LEARNING OUTCOME PROGRAM PASCASARJANA ILMU EKONOMI

dokumen-dokumen yang mirip
LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESIONAL MANAJEMEN PEMBANGUNAN DAERAH

Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

TUGAS LEARNING OUTCOME DEPARTEMEN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Nomenklatur Program Studi S2

Learning Outcomes Program Master (S2) PS Entomologi, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

Tabel 1. Penjabaran Learning Outcome PS ESL S1 Pernyataan Kompetensi: Setelah menyelesaikan program studi ini,lulusan dapat menjadi analis dalam

Program Studi Teknologi Hasil Perairan (S2)

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

MASTER OF SCIENCE in INFORMATION TECHNOLOGY for NATURAL RESOURCES MANAGEMENT (MIT)

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Doktor Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

PROGRAM PASCASARJANA DOKTOR (S3) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PERIKANAN LAUT

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Magister Teknologi Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Departemen Ilmu Ekonomi

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN (S3 DOKTOR)

Kompetensi Lulusan dan Learning Outcomes Program Studi Magister Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI S3 KONSERVASI BIODIVERSITAS TROPIKA

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

Tabel Rekapitulasi Kompetensi dan Learning Outcomes Dept. TMB

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S3

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi Teknologi Pascapanen (PS TPP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Deskripsi Program Master (S2) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Deskripsi Generik Lulusan PS SPL (S2)

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S2

Nomenklatur Program Studi AFEBI. November 2015

Program studi Teknologi Hasil Perairan (S3)

Pengembangan Sistem Pangkalan Data Program Studi (PDPS) Pascasarjana

Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran Program Studi Magister Ekonomi Terapan

Langkah-Langkah Penyempurnaan Kurikulum Program Studi

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

S1 Ekonomi Pembangunan

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Deskripsi Program Master (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Mampu melakukan

KOMPETENSI LULUSAN S2 MAYOR ARSITEKTUR LANSKAP (ARL)

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT VETERINER PROGRAM MAGISTER (S-2)

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

BAB. I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu hal yang secara umum dianggap penting

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PRODI: PASCASARJANA BUDIDAYA PERAIRAN FPIK-UB

Department of Management FEB UB

Manual Prosedur Buku Baru Economist Learning Center

KOMPETENSI SARJANA BIOLOGI

LAPORAN PELATIHAN PENYUSUNAN LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) JURUSAN AKUNTANSI FEB - UB

S1 Manajemen. Visi. Misi

PENGARAHAN AKADEMIK UNTUK MAHASISWA BARU S3 IE. Program Studi Doktor Ilmu Ekonomi FEB-UGM Oleh: Prof. MUDRAJAD KUNCORO, Ph.D

ILMU EKONOMI ISLAM PENERIMAAN MAHASISWA BARU 2013 PROGRAM STUDI S-1 REGULER. Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru UI

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

PROGRAM STUDI PASCASARJANA ILMU KELUARGA DAN PERKEMBANGAN ANAK (PS IKA)

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

Visi Misi. Published on Program Pascasarjana ( published by admin on Wed, :46 VISI

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

KOMPETENSI LULUSAN, LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BUDIDAYA PERAIRAN BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

I. PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada era globalisasi saat ini

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BERDASARKAN KURIKULUM 2004 (STUDI KASUS DI KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH GUBUG) TESIS

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Aktuaria

KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BIDAN DI INDONESIA. Djoko Santoso Dirjen Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

RENCANA STRATEGIS

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

BAB I PENDAHULUAN. angka pengangguran dapat dicapai bila seluruh komponen masyarakat yang

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP

MANUAL PROSEDUR KOMPETENSI LULUSAN

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

Mata Kuliah Yang Ditawarkan untuk Semester Genap tahun 2013/2014 Berdasarkan Susunan Kurikulum Prodi. Pend. Ekonomi, S1 (Akuntansi)

KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA PENDIDIKAN IPS (S2) BERBASIS KKNI 2014

A. Identitas Program Studi

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi

PROSEDUR PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

Profil Lulusan Program Studi Sosiologi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA LAPORAN

PROGRAM PASCASARJANA. Pimpinan : Dr. H. Priyo Susilo, MM. : Dwi Fajar Riadi, S.Pd. : Yayah Dian Anggraeni, S.Pd.I.

12. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR EKONOMI SMA/MA

A. IDENTITAS PROGRAM STUDI. : Bimbingan Konseling Islam (BKI)

3 III MMI 310 Manajemen Kinerja a MMI 311 Perencanaan dan Simulasi Bisnis b

J. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SOUVENIR SMALB TUNAGRAHITA

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN KOMUNIKASI MINAT PERIKLANAN

ANALISIS EKSISTENSI PERSISTENSI PENGANGGURAN DI INDONESIA OLEH ARIF RAHMAN H

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN PERKEBUNAN KELAPA SAWIT PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

Visi, Misi dan Tujuan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN AGRIBISNIS PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

Dokumen Kurikulum Program Studi : Arsitektur

Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar

Direktorat Jenderal Sumberdaya IPTEK dan Dikti Kementerian Ristek Dikti. Kiat Sukses Belajar Di Pascasarjana dan Aspek Kepegawaiannya

A. IDENTITAS PROGRAM STUDI. : Pendidikan Agama Islam (PAI)

BAB I PENDAHULUAN. berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

BAB II LANDASAN TEORI

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PENJABARAN KURIKULUM PROGRAM STRATA SATU (S1) JURUSAN /PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS CENDERAWASIH

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

Transkripsi:

LEARNING OUTCOME PROGRAM PASCASARJANA ILMU EKONOMI DEPARTEMEN ILMU EKONOMI FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Learning Outcomes: Pernyataan Kompetensi : Lulusan program strata 2 (S2) Ilmu wajib : 1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi dan atau seni dalam bidang Ilmu melalui secara profesional melalui riset-riset sehingga mampu menghasilkan karya penelitian yang innovatif dan teruji sesuai dengan perkembangan teori terkini 2. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi dan atau seni dalam bidang melalui pendekatan intermultidisipln 3. Mampu mengaplikasikan Ilmu dalam suatu riset ilmiah terhadap berbagai fenomena dan persoalan yang berkembang di masyarakat baik dalam konteks regional, nasional dan internasional dengan kemampuan berpikir kritis dan kreatif terhadap berbagai kebijakan pemerintah (kebijakan ekonomi dan pembangunan secara umum) berimplikasi terhadap kesejahteraan masyarakat luas Agar dapat berperan sebagai : Master yang memiliki keahlian ekonomi dengan karakter mandiri, analitis serta profesional yang memiliki keberpihakan dan mampu bekerja di berbagai bidang sesuai dengan keilmuan yang diperoleh. Dengan kemampuan : 1. Analitis, sintesis dalam pengambilan keputusan dengan menggunakan kerangka ekonomi baik kuantitatif maupun kualitatif 2. Analisis, sintesis dalam pengambilan keputusan terkait dengan persoalan-persoalan di bidang pembangunan regional dan pengembangan wilayah dengan menghasilkan alternatif-alternatif solusi permasalahan secara komprehensif 3. Analisis, sintesis dalam pengambilan keputusan terkait dengan persoalan-persoalan di bidang pembangunan ekonomi khususnya terkait dengan aspek-aspek perdagangan baik nasional, regional maupun internasional 4. Analisis, sintesis dalam pengambilan keputusan terkait dengan persoalan-persoalan pembangunan ekonomi yang memiliki keperpihakan baik secara nasional, regional maupun internasional 5. Analisis, sintesis dalam pengambilan keputusan terkait dengan persoalan-persoalan pembangunan ekonomi khusuanya terkait dengan kebijakan moneter dan keuangan baik secara nasional, regional maupun internasional 6. Integritas keilmuan ekonomi yang bermanfaat dalam memecahkan permasalahanpermasalahan secara komprehensif Dijabarkan lebih lanjut menjadi berbagai learning outcomes berikut ini : Learning outcomes 1 : Mampu melakukan analitis, sintesis dalam pengambilan keputusan dengan menggunakan kerangka ekonomi baik kuantitatif maupun kualitatif Learning outcomes 2 : Mampu berpikir kritis dan analitis dalam bidang ekonomi Learning outcomes 3 : Menguasai prinsip-prinsip dasar analisis ekonomi yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan Learning outcomes 4 : Menguasai prinsip-prinsip dasar analisis ekonomi dengan fokus pada ekonomi regional yang dapat

digunakan dalam pengambilan keputusan Learning outcomes 5 : di bidang pembangunan regional dan pengembangan wilayah dengan menghasilkan alternatif-alternatif solusi permasalahan secara komprehensif Learning outcomes 6 : Menguasai prinsip-prinsip dasar analisis ekonomi dengan fokus pada ekonomi moneter dan keuangan yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan Learning outcomes 7 : di bidang moneter, keuangan dan perbankan dengan menghasilkan alternatif-alternatif solusi permasalahan secara komprehensif Learning outcomes 8 : Menguasai prinsip-prinsip dasar analisis ekonomi dengan fokus pada pembangunan ekonomi baik di negara berkembang maupun negara maju yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan Learning outcomes 9 : di bidang pembangunan ekonomi di negara berkembang dan maju dengan menghasilkan alternatif-alternatif solusi permasalahan secara komprehensif Learning outcomes 10 : Menguasai prinsip-prinsip dasar analisis ekonomi dengan fokus pada aspek-aspek perdagangan nasional, regional dan internasional yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan Learning outcomes 11 : di bidangperdagangan baik di lingkup nasional, regional dan internasional dengan menghasilkan alternatif-alternatif solusi permasalahan secara komprehensif Learning outcomes 12 : Memiliki integritas keilmuan ekonomi dengan kemampuan analisi kualitatif dan kuantitatif

Pengelompokan Learning Outcomes dan Pemberian Mandat Kepada Mata Ajaran Learning Outcomes (LO) LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9 LO 10 LO 11 LO 12 Mata Ajaran Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Permodelan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Permodelan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Publik Regional Kebijakan Regional Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Publik Regional Kebijakan Penelitian dan Regional Tesis Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Moneter Perbankan dan Lembaga Keuangan Lainnya Keuangan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Moneter Perbankan dan Lembaga Keuangan Lainnya Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Pembangunan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Pembangunan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Keuangan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Keuangan Mikroekonomi I Makroekonomi I Mikroekonomi II Makroekonomi II Ekonometrika I Ekonometrika II Metodologi Penelitian Politik Keuangan Analisis Fiskal Penelitian Politik Analisis Fiskal Penelitian Analisis Hubungan Perdagangan Analisis Perdagangan Hubungan Penelitian