SEMILOKA NASIONAL PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS DAN PERAN DOKTER LAYANAN PRIMER

dokumen-dokumen yang mirip
Tinjauan Umum Undang- Undang Pendidikan Kedokteran

Usman Sumantri Kepala Badan PPSDM Kesehatan

Penelaahan RUU Pendidikan Kedokteran

UPAYA PEMENUHAN JUMLAH, JENIS DAN KUALIFIKASI TENAGA KESEHATANDI FASYANKES MELALUI PERENCANAAN

BAB I PENDAHULUAN. derajat kesehatan dan status gizi masyarakat melalui upaya kesehatan dan

Sinkronisasi UU Pendidikan Kedokteran dengan Berbagai Peraturan Perundangan Pendidikan Tinggi

KEBIJAKAN PELAYANAN DOKTER GIGI KELUARGA (DOKTER GIGI SEBAGAI LAYANAN PRIMER) L A E L I A D W I A N G G R A I N I

Pokok- pokok UU No.20 tahun 2013 tentang Pendidikan Kedokteran

Djoko Santoso Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

PENGUATAN MANAJEMEN SDM KESEHATAN DALAM PEMBAGIAN KEWENANGAN PUSAT - DAERAH OLEH: KEPALA BADAN PPSDM KESEHATAN

SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN (SDMK) DINAS KESEHATAN PROVINSI BANTEN

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDMK. Kepala Badan PPSDM Kesehatan Jakarta, 26 September 2012

HASIL KONSINYERING DENGAN PANJA KOMISI X DPR RI H. Century, Juni 2013

Lustrum ke-13 FK-UGM Yogyakarta, 4 Maret 2011

Dinamika Penyusunan UU Pendidikan Kedokteran dan Implikasi Hasilnya. Budi Sampurna

(dalam) layanan primer

Oleh. Dr.Lili Irawati,M.Biomed

Disampaikan oleh: Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, M.Sc., Ph.D. Ketua Pokja Persiapan Implementasi BPJS

2013, No Mengingat e. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf b, huruf c, dan huruf d, perlu membentuk Undang-U

Disampaikan Oleh : BADAN PPSDM KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN. Jakarta 12 Maret Materi 1. KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KESEHATAN

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERAN DAN KEBUTUHAN TENAGA GIZI DI SEKTOR KESEHATAN. Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDMK Bogor, 26 Januari 2017

satu sarana kesehatan yang memiliki peran penting di masyarakat adalah apotek. Menurut Peraturan Pemerintah No. 35 tahun 2014, tenaga kesehatan

Eksistensi Apoteker di Era JKN dan Program PP IAI

PERAN KEMENTERIAN KESEHATAN DALAM PENYEDIAAN WAHANA PENDIDIKAN KLINIK

DR. UMBU M. MARISI, MPH PT ASKES (Persero)

Sinergi Pelayanan Kesehatan dan Pendidikan Kedokteran di RSP

BAB 1 PENDAHULUAN. asuransi sehingga masyarakat dapat memenuhi kebutuhan dasar kesehatan

Peran Kemenkes dalam Pembinaan Pendidikan Tinggi Bidang Kesehatan (Termasuk Academic Center)

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

KRITERIA JENJANG KARIER DOSEN KLINIK DI RS PENDIDIKAN DAN JEJARING Oleh: Dr. Endro Basuki, SpBS (K), MKes

MASA DEPAN LULUSAN PENDIDIKAN DOKTER DI INDONESIA

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PELAYANAN KEFARMASIAN SESUAI STANDAR

GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 43 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN FASILITASI AKREDITASI FASILITAS KESEHATAN TINGKAT PERTAMA

BAB I PENDAHULUAN. Rumah sakit yang merupakan salah satu dari sarana kesehatan, merupakan

INTEGRASI PROGRAM PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM KESEHATAN. Usman Sumantri Kepala Badan PPSDM Kesehatan Surabaya, 23 November 2016

Situasi Pendidikan Dokter di Indonesia

ASOSIASI INSTITUSI PENDIDIKAN NERS INDONESIA PERSATUAN PERAWAT NASIONAL INDONESIA HPEQ-DIKTI BATAM, JULI 2010

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

BAB IV RUANG LINGKUP NASKAH AKADEMIK. c. Unsur yuridis. Belum ada peraturan perundang-undangan yang khusus mengatur mengenai pendidikan kedokteran.

Tantangan Kebijakan & Manajemen SDMK: Upaya Mengejar Bola Salju. Andreasta Meliala Ina-HEA 2015

PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR : 1 /KKI/PER/ I /2010 TENTANG REGISTRASI DOKTER PROGRAM INTERNSIP DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PENGEMBANGAN TENAGA KESEHATAN

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN KESEHATAN SAM MEDIKO LEGAL

LAPORAN PRAKTEK KERJA PROFESI APOTEKER DI RSUP DR. SARDJITO YOGYAKARTA BAB I PENDAHULUAN

DUKUNGAN DAN PERAN BADAN PPSDM KESEHATAN DALAM PENINGKATAN MUTU PROFESI KESEHATAN MASYARAKAT

Arah dan Kebijakan Sumber Daya Manusia Kesehatan Mendukung Pelaksanaan SJSN Bidang Kesehatan

BAB I PENDAHULUAN BAB II KETENTUAN UMUM BAB III DASAR, FUNGSI DAN TUJUAN BAB IV PRINSIP PENYELENGGARAAN PEND KEB BAB V PESERTA DIDIK BAB VI JALUR DAN

NILAI SENTRAL KEDOKTERAN KELUARGA. Disiapkan oleh: Dr. FX. Suharto, M. Kes

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan. Disampaikan 0leh : Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan

NASKAH AKADEMIK PENYELENGGARAAN RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT (PENDIDIKAN) Konsil Kedokteran Gigi Konsil Kedokteran Indonesia Bogor, September 2010

PENJELASAN ATAS UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN

REKAPITULASI OPINION CHANNELING : UU PENDIDIKAN KEDOKTERAN per 7 November 2013

SOSIALISASI UNDANG- UNDANG

RENCANA KEBUTUHAN DAN PENDAYAGUNAAN TENAGA KESEHATAN TERKAIT UU NAKES. Oleh : Kepala Pusat Perencanaan dan Pendayagunaan SDMK

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Arah dan Kebijakan Pengembangan RS Universitas

Revisi PP.38/2007 serta implikasinya terhadap urusan direktorat jenderal bina upaya kesehatan.

BAB I PENDAHULUAN. berpusat di rumah sakit atau fasilitas kesehatan (faskes) tingkat lanjutan, namun

Untuk menunjang proses pembangunan kesehatan, pemerintah & pemerintah daerah wajib memenuhi kebutuhan Tenaga Kesehatan, baik dalam Jumlah, Jenis dan

Kebijakan Kemristekdikti untuk Program Pendidikan Dokter Spesialis-SubSpesialis

KEBIJAKAN KEMENTERIAN KESEHATAN DALAM AKSELERASI PENURUNAN ANGKA KEMATIAN IBU

BAB I PENDAHULUAN Sistem pelayanan kesehatan yang semula berorientasi pada pembayaran

2017, No Perguruan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 16, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5500); 4.

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 18 TAHUN 2018 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN KEDOKTERAN

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

PELAYANAN DOKTER BERBASIS DOKTER KELUARGA DI INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengenai Dosen di Rumah Sakit dan Wahana Pendidikan

Rapat Kerja Kesehatan Nasional Regional Timur Makassar, 9 12 Maret 2015

Pemeliharaan Kesehatan. Masyarakat) & DOKTER KELUARGA

ARAH, KEBIJAKAN DAN STRATEGI PROGRAM PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SDM KESEHATAN TAHUN Oleh: Kepala Badan PPSDM Kesehatan

Memfasilitasi Klinik dan Praktik Pribadi dalam Pelaksanaan Jaminan Kesehatan. Guardian Y. Sanjaya

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Perubahan Paradigma Sistem Penjaminan Mutu dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Tinggi Kesehatan : Revitalisasi Peran Masyarakat Profesi Kesehatan

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN BINTAN TAHUN 2012 NOMOR 7 SERI D NOMOR 3 PERATURAN DAERAH KABUPATEN BINTAN NOMOR : 7 TAHUN 2012 TENTANG

BAB 1 PENDAHULUAN. medical service yang berbentuk pelayanan individu, atau untuk saat ini dikenal

OPINION CHANNELING UU NO.20/2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN

Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan

SEJARAH FILOSOFI DAN PELAYANAN DOKTER KELUARGA. Disiapkan oleh: dr. FX. Suharto, M. Kes

KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PUSKESMAS DAN KLINIK

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. jika dikaitkan dengan produktivitas kerja (Kementerian Kesehatan, 2005). Gigi

BAB 1 PENDAHULUAN. dan rehabilitasi dengan mendekatkan pelayanan pada masyarakat. Rumah sakit

SEKILAS TENTANG NUSANTARA SEHAT

PENGEMBANGAN RUMAH SAKIT PENDIDIKAN DI DAERAH TERPENCIL

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

GUBERNUR SULAWESI TENGGARA

BAB 1 PENDAHULUAN. ketika berobat ke rumah sakit. Apalagi, jika sakit yang dideritanya merupakan

Prof. Dr. dr. Akmal Taher, Sp.U(K) Direktur Jenderal Bina Upaya Kesehatan Kementerian Kesehatan

KEKHAWATIRAN DAN HARAPAN RUMAH SAKIT PRIVAT TERHADAP PELAKSANAAN UU. SJSN/BPJS. Oleh: Mus Aida (Ketua ARSSI)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN Kondisi Umum Identifikasi Masalah

Transkripsi:

SEMILOKA NASIONAL PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS DAN PERAN DOKTER LAYANAN PRIMER Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, MSc, PhD Wakil Menteri Kesehatan Republik Indonesia Jakarta, 29 April 2013 1

I. LATAR BELAKANG

KONDISI Kondisi Bangunan Puskesmas BANGUNAN UTAMA RUMAH DINAS DOKTER PUSKESMAS RUMAH DINAS PERAWAT Jumlah Persen Jumlah Persen Jumlah Persen BAIK 5.715 62% 5.180 51,1% 6.244 45,8% RUSAK RINGAN 2.182 24% 2.635 26,0% 3.726 RUSAK SEDANG 886 10% 1.432 14,1% 2.057 27,3% 15,1% RUSAK BERAT 163 2% 899 8,9% 1.608 11,8% TIDAK ADA DATA 239 3% 47 47 KAB/KOTA KAB/KOTA JUMLAH 9.185 100% 10.146 100,0% 13.635 100,0% JUMLAH RUSAK 3.470 38% 4.966 49% 7.391 54,2%

DANA PERBAIKAN PUSKESMAS 2013-2014 Untuk dana Rp 1 trilyun masih pembahasan dg DPR KONDISI BANGUNAN UTAMA PUSKESMAS RUMAH DINAS DOKTER RUMAH DINAS PERAWAT RUSAK RINGAN 49.734.896.758 (188 BUAH) 11.273.100.897 (268 BUAH) 10.910.353.889 (355 BUAH) RUSAK SEDANG 35.322.904.815 (89 BUAH) 8.606.467.334 (143 BUAH) 8.934.700.975 (207 BUAH) RUSAK BERAT 9.548.332.667 (18 BUAH) JUMLAH TOTAL 6.817.777.715 (78 BUAH) 150.960.322.340 9.811.787.289 (158 BUAH)

Jumlah RS teregistrasi di Indonesia RS Online 22 Juli 2012

MALDISTRIBUSI TENAGA DOKTER UMUM 9

II. KONDISI SAAT INI

PERAN DOKTER Dosen Praktek Umum Peneliti dokter Manajerial Kecirian

HRH Availability vs GDP per capita

Densities of doctors, nurses, and midwives, per 1,000 population

Production capacity of doctors, nurses, and midwives, per 100,000 population

KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN DI RUMAH SAKIT TAHUN 2014 TENAGA KESEHATAN KEADAAN TH 2012 KEKURANGAN S.D TH 2014 KEBUTUHAN TH 2014 DR SP ANAK 2.236 1.468 3.704 DR SP OBGYN 2.522 1.373 3.895 DR SP PENYAKIT DALAM 2.435 1.381 3.816 DR SP BEDAH 2.016 1.443 3.459 DR SP RADIOLOGI 855 1.312 2.167 DR SP REHAB MEDIK 147 484 631 DR SP ANESTESI 1.292 663 1.955

KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN DI RUMAH SAKIT TAHUN 2014 TENAGA KESEHATAN KEADAAN TH 2012 DR UMUM 11.669 DR GIGI 2.178 DR GIGI SP 663 PERAWAT 27.092 BIDAN 6.745 APOTEKER 2.118 TENAGA TEKNIS KEFARMASIAN*) 7.997 KEKURANGAN S.D TH 2014 KEBUTUHAN TH 2014 4.351 16.020 1.399 3.577 953 1.616 98.244 125.336 17.141 23.886 5.121 7.239 6.481 14.478

PERKIRAAN KEMAMPUAN PEMENUHAN TENAGA KESEHATAN DIBANDINGKAN DENGAN JUMLAH LULUSAN S/D TAHUN 2014 NO JENIS TENAGA KEKURANGAN TAHUN 2014 *) LULUSAN KEMAMPUAN PEMENUHAN **) 1 DR SP dan DRG SP 9.077 1.425 KURANG 2 Dokter Umum 7.386 20.817 CUKUP 3 Dokter Gigi 6.131 5.025 KURANG 4 Bidan 23.924 55.635 CUKUP 5 Perawat 112.603 474.000 CUKUP 6 Nakes lain 49.787 71.019 CUKUP *) Kekurangan th 2014 : - Kekurangan mencakup rumah sakit (pemerintah dan swasta) dan puskesmas -Belum termasuk klinik, balai kesehatan, kantor kesehatan, praktek perorangan/bersama. -**) Kemampuan pemenuhan: diasumsikan kekurangan semua dapat terpenuhi dengan mendayagunakan lulusan yang ada, namun untuk kategori tertentu masih kurang krn keterbatasan kapasitas produksi. 14

NO ESTIMASI BIAYA PEMENUHAN KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN TAHUN 2014 JENIS TENAGA KESEHATAN KEBUTUHAN NAKES DI RS & PUSK TAHUN 2014 ESTIMASI BIAYA TAHUN 2014 1 DOKTER SPESIALIS 21,243 2,415,337,427,000 2 DOKTER UMUM 36,805 3,755,742,230,500 3 DOKTER GIGI 15,187 1,489,594,182,000 4 BIDAN 132,616 9,650,625,019,000 5 PERAWAT 245,114 19,869,959,758,667 6 NAKES LAIN 126,484 9,653,692,204,000 577,449 46,834,950,821,167 Keterangan: Estimasi biaya berdasarkan perkiraan kebutuhan biaya untuk biaya penempatan termasuk transport dan orientasi nakes baru, gaji, insentif nakes di DTPK.

KURIKULUM PENDIDIKAN Kurikulum Berbasis Kompetensi telah mengacu pada standar Kompetensi dari KKI Mencetak profesional Dokter dengan konsep Dokter Pelayanan Primer Pengayaan kasus klinik dengan Pemaganganinternsip selama 1 tahun Kompetensi Dokter Pelayanan Primer telah diajarkan dalam tahapan Sarjana Kedokteran Pendekatan Pelayanan Primer Klinik juga diajarkan dalam tahap Pendidikan Profesi Dokter

III. KEBIJAKAN PELAYANAN KESEHATAN DASAR

Pasal 26 Pemerintah mengatur penempatan tenaga kesehatan untuk pemerataan pelayanan kesehatan Pemerintah Daerah dapat mengadakan dan mendayagunakan tenaga kesehatan sesuai dengan kebutuhan daerahnya. Pengadaan dan pendayagunaan dilakukan dengan memperhatikan : 1) Jenis pelayanan kesehatan yang dibutuhkan masyarakat 2) Jumlah sarana pelayanan kesehatan 3) Jumlah tenaga kesehatan sesuai dengan beban kerja pelayanan kesehatan 18

KEPUTUSAN MENTERI KESEHATAN No. 021/Menkes/SK/1/2011 RENCANA STRATEGIS KEMENTERIAN KESEHATAN 2010 2014 Dalam arah kebijakan dan strategi Kementerian Kesehatan salah satu strategi adalah Meningkat kan pelayanan kesehatan yang merata, terjangkau, bermutu dan berkeadilan serta berbasis bukti ; dengan pengutamaan pada upaya promotif preventif Salah satu fokus : Peningkatan dan penguatan revitalisasi pelayanan kesehatan dasar antara lain melalui revitalisasi puskesmas, revitalisasi posyandu dan dokter keluarga 19

Pembenahan Sistem Rujukan RESTRUKTURISASI PELAYANAN KESEHATAN Sistem Kesehatan di Provinsi Tertiary Secondary Rujukan - Kewenangan Primary Care Tertiary Care Dokter Pelayanan Kesehatan Self Care Primer 44

Prinsip Dasar Sistem Pelayanan Kesehatan 1. Kualitas terjamin 2. Kendali biaya 3. Berkesinambungan 4. Merata 5. Mudah dijangkau 6. Keamanan Pasien

Revitalisasi Pelayanan Kesehatan Dasar 1. Pusat Pengembangan Pelayanan Kesehatan 2. Pusat Pemberdayaan Masyarakat 3. Pusat Pelayanan Kesehatan Dasar 4. Pusat Pelayanan Kesehatan Dasar Peorangan

IV. PROGRAM MENDATANG

PROGRAM DI MASA MENDATANG Universal Health Coverage in 2014 AFTA 2016 UU BPJS 2011 UU SJSN 2004 90.000 lulusan dokter (70.000 dokter umum dan 20.000 dokter spesialis) 72 Fakultas Kedokteran

Usulan Isu Pokok RUU Pendidikan Kedokteran (usulan tim kecil RUU Dikdok Dikti, Februari 2013) 1. Pendidikan Dokter layanan primer 2. Integrasi akademik-profesi 3. Integrasi FK-RSP (termasuk wahana pendidikan lainnya) 4. Pembiayaan pendidikan 5. Seleksi mahasiswa 6. Kuota mahasiswa 7. Uji kompetensi 8. Internsip 9. Sistem penjaminan mutu 10. Afirmasi

Rekapitulasi Klasifikasi Isu Pendidikan Kedokteran KLASIFIKASI ISU Standar Nasional Pendidikan Kedokteran DERIVASI ISU Sistem penjaminan mutu Standar Pendidikan Profesi Dokter Peserta didik Lulusan Kurikulum Evaluasi pembelajaran Akreditasi Uji Kompetensi dan Badan Independen Pelaksana Uji kompetensi Lembaga Akreditasi Mandiri Penetapan Kuota Nasional Penerimaan Mahasiswa Potensi akademik, sikap, dan bakat sbg dasar seleksi mahasiswa baru Pemenuhan tenaga kesehatan primer melalui beasiswa dan ikatan dinas Etika dalam tridarma Dokter layanan primer Internsip

THE ROLE OF FAMILY PHYSICIAN IN PRIMARY HEALTH CARE BAGAIMANA DENGAN PERAN DOKTER ( Five Star Doctors) 1. Care Provider 2. Decision maker 3. Communicator 4. Community Leader 5. Manager of Healthcare

PERAN DOKTER PELAYANAN PRIMER 1. Primary care management 2. Person-centered and holistic care 3. Specific problem-solving skills 4. Comprehensive approach 5. Family oriented approach 6. Community oriented approach 7. Gate Keeper

V. KESIMPULAN Peran dokter di masa mendatang semakin penuh tantangan Pelayanan kesehatan di tingkat primer tetap menjadi dasar kebijakan dalam menentukan langkah tindak lanjut pelayanan Beberapa jalur dapat dipilih sesuai dengan peminatan dan kebutuhan Terkait dengan kebijakan dan program-program di masa datang maka peran dokter dalam pelayanan kesehatan primer akan mengacu kepada pelayanan promotif dan preventif