BAB II LANDASAN TEORI. menunjang karya Tugas Akhir peneliti yang berjudul Rancang Bangun Video

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 1 PENDAHULUAN. Tabel 1. 1 Tabel Perkembangan Jaringan Perangkat Mobile (C.S. Patil, 2012: 1)

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Gambar 4.1 Title Screen. Akhir ini, peneliti menuliskan kreator game dan judul secara bersamaan dengan

GAME BELAJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MOBILE DEVICE BERBASIS ANDROID

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

PENGENALAN ANDROID AHMAD ZAINUDIN. Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

BAB 1 Pengenalan Aplikasi Perangkat Bergerak

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PENERAPAN METODE BINARY SEARCH (PENCARIAN BINER) PADA BUKU RESEP MASAKAN BERBASIS ANDROID MOBILE

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN. media promosi digital bernama Advergame. Dalam kerja praktik ini penulis

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

RANCANG BANGUN APLIKASI GAME LABIRIN MENGGUNAKAN SENSOR ACCELEROMETER BERBASIS ANDROID

Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Pengenalan Batik Indonesiaku Melalui Permainan Berbasis Android

Gambar 1. Perangkat mobile Android

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI. Yasa (2015), mahasiswa STMIK AKAKOM YOGYAKARTA jurusan Teknik

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. pada saat ini, maka dari itu banyak fitur-fitur dalam. handphone yang mengandung hiburan. Seperti halnya

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik, diperlukan spesifikasi perangkat keras sebagai berikut :

BAB 1 PENDAHULUAN. Perkembangan game di dunia semakin pesat, tidak terkecuali di Indonesia. Game saat

BAB 1 PENDAHULUAN. kemajuan berbagai bidang di dunia. Salah satu bidang tersebut adalah teknologi

BAB 1 PENDAHULUAN. Semakin berkembangnya teknologi pada era ini telah membuat banyak

BAB V IMPLEMENTASI KARYA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II LANDASAN TEORI

BAB 1 PENDAHULUAN. semua orang dari berbagai kalangan pernah memainkan game. Game secara

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

APLIKASI PERMAINAN PETUALANGAN RENAL DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE RPG MAKER MV BERBASIS ANDROID : RENALDI AGUNG NUGROHO NPM :

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

xiii TAKARIR Action : ActionScript : Android : Array : Attack : Background Music : Block Inventory : Battle System : Touchscreen : Controller :

Teknologi Game. ratnokustiawan.wordpress.com. Game Genres / Aliran Permainan

UKDW BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Khususnya bermunculannya smartphone yang membantu pekerjaan manusia atau

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI

SOFTWARE DEVELOMENT KIT (SDK) & DASAR PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE

APLIKASI GAME EDUKASI BOOK OF PHANTASM DENGAN MENGGUNAKAN UNITY3D UNTUK MENINGKATKAN FREKUENSI BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. ada maka game tidak akan berjalan dengan baik. Elemen-elemen pembuatan game

bahasa pemrograman, yaitu language software, yang dapat berbentuk assembler, compiler maupun interpreter. Jadi language software merupakan

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN. Pada bab 4 ini akan dilakukan implementasi dan pengujian terhadap sistem.

BAB 1 PENDAHULUAN. game hanya dijadikan sarana hiburan semata namun sekarang game telah. dan console tetapi sekarang sudah memasuki era mobile game.

RANCANG BANGUN VIDEO GAME DAKON DENGAN UNSUR RPG BERBASIS ANDROID

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pembuatan Game Petualangan Menggunakan Construct Identifikasi Masalah 1.3 Tujuan Tugas Akhir

BAB 1 PENDAHULUAN. Tetris. Salah satu game yang populer sejak tahun Tetris masih merupakan produk

RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ASAH OTAK ANAK BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI CONSTRUCT 2

KUMPULAN APLIKASI JAVA J2ME

BAB 1 PENDAHULUAN. industri game dan semakin banyaknya game yang dihasilkan untuk berbagai macam

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. penelitian yang sudah dilakukan dan yang akan dirancang oleh peneliti. Beberapa

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Dilihat dari perkembangan informasi saat ini, industri game sudah sangat

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB II KAJIAN PUSTAKA. lengkap, terbuka, dan bebas.

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan yang amat pesat dari dunia teknologi. berimbas pula pada pesatnya perkembangan dunia game video.

BAB I PENDAHULUAN. Dalam perkembangannya pada bidang informasi dan telekomunikasi

BAB III PERANCANGAN GAME

BAB II. KAJIAN PUSTAKA

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Teknologi merupakan salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dari

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki suku bangsa yang begitu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PROPOSAL TUGAS AKHIR

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tugas Akhir 1.2 Indentifikasi Masalah

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. merupakan sebuah sistem operasi yang digunakan untuk mobile device dan smart

RANCANG BANGUN GAME TINANDUR UNTUK SMARTPHONE ANDROID MENGUNAKAN ADOBE AIR NASKAH PUBLIKASI. diajukan oleh Fitri Andri Nurhuda

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM

PEMBUATAN PERMAINAN DAKON VIRTUAL

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat. Tingginya minat tersebut seakan menuntut para designer dan

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. bersifat Dekstop based,web based hingga yang sekarang muncul aplikasiaplikasi. baru yang berjalan dalam telepon seluler.

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PENELITIAN

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SENI BANUA BANJAR

BAB I PENDAHULUAN. digunakan pada aplikasi game atau permainan digabungkan dengan dunia

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Elemen-elemen ini mempunyai keterkaitan satu sama lain, apabila salah satu tidak

DESAIN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI GAME TEBANG MULTIPLAYER PADA MOBILE TEKNOLOGI TUGAS AKHIR

BAB III DASAR TEORI 3.1. Pakaian Adat Indonesia

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI. membangun aplikasi transposisi akord lagu berbasis android. parameter dalam

BAB III LANDASAN TEORI. Pada bab ini akan membahas mengenai dasar teori yang berhubungan dengan penelitian yang penulis lakukan.

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

Pengembangan Layanan Hotel Berbasis Multimedia Pada Flatform Android

BAB II DASAR TEORI. mengenai penanganan masalah pada sebuah perguruan tinggi dapat dilihat pada. Tabel 2.1 Tinjauan Pustaka. Pembuatan Aplikasi Sistem

BAB 1 PENDAHULUAN. Fromkin dan Rodman (1998, p. 3), manusia hidup dalam sebuah dunia bahasa.

BAB 1 PENDAHULUAN. dalam berbagai bidang industri, tidak terkecuali dalam industri game.

RANCANG BANGUN APLIKASI GAME EDUKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN CONSTRUCT 2

Transkripsi:

BAB II LANDASAN TEORI Bab ini akan menjelaskan tentang konsep-konsep dan teori yang akan menunjang karya Tugas Akhir peneliti yang berjudul Rancang Bangun Video Game Dakon dengan Unsur RPG Berbasis Android. Harapannya agar Tugas Akhir ini dapat terarah dan terjawab sesuai dengan rumusan masalah. Berikut adalah landasan teori yang dapat peneliti uraikan. 2.1 Dakon Zaini Alif (http://lifestyle.kompasiana.com) mengatakan bahwa permainan tradisional dakon mulai tidak dikenali oleh generasi muda. Pengaruh teknologi menjadikan hal tersebut semakin nyata, untuk itu dibutuhkan sosialisasi agar dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya warisan budaya permainan tradisional nusantara. Oleh karena itu, pada sub bab ini akan disampaikan hal-hal penting mengenai permainan tradisional dakon yang akan diadaptasikan pada video game yang akan di buat. Dakon merupakan permainan tradisional yang dikenal berasal dari daerah Jawa, namun permainan dakon juga dikenal di berbagai daerah di Indonesia bahkan dunia. Pada zaman dahulu, umumnya permainan dakon dimainkan oleh anak-anak atau remaja putri dan permainan ini identik dengan wanita, menurut beberapa pendapat hal tersebut dikarenakan permainan ini berkaitan dengan manajemen dan 7

8 pengelolaan keuangan. Pada masa lalu, para wanita selalu dikaitkan dan berperan penting dalam pengelolaan keuangan keluarga. Melalui permainan dakon lah para wanita belajar untuk mengelola dan memanajen keuangan tersebut. Sedangkan bagi para laki-laki, permainan ini dianggap kurang menantang, karena tidak memerlukan kerja otot dan tenaga sehingga jarang sekali untuk laki-laki memainkan permainan dakon. Dalam memainkan permainan dakon umumnya menggunakan media papan, biji-bijian dan 16 buah lubang, yang masing-masing sisi memiliki tujuh buah lubang dan dua lubang lainnya berukuran lebih besar serta diletakkan di kiri dan kanan sebagai lumbung atau tempat penyimpanan akhir. Diperlukan 98 buah biji yang dibagikan ke tiap lubang kecil untuk memainkan permainan dakon, sehingga tiap lubang kecil akan terisi masing-masing tujuh buah biji. Tujuan dari permainan ini adalah memasukkan sebanyak-banyaknya biji ke dalam lumbung yang berada di sisi kanan tiap permain dan biji terbanyaklah yang akan menjadi pemenang dalam permainan tersebut. Permainan dakon memiliki makna di setiap langkah bermainnya, dimulai dari tahap awal mengambil biji dari dalam lubang, hal ini melambangkan bahwa manusia hidup hendaknya hidup cukup tidak berlebihan dengan mengambil sesuatunya sesuai porsinya. Berikutnya biji-biji yang didapat dari satu lubang dibagikan ke lubang lainnya mengisyaratkan bahwa manajemen dalam hidup diperlukan agar terjadinya keselarasan dalam hidup,menggunakan atau membelanjakan sesuatunya dengan bijak dan arif. Selanjutnya biji-biji yang diletakkan pada masing-masing lubang terakhir dimasukan pada lubang penyimpanan

9 yang berukuran besar. Seara tidak langsung pelajaran menabung tersampaikan pada bagian ini. Ada isyarat bahwa di sini anak manusia tidak sarankan untuk bertindak konsumtif tanpa menyisihkan untuk menabung. Apabila suatu saat terjadi hal yang tidak diinginkan dengan adanya tabungan hal tersebut dapat di minimalisir. Lalu berikut ini merupakan bagian yang melambangkan manusia secara utuhnya yaitu manusia untuk manusia lainnya. Setelah menabung pada penampungan besar pemain juga menelurkan bijinya pada lubang - lubang milik musuh. Toleransi dan tolong menolong seolah dimaterikan pada bagian ini. Terakhir pemain tidak dibolehkan menaruh biji pada tabungan pemain lain. Lagi - lagi soal kearifan dalam menggunakan sesuatunya. Ellerman Harms (http://www.tembi.org/) mengungkapkan bahwa permainan dakon adalah bentuk kecil dari pembentuk budaya dan karakter bangsa, berdasarkan permainan ini pemain sepatutnya dapat memetik manfaat yang terkandung di dalamnya, yakni kita dilatih untuk terampil, cermat, sportif, jujur, adil, tepa selira dan akrab dengan orang lain. 2.2 Video Game Game atau permainan merupakan sebuah kegiatan bermain, dimana seseorang memiliki peran untuk menyelesaikan suatu tujuan (goal). Permainan dapat terdiri dari satu orang atau lebih (berkelompok). Pada sebuah permainan terdapat aturan yang harus dipatuhi oleh pemain untuk mengatur jalannya kegiatan bermain, mulai dari durasi permainan, tata cara bermain, hingga tujuan akhir

10 permainan. Pada akhir dari sebuah permainan, akan ada pihak yang menang dan ada pula yang kalah (Adam. 2010). Game sendiri memiliki dua karakteristik yang berbeda, yakni video game yang merupakan permainan yang dimainkan melalui layar monitor dan traditional game yang dimainkan secara konvensional dalam bentuk fisik. Dalam permainannya sendiri, permainan dakon termasuk pada golongan permainan tradisional. Pada pembuatan video game pada Tugas Akhir ini, peneliti menguraikan beberapa hal penting yang harus diperhatikan dalam pembuatan video game mobile (Overmars. 2012:7-10), yakni: 1. Brief Playing Times Pada fase ini, pengembang diharapkan dapat menentukan dan mengatur durasi permainan di tiap-tiap level di pada games yang dibuat, biasanya dibuat sangat pendek antara 2-5 menit atau bahkan 30 menit. Hal tersebut dibuat agar pemain dapat dengan mudah mengingat hal yang terjadi pada game tersebut. 2. Learning Curves Game yang dibuat harus dimulai dari tingkat kesulitan yang paling rendah dan meningkat secara perlahan. Hal ini ditujukan agar para pemain dapat mempelajari terlebih dahulu game mekanik yang ada. 3. Tutorial Kebanyakan orang tidak akan membaca buku manual dalam menggunakan mobile device sehingga dapat dianalogikan bahwa menuliskan teks pada tata cara bermain pada game tidak akan dibaca oleh pemain dan berharap

11 permainan yang ada dapat menjelaskan cara bermain itu sendiri. Oleh karena itu, memberikan tutorial disaat bermain dengan menggunakan paduan teks dan tata cara bermain dapat mempermudah pemain dalam memahami suatu permainan daripada hanya membaca rangkaian teks. 4. Collecting Stuff Dalam video game sebisa mungkin memberikan fitur dimana para pemain dapat mengumpulkan suatu barang pada sebuah level atau penghargaan (achievement). Melalui hal tersebut akan menambah replay value pada sebuah game, karena kebanyakan para pemain senang untuk mengumpulkan sejumlah item untuk kepuasan tersendiri. 5. Enough Content Dalam mendesain sebuah game tidak diperlukan konten yang berlimpah. Hal yang seharusnya diperhatikan adalah bagaimana membuat game yang memiliki level terbatas namun replayable dan suatu waktu dapat di update, sehingga level yang ada bertambah sesuai kebutuhan. 6. Multiplayer Mode multiplayer dalam sebuah game adalah mode dimana pemain dapat berinteraksi dengan orang lain. Mode ini biasanya terbagi menjadi dua jenis, yakni multiplayer yang digunakan dengan memanfaatkan fitur internet dan multiplayer yang hanya menggunakan satu buah mobile device. Menggunakan mode multiplayer pada satu mobile device adalah penambahan yang menarik, namun mode tersebut sebaiknya tidak dijadikan sebagai fitur utama dalam memainkan keseluruhan game yang ada.

12 2.3 RPG RPG atau Role Playing Game adalah salah satu genre game, dimana pemain memerankan seorang karakter game pada sebuah cerita dan petualangan, hal tersebut sudah diatur oleh seorang Game Master. Dalam RPG, tidak ada pemenang di akhir dari game tersebut. Tidak ada kompetisi dalam game bergenre ini, hanya murni bermain untuk menyelesaikan cerita dan tujuan yang ada. (Tanpa Nama. A Definition For Role Playing Game). Pada jurnal yang berbeda, dikatakan pula bahwa beberapa pengembang memasukan unsur populer seperti attribute, skill dan trait yang berbeda pada masing-masing karakter. Dalam perancangan game begenre RPG dibagi menjadi beberapa unsur (John Kirk I. 2005) diantaranya: 1. Attribute 2. Character 3. Characteristic 4. Common Characteristic 5. Conflict 6. Contest 7. Derived Attribute 8. Drama 9. Flaw 10. Fortune 11. Game Master (GM) 12. Gauge

13 13. Gift 14. Handicap 15. Karma 16. Non-Player Character (NPC) 17. Optional Characteristic 18. Player 19. Player Character (PC) 20. Primary Attribute 21. Rank 22. Ranked Trait 23. Selected Characteristic 24. Shared Gauge 25. Skill 26. Trait Oleh karena banyaknya unsur yang mendasari sebuah game bergenre RPG, maka peneliti hanya mengambil beberapa unsur RPG yang dapat menunjang Tugas Akhir yang peneliti rancang. 2.4 Game Maker: Studio Game Maker: Studio adalah integrated game development environment yang berjalan pada sistem PC (Personal Computer), yang mana memudahkan pengguna untuk menambahkan sprite, membuat animasi, background images, sound effect,

14 huruf, mengatur behavior dan action pada objek termasuk penambahan fitur physic serta mendesain layout game pada sebuah room yang di sediakan. Kelebihan lain dari game engine ini adalah fitur drag and drop interface yang memudahkan pengguna untuk membuat sebuah behavior dan action dari objek yang diinginkan. Selain itu Game Maker memiliki bahasa pemrograman tersendiri yang dapat digunakan untuk membuat program yang cukup rumit yakni GML (Game Maker Language) (Overmars. 2012:16). Game yang dibuat melalui Game Maker: Studio saat ini dapat di export menjadi berbagai macam platform, antara lain Windows PC, Windows 8 PC, MAC, IOS, Android, Windows Phone 8 dan HTML 5. Game yang dihasilkan dari game engine ini pun memiliki kecepatan native (http://www.yoyogames.com/). Oleh karena itu, peneliti akan menggunakan Game Maker: Studio dalam menyelesaikan proyek Tugas Akhir ini. 2.5 Android Android merupakan sistem operasi perangkat mobile berbasis linux yang mencakup sistem operasi, middleware dan aplikasi. Android adalah platform opensource, yang berarti terbuka bagi para pengembang aplikasi. Android adalah perangkat lunak yang dikembangkan oleh Android Inc. yang pada akhirnya dibeli oleh Google Inc. Salah satu elemen kunci dalam mengembangkan aplikasi pada perangkat android adalah DVM (Dalvik Virtual Machine), sebuah virtual machine untuk menjalankan aplikasi atau executable file yang tidak lain adalah format yang

15 dioptimalkan untuk memastikan jumlah memori yang digunakan tetap kecil dan tidak memberatkan kinerja perangkat mobile yang ada. executable file diciptakan dengan mengubah bahasa java dan digabungkan menggunakan peralatan yang disediakan pada Android SDK (Software Development Kit). Android SDK adalah tools API (Application Programming Interface) yang dibutuhkan untuk memulai pembuatan aplikasi pada android yang menggunakan bahasa pemrograman java (Safaat H. 2011:1-5).