PENGARUH STIMULASI ASSISTED CRAWLING TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK PADA BAYI USIA MINGGU SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
PENGARUH STIMULASI ASSISTED CRAWLING TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK PADA BAYI USIA MINGGU NASKAH PUBLIKASI

PENGARUH BABY SOLUS PER AQUA (SPA) TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR BAYI USIA 6 9 BULAN

PENGARUH SENAM YOGA TERHADAP TINGKAT KECEMASAN IBU HAMIL TRIMESTER III DI PRAKTIK BIDAN MANDIRI KABUPATEN BOYOLALI

PENGARUH LOMPAT TALI (ROPE JUMP) TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS PADA ANAK DI SDN LOSARI 153 SURAKARTA

KARYA TULIS ILMIAH ANKLE STRATEGY EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN KESEIMBANGAN POSTURAL PADA LANJUT USIA

PENGARUH LATIHAN CONTRACT RELAX STRETCHING TERHADAP PENURUNAN NYERI MYOFASCIAL TRIGGER POINT SYNDROME

PENGARUH PEMBERIAN LATIHAN STEPPING STRATEGY TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS PADA LANJUT USIA

PENGARUH TUMMY TIME EXERCISE TERHADAP KEMAMPUAN LAMA MENGANGKAT KEPALA PADA POSISI TENGKURAP BAYI USIA 3 4 BULAN. Disusun Oleh ALUSIA SARI SOFIA

PENGARUH STIMULASI POSISI TENGKURAP TERHADAP KEMAMPUAN MENGANGKAT KEPALA BAYI USIA 4 MINGGU

PENGARUH PEMBERIAN STIMULASI MOTORIK KASAR TERHADAP KEMAMPUAN BERJALAN PADA BAYI USIA MINGGU

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING

HUBUNGAN INDEKS MASA TUBUH (IMT) DENGAN KECEPATAN BERJALAN PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 BLORA

PENGARUH LATIHAN AEROBIK TERHADAP PENINGKATAN VOLUME OKSIGEN MAKSIMAL (V MAKS) PADA REMAJA USIA TAHUN

KHUSNUL KOTIMAH ENY PRATIWI J

PENGARUH SENAM OTAK TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS PADA ANAK USIA 7-8 TAHUN DI SD NEGERI PABELAN 03 MENDUNGAN KARTASURA SUKOHARJO

AGUS ADHI PUJI SANTOSO J

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA POST STROKE HEMORAGE DEXTRA STADIUM RECOVERY DI RS. Dr. RAMELAN SURABAYA

UJI RELIABILITAS STEP TEST UNTUK KESEIMBANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN

PERBEDAAN PEMBERIAN DURASI AUTO STATIC STRETCHING OTOT HAMSTRING TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS PADA LANSIA

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN AQUATIC DAN LAND PLYOMETRIC SQUAT JUMP TERHADAP TINGGI LONCATAN PEMAIN PEMULA BOLA VOLI

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

PENGARUH LATIHAN JALAN TANDEM (TANDEM STANCE) TERHADAP PENINGKATAN KESEIMBANGAN UNTUK MENGURANGI RISIKO JATUH PADA LANJUT USIA

PENGARUH LATIHAN TREADMILL DAN CYCLE ERGOMETRY TERHADAP VO 2 MAX

PENATALAKSANAAN TERAPI LATIHAN PADA KONDISI PASKA SECTIO CAESARIA AKIBAT PRE EKLAMPSIA BERAT DI RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

PENGARUH LATIHAN DOUBLE LEG CONE HOP TERHADAP TENDANGAN MELAMBUNG JAUH PADA SEKOLAH SEPAK BOLA NEW SALATIGA FOOTBALL CLUB SKRIPSI

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI TERAPI LATIHAN PADA KONDISI GUILLAIN-BARRE SYNDROME DI RSUD SALATIGA

ANALISIS HASIL PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS BERDASARKAN MEDIA DAN STRATEGI YANG DIGUNAKAN SKRIPSI

PENGARUH PEMBERIAN STIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DAN MOTORIK HALUS TERHADAP PERKEMBANGAN BAYI USIA 3-6 BULAN KARYA TULIS ILMIAH

PENGARUH STIMULASI ORAL TERHADAP KEMAMPUAN MENGHISAP PADA BAYI PREMATUR DI RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

PENGARUH TERAPI MUSIK RELAKSASI TERHADAP TINGKAT SPASTISITAS ANAK CEREBRAL PALSY DIPLEGI DI YAYASAN SAYAP IBU PANTI 2 YOGYAKARTA

PENGARUH LATIHAN SKIPPING TERHADAP VERTICAL JUMP ATLET BOLA VOLI DI UKM BOLA VOLI PUTERA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI

Skripsi ini Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Ijazah S1 Kesehatan Masyarakat. Disusun Oleh : ADI OKANANTO J

Oleh : Fitri Arif Kholidah A

PENGARUH PEMBERIAN MOBILISASI DINI PADA STROKE NON HEMORAGIK KONDISI AKUT TERHADAP KEMAMPUAN FUNGSIONAL

PENGARUH PENAMBAHAN LATIHAN CORE STABILITY PADA LATIHAN SQUAT JUMP TERHADAP PENINGKATAN POWER OTOT TUNGKAI SKRIPSI

PENGARUH TUMMY TIME EXERCISE TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR BAYI USIA MINGGU

PENGARUH SENAM OTAK TERHADAP KOORDINASI ANTARA MATA DAN TANGAN ANAK-ANAK TK AL-FIRDAUS MAJALENGKA

Diajukan oleh: HANIFAH

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh:

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SUB-TEMA POTENSI DAN SEBARAN SUMBER DAYA ALAM INDONESIA PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN TINDAKAN ORANG TUA TENTANG PEMBERIAN STIMULASI MOTORIK KASAR TERHADAP KEMAMPUAN BERJALAN ANAK

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan. Oleh ENDAH TRIWAHYUNI

UNTUK (PTK SKRIPSI. Persyaratan. Oleh: A

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DETEKSI DINI KANKER SERVIKS DENGAN METODE IVA TERHADAP MOTIVASI IBU DI KELURAHAN MOJOSONGO RW XIV SURAKARTA

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh. Gelar Sarjana Fisioterapi. Oleh : ADESTY NANDA FAJARIRAWATI J

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh. Gelar Sarjana Ekonomi Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA

Oleh AGUSTINA RIZKI WULANSARI A

PENGENDALIAN DIRI AKUNTAN DAN PENGARUHNYA KEPADA KEKHAWATIRAN PERSEPSIAN MELALUI RESIKO PERSEPSIAN AKUNTAN DALAM SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK

HUBUNGAN BERAT BADAN BERLEBIH DENGAN PERUBAHAN MEDIAL LONGITUDINAL ARCH DAN FOOT ALIGNMENT DI KECAMATAN KARTASURA

PENGARUH PEMBERIAN TACTILE STIMULATION MASGUTOVA NEUROSENSORIMOTOR REFLEX INTEGRATION

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA STIFFNESS ELBOW JOINT DEXTRA DI RSUP Dr. SARDJITO YOGYAKARTA

PENGARUH PEMBERIAN MYOFASCIAL RELEASE DAN MC KENZIE EXERCISE TERHADAP PENURUNAN NYERI PASIEN LOW BACK PAIN MEKANIK DI RSUD CILACAP

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh: SRI LESTARI A

PENGARUH PERMAINAN BUBUR KERTAS TERHADAP PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK DI TK PERTIWI IV SRIMULYO SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

KANDUNGAN KALSIUM DAN KARBOHIDRAT BAKSO DAGING SAPI DENGAN PENAMBAHAN JAMUR TIRAM (Pleurotus sp)

HUBUNGAN ANTARA KUNJUNGAN ORANG TUA KE POS PELAYANAN TERPADU DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 36 MINGGU

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : FAUZIYAH EKA PURNAMASARI

SKRIPSI. Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat. Memperoleh Ijazah S1 Gizi. Disusun Oleh : RATNA MALITASARI J PROGRAM STUDI S1 GIZI

PENGARUH SENAM VITALISASI OTAK TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK ANAK USIA 8-12 TAHUN

PENGARUH AROMATERAPI DALAM RUANG SNOEZELEN TERHADAP KONTROL SPASTISITAS ANAK CEREBRAL PALSY DIPLEGI DI YAYASAN SAYAP IBU YOGYAKARTA

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP SIKAP IBU TENTANG TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN JEBRES SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH

PENGARUH RENANG GAYA BEBAS TERHADAP KEBUGARAN REMAJA USIA TAHUN

PENGARUH PEMBERIAN LATIHAN AEROBIC INTENSITAS RINGAN DAN SEDANG TERHADAP PENURUNAN KADAR KOLESTEROL DALAM DARAH DI AEROBIC AND FITNESS CENTER FORTUNA

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus pada PT Putra Nugraha Sentosa Mojosongo)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO

PENGARUH PENYULUHAN CUCI TANGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN CUCI TANGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KARYA TULIS ILMIAH

HUBUNGAN DERAJAT OBSTRUKSI PARU DENGAN KUALITAS HIDUP PENDERITA PENYAKIT PARU OBSTRUKSI KRONIS (PPOK)

KEMAMPUAN GURU BIOLOGI KELAS XI DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN PEKALONGAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI

HUBUNGAN PEKERJAAN, PENGETAHUAN, PENDIDIKAN DAN USIA BALITA DENGAN KEAKTIFAN IBU BERKUNJUNG KE POSYANDU

PENGARUH PENAMBAHAN LATIHAN ISOMETRIK PADA INTERVENSI ULTRASOUND TERHADAP PENINGKATAN AKTIFITAS FUNGSIONAL PADA PASIEN OSTEOARTHRITIS LUTUT

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KONDISI FROZEN SHOULDER SINISTRA DI RSUD SRAGEN

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-I Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

PENGARUH LATIHAN HOLLOW SPRINT TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI PADA PEMAIN SEPAK BOLA SEKOLAH SEPAK BOLA PUMA MUDA DESA MANTINGAN

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Oleh: FAJAR PRIYANTO A

HUBUNGAN DYSMENORRHEA DENGAN KUALITAS HIDUP MAHASISWI FISIOTERAPI DIPLOMA III FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SMALL-GROUP WORK DAN MEDIA FLANNELGRAPH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD AL-FIRDAUS

PENGARUH PENAMBAHAN CODMAN PENDULAR EXERCISE S

PENGARUH LATIHAN PERNAPASAN DIAFRAGMA TERHADAP ARUS PUNCAK EKSPIRASI PADA ANAK YANG MEMPUNYAI HOBI RENANG USIA 9-15 TAHUN

DESKRIPSI KESALAHAN SISWA KELAS VII SMP N 3 KEBASEN DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

SKRIPSI PERBEDAAN ASUPAN KARBOHIDRAT DAN KEBIASAAN SARAPAN ANTARA STATUS GIZI SISWA OVERWEIGHT DAN NON-OVERWEIGHT DI SMK 2 MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SRI HARYATI NIM: S

PENGARUH PENGUMUMAN PERINGKAT OBLIGASI DAN PERINGKAT SUKUK PERUSAHAAN TERHADAP ABNORMAL RETURN SAHAM DI INDONESIA

PENGARUH PEMBERIAN ISOMETRIC EXERCISE DAN PROGRESSIVE RESISTIVE EXERCISE TERHADAP PENINGKATAN LINGKUP GERAK SENDI LUTUT PADA PENDERITA OSTEOARTRITIS

PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI, GAYA KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA ORGANISASI PUBLIK

KARYA TULIS ILMIAH. Karya Tulis Ilmiah ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Ijazah D III Gizi. Disusun Oleh :

Oleh: DESSY DWI JAYANTI A

MEGA ASTUTI SUTARYONO A

PENGARUH PIJAT OKSITOSIN PADA IBU NIFAS TERHADAP PRODUKSI ASI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS NOGOSARI KARYA TULIS ILMIAH

(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C Semester Genap SMP Penda Tawangmangu Tahun 2012/2013)

HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN STATUS GIZI PADA BAYI USIA 4-6 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS NGORESAN KARYA TULIS ILMIAH

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

( Studi Kasus pada KPP PRATAMA Sukoharjo ) SKRIPSI

ANALISIS PENGARUH ADVERTISING

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KASUS PARAPARESE DI RSUD KARANGANYAR

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2

Transkripsi:

PENGARUH STIMULASI ASSISTED CRAWLING TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK PADA BAYI USIA 16 24 MINGGU SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan Fisioterapi Diajukan oleh : Tiara Fatmarizka J 110 090 039 PROGRAM STUDI DIV FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013

ii

iii

iv

Yang bertanda tangan di bawah ini: DEKLARASI Nama : Tiara Fatmarizka NIM : J 110 090 039 Fakultas : Ilmu Kesehatan Jurusan : Diploma IV Fisioterapi Judul Skripsi : Pengaruh Stimulasi Assisted Crawling Terhadap Kemampuan Merangkak Pada Bayi Usia 16 24 Minggu Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis. Surakarta, 18 Juli 2013 Tiara Fatmarizka v

HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH Alhamdulillah saya ucapkan, atas terselesaikannya tugas akhir selama saya menempuh pendidikan di bangku perkuliahan selama 4 tahun di UMS, yaitu berupa SKRIPSI ini. Rasa syukur saya ucapkan kepada Allah SWT., shalawat dan salam kepada Rasulullah SAW beserta keluarga, sahabat dan pengikut beliau dari dahulu sampai sekarang. Tidak lupa ucapan terima kasih atas semua dukungan, doa, kesabaran dan kebersamaannya, kepada : 1. Kedua orang tua, Bapak Agus Rafi i dan ibu Anjar Fatmawati. 2. Adikku tersayang, Rafika Fatmaulani. 3. Mbah, Eko dan Nenek serta seluruh keluarga besar di Solo dan di Banjarbaru Kal-Sel 4. Mas Taufik Eko Susilo 5. Fister D4 angkatan 2009, keseharian setelah 4 tahun berlalu selalu di penuhi oleh canda tawa kalian. Untuk Olin, Iqbal, Pandu, terima kasih untuk 9 bulan kebersamaan, road show keluar solo selama praktek komprehensif selama 5 bulan. Janji kita ketika di Bantul, diingat. Terima kasih. Sisca, Niken, Amel, Yuka, buat tumpangan kosnya, seneng senengnya, susah, sedih selama ini. 6. Dan untuk seluruh Fister D4 angkatan 2009, sahabat sahabat seperjuangan. Tetap semangat! Terima kasih untuk kebersamaannya. Terima kasih atas do a do a dan dukungannya, semoga kebaikan kalian senantiasa mendapatkan pahala dari Allah SWT. Amin Untuk seluruh pembaca skripsi ini, semoga bermanfaat vi

RINGKASAN Optimalan tumbuh kembang motorik bayi dipengaruhi aspek neurosensomotorik yang mengacu pada oleh aspek; motor control, motor learning, dan motor development (Cheron, 2006). Pemberian stimulasi dapat berupa terapi latihan yang merupakan bentuk latihan untuk meningkatkan dan mengoptimalkan kondisi yang lebih baik dan akan memberikan rangsangan pada tubuh secara berkelanjutan (Hall dan Brody, 2004 dalam jurnal penelitian Widodo 2008) dan dalam hal ini dapat dilakukan dengan pemberian stimulasi assisted crawling yang bertujuan untuk melatih penguatan otot leher untuk mengangkat kepalanya, protraksi bahu sehingga bayi dapat stabil pada saat menahan berat badan yang ditumpukan di kedua tangan, memiliki kekuatan otot otot erector spine dan otot abdomen serta dapat melatih keseimbangan pada posisi four point yang juga dapat membantu melatih keseimbangan pada saat duduk. Jadi bukan hanya bermanfaat pada fase merangkak saja, tetapi assisted crawling juga bisa menyempurnakan fase duduk bayi di usia 24-28 minggu (Harvey, 2010). Merangkak merupakan suatu tahapan tumbuh kembang bayi yang sangat penting bagi perkembangan fase selanjutnya. Menurut Porretto pada tahun 2013, terdapat 5 tipe merangkak, yaitu the belly crawl (merangkak dengan menggunakan lengan, perut dan tungkai yang menempel di lantai), the bear crawl (merangkak dengan menggunakan kedua tangan dan kaki, lutut dan perut tidak menempel di lantai), the crab crawl (merangkak dengan menggunakan kedua tangan, perut dan paha yang menempel di lantai tetapi kedua lutut dan kaki tidak menempel di lantai), the leapfrog crawl (merangkak dengan lengan dan tungkai memberntuk jembatan) dan the classic crawl adalah posisi merangkak dimana berat badan tubuh bertumpuan pada kedua tangan dan kedua lutut sehingga perut tidak menempel pada lantai. Berdasarkan uraian latar belakang di atas dapat dirumuskan masalah penelitian, yaitu Apakah ada pengaruh stimulasi assisted crawling terhadap kemampuan merangkak pada bayi usia 16 24 minggu? dan tujuan dari penelitian vii

ini adalah untuk mengetahui pengaruh stimulasi assisted crawling terhadap kemampuan merangkak pada bayi usia 16 24 minggu. Penelitian ini dilakukan dengan metode dengan pre and post test with control group design. Responden terbagi menjadi 2 kelompok dengan 8 responden di kelompok perlakuan dan 8 responden di kelompok kontrol, dilakukan selama 8 minggu, dengan rata rata usia bayi mulai dari 16 minggu (± 1,6). Setiap minggu dilakukan penilaian tahapan motoriknya baik pada kelompok perlakuan maupun pada kelompok kontrol. Pengambilan data pertama adalah responden yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Setelah itu orang tua responden mengisi informed concern, kuisioner data diri dan kuisioner aktifitas keseharian. Peneliti membagi responden menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok perlakuan, dengan diberikan stimulasi assisted crawling dan massage baby, serta kelompok kontrol yang hanya diberikan massage baby saja dan pada perlakuan ke 8 dilakukan pengukuran akhir (post test). Dari beberapa ulasan dan data-data yang telah di paparkan sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Semakin banyak stimulasi (handling) yang dilakukan orang tua responden di rumah, ditambah massage baby yang dilakukan secara rutin serta stimulasi assisted crawling untuk stimulasi merangkak yang ditujukan untuk persiapan dan penguatan otot otot tubuh responden, maka semakin cepat perkembangan kemampuan merangkak bayi sesuai dengan perkembangan usianya. 2. Dengan kurangnya stimulasi (handling) yang dilakukan orang tua responden di rumah, walaupun hanya dengan massage baby saja setiap 1 minggu sekali tanpa stimulasi, maka perkembangan kemampuan merangkak bayi akan lebih lambat dari pada yang diberikan tambahan stimulasi tumbuh kembang setelah massage baby. viii

ABSTRAK PROGRAM STUDI DIV FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI, JUNI 2013 TIARA FATMARIZKA/J 110 090 039 PENGARUH STIMULASI ASSISTED CRAWLING TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAK PADA BAYI USIA 16 24 MINGGU (Dibimbing Oleh Agus Widodo, S.ST.Ft., M.Fis, Sugiono, S.ST.Ft.) Latar Belakang: Merangkak merupakan suatu tahapan tumbuh kembang bayi yang sangat penting bagi perkembangan fase berikutnya. Dalam fase pertumbuhan dan perkembangan bayi normal, fase merangkak berada pada usia 32 40 minggu. terdapat 5 tahapan dari merangkak, yaitu : 1) the belly cawl, 2) the crab crawl, 3) the bear crawl, 4) the leapfog crawl, dan 5) the classic crawl. Salah satu stimulasi yang dapat diberikan pada fase ini, yaitu assisted crawling. Assisted cawling adalah suatu stimulasi dengan pemberian bantuan pada fase merangkak. Pada saat posisi four point saat latihan bertujuan untuk latihan penguatan otot leher, otot lengan, otot tungkai dan erector spine (meningkatkan kekuatan otot) serta untuk meningkatkan kontrol keseimbangan tubuh. Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh stimulasi assisted crawling terhadap kemampuan merangkak bayi usia 16-24 minggu. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif analitik, yaitu jenis penelitian yang mendeskripsikan secara sistematis fakta dan karakteristik objek atau subjek yang diteliti secara tepat sesuai dengan keadaan yang ada. Responden dari penelitian ini sebanyak 16 orang, dengan 8 orang sebagai kelompok perlakuan (pemberian massage baby ditambah dengan stimulasi assisted crawling) dan 8 orang sebagai kelompok kontrol (massage baby saja). Penelitian ini dilakuan sebanyak 8 kali perlakuan pada 8 minggu. Pengukuran kemampuan merangkak dilakukan dengan kuisioner tahapan merangkak. Hasil Penelitian: Pemberian stimulasi assisted crawling pada kelompok perlakuan menghasilkan 5 responden yang memiliki post test nilai 3 dan 2 orang yang memiliki nilai 2. Sedangkan pada kelompok kontrol, 2 orang memiliki post test nilai 3, 6 orang memiliki nilai 2 dan 1 orang memiliki nilai 1. Kesimpulan: Ada pengaruh stimulasi assisted crawling terhadap kemampuan merangkak bayi pada usia 16-24 minggu dan juga selain stimulasi yang diberikan, peran handling di rumah juga dapat berpengaruh terhadap kemampuan merangkak bayi. Kata kunci: Merangkak, Stimulasi assisted crawling ix

ABSTRACT DIPLOMA IV PROGRAM STUDY OF PHYSIOTHERAPY HEALTH SCIENCE FACULTY MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA MINI THESIS, JUNI 2013 TIARA FATMARIZKA/J 110 090 039 EFFECT OF ASSISTED CRAWLING STIMULATION FOR BABY CRAWLING ABILITY AT 16-24 WEEKS AGE Background: Crawling is a step of baby growth and development. That is most important to next step of development. In step of normal growth and development, crawling step in age 32 40 weeks. Crawling has 5 steps of crawling : 1) the belly crawl, 2) the crab crawl, 3) the bear crawl, 4) the leapfrog crawl, and 5) the classic crawl. One of stimulation could be given for this step is assisted crawling. Assisted crawling is a aid stimulation for crawling. When baby in four point for exercise, the purpose of the position to increase the muscle body and erector spine and to increase control system body. Purpose: Knowing effect of assisted crawling stimulation to crawling baby at 16-24 weeks age. Research method: This research was a analitic descriptive. It described systematically and based on fact. It was 16 babies and divided for 2 groups. Those were 8 babies for treatment group and 8 babies for control group. This result had been done 8 times for 8 weeks. Crawling ability was measured by quisioner. Result of research: 5 babies had post test score for 3 and 2 babies have score for 2 after giving assisted crawling. While control group for 2 babies had post test score for 3 and 6 babies had 2 and 1 baby for 1. Conclusion: There was effect of assisted crawling stimulation for baby crawling ability at 16-24 weeks age. Keywords: Crawling, Assisted crawling stimulation x

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat, hidayah dan petunjuk-nya dan tak lupa sholawat serta salam tercurah pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul Pengaruh Stimulasi Assisted Crawling Terhadap Kemampuan Merangkak Pada Bayi Usia 16 24 Minggu. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Terapan Fisioterapi Unuversitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa selesainya penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada : 1. Bapak Arif Widodo, A. Kep, M. Kes. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Umi Budi Rahayu, S.Pd, SSt.FT, M.Kes, selaku Kepala Program Studi Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta 3. Agus Widodo, S.ST.Ft, M.Fis, selaku pembimbing I yang dengan kesabarannya memberikan bimbingan untuk penyelesaian skripsi ini. 4. Dwi Rosella Komalasari, S.ST.Ft, M.Fis, selaku penguji II atas masukannya untuk penyelesaian skripsi ini. xi

5. Totok Budi Santoso, S.ST.Ft, MPH, selaku penguji III yang dengan bijak memberi masukan untuk penyelesaian skripsi ini. 6. Sugiono, SST.Ft, selaku pembimbing II dan koordinator skripsi yang telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi ini. 7. Bapak/Ibu Dosen Fisioterapi Diploma IV Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ilmunya kepada penulis. 8. Keluarga besar yang tak henti-hentinya selalu mendukung dan membantu, terutama kedua orang tua yang selalu berdo a untuk keberhasilan penulis. 9. Mas Taufik Eko Susilo, terima kasih sudah memberikan yang terbaik atas bimbingan singkatnya. Semoga ilmunya dapat bermanfaat bagi orang banyak. 10. Teman teman D IV Fisioterapi angkatan 2009 FIK UMS. Semoga setelah selesainya menjadi seorang mahasiswa, tetap saling berkomunikasi dan menjadikan fisioterapi lebih maju dan berkembang di masyarakat. Dan tidak lupa penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang memberikan dukungan dan pemikirannya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik, meskipun masih ada kekurangan-kekurangan yang ditemukan dalam penulisan skripsi ini. Kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini berguna untuk kita semua. Wassalamu alaikum Wr. Wb Surakarta, 18 Juli 2013 Penulis xii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PENETAPAN PENGUJI... iv DEKLARASI... v UCAPAN TERIMA KASIH... vi RINGKASAN... vii ABSTRAK... ix ABSTRACT... x KATA PENGANTAR... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR GRAFIK... xviii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II. LANDASAN TEORI A. Kerangka Teori... 5 1. Konsep Tumbuh Kembang... 5 2. Kemampuan Motorik Bayi Usia 16-24 Minggu... 8 3. Perkembangan Motorik... 10 4. Stimulasi Assisted Crawling... 12 xiii

5. Merangkak... 13 B. Kerangka Berpikir... 16 C. Kerangka Konsep... 17 D. Hipotesis... 17 BAB III. METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 18 B. Waktu dan Tempat Penelitian... 18 C. Populasi dan Sampel... 18 1. Populasi... 18 2. Sampel... 18 D. Variabel... 19 1. Variabel Bebas... 19 2. Variabel Terikat... 19 E. Definisi Konseptual... 20 F. Definisi Operasional... 20 1. Assisted Crawling... 20 2. Kemampuan Merangkak... 20 G. Jalannya Penelitian... 21 H. Teknik Analisis Data... 24 BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN Hasil Penelitian... 25 A. Deskripsi Data... 25 1. Gambaran Umum Penelitian... 25 2. Karakteristik Responden... 25 B. Hasil Kemampuan Merangkak Bayi Usia16-24 Minggu... 28 Pembahasan... 31 A. Usia... 31 B. Jenis Kelamin... 32 C. Panjang Badan dan Berat Badan... 33 xiv

D. Stimulasi... 34 E. Keterbatasan Penelitian... 40 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 41 B. Saran... 41 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Perbandingan motor control, learning dan development... 8 Tabel 4.1 Distribusi responden berdasarkan usia, jenis kelamin, panjang badan dan berat badan... 25 xvi

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Perkembangan motorik kasar bayi usia 0-48 minggu... 9 Gambar 2.2 Assisted Crawling... 12 Gambar 2.3 The belly crawl... 14 Gambar 2.4 The crab crawl... 14 Gambar 2.5 The bear crawl... 15 Gambar 2.6 The leapfrog crawl... 15 Gambar 2.7 The classic crawl... 15 xvii

DAFTAR GRAFIK Halaman Grafik 4.1 Grafik post test responden pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol... 15 xviii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Surat Ijin Penelitian Surat Persetujuan Kuisioner Responden Kuisioner Pre Test Kuisioner Post Test Surat Bukti Penelitian Data Jawaban Hasil Kuisioner Data Hasil Kemampuan Merangkak Dokumentasi Lampiran 10 Daftar Riwayat Hidup xix