PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI BALONGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kode. Dok PBM.0 Edisi/Revisi A/0 Tnggl 7 Juli 07 Hlmn dri 8 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nm Sekolh : SMK N Blongn Mt Peljrn : Mtemtik Komp. Kelin : Seluruh Komp. Kehlin Kels/Semester : X / I Thun Peljrn : 07/08 Aloksi Wktu : 8 JP ( x Pertemun) A. Kompetensi Inti KI : Memhmi, menerpkn, mengnlisis, dn mengevlusi tentng pengethun fktul, konseptul, opersionl dsr, dn metkognitif sesui dengn idng dn lingkup kjin mtemtik pd tingkt teknis, spesifik, detil, dn kompleks, erkenn dengn ilmu pengethun, teknologi, seni, udy, dn humnior dlm konteks pengemngn potensi diri segi gin dri kelurg, sekolh, duni kerj, wrg msyrkt nsionl, regionl, dn internsionl. KI 4: Melksnkn tugs spesifik dengn menggunkn lt, informsi, dn prosedur kerj yng lzim dilkukn sert memechkn mslh sesui dengn idng kjin mtemtik Menmpilkn kinerj di wh imingn dengn mutu dn kuntits yng terukur sesui dengn stndr kompetensi kerj. Menunjukkn ketermpiln menlr, mengolh, dn menyji secr efektif, kretif, produktif, kritis, mndiri, kolortif, komuniktif, dn solutif dlm rnh strk terkit dengn pengemngn dri yng dipeljriny di sekolh, sert mmpu melksnkn tugs spesifik di wh pengwsn lngsung. Menunjukkn ketermpiln mempersepsi, kesipn, meniru, memiskn, gerk mhir, menjdikn gerk lmi dlm rnh konkret terkit dengn pengemngn dri yng dipeljriny di sekolh, sert mmpu melksnkn tugs spesifik di wh pengwsn lngsung. B. Kompetensi Dsr.8 Menentukn perndingn trigonometri pd segitig siku-siku 4.8 Menyelesikn mslh yng erkitn dengn perndingn trigonometri pd segitig siku-siku C. Indiktor Pencpin Kompetensi.8. Memhmi Perndingn trigonometri pd segitig siku-siku.8. Menjelskn perndingn trigonometri pd segitig siku-siku.8. Menentukn nili perndingn trigonometri pd segitig siku-siku 4.8. Menyelesikn mslh perndingn trigonometri pd segitig siku-siku menggunkn sudut-sudut istimew 4.8. Menyelesikn mslh perndingn trigonometri di ergi kudrn
D. Tujun Pemeljrn Mellui diskusi dn menggli informsi, pesert didik dpt:. Memhmi perndingn trigonometri pd segitig siku-siku dengn teliti. Menjelskn perndingn trigonometri pd segitig siku-siku dengn sntun c. Menentukn nili perndingn trigonometri pd segitig siku-siku secr ertnggungjw d. Disedikn lemr sol perndingn trigonometri menggunkn sudut-sudut istimew, pesert didik kn dpt menyelesikn mslh yng erkitn perndingn trigonometri erdsrkn contoh dengn percy diri e. Disedikn lemr sol perndingn trigonometri di ergi kudrn, pesert didik kn dpt menyelesikn mslh yng erkitn dengn perndingn trigonometri erdsrkn contoh dengn percy diri E. Mteri Pemeljrn Perndingn Trigonometri Pd Segitig Seuh segitig dengn slh stu sudutny erup : Sisi AB merupkn sisi miring segitig Sisi BC merupkn sisi depn sudut Sisi AC merupkn sisi smping sudut Di sini kit kn mengenl istilh mtemtik ru, yitu sinus (sin), cosinus (cos), tngent (tn), cosecn (csc), secn (sec) dn cotngent (cot), yng mn sinus merupkn kelikn dri cosecn, cosinus kelikn dri secn dn tngent kelikn dri cotngent. Sinus, Cosinus dn Tngent digunkn untuk menghitung sudut dengn perndingn trigonometri sisi di segitig. Dengn gmr segitig dits, nili Sinus, Cosinus dn Tngent diperoleh dengn cr segi erikut:, sehingg is dihpl dengn seutn sin-de-mi., sehingg is dihpl dengn seutn cos-s-mi., sehingg is dihpl dengn seutn tn-de-s....
Sudut Istimew Berikut ini nili sin, cos, dn tn untuk sudut istimew: Dlm Kudrn Sudut dlm sutu lingkrn, memiliki rentng 0 60, sudut terseut digi menjdi 4 kudrn, dengn msing-msing kudrn memiliki rentng seesr 90. Kudrn memiliki rentng sudut dri 0 90 dengn nili sinus, cosinus dn tngent positif. Kudrn memiliki rentng sudut dri 90 80 dengn nili cosinus dn tngen negtif, sinus positif. Kudrn memiliki rentng sudut dri 80 70 dengn nili sinus dn cosinus negtif, tngen positif. Kudrn 4 memiliki rentng sudut dri 70 60 dengn nili sinus dn tngent negtif, cosinus positif. Perhtikn tel trigonometri di wh ini: H. Medi, Alt/Bhn, Sumer Beljr. Medi : Lemr Kerj Sisw. Alt : Ppn Tulis, Spidol. Bhn : Kerts 4. Sumer Beljr : Buku Sisw dri Kemendikud, Internet, dn referensi lin.
I. Penilin Pemeljrn, Remedil dn Pengyn. Teknik Penilin : Tes Tertulis. Instrumen Penilin :. Pertemun pertm : LKS (Terlmpir). Pertemun kedu : LKS (Terlmpir). Pemeljrn Remedil dn Pengyn. Remedil : Pemeljrn remedil dilkukn seger setelh kegitn penilin. Jik terdpt leih dri 50% pesert didik yng mendpt nili di wh KKM; mk dilksnkn pemeljrn remedil (remedil teching), terhdp kelompok terseut. Jik terdpt 0%-50% pesert didik yng mendpt nili di wh KKM; mk dilksnkn penugsn dn tutor sey terhdp kelompok terseut. Jik terdpt kurng dri 0% pesert didik yng mendpt nili di wh KKM; mk dierikn tugs terhdp kelompok terseut. Setelh remedil dilksnkn kemudin dilksnkn tes ulng pd indiktor-indiktor pemeljrn yng elum tercpi oleh msing-msing pesert didik. Pengyn : Pengyn dierikn kepd pesert didik yng mendpt nili di ts KKM dengn cr dierikn tugs mengkji penerpn dn/mengerjkn sol-sol yng HOTS (High Order Thinking Skills)
LEMBAR KERJA SISWA Petunjuk!!. Bclh Lemr Kerj Sisw (LKS) dengn cermt dn teliti. Kerjkn dn diskusikn LKS ini ersm kelompok. Wktu = 0 menit KEGIATAN :. Tentukn perndingn trigonometri untuk setip segitig siku-siku erikut ini: c A KEGIATAN : Tentukn nili perndingn trigonometri untuk setip segitig siku-siku pd gmr erikut: B KEGIATAN : x 9 Dikethui sin A = 0,6 dn A sudut lncip. Tentukn nili dri:. Sin A. Tn A
LEMBAR KERJA SISWA Petunjuk!!. Bclh Lemr Kerj Sisw (LKS) dengn cermt dn teliti. Kerjkn dn diskusikn LKS ini ersm kelompok. Wktu = 0 menit KEGIATAN : Dengn menggunkn nili dri sudut-sudut istimew, tentuknlh nili dri:. Sin 0 0 Cos 0 0 Tn 0 0. Sin 5 0 Cos 5 0 Tn 5 c. Sin 50 Cos 50 Tn 50 d. Sin 0 Cos 0 Tn 0 e. Sin 5 Cos 5 Tn 5 f. Sin 40 Cos 40 Tn 40 g. Sin 00 Cos 00 Tn 00 h. Sin 5 Cos 5 Tn 5
KEGIATAN Sin A = c KUNCI JAWABAN : LEMBAR KERJA SISWA Cos A = Tn A = Sec A = c c Cosec A = Cotn A = c KEGIATAN x Sin B = Cos B = Tn B = 9 9 5 5 9 5 Sec B = 9 Cosec B = 5 Cotn B = 9 5 5 KEGIATAN. Sin A = 0,6 = 6 0 de mi s 0 6 64 8 s 8 Cos A = 0, 8 mi 0 de 6. Tn A = 0, 75 s 8
LEMBAR KERJA SISWA.. c. d. e. f. g. h.