TEORI TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL DRS ASEP SETIAWAN MA PROGRAM ILMU POLITIK FISIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
KOMPETENSI SETELAH PERKULIAHAN MAHASISWA MAMPU MENGURAIKAN LATAR BELAKANG MUNCULNYA TEORI-TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL SERTA APA KONSEP-KONSEP DI DALAMNYA. MAHASISWA MAMPU MENJELASKAN TEORI- TEORI UTAMA DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL SEPERTI REALISME, LIBERALISME DAN INTERNATIONAL SOCIETY. MAHASISWA JUGA MEMAHAMI PARADIGMA DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL YANG MELAHIRKAN BERBAGAI TEORI TERSEBUT.
DESKRIPSI MATA KULIAH TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL INI BERTUJUAN UNTUK MENGUPAS DAN MEMBAHAS TEORI-TEORI DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL TERUTAMA PEMIKIRAN-PEMIKIRAN DARI TEORITISI KONTEMPORER. TEORI-TEORI YANG DIBAHAS AKAN DIJELASKAN MULAI DARI PARADIGMA BESAR HUBUNGAN INTERNASIONAL YANG DILANJUTKAN DENGAN PENGKAJIAN TEORI-TEORI UTAMA DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL.
DESKRIPSI PERKULIAHAN JUGA AKAN MENYINGGUNG BEBERAPA TEORI YANG MENJADI SUB BIDANG DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL SEPERTI TEORI POLITIK LUAR NEGERI, EKONOMI POLITIK INTERNASIONAL, KEAMANAN GLOBAL DAN TEORI TEORI BARU YANG MUNCUL SEPERTI FEMINISME.
PENDEKATAN DAN METODE KULIAH A. CERAMAH INTERAKTIF B. DISKUSI C. PENUGASAN
EVALUASI UJIAN TENGAH SEMESTER (30 % UJIAN AKHIR SEMESTER (40 %) ABSEN (75%), TUGAS PENULISAN ARTIKEL ILMIAH, KEAKTIFAN DI KELAS (30 %) KONTRAK PERKULIAHAN: MENGIKUTI PERKULIAHAN PADA WAKTUNYA 75 % MINIMUM KEHADIRAN MENGERJAKAN TUGAS ARTIKEL ILMIAH DISAMPAIKAN PADA WAKTUNYA AKTIF DALAM KELAS DALAM DISKUSI
MATERI PERKULIAHAN KEGIATAN 1 : PENGENALAN TEORI DALAM HUBUNGAN INTERNASIONAL KEGIATAN 2 : PARADIGMA HUBUNGAN INTERNASIONAL KEGIATAN 3 : REALISME BAGIAN 1 KEGIATAN 4 : REALISME BAGIAN 2 KEGIATAN 5 : LIBERALISME BAGIAN 1
MATERI PERKULIAHAN KEGIATAN 6 : LIBERALISME BAGIAN 2 KEGIATAN 7 : KONSTRUKTIVISME 1 KEGIATAN 8 : UJIAN TENGAH SEMESTER KEGIATAN 9 : KONSTRUKTIVISME 2 KEGIATAN 10 : ENGLISH SCHOOL
MATERI PERKULIAHAN KEGIATAN 11 : POLITIK LUAR NEGERI 1 KEGIATAN 12 : POLITIK LUAR NEGERI 2 KEGIATAN 13 : EKONOMI POLITIK INTERNASIONAL KEGIATAN 14 : KEAMANAN GLOBAL KEGIATAN 15 : TEORI-TEORI BARU HUB. INTERNASIONAL KEGIATAN 16 : UJIAN AKHIR SEMESTER
REFERENSI WAJIB
REFERENSI WAJIB
REFERENSI WAJIB
BUKU ANJURAN
PENGENALAN TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL MENGAPA KITA MEMERLUKAN TEORI : 1. DUNIA PENUH DENGAN DETAIL, KOMPLEKS DAN SERING MEMBINGUNGKAN 2. TEORI ADALAH PRAKTIS. TEORI MEMBANTU MENGETAHUI APA YANG PENTING DALAM DETAIL-DETAIL YANG ADA
PENGENALAN TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL 3. TEORI MELAKUKANNYA DENGAN MENGIDENTIFIKASI APA YANG PENTING 4. SEMUA MANUSIA MENGGUNAKAN TEORI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
APAKAH TEORI ITU PERSPEKTIF TRADISIONAL: 1. SATU KELOMPOK YANG KOHEREN DARI PROPOSISI UMUM YANG DIGUNAKAN SEBAGAI PRINSIP-PRINSIP EKSPLANASI UNTUK SATU KELOMPOK FENOMENA. CONTOH: TEORI RELATIVITAS EINSTEIN, TEORI PERDAMAIAN DEMOKRASI: NEGARA DEMOKRTIS TIDAK AKAN BERPERANG SATU SAMA LAIN.
APAKAH TEORI ITU 2. KEYAKINAN YANG MEMANDU PERILAKU. CONTOH: MEMAJUKAN DEMOKRASI AKAN MENGURANGI RISIKO PERANG 3. KONTEMPLASI ATAU SPEKULASI, PERKIRAAN ATAU ASUMSI DAN PENILAIAN DAN INTERPRETASI.
ABSTRAKSI ABSTRAKSI KITA DAPAT MEMAHAMI DUNIA DARI TINGKATAN BERBEDA DETAIL YANG BANYAK DARI DUNIA KITA ADALAH TINGKAT TERENDAH DARI ABSTRAKSI YANG DAPAT KITA BAYANGKAN KETIKA NAIK KE TINGKATAN YANG LEBIH TINGGI DARI ABSTRAKSI, KITA MENGELOLA PEMIKIRAN KEDALAM SEBUAH POLA CONTOH: KANTOR-BISNIS-KAPITALISME. TANK ANGKATAN DARAT - PERANG
ABSTRAKSI DALAM SETIAP FENOMENA KITA DAPAT BERTANYA, APAKAN INI CONTOHNYA PERTANYAAN INI MENGASUMSIKAN SETIAP FENOMENA YANG DIHADAPI BAGIAN DARI POLA YANG LEBIH LUAS YANG DAPAT JELASKAN DENGAN TEORI KENAIKAN TANGGA ABSTRAKSI TIDAK MENGHAPUSKAN EKSPLANASI TEORI YANG SEDANG BERSAING TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL CENDERUNG BERCIRIKAN KLAIM YANG SANGAT ABSTRAK PADA TINGKAT ABSTRAKSI YANG TINGGI
MANFAAT TEORI TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL MEMBANTU KITA UNTUK MENGETAHUI: DIMANA KITA BERADA. CONTOH: DIANTARA SEMUA DETAIL DALAM DUNIA YANG KOMPLEKS, APA YANG RELEVAN? BAGAIMANA KITA SAMPAI SEKARANG. CONTOH: EXPLAINING/UNDERSTANDING BAGAIMANA PERISTIWA TERKAIT ATAU APA PENYEBABNYA, APA PENGARUHNYA. APAKAH KITA PERNAH BERADA DI SITUASI INI SEBELUMNYA. CONTOH: SEJARAH YANG PENTING.
MANFAAT TEORI 1. KLARIFIKASI KONSEP-KONSEP - APA ARTI PENGERTIAN-PENGERTIAN SEPERTI APA PERBEDAAN ANTARA PERANG DAN KONFLIK - SEJAUH MANA TEORI PERDAMAIAN DEMOKRASI TERGANTUNG TERHADAP PEMAHAMAN ATAS DEMOKRASI
MANFAAT TEORI 2. MEMBINGKAI MASALAH - PERTANYAAN APA YANG SEBAIKNYA DIAJUKAN? - APAKAH KITA MENGAJUKAN PERTANYAAN YANG BENAR? - PERTANYAAN APA YANG RELEVAN?
MANFAAT TEORI HAL PENTING: JAWABAN TERGANTUNG DARI PERTANYAAN YANG DIAJUKAN BUKTI APA YANG PERKU DICARI TERGANTUNG DARI PERTANYAAN YANG DIAJUKAN CONTOH: MENGAPA PENTING UNTUK MENEMUKAN PENYEBAB PERANG ANTAR NEGARA? APAKAH PENTING ATAU RELEVAN DALAM DUNIA SEKARANG?
MANFAAT TEORI 3. MENJELASKAN DAN MEMAHAMI PERISTIWA APA PERBEDAANNYA? PERSPEKTIF ORANG LUAR- MENCARI PENJELASAN CARA BEKERJA ATAU ALAMIAHNYA DAN MEMPERLAKUKAN KEGIATAN MANUSIA BAGIAN DARI ALAM. PERSPEKTIF ORANG DALAM MENCARI PEMAHAMAN APA MAKNA PERISTIWA ITU APAKAH ADA PERBEDAANNYA? CONTOH: DAPATKAN KITA MENJELASKAN MENGAPA ANDA TIDAK MENGERTI APAKAH PENJELASAN TIDAK ADANYA PERANG DIANTARA NEGARA DEMOKRATIS TERGANTUNG DARI PEMAHAMAN TERHADAP BUKTI-BUKTI SEJARAH.
MANFAAT TEORI 4. MEMPREDIKSI/MERAMALKAN RAMALAN MEMPERKIRAKAN PERISTIWA: APAKAH AKAN HUJAN BESOK, PROMOSI DEMOKRASI DI TIMUR TENGAH AKAN KERUSAK STABILITAS KAWASAN. MEMPREDIKSIKAN PERISTIWA MASA DEPAN: MATAHARI AKAN TERBIT BESOK, PERIMBANGAN KEKUASAAN AKAN MEMBAWA PERDAMAIAN. MEMPERKIRAKAN: PROSES MEMPERKIRAKAN SITUASI YANG TIDAK DIKETAHUI UTNUK MASA DEPAN. NAMUN RISIKO DAN KETIDAKPASTIAN MERUPAKAN HL UTAMA BAGI KEDUA PREDIKSI DAN MERAMALKAN KHUSUSNYA KETIKA BERHADAPAN DENGAN DUNIA YANG KOMPLEKS.
MANFAAT TEORI KLARIFIKASI KONSEP-KONSEP - PERHATIAN TERHADAP HAL-HAL NORMATIVE - APAKAH BERMORAL? APAKAH DIINGINKAN? GAGASAN MENGENAI BENAR DAN SALAH, ADIL, TERBUKA, KOMUNITAS, KEWAJIBAN, HAK DAN KEWAJIBAN. - TEORI POLITIK BERTEMU DENGAN TEORI HUBUNGAN INTERNASIONAL - APAKAH MEMAJUKAN DEMOKRASI HARUS MENJADI PEMANDU POLITIK LUAR NEGERI INGGRIS? - KLAIM NORMATIVE APA YANG DAPAT DIBUAT KETIKA MENJAWAB PERTANYAAN INI?