AWAS!! Ketahuilah bahawa perbuatan MEMFOTOSTAT atau MENYALIN adalah tidak bermaruah dan TIDAK DIBERKATI ALLAH Hakcipta Terpelihara

dokumen-dokumen yang mirip
NO. SOALAN: 26 PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI JAWAB LISAN DEWAN RAKYAT PERTANYAAN LISAN DARIPADA TUAN NGA KOR MING TARIKH 3 APRIL 2017 RUJUKAN 9691

Dapatkan Skema di

INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM

PEMBERITAHUAN PERTANYAAN DEWAN RAKYAT DATO' SERI REEZAL MERICAN BIN NAINA MERICAN

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

KERTAS SOALAN CONTOH 946/1 STPM PENGAJIAN PERNIAGAAN KERTAS 1. (1 jam 30 minit) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SKW 101 Pengantar Perancangan dan Pengurusan Pembangunan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KANDUNGAN II. KE ARAH 2020: LIMA BELAS TAHUN PERTAMA, Modal Insan: Pendidikan, Inovasi dan Nilai 7. Kesaksamaan Sosioekonomi 10

Membudayakan Kecemerlangan Dalam Perkhidmatan Awam

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P

1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah?

CADANGAN lsi JAWAPAN KARANGAN BAHAGIAN A DAN BAHAGIAN B. Bahagian A. [30 markah]

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

GARIS PANDUAN PENYEDIAAN RANCANGAN MALAYSIA KE SEPULUH (RMKE-10) NEGERI SEMBILAN

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014


BAB 1 PENGENALAN PROJEK

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

Bab 7: Struktur Sistem

PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA

944/2 PERCUBAAN STPM 2012 September

RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL DUA PENGAJIAN AM TINGKATAN MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / KEMAHIRAN

12/19/2012 NEGARA MAJU MAJU

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERLEMBAGAAN KELAB SETEM DAN FILATELI SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA

NO. SOALAN: 41 PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI JAWAPAN LISAN MESYUARAT KETIGA, PENGGAL KEEMPAT, PARLIMEN KETIGA BELAS, DEWAN RAKYAT LISAN PERTANYAAN

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

Info Ketua Pengarah LPP Ke 10

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

MENGUPAYAKAN BELIA UNTUK MASA HADAPAN

SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

SIARAN MEDIA Untuk Siaran Segera

2. Jawab semua soalan Bahagian A, B dan tiga soalan Bahagian C.

KERTAS KONSEP. Piala Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia A.S.A.T

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

3.0 ARAH PEMBANGUNAN STRATEGIK

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SETARA STPM NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS.TAHUN2009

PENGURUSAN ICT Perancangan Pembangunan ICT Sekolah

KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN (KSPK)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

INAMA PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 PMR. Kertas 2. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Lampiran 1 GARIS PANDUAN PERMOHONAN ANUGERAH INOVASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (AIICT)

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

MODUL PENILAIAN SPM 2012 BAHASA MELAYU Kertas /1

PEMANTAPAN PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN PEMANTAPAN PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

Noor Aainah Hj.Ag.Jaafar

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

dan pencapaian objektif kajian. Di samping itu, dalam bab ini juga terdapat cadangan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP

PERUTUSAN. Y. BHG. DATO Dr. HAJI AHAMAD BIN SIPON KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA. sempena SAMBUTAN HARI KEMERDEKAAN KE-49 TAHUN 2006

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

Sekolah vernakular Cina terus kekal dan bersetuju dengan sistem pendidikan kebangsaan

Dr. Che Rosli bin Che Mat [Hulu Langat]

PELUASAN KOSA KATA BAHASA MELAYU

No. Kod: PN 5191 P / PN 5241 P. Bahagian A (30 markah)

GARIS PANDUAN PENCALONAN ANUGERAH PENGHARGAAN UCTC 2015

Cabaran-Cabaran Dalam Pendidikan Teknik Dan Vokasional Dalam Membangunkan Sumber Manusia

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

Bahagian A. b. Terangkan tiga sebab mengapa syarikat menjalankan perniagaan di peringkat antarabangsa. [3]

- Dato Sri Mohd Najib Bin Tun Hj Abd Razak - Perdana Menteri Malaysia

JAL 533/ JAJ 433/3 Kajian Ekonomi Lebuhraya & Pengangkutan

Program Transformasi Kerajaan. Pelan Hala Tuju

MALAYSIA RANGKA RANCANGAN JANGKA PANJANG KETIGA

Manual Pelaksanaan Kerja Kursus Bahasa Melayu Kertas 4 (910/4): Penulisan Esei Berformat

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit

BAHAGIAN A (80 markah) Jawab semua soalan PERTANIAN ORGANIK. Pertanian mesra alam Tiada penggunaan baja kimia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) PENGAJIAN AM 900. Sukatan Pelajaran

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

LAMPIRAN 1 KRITERIA ANUGERAH TOKOH SISWA 2017

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PENILAIAN KOMPONEN KEBERHASILAN Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)

DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

Kod etika perniagaan Disemak Februari 2016

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

MANIFESTO PRU 14 CAMERON HIGHLANDS

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

Transkripsi:

1

Teknik Menjawab BAHAGIAN A Soalan Struktur BAHAGIAN A Soalan Struktur 1. Skema Pemarkahan Bahagian A : a) Bahagian ini mengandungi empat soalan. Calon dikehendaki menjawab semua soalan. Markah bagi satu soalan ialah antara 3 markah hingga 4 markah. Markah penuh untuk Bahagian B ialah 15 markah. b) Pemberian markah soalan struktur akan berasaskan kepada perkara-perkara berikut : Kriteria Markah Catatan Isi betul 1 Soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras Rendah (LOTS) Isi betul Huraian betul 1 + 1 Soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS) Catatan PENTING : 1. Untuk setiap satu soalan, calon diberi beberapa ruang jawapan yang bernombor berdasarkan arahan soalan. 2. Setiap satu ruang bernombor mesti mengandungi hanya satu jawapan. 3. Jika calon memberi lebih daripada satu jawapan dalam sesuatu ruang bernombor yang disediakan, maka jawapan calon yang pertama sahaja yang akan diperiksa. 4. Jika calon menambah jawapan daripada yang diarahkan, maka jawapan yang selebihnya itu tidak akan diperiksa. 5. Terminologi seperti nama organisasi, jika ditulis dalam bentuk singkatan boleh diterima sebagai jwapan. Contoh, ASEAN, APEC dan sebagainya. 6. Terminologi yang telah diterima pakai umum seperti K-ekonomi atau e-dagang tidak perlu diberikan maksudnya dalam jawapan calon. 7. Tidak boleh guna tanda sempang pada awal atau permulaan jawapan. 8. Jawapan tidak berdasarkan kepanjangan ruangan kosong. 9. Jika calon memberi dua jawapan dalam setiap jawapan (seperti adanya kata hubung dan atau perkataan lain yang membawa erti adanya dua jawapan), maka jawapan calon yang pertama sahaja yang akan diperiksa dan diberi markah jika betul. 10. Jika soalan menentukan bilangan jawapan, tetapi calon menambah bilangan jawapan maka jawapan selebihnya itu tidak akan diperiksa. c) Kemahiran Menjawab Soalan Struktur : Langkah 1 (L.1) Pelajar perlu mengagihkan MASA dengan TEPAT iaitu masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 20 minit dengan cara pembahagian masa untuk 5 minit bagi 1 soalan (4 soalan x 5 minit = 20 minit) Fokus kepada soalan yang MUDAH dahulu. Langkah 2 (L.2) Memahami bentuk soalan struktur. Terdapat 2 bentuk soalan iaitu : Soalan Kemahiran Berfikir Aras Rendah LOTS (ii) Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi HOTS Bentuk soalan mengandungi tiga bentuk : Huraikan dua atau Terangkan dua atau Jelaskan dua (ii) Nyatakan tiga (iii) Terangkan empat Contoh soalan STPM Penggal 2 2013 Nyatakan empat usaha kerajaan bagi mencapai negara berpendapatan tinggi menjelang tahun 2020. (ii) Majlis Penasihat Ekonomi Negara (NEAC) telah menggariskan lapan Inisiatif Pembaharuan Strategik bagi merealisasikan hasrat kejayaan menjayakan Model Baru Ekonomi (MBE). Huraikan dua daripada lapan inisiatif tersebut. 2

Contoh soalan STPM Penggal 2 2013 [ Ulangan @ U ] (iii) Jelaskan cara bagaimana anda memanifestasikan prinsip kedua Rukun Negara iaitu Kesetiaan Kepada Raja dan Negara dalam kehidupan anda (iv) Nyatakan tiga kesan pelaksanaan Dasar Automotif Negara. [ 3 ] * Catatan PENTING : 1. Bagaimana hendak mengenali bentuk soalan LOTS??? 2. Bagaimana hendak mengenali bentuk soalan HOTS??? Langkah 3 (L.3) Memahami pemarkahan yang diberikan kepada soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras Rendah (LOTS). Iaitu 1 MARKAH = Isi betul / tepat Contoh 1: Dasar Jaminan Makanan adalah untuk menangani kekurangan bekalan makanan yang salah satunya disebabkan bencana alam. Nyatakan tiga strategi untuk mencapai dasar ini. [ 3 ] i) Mengukuhkan pasaran dan pengagihan hasil pertanian ii) Membangunkan tanah dan kolam terbiar iii) Mewujudkan stok penimbal beras S.4 STPM P.2 2013 Contoh 2: Nyatakan tiga kesan pelaksanaan Dasar Automotif Negara. i) Peningkatan daya saing industri automotif negara ii) Peningkatan kualiti kereta nasional iii) Peningkatan kemahiran keusahawanan industri kereta Contoh 3: Nyatakan empat daripada enam teras Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA). i) Mengurangkan kadar jenayah ii) Memerangi rasuah iii) Menambah baik pengangkutan awam iv) Memperkasakan prasarana luar bandar dan pedalaman S.3 STPM P.2 (U) 2013 [ 3 ] * Catatan PENTING : i. Pelajar perlu terus menyatakan ISI tanpa ditulis dengan permulaan ayat (kehendak soalan) ii. Isi tidak perlu dihuraikan tetapi isi yang diberi perlu BETUL / TEPAT mengikut KEHENDAK SOALAN 3

Langkah 4: Memahami pemarkahan yang diberikan kepada soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS), iaitu 2 MARKAH. 1 markah isi betul / tepat dan 1 markah untuk huraian betul. Contoh 1 Isi BETUL / TEPAT + Huraian BETUL Soalan 1 : Majlis Penasihat Ekonomi Negara (NEAC) telah menggariskan lapan Inisiatif Pembaharuan Strategik bagi merealisasikan hasrat kerajaan menjayakan Model Baru Ekonomi (MBE). Huraikan dua daripada lapan inisiatif tersebut. i) Meningkatkan sumber pertumbuhan ( isi 1 markah ) Iaitu meneroka bidang ekonomi baharu seperti kaedah pertanian melalui bioteknologi ( Huraian 1 markah ) = 2 markah ii) Membangunkan kerja yang berkualiti ( isi 1 markah ) Langkah ini untuk mengurangkan kebergantungan kepada keperja asing ( Huraian 1 markah ) = 2 markah Contoh 2 Isi BETUL / TEPAT + Huraian SALAH Soalan 2 : Jelaskan dua cara bagaimana anda dapat memanifestasikan prinsip kedua RUKUN Negara iaitu Kesetiaan Kepada Raja dan Negara dalam kehidupan kita S.2 STPM P.2 (U) 2013 i) Menghormati lambang-lambang negara ( isi 1 markah ) Dengan memelihara keindahan persekitaran tugu negara, masjid negara, dan menara kembar Petronas. ( Huraian SALAH 0 markah ) Contoh 3 Isi SALAH + Huraian SALAH i) Menunjukkan kesetiaan kepada pemimpin yang dipilih. Iaitu membuat pilihan yang tepat dalam pilihanraya. Contoh 4 Isi BETUL / TEPAT + Huraian BETUL i) Mengutamakan kepentingan negara berbanding kepentingan peribadi 1 markah Iaitu bermain bersungguh-sungguh bagi mencapai kemenangan dalam setiap pertandingan peringkat antarabangsa melalui aktiviti sukan 1 markah 1m + 1m = 2 markah ii) Menghormati institusi Raja-raja 1 markah Iaitu menghormati Raja sebagai Ketua Negara melalui konsep termaktub dalam Perlembagaan Negara 1 markah 1m + 1m = 2 markah 2m + 2m = 4 markah 4

Analisa contoh jawapan Soalan 1 : Nyatakan empat usaha kerajaan bagi mencapai negara berpendapatan tinggi menjelang tahun 2020 Contoh Jawapan 1 Pembangunan modal insan (ii) Menyediakan kemudahan jalan raya (iii) Menyediakan latihan teknikal dan vokasional kepada masyarakat (iv) Menggalakkan perindustrian PKS di luar bandar Catatan Langkah 5: Membaca soalan, memilih soalan untuk dijawab, dan menjawab soalan. Langkah 6: Target markah CEMERLANG anda untuk soalan BAHAGIAN A. 15 Cikgu SEZALI DIN 1991~2014 4hb April 2014 8.30 pm 5

Latihan Intensif BAHAGIAN A 15 markah Latihan Intensif I Jawab semua soalan. 1. Gagasan 1MALAYSIA mempunyai Lapan Nilai Aspirasi Negara menuju negara maju. Nyatakan empat daripada nilai yang terkandung dalam Gagasan 1MALAYSIA. (ii) (iii) (iv) 2. Jelaskan dua dasar yang dijalankan oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat. Nyatakan tiga syarat bagaimana seseorang warganegara boleh dilucutkan kewarganegaraannya (ii) 3. Nyatakan tiga syarat-syarat sesebuah syarikat mencapai status Sogoshoha di Malaysia. [3] (ii) (iii) 4. Nyatakan empat strategi yang dilaksanakan untuk menjayakan Dasar Belilah Barangan Buatan Malaysia (ii) (iii) (iv) 6

Latihan Intensif 2 Jawab semua soalan. 1. Jelaskan tiga prinsip Rukun Negara. [3] (ii) (iii) 2. Nyatakan empat tonggak utama dalam transformasi negara bagi mencapai Wawasan 2020. (ii) (iii) (iv) 3. Nyatakan empat peranan Dasar Kebudayaan Kebangsaan bagi merealisasikan Malaysia sebagai sebuah negara maju. (ii) (iii) (iv) 4. Jelaskan kepentingan dua langkah yang diambil untuk menjadikan pendidikan di Malaysia bertaraf dunia? (ii) 7

Latihan Intensif 3 Jawab semua soalan. 1. Jelaskan tiga ciri utama yang perlu ada dalam setiap diri pelajar melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Negara 2013~2015. [3] (ii) (iii) 2. Nyatakan empat indikator yang digariskan oleh Pertubuhan Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD) yang menjadi petunjuk sesebuah negara mencapai negara maju. (ii) (iii) (iv) 3. Jelaskan dua program yang telah berjaya dilaksanakan di bawah Koridor Raya Multimedia. (ii) 4. Jelaskan dua tunggak Dasar Teknologi Hijau Negara. (ii) 8

Latihan Intensif 4 Jawab semua soalan. 1. Kerajaan telah mengambil sembilan inisiatif untuk memastikan kelancaran Dasar Bioteknologi Negara. Nyatakan empat daripada inisiatif yang telah dilakukan. (ii) (iii) (iv) 2. Nyatakan tiga objektif Dasar Automotif Nasional (DAN) 2014. [3] (ii) (iii) 3. Wawasan 2020 mempunyai sembilan cabaran yang digariskan. Nyatakan empat daripada cabaran-cabaran yang digariskan. (ii) (iii) (iv) 4. Dalam Bajet 2014 yang bertemakan Memperteguhkan Ketahanan Ekonomi Memperkasakan Tranformasi dan Melaksanakan Janji telah menekan lima teras utama. Nyatakan empat daripada lima teras utamanya. (ii) (iii) (iv) 9

Latihan Intensif 5 Jawab semua soalan. 1. Dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Negara 2013~2025 terdapat sebelas anjakan utama dalam mentransformasikan Sistem Pendidikan Negara. Jelaskan tiga daripada sebelas anjakan tersebut. [3] (ii) (iii) 2. Jelaskan dua strategi yang diperkenalkan oleh kerajaan untuk mencapai wawasan 2020. (ii) 3. Nyatakan empat usaha yang boleh untuk meningkatkan daya pengeluaran negara. (ii) (iii) (iv) 4. Nyatakan empat matlamat Pelan Induk Perindustrian ke 3 (IMP-3 2006~2020). (ii) (iii) (iv) STPM 4 Flat A... hanya melalui USAHA GIGIH menjadikan persiapan peperiksaan anda mantap dan sempurna Cikgu SEZALI DIN 1991~2014 29hb April 2014 12.44 pm 10

Dasar-dasar yang perlu difokus untuk persiapan Bahagian A STPM 2014 dan Ulangan [U]. Dasar Ekonomi 1. Dasar Ekonomi Baru (DEB) 1970~1990 2. Dasar Pembangunan Nasional (1991~2000) 3. Rancangan Pembangunan Negara RMK 8, 9, dan 10 4. Dasar Pertanian Negara (DPN 3) 5. Dasar Bioteknologi Negara 6. Dasar Penswastaan Negara 7. Dasar Belilah Barangan Buatan Malaysia 8. Dasar Automotif Negara (2009) dan DAN 2014 9. Model Ekonomi Baru (MEB) 10. Dasar Urbanisasi / Perbandaran Negara 11. Dasar Teknologi Hijau 12. Dasar Alam Sekitar 13. Dasar Industri Kreatif Negara 14. Dasar Sogoshosha Malaysia Dasar Sosial / Budaya 1. Dasar Pendidikan Negara 2. Dasar Kebudayaan Kebangsaan 3. Dasar Kependudukan 70 juta 4. Dasar Sosial Negara 5. Gagasan 1MALAYSIA 6. Dasar Pandang ke Timur 7. Dasar Belia Negara 8. Dasar Harta Intelek Negara 9. Dasar Sukan Negara 10. Program Tranformasi Kerajaan (GTP) NKRA, KPI, dan ETP 11. Pelan Pembangunan Pendidikan Negara (2013~2025) 12. Dasar Integrasi Nasional Catatan : Cikgu SEZALI DIN 1991~2014 29hb April 2014 11