My nice curriculum Aulia Rizqi Nur Abidi, Kelas matrikulasi IIP Batch 3, Bekasi-karawang 2 Mengutip dari uraian materi kelima di kelas matrikulasi IIP, belajar bagaimana caranya belajar bahwa suatu pelajaran yang menurut kita berat jika dilakukan dengan senang hati maka pelajaran yang berat itu akan terasa ringan. Jadi, suka atau tidaknya kita pada suatu pelajaran itu bukan bergantung pada berat atau ringannya suatu pelajaran. Lebih kepada rasa. Nah, NHW5 ini kita membuat desain kurikulum pembelajaran, kurikulum unik masing-masing calon ibu professional sebagai panduan memulai belajar agar misi yang ditulis di NHW4 tercapai. Saya menyebutnya My nice curriculum karena ini adalah kurikulum saya yang menyenangkan saat dikerjakan. Komponen My nice curriculum terdiri dari : 1). Materi Pencapaian misi memberikan fasilitas kenyamanan rumah ke dan memberikan inspirasi ke orang lain tentang manajemen rumah produktif membutuhkan beberapa ilmu yang harus dipelajari. Ilmu pengembangan diri, Manejemen sumber daya manusia (), Manajemen strategi, Manajemen inventaris dan keuangan rumah. Dari ilmu-ilmu tersebut akan diuraikan materi-materi sebagai bahan pembelajaran dan tujuannya. 2). Tujuan 3). Waktu 4). Tempat Tujuan dari pembelajaran di setiap materi Alokasi waktu untuk mempelajari materi-materi tersebut disesuaikan dengan tujuan yang akan dicapai
Tempat yang nyaman dan desain ruang yang sesuai dengan mood belajar. Bagi saya, faktor tempat ini sangat penting, saya selalu membuat ruang kerja yang sesuai dengan keinginan saya. Nah ini DIY ruang kerja di rumah, tempat belajar dan tempat berkarya. 4). Evaluasi Waktu evaluasi dilakukan sesuai dengan materi yang dipelajari. Evaluasi disini saya artikan sebagai PR/Tugas yang harus dikerjakan di materi tersebut dalam rangka menjawab tujuan setiap materi.
My nice curriculum Ilmu Materi Tujuan pembelajaran Metode belajar Tempat Waktu Evaluasi Pengembangan diri 1.Parenting nabawiyah 2.Terjemah ayat Alquran Mempelajari konsep pendidikan berbasis Nubuwah (kenabian) Mengetahui dan memahami ayat-ayat di Alquran 1.Membaca buku parenting nabawiyah 2. Mengikuti kajian tentang parenting nabawiyah Rumah dan majelis ilmu Setiap hari selama 30 Metode Al-hasani Rumah Setiap hari ba da dhuha/tahajud selama 45 Resume hasil belajar parenting nabawiyah berupa modul bulan tgl 24 1.Menterjemah satu hingga dua ayat setiap hari 2.Resume maksud dari surat Alquran yang sudah diterjemahkan 3. Kursus tahsin Mampu membaca ayat-ayat alquran dengan baik dan benar 4. Kursus jahit Menguasai jahit menjahit untuk menunjang usaha yang sedang dirintis 5. Menulis non fiksi dan fiksi Mampu membuat tulisan baik fiksi atau Mengikuti kursus online jika belum menemukan tempat belajar tahsin offline Kursus jahit secara online dengan menyelesaikan materi dan tugas bertahap 1.Rutin menulis blog pribadi Rumah/Majelis ilmu Rumah Rumah Satu minggu 2x, 1xpertemuan Satu minggu 2X, 1 pertemuan selama 90 Setiap hari selama 90 Membaca ayat alquran dengan memperhatikan ucapan, tajwid yang baik dan benar Mampu membuat baju sesuai dengan yang didesain Deadline : Satu bulan menghasilkan 2 karya dari menjahit 1.Blog pribadi tidak kosong
6. Online marketing non fiksi inspiratif yang mudah dipahami oleh pembaca Mempelajari dan mampu mempraktekan ilmu optimasi online marketing (Website, FB ads, Instagram dan line@) 2.Menyelesaikan draft tulisan yang masih bersambung 1.Rutin mengikuti webinar online marketing dengan para mastah 2.Ikut Mentoring dari para master online marketing 1. Rumah 2. Majelis ilmu Seminggu 2x, 1 x pertemuan selamat 120 2. Masuk ke penerbit (Deadline : Agustus 2017) 1.Resume materi online marketing yang sudah dipelajari menjadi modul bisnis bulan tanggal 15 7. Networking Mengikuti seminarseminar bisnis/public speaking/parenting 8.Manejemen produksi Mengetahui standar manajemen produksi untuk bisnis yang sedang dirintis (bidang fashion muslimah) 3. Praktek dengan bisnis yang sedang dirintis 4. Aktif membaca jurnal/berita terkini terkait online marketing Berkenalan dengan peserta seminar yang memiliki satu visi misi 1.Trial and error sistem produksi yang sedang di jalankan 2. Membaca buku/literatur manajemen produksi untuk UKM 3.Rumah/kantor Majelis ilmu Rumah dan kantor Satu bulan, satu kali mengikuti seminar Seminggu 2x, 1 x pertemuan selamat 120 2.Peningkatan omset usaha 2 kali lipat dari bulan sebelumnya setelah belajar ilmu optimasi online marketing Membentuk komunitas yang mempunyai visi dan misi sama 1.Resume materi yang sudah dipelajari menjadi modul bisnis Deadline: Setiap bulan tanggal 15 2. Mempunyai workshop produksi
9. Bahasa asing Meningkatkan kemampuan berbahasa asing 3. Bedah bisnis orang lain dari segi produksi bisa dari melihat video perjalanan bisnis mereka atau wawancara langsung 1.Kursus online ielts 2. Membaca novel/jurnal bahasa asing Rumah Setiap hari 45 sendiri Deadline: Juni 2017 Menulis artikel/cerita/news berbahas asing bulan di tanggal 28 3. Mendengarkan percakapan bahasa asing 4. Menulis bahasa asing Mereview jurnal berbahasa asing Deadline : Seminggu 3 jurnal English day bersama anggota rumah setiap hari rabu 10. Keluarga sadar gizi Mampu menganalisis kandungan gizi suatu makanan 1.Membaca literature tentang kandungan gizi makanan 2. Menghitung kebutuhan energi masing-masing anggota Rumah Setiap hari dalam kegiatan memasak pagi dan sore Kumpulan resepresep masakan dengan kandungan energinya (karbohidrat, protein dan lemak) Deadline : Satu minggu 2 resep
berdasarkan BB, TB dan usia 3. Menghitung nilai energi suatu masakan rumahan dari nilai karbohidrat, protein, lemak Manajemen SDM () Pengembanga n potensi masing-masing anggota 1.Mempelajari masing-masing peran anggota (ayah/suami, ibu/istri, anak perempuan dan anak laki-laki, balita, remaja dan dewasa) 2. Mempelajari talent mapping 4. Membuat resep masakan sesuai dengan kebutuhan energi masingmasing anggota 1.Membaca literatur tentang peran anggota 2. Membaca literatur pola pengembangan potensi pada anakanak dari berbagai tingkatan usia Rumah dan majelis ilmu Setiap hari Hasil resume pembelajaran materi berupa modul panduan talent mapping yang mudah diaplikasikan bulan di tanggal 5 3. Membantu mengembangkan bakat dan minat masing-masing anggota (Life with passion) 3.Membaca literature tentang talent mapping 4.Mengikuti workshop tentang talent mapping Pembuatan misi hidup masingmasing anggota
4. Menemukan misi setiap anggota 5. Menyusun kegiatan pengembangan potensi positif masing-masing anggota Manajemen strategi Strategi pendidikan anak Merumuskan strategi pengembangan pendidikan (formal dan non formal) anak saat usia dini ( 0 5 thn), usia 6 12 tahun, usia 12 tahun 17 tahun dan usia 17 tahun keatas 6. Membuat misi hidup dari masingmasing anggota 1.Learning by doing (Belajar sambil melihat perkembangan anak) 2. Membaca dan pendidikan anak usia dini 3. Membaca dan pendidikan anak usia 6 hingga 12 tahun Rumah dan majelis ilmu Seminggu 2 x pertemuan, 1 x pertemuan Hasil resume pembelajaran materi berupa modul panduan pendidikan anak yang mudah diaplikasikan ke bulan di tanggal 5 4. Membaca dan mengkaji lieratur pendidikan anak usia 12 hingga 17 tahun
5. Membaca dan pendidikan anak usia 17 tahun keatas Strategi komunikasi 1.Membangun hometeam 2.Membangun komunikasi efektif dalam 3.Mencegah kekerasan pada anak 4.Mendorong keterbukaan anggota ketika mencari solusi saat menghadapi masalah 1.Learning by doing (Belajar sambil melihat kondisi ) 2. Membaca dan materi-materi tersebut melalui buku dan video 3. FGD (Forum grup discussion antar anggota ) Rumah dan majelis ilmu Seminggu 2 x pertemuan, 1 x pertemuan Hasil resume pembelajaran materi berupa modul panduan komunikasi yang mudah diaplikasi ke bulan di tanggal 5 Strategi pencapaian visi besar saya dan suami : 1.Pemahaman tauhid kepada anak 2.Pemahaman rukun iman Membentuk qurani dan mencetak generasi penakluk roma. 4. Mengikuti workshop komunikasi 1.Mengenalkan tauhid kepada anak dengan cara yang fun 2. Membiasakan anak untuk berdoa sebelum beraktivitas 3. Membiasakan Rumah Setiap hari Hasil resume pembelajaran materi berupa modul panduan Strategi pencapaian visi bulan di tanggal 5
dan rukun islam kepada anak 3. Keluarga penghapal Alquran anak untuk beraktivitas sesuai dengan Sunnah dan Alquran 4.Memperdengarka n satu juz alquran sebanyak lima kali dalam sehari saat anak usia 1 hari Manajemen inventaris rumah Layout dan dekorasi rumah produktif 1.Membuat layout dan dekorasi rumah yang nyaman dan efektif untuk memfasilitasi kegiatan di rumah agar visi besar dan misi masing-masing anggota tercapai. 2.Rumah bersih, nyaman dan rapi 1.Learning form experience (Belajar dari pengalaman) 2. Membaca dan materi-materi tersebut melalui buku dan video 3. Mengkondisikan rumah yang nyaman dan bersih setiap hari Rumah Seminggu 1 x pertemuan Membuat layout rumah produktif Manajemen keuangan rumah Budgeting dan evaluating keuangan 1.Merencanakan budget keuangan 2.Mengevaluasi 1.Learning form experience (Belajar dari pengalaman) 2. Membaca dan Rumah Seminggu 1 x pertemuan Membuat aplikasi pengaturan keuangan yang mudah diaplikasikan
pengeluaran keuangan materi-materi tersebut melalui buku dan video Deadline : Desember 2017