PANDUAN PENETAPAN STATUS AKREDITASI DAN PENERBITAN SERTIFIKAT AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN PAUD DAN PNF) TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Pada Tahun Anggaran 2016, Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAN PAUD dan PNF) akan melakukan penilaian kelayakan terhadap 12.500 program dan satuan PAUD dan PNF di seluruh Indonesia. Sistem akreditasinya mengacu pada Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Peraturan Pemerintah Nomor 13 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 52 Tahun 2015 tentang Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal. Berdasarkan atas peraturan tersebut, akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM didelegasikan pelaksanaannya pada Badan Akreditasi Provinsi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAP PAUD dan PNF). BAP PAUD dan PNF merupakan perpanjangan tangan BAN PAUD dan PNF dalam melaksanakan akreditasi program dan satuan PAUD dan PNF di Provinsi. Dalam operasionalnya, BAP PAUD dan PNF dapat dibantu oleh Kelompok Kerja Akreditasi (POKJA) Kabupaten/ Kota yang dibentuk oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat. Sasaran akreditasi terdiri atas program dan satuan Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD), Lembaga Kursus dan Pelatihan ( LKP) dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ( PKBM) yang mengajukan permohonan akreditasi. Untuk menjamin keabsahan hasil penilaian, maka Buku Panduan Penetapan Status Akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM sangat penting diatur. Panduan ini harus digunakan sebagai referensi oleh semua pihak terkait, yaitu: BAN PAUD dan PNF dalam menetapkan status akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM. Jakarta, 1 Januari 2016 Ketua BAN PNF Dr. Ing. Ir. Boedi Darma Sidi, MSA DAFTAR ISI Halaman Kata Pengantar i Daftar Isi ii I. Pendahuluan 1 Rasional 1 Dasar hukum 1 II. Tujuan 2 III. Hasil yang diharapkan 2 IV. Pelaksanaan Penetapan Status Akreditasi 2 V. Bahan Penetapan Status Akreditasi 3 VI. Penanggung Jawab dan Pelaksana Kegiatan 4 VII. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan 4 VIII. Anggaran 4 IX. Penutup 4 i ii
I. PENDAHULUAN 1. Rasional Pada Tahun Anggaran 2016, BAN PAUD dan PNF akan melakukan penilaian kelayakan terhadap 12.500 program dan satuan PAUD dan PNF di seluruh Indonesia. Sistem akreditasinya mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Ke-dua Atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 52 Tahun 2015 tentang Badan Akreditasi PAUD dan PNF, bahwa BAP PAUD dan PNF merupakan perpanjangan tangan BAN PAUD dan PNF dalam melaksanakan akreditasi PAUD dan PNF di Provinsi. Secara operasional, BAP PAUD dan PNF dapat dibantu oleh POKJA Akreditasi Kabupaten/Kota. Mulai Tahun Anggaran 2016, pelaksanaan akreditasi program dan satuan PAUD dan PNF didelegasikan kewenangannya kepada BAP PAUD dan PNF dan POKJA Akreditasi Kabupaten/Kota di bawah gugus dan kendali mutu BAN PAUD dan PNF. Pergeseran peran dari BAN dan ke BAP PAUD dan PNF memerlukan sebuah panduan yang sesuai dengan Kebijakan Akreditasi BAN PAUD dan PNF. 2. Dasar Hukum 1) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; II. TUJUAN 3) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 52 Tahun 2015 tentang BAN PAUD dan 4) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2009 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan; 5) Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2016 tentang Pembentukan BAP PAUD dan 6) Pedoman Pembentukan dan Tata Kelola BAP PAUD dan PNF 2015; 7) Kebijakan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016; 8) Mekanisme Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2016. Panduan ini bertujuan sebagai petunjuk teknis dalam menetapkan status akreditasi dan penerbitan sertifikat akreditasi Program dan Satuan PAUD/LKP/PKBM secara obyektif dan transparan melalui BAP PAUD dan PNF masingmasing. III. HASIL YANG DIHARAPKAN Tercapaianya 12.500 penetapan hasil akreditasi dan penerbitan sertifikat akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM. IV. PELAKSANAAN PENETAPAN STATUS AKREDITASI 1) Asesor melakukan validasi hasil visitasi yang dilakukan oleh asesor visitasi BAN PAUD dan PNF menggunakan FR-AK 04; 1 2
2) BAP PAUD dan PNF menyiapkan penyelenggaraan kegiatan verifikasi hasil validasi visitasi yang dilakukan oleh Anggota BAN PAUD dan PNF menggunakan FR-AK 04; 3) BAP PAUD dan PNF menyelenggarakan Rapat Pleno Pemberian Rekomendasi Hasil Penilaian Akreditasi yang dihadiri oleh Anggota BAN PAUD dan 4) BAP PAUD dan PNF melaporkan hasil rapat Pleno Pemberian Rekomendasi Penetapan Status Akreditasi ke BAN PAUD dan 5) BAN PAUD dan PNF menetapkan Status Akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PNF pada Rapat Pleno BAN PAUD dan 6) Penandatanganan SK Akreditasi oleh Ketua dan Sekretaris BAN PAUD dan 7) BAN PAUD dan PNF menerbitkan Surat Keputusan (SK) Penetapan Status Akreditasi program dan satuan PAUD dan 8) Pengiriman SK Akreditasi ke lembaga PNF yang bersangkutan oleh sekretariat BAN PAUD dan PNF setelah menerima lembar konfirmasi dari asesi; 9) BAN PAUD dan PNF menerbitkan Sertifikat Akreditasi program dan satuan PAUD dan 10) Penandatanganan Sertifikat Akreditasi oleh Ketua dan Sekretaris BAN PAUD dan 11) BAN PAUD dan PNF mengirimkan Sertifikat Akreditasi kepada lembaga PAUD/LKP/PKBM. V. BAHAN PENETAPAN STATUS AKREDITASI VI. VII. Bahan bahan yang diperlukan untuk menetapkan status akreditasi adalah sebagai berikut. 1. Kebijakan dan Mekanisme Akreditasi; 2. Rubrik Penilaian Akreditasi PAUD/LKP/PKBM; 3. Hasil Penilaian Akreditasi (FR-AK-04) yang sudah berisi hasil penilaian Desk Assessment, Visitasi, Validasi dan Verifikasi Akreditasi. 4. PS-BANPAUD&PNF-07-03, Prosedur Proses Akreditasi 5. FR-AK-11, SK Penetapan Akreditasi 6. FR-AK-12, Formulir konfirmasi Akreditasi 7. FR-AK-12a, Tanda terima Sertifikat Akreditasi 8. Form Tanda Terima SK Akreditasi TINDAK LANJUT BAN PAUD dan PNF serta BAP PAUD dan PNF mendokumentasikan dokumen penetapan hasil akreditasi dan penerbitan sertifikat akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM. PENANGGUNG JAWAB DAN PELAKSANA KEGIATAN 1. Penanggung Jawab : Komisi KPA BAP PAUD dan PNF 2. Pelaksana kegiatan adalah sebagai berikut: a) Anggota BAP PAUD dan PNF sebagai Panitia Pelaksana; b) Sekretariat BAP PAUD dan PNF sebagai pendukung pelaksanaan kegiatan; c) Asesor Validasi dan Verifikasi BAN PAUD dan PNF sebagai validator dan verifikator. 3 4
VII. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan visitasi akreditasi dilaksanakan pada: 1. Hari dan Tanggal : berdasarkan atas kalender kegiatan BAN PAUD dan PNF 2. Tempat : di BAN PAUD dan PNF. VIII. ANGGARAN Anggaran kegiatan ini dibebankan pada anggaran BAN PAUD dan PNF melalui Satker Balitbang Kemdikbud Tahun Anggaran 2016. IX.PENUTUP Panduan Penetapan Status Akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM disusun untuk digunakan sebagai panduan teknis dalam menetapkan status akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM Tahun 2016. 5 6