DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR ABSTRAK i ix DAFTAR ISI xiii DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR xvii xviii BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang Masalah 1 B. Permasalahan 11 1. Identifikasi Masalah 11 2. Rumusan Masalah IV C. Tujuan Penelitian 21 1. Tujuan Umum 21 2. Tujuan Khusus 22 D. Kegunaan Penelitian 23 1. Kegunaan Teoritis 24 2. Kegunaan Praktis 25 E. Kerangka Penelitian 26 BAB II PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU 30 A. Beberapa Premis 30 B. Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia 34 C. Peranan SMA dalam Pengembangan Sumber Da ya Manusia - 37 D. Peranan Kepala Sekolah selaku Adminis trator, Supervisor, dan Pemimpin Pen didikan 39 xn
1. Peranan Kepala Sekolah selaku Adminis trator 39 2. Peranan Kepala Sekolah selaku Super visor 48 3. Peranan Kepala Sekolah selaku Pemimpin Pendidikan 56 E. Peranan Pengawas dalam Supervisi Pengajaran 59 F. Teknik-teknik Pembinaan Kemampuan Profe sional Guru 61 G. Profesionalisasi Tenaga Kependidikan... 63 1. Konsep Profesi dalam Pendidikan 64 2. Kode Etik/Etika Profesional 67 H. Pengembangan Personil melalui Pembinaan Kemampuan Profesional Guru 70 I. Kesimpulan Kajian Teoritik 80 BAB III METODE PENELITIAN 82 A. Lokasi Penelitian 84 B. Subjek Penelitian 88 C. Teknik Pengumpulan Data 90 D. Pelaksanaan Pengumpulan Data 92 1. Tahap Orientasi... 92 2. Tahap Eksplorasi 94 3. Tahap Member check 95 E. Memperoleh Tingkat Kepercayaan Hasil Pe nelitian 97 F. Analisa Data.... 99 BAB IV HASIL PENELITIAN 102 A. Persepsi Kepala Sekolah dan Pembinaan Ke mampuan Profesional Guru yang Dilaksanaxiii
kan oleh Kepala Sekolah, serta Kendala dan Cara Mengatasinya 102 1. Persepsi Kepala Sekolah dalam Membina Kemampuan Profesional Guru 103 2. Usaha Kepala Sekolah selaku Adminis trator dan Supervisor dalam Pembinaan Kemampuan Profesional Guru 105 3. Kendala dan Cara Mengatasi Pembinaan Kemampuan Profesional Guru 114 B. Pelaksanaan Tugas Pengawas dalam Membantu Guru Meningkatkan Kemampuan Profesional.. 124 1. Kegiatan yang Dilakukan Pengawas 125 2. Cara yang Dilakukan Pengawas dalam Pe laksanaan Tugas 130 3. Kendala-kendala yang Dihadapi Pengawas dalam Pelaksanaan Tugas 131 C. Persepsi Guru Terhadap Tugas, Kegiatan Pembinaan yang Diterima dan Hambatan yang Dihadapi dalam Pelaksanaan Tugasnya 135 1. Persepsi Guru terhadap Tugas 135 2. Kegiatan-kegiatan yang Diterima Guru dari Kepala Sekolah dan Pengawas 136 3. Kendala-kendala yang Dihadapi Guru da lam Pelaksanaan Tugas 136 BAB V. POKOK-POKOK TEMUAN, PEMBAHASAN DAN IMPLIKASI HASIL PENELITIAN 138 A. Pokok Temuan Penelitian 138 1. Persepsi Kepala Sekolah selaku Admi nistrator dan Supervisor Pendidikan di Sekolah, Usaha, Kendala dan Cara dalam Pembinaan Kemampuan Profesional Guru 138 2. Pelaksanaan Tugas Pengawas dalam Pem binaan Kemampuan Profesional Guru... 145 3. Persepsi Guru terhadap Tugas, Kegiat an Pembinaan yang Diterima dan Ham batan yang Dihadapi dalam Pelaksanaan Tugas 147 B. Pembahasan Temuan Penelitian 148 1. Persepsi kepala sekolah, usaha, kenxiv
dala dan cara dalam pembinaan profe sional guru 153 2. Pelaksanaan tugas pengawas dalam mem bantu guru meningkatkan kemampuan profesional 155 3. Persepsi guru terhadap tugas, kegiat an pembinaan yang diterima dan hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan tugas 156 C. Implikasi Temuan Penelitian 160 1. Penambahan guru baik kuantitas maupun kualitas 164 2. Tambahan ruang kelas baru 165 3. Tambahan ruang laboratarium 166 4. Tambahan alat peraga dan buku paket.. 166 5. Pengembangan kegiatan kerja kelompok guru 167 6. Pengembangan kegiatan supervisi 167 7. Beberapa pendekatan baru dalam pem binaan kemampuan profesional guru... 168 BAB VI KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 177 A. Kesimpulan 177 B. Rekomendasi 182 DAFTAR KEPUSTAKAAN 187 LAMPIRAN : 1. Lembar Observasi dan Wawancara 192 2. Keadaan Guru SMA Negeri Sinabang dan SMA Ne geri Kampung Aie 195 3. Riwayat Hidup 197 3. Peta Kabupaten Aceh Barat 199 4. Peta Pulau Simeulue. 200 5. Surat-surat Bukti Penelitian 201 xv
DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.1 Data Jumlah SMA di Perwakilan Simeulue Kabupaten Aceh Barat 14 1.2 Keadaan SMA Swasta di Perwakilan Simeu lue Kabupaten Aceh Barat 15 1.3 Keadaan Fisik SMA Negeri Sinabang dan SMA Negeri Kampung Aie di Perwakilan Simeulue Kabupaten Aceh Barat 16 3.1 Daftar Sekolah Menengah Atas Negeri Per wakilan Simeulue Kabupaten Aceh Barat 87 3.2 Pedoman Pengumpulan Data 96 xv i
DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1.1 Kerangka Penelitian 26 1.2 Matriks Administrasi Pendidikan 44 XVI1