PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam Oleh: AIMMATUL AWALIYAH HAYATI NIM: 123111017 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2016 i
ii
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI NIM : 123111017 Jurusan : PAI Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, Pembuat pernyataan, AIMMATUL AWALIYAH NIM: 123111017 ii
iii
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS ILMU TARBIYAN DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang Telp. 024-7601295 Fax. 7615387 PENGESAHAN Naskah skripsi berikut ini: Judul : PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO Penulis : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI NIM : 123111017 Jurusan : Pendidikan Agama Islam telah diujikan dalam sidang munaqosyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Pendidikan Agama Islam. Ketua, Semarang, 29 November 2016 DEWAN PENGUJI Sekretaris, Prof. Dr. H. M. Erfan S., M. Ag Dr. Abdul Rohman, M. Ag NIP. 19560624 198703 1 002 NIP. 19691105 199403 1 003 Penguji I Penguji II Drs. H. Mustopa, M. Ag Ahmad Muthohar, M. Ag NIP. 19660314 200501 1 002 NIP. 19691107 199603 1 001 Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. H. Saifudin Zuhri, M. Ag Drs. H. Ahmad Sudja i, M. Ag NIP 195808051987031002 NIP. 195110051976121001 iii
iv
NOTA DINAS Semarang, 28 September 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum Wb. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO Nama : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI NIM : 123111017 Jurusan : PAI Program Studi : S1 Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut telah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk diujikan dalam sidang Munaqosyah. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Pembimbing I, Dr. H. Saifudin Zuhri, M. Ag NIP 19681205 199403 1 003 iv
v
NOTA DINAS Semarang, 28 September 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum Wb. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONDOK PESANTREN AL-IMAN PURWOREJO Nama : AIMMATUL AWALIYAH HAYATI NIM : 123111017 Jurusan : PAI Program Studi : S1 Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut telah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk diujikan dalam sidang Munaqosyah. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Pembimbing II, Drs. H. Ahmad Sudja i, M.Ag NIP.195110051976121001 v
vi
ABSTRAK Judul : PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO Nama : Aimmatul Awaliyah Hayati NIM : 123111017 Skripsi ini dilatarbelakangi oleh permasalahan tentang rendahnya kedisiplinan santri putri dalam mentaati peraturan. Untuk mengatasi masalah tersebut banyak cara yang digunakan, salah satu cara yang efektif yaitu dengan memberikan ta zir (hukuman) kepada santri putri agar dapat disiplin dalam mentaati peraturan. Untuk mengetahui apakah dengan memberikan ta zir (hukuman) merupakan cara yang efektif dalam mendisiplinkan santri putri di Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo, studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan sebagai berikut; adakah pengaruh penerapan ta zir terhadap kedisiplinan santri putri dalam mentaati peraturan di Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif yang menggunakan analisis persamaan regresi linier sederhana. Pengujian hipotesis dilakukan dengan subjek penelitian sebanyak 85 responden dari jumlah 850 santri. Adapun teknik yang dipakai dalam pengumpulan data adalah menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian di analisis dengan menggunakan korelasi product moment dan analisis regresi sederhana. Hasil pengujian hipotesis penelitian menunjukkan dengan taraf signifikasi 5% dk pebilang 1 dan dk penyebut = N-2 = 83 diperoleh sebesar 3,69 sedangkan sebesar 24,39. Jika dibandingkan keduanya = 24,39 > = 3,69. Sedangkan sumbangan (X) terhadap (Y) sebesar 0,27% dengan persamaan garis regresi yaitu Y = 23,352 + 0,456 X. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis variabel penerapan ta zir dan variabel kedisiplinan dalam mentaati peraturan di Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo pada taraf signifikasi 1% dan 5% keduanya menunjukkan signifikan, berarti penerapan ta zir terdapat vi
pengaruf positif terhadap kedisiplinan santri putri dalam mentaati peraturan di Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo. Dengan demikian hipotesis yang diajukan peneliti diterima. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumbangan dan bahan informasi bagi khasanaj ilmu pengetahuan dan civitas akademik dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Pondok Pesantren Al- Iman Purworejo dan juga bagi dewan pengurus agar senantiasa memberikan perhatian dan bimbingan kepada santri melalui ta zir sehingga santri putri dapat meningkatkan kedisiplinannya. vii
TRANSLITERASI ARAB-LATIN Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987. Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya. ا a ط ṭ ب b ظ ẓ ت t ع ث ś غ Gh ج j ف F ح h ق Q خ kh ك K د d ل L ذ ż م M ر r ن N ز z و W س s ه H ش sy ء ص ș ي Y ض ḍ Bacaan Maad: Bacaan Diftong: ا و = au ā = a panjang ا ي = ai ī = i panjang ا ي = iy ū = u panjang viii
ix
KATA PENGANTAR Alhamdulillahirobbil alamin, Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-nya penulisan skripsi ini dapat diselesaikan sesuai dengan yang direncanakan. Tidak lupa shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw yang telah membawa risalah untuk membimbing manusia dari kebodohan menuju jalan yang terang. Semoga kita semua senantiasa mendapatkan syafa at dari beliau di dunia dan akhirat. Amiin. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak mendapatkan bimbingan, saran, dan motivasi dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. H. Raharjo, M. Ed. St., selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang telah memberikan fasilitas dan mengizinkan pembahasan skripsi ini. 2. Bapak Drs. H. Mustopa, M.Ag., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah mengizinkan pembahasan skripsi ini. 3. Bapak Dr. H. Saifudin Zuhri, M. Ag dan Drs, H. Ahmad Sudja i, M. Ag. selaku dosen pembimbing yang senantiasa memberikan bimbingan dalam hal materi maupun metodologi penulisan skripsi ini. ix
4. Segenap dosen pengajar di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, yang telah memberikan berbagai pengetahuan dan pengalaman selama di bangku perkuliahan. 5. Eka Yuliana Lestari dan Widyaningsih selaku Kepala dan Wakil Pondok Pesantren Al-Iman Purworejo serta Dewan Asatidzah dan Santri Putri yang telah bersedia memberikan izin dan membantu penulis mengadakan penelitian. 6. Ayahanda tercinta Bapak Parino dan Ibunda tercinta Nurhayati serta adik-adikku tersayang Amin Ma ruf, Zahrotul Khasanah dan Anisatul Muzayyanah yang senantiasa mencurahkan kasih sayang, perhatian, kesabaran dan do a serta memberikan semangat yang luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 7. Sahabat-sahabat terkasih PAI 2012, khususnya Alimatul Khikmawati, Siti Miftahurrohmah, Lia Maghfiroh, Luthfiyatun Nadhroh yang telah menemani penulis dalam suka maupun duka bersama selama perkuliahan. Ini bukanlah akhir dari persahabatan kita, esok masih ada waktu tuk berjumpa, semoga kita selalu berada dijalannya dan mendapatkan masa depan yang terbaik. 8. Semua pihak yang telah ikut serta membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis tidak dapat memberikan sesuatu yang berharga. Hanya dengan do a yang dapat penulis panjatkan semoga Allah SWT menerima x
amal baik mereka, serta membalasnya dengan sebaik-baiknya balasan. Amiin. Penulis sadar bahwa skripsi ini masih memungkinkan menerima upaya penyempurnaan. Penulis berharap apa yang tertulis dalam skripsi ini bisa bermanfaat khususnya bagi penulis dan bagi para pembaca pada umumnya. Amin. Semarang, 21 September 2016 Penulis, Aimmatul Awaliyah H NIM. 123111017 xi
xii
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL.... i PERNYATAAN KEASLIAN.... ii PENGESAHAN...... iii NOTA DINAS.... iv ABSTRAK..... vi TRANSLITERASI ARAB-LATIN... viii KATA PENGANTAR...... ix DAFTAR ISI...... xii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah..... 1 B. Rumusan Masalah.... 6 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian.... 6 BAB II LANDASAN TEORI A. Landasan Teori... 8 1. Penerapan Ta zir... 8 a. Pengertian Ta zir...... 8 b. Fungsi dan Tujuan Ta zir..... 10 c. Macam-macam Ta zir... 12 d. Syarat Penetapan Ta zir... 24 2. Kedisiplinan Santri putri dalam mentaati peraturan...... 26 xv
a. Pengertian Kedisiplinan...... 26 b. Fungsi dan Tujuan Kedisiplinan...... 28 c. Bentuk-bentuk disiplin... 30 d. Dasar pembinaan kedisiplinan... 34 e. Pentingnya kedisiplinan santri... 36 B. Kajian Pustaka..... 40 C. Rumusan Hipotesis... 42 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 44 B. Tempat dan Waktu Penelitian...... 44 C. Populasi dan Sampel Penelitian... 45 D. Variabel dan Indikator Penelitian..... 46 E. Teknik Pengumpulan Data...... 46 F. Teknis Analisis Data..... 50 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data..... 59 B. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis...... 62 C. Keterbatasan Penelitian... 68 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan.... 70 B. Saran..... 71 C. Penutup... 71 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xvi
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 : Skor Jawaban Angket Penerapan Ta zir,.51 Tabel 3.2 : Interprestasi Nilai r,.54 Tabel 4.1 : Ringkasan hasil analisis regresi,.68 xvii