KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN KONSENTRASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN KONSENTRASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat Sarjana Keperawatan pada Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Disusun Oleh : DEBY GITA PURNAMASARI 20130320069 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2017 i

HALAMAN PENGESAHAN KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN KONSENTRASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA Disusun Oleh : DEBY GITA PURNAMASARI 20130320069 Telah diseminarkan dan disetujui pada tanggal Dosen Pembimbing 4 Agustus 2017 Dosen Penguji Wulan Noviani, S.Kep., Ns., MM Lisa Musharyanti, S.Kep., Ns., M.Med.Ed NIK : 19861116201404173169 NIK: 198001125201104173152 Mengetahui Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Sri Sumaryani, S. Kep., Ns., M. Kep., Sp. Mat, HNC NIK : 1977031320010417304 ii

PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama : Deby Gita Purnamasari NIM : 20130320069 Program Studi Fakultas : Program Studi Ilmu Keperawatan : Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Karya Tulis Ilmiah yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya tulis sendiri dan belum diajukan dalam bentuk apapun kepada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka dibagian akhir Karya Tulis Ilmiah. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Karya Tulis Ilmiah ini hasil jiplakan, maka saya menerima sanksi atas perbuatan tersebut. Yogyakarta, Agustus 2017 Deby Gita Purnamasari iii

HALAMAN PERSEMBAHAN Alhamdulillah dengan selesainya karya tulis ilmiah ini, saya Deby Gita Purnamasari selaku penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan kesehatan sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan baik, lancar dan tepat waktu. 2. Bapak dan Mama tersayang, Bapak Santosa S.pd, Sd dan Mama Ilah Yulis Tianingsih yang selama ini selalu menjadi sumber semangat, selalu mendukung dan memotivasi, membimbing serta mendoakan saya sehingga bisa berada di posisi sekarang dan dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Semoga keberkahan Allah SWT selalu menyertai bapak dan mama dan selalu diberikan kesehatan dan umur panjang. I love you pah, maa : ) 3. Mamas dan Mbakku yang tersayang. Mas Ekky Adietia Saputra S.Kep., Ns dan Mbak Rani Oktari S.Kep., Ns yang juga menjadi penyemangat dan selalu mendoakan saya dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Semoga dedek bayinya sehat terus dan lancar sampai persalinan nanti. 4. Semua keluarga besar baik dari pihak bapak maupun mama yang telah memberikan dukungan dan do a untuk saya. 5. Temanku Maulin Halimatunnisa, Wiga E.F Prayudha dan Dina Oktaviana yang banyak sekali membantu saya dalam penelitian ini. 6. Teman temanku Istri Sholehah yang tersayang termasuk Maulin Halimatunnisa, Wiga E.F Prayudha dan Dina Oktaviana juga Rizka Wuryaningsih, Dinda Santi Putri Utami, Hernita Oktaviani dan Gita Mila iv

Wulansari yang selalu membantu berada di samping aku, menjadi sahabat sekaligus keluarga dan yang pasti selalu memberikan semangat. 7. Teman temanku yang ada di kos intan atau Ponidi Squad Maulida Hazana, Ratri Werdy Erdianty, Nimas Ayu Hardianti, Astrida hafilah, Salma Firyal Hisanah, Alyaning Widya yang selalu menjadi teman main teman curhat teman dalam kondisi apapun, terimakasih sudah memberikan semangat, menjadi sahabat sekaligus keluarga juga. 8. Sahabat aku Dini Indriyani dan Rizal Wahyudi terimakasih sudah menjadi sabahat aku sejak SMA semoga kalian cepat menyusul ya :) 9. Teman teman satu bimbingan Indah Anggraeni, Tresna Astiariny, Diah Rahmawati dan Bambang Sugiarto. Sukses selalu untuk kita ya teman. 10. Teman teman penelitian payung termasuk Maulin Halimatunnisa, Desy Rahmayani, Wisni Pratiwi, Amalina Mazaya Karcy, dan Anisa Ratnasari semoga tetap solid yaa. 11. Teman teman Program Studi Ilmu Keperawatan angkatan 2013 yang telah berjuang bersama sama selama ini, semoga ilmu yang kita dapatkan bisa bermanfaat dan barokah. v

MOTTO Barang siapa yang bertaqwa kepada Allah niscaya Dia akan mengadakan baginya jalan keluar. Dan memberinya rezeki dari arah yang tiada disangka-sangkanya. (QS. At Thalaq (65):2) Man jadda wajada (siapa yang berusaha (InshaAllah) akan menadapatkan apa yang diusahakannya) Your work is going to fill a large part of your life and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work. And the only way to do great work is to love what you do -Steve Jobs- vi

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Alhamdulillahhirobbil alamin, segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang berjudul Hubungan Motivasi Dengan Konsentrasi Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Pada kesempatan ini penulis ingin berterima kasih kepada: 1. Dr. dr. Wiwik Kusumawati, M.Kes selaku dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 2. Ibu Sri Sumaryani, Ns., M.Kep., Sp.Mat selaku ketua Program Studi Ilmu Keperawatan UMY. 3. Ibu Wulan Noviani, S.Kep., Ns., MM selaku dosen pembimbing yang telah memberikan ilmu, nasihat serta memotivasi dan bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini. 4. Ibu Lisa Musharyanti, S.Kep., Ns., M.Med.Ed selaku dosen penguji yang telah meluangkan waktunya untuk mengarahkan dan membimbing peneliti dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini. 5. Saya ucapkan terima kasih kepada kedua orang tua yang selalu mendoakan, mendukung, dan memotivasi penulis dalam penyusunan proposal penelitian. vii

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Hal tersebut dikarenakan adanya keterbatasan kemampuan dan kurangnya pengetahuan penulis. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, sehingga dapat memperbaiki isi dari Karya Tulis Ilmiah ini. Semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Yogyakarta, Agustus 2017 Deby Gita Purnamasari viii

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN KTI... ii PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN... iii HALAMAN PERSEMBAHAN... iv MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR SINGKATAN... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv INTISARI... xv ABSTRACT... xvi BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Penelitian Terkait... 6 BAB II. TINJUAN PUSTAKA A. Landasan Teori... 9 1. Belajar... 9 2. Motivasi Belajar... 16 3. Konsentrasi Belajar...... 23 B. Kerangka Teori... 32 C. Kerangka Konsep... 33 D. Hipotesis... 34 BAB III. METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian... 35 B. Populasi dan Sampel Penelitian... 35 ix

C. Lokasi dan Waktu Penelitian... 38 D. Variabel dan Definisi Operasional... 38 E. Instrumen Penelitian... 40 F. Cara Pengumpulan Data... 44 G. Jalannya Penelitian... 44 H. Uji Validitas dan Reliabilitas... 46 I. Pengolahan dan Analisa Data... 49 J. Etika Penelitian... 52 BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Wilayah Penelitian... 54 B. Hasil Penelitian... 56 C. Pembahasan 1. Karakteristik Responden... 60 2. Motivasi Belajar... 62 3. Konsentrasi Belajar... 64 4. Hubungan Motivasi Dengan Konsentrasi Belajar... 68 BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 70 B. Saran... 70 DAFTAR PUSTAKA... 72 LAMPIRAN x

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Definisi Operasional... 40 Tabel 3.2 Pernyataan Motivasi Belajar... 42 Tabel 3.3 Pernyataan Konsentrasi Belajar... 43 Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Mahasiswa PSIK UMY berdasarkan Jenis Kelamin... 56 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Karakteristik Mahasiswa PSIK UMY berdasarkan Usia... 56 Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Karakteristik Mahasiswa PSIK UMY berdasarkan Tempat Tinggal... 57 Tabel 4.4 Gambaran Motivasi Belajar Pada Mahasiswa PSIK UMY... 57 Tabel 4.5 Gambaran Motivasi Belajar Pada Mahasiswa PSIK UMY angkatan 2013, 2014, 2015, 2016... 58 Tabel 4.6 Gambaran Konsentrasi Belajar Pada Mahasiswa PSIK UMY... 58 Tabel 4.7 Gambaran Motivasi Belajar Pada Mahasiswa PSIK UMY angkatan 2013, 2014, 2015, 2016... 59 Tabel 4.8 Hubungan Motivasi Belajar dengan Konsentrasi Belajar pada Mahasiswa PSIK UMY... 59 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Teori Gambar 2.2 Kerangka Konsep xii

DAFTAR SINGKATAN FKIK : Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta PBL PSIK : Problem Based Learning : Program Studi Ilmu Keperawatan PSPD : Program Studi Pendidikan Dokter PSPDG : Program Studi Pendidikan Dokter Gigi xiii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Lembar Permohonan Menjadi Responden Lampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi Responden Lampiran 3. Surat Ijin Studi Pendahuluan Lampiran 4. Kuesioner Data Demografi Lampiran 5. Kuesioner Motivasi Belajar Lampiran 6. Kuesioner Konsentrasi Belajar Lampiran 7. Lembar Ijin Uji Validitas Lampiran 8. Etik Penelitian Lampiran 9. Lembar Uji Valid dan Reliabilitas Lampiran 10. Hasil Olah Data xiv