Standar Nasional Target 2017 Target 2018 BAN PAUD & PNF - 30.275 Ditjen PAUD dan Dikmas 7.654 12.439 Dinas?? Mandiri??
12 Kesimpulan 1.Kesadaran mutu masih sangat rendah 2.Instrumen insentif terbatas 3.Keberpihakan pada pendidikan nonformal dan informal masih rendah 4.Pembinaan kabupaten/kota masih kurang 5.Dukungan APBN dan APBD terbatas 6.Kualitas dan kuantitas pamong/penilik masih rendah 7.Target Renstra terlalu rendah
Terima Kasih 13