APLIKASI PENGENALAN HURUF DAN ANGKA PADA ANAK USIA DINI BERBASIS ANDROID Nama : Gunawan Riyanto NPM : 10107760 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Jurusan : Sistem Informasi Dosen Pembimbing: H. Risdiandri Iskandar, SKom., MM
1. Latar Belakang Masalah Pendahuluan Meliputi : - Bagaimana memaksimal usia emas anak dengan hal positif - Bagaiman menarik perhatian/minat si buah hati untuk belajar sejak dini. 2. Tujuan - Menciptakan suasana bermain sambil belajar bagi anak - Membangun karakter anak didik agar bisa lebih kreatif
Landasan Teori 1. Prinsip dalam Pendidikan Anak Usia Dini - Berorientasi pada Kebutuhan Anak - Belajar melalui bermain - Pendekatan Berpusat pada Anak - Pendekatan Kontruktivisme - Pendekatan Kreatif dan inovatif - Lingkungan yang kondusif - Menggunakan berbagai media dan sumber belajar - Menggunakan pembelajaran terpadu - Mengembangkan berbagai kecakapan hidup
Landasan Teori 2. System Development Life Cycle (SDLC) Menurut Rosa dan Shalahuddin (2011: 24) "Software development life cycle adalah proses mengembangkan atau mengubah suatu sistem perangkat lunak dengan menggunakan model-model dan metodologi yang digunakan orang untuk mengembangkan sistemsistem perangkat lunak sebelumnya". Perencanaan Sistem Analisis Sistem Desain Sistem Penerapan Sistem Perawatan Sistem
3. Diagram Alur (Flowchart) Landasan Teori flowchart adalah simbol-simbol yang digunakan untuk menggambarkan urutan proses yang terjadi di dalam suatu program komputer secara sistematis dan logis. Diagram alur terdiri dari : 1. Program Flowchart 2. Sistem Flowchart
4. Android Landasan Teori Android adalah sistem operasi untuk telepon seluler yang berbasis linux. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang buat menciptakan aplikasi mereka sendiri untuk digunakan oleh bermacam piranti bergerak. Versi Android terdiri dari : 1. Versi 1.1 (Maret 2009) 2. Versi 1.5 (Cupcake Mei 2009) 3. Versi 1.6 (Donut September 2009) 4. Versi 2.0/2,1 (Éclair Desember 2009) 5. Versi 2.2 (Froyo Mei 2010) 6. Versi 2.3 (Gingerbread Desember 2010) 7. Versi 3.0 /3.1 (Honeycomb) 8. Versi 4.0 (Ice Cream Sandwich) 9. Versi 4.1/4.2 (Jelly Bean) 10. Versi 4.4 (Kitkat)
PERANCANGAN 1. Analisa Kebutuhan Software Aplikasi ini menyajikan gambar-gambar tentang kebutuhan pengenalan huruf dan angka secara mendasar. Kemudian ditunjang dengan beberapa latihan langsung tentang penjumlahan sederhana angka dan pengenalan implementasi dari huruf-huruf alpabhet. Aplikasi dari games edukasi ini akan berbasiskan sistem operasi android yang dikhususkan untuk pengguna tdelephone genggam ataupun media-media belajar lain yang sistem operasinya sudah berbasiskan android.
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Menu Utama
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Belajar Angka
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Belajar Huruf
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Latihan
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Latihan Angka
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Latihan Huruf
PERANCANGAN 2. Story Board Story Board Bernyanyi
PERANCANGAN 3. User Interface - Halaman Menu Utama - Halaman Belajar Huruf - Halaman Belajar Angka - Halaman Menu Latihan - Halaman Latihan Tebak Angka - Halaman Latihan Tebak Huruf - Halaman Bernyanyi - Halaman Tentang
FLOW CHART
Penutup 1. Kesimpulan a. Dengan dikembangkan aplikasi ini penulis berharap bisa bermanfaat membantu dan memudahkan para orang tua untuk bisa mengembangkan pola pikir anak sedini mungkin dan tercapainya tujuan Pendidikan Anak Usia Dini. b. Aplikasi ini juga bisa menciptakan suasana bermain yang menarik buat si anak sekaligus mengenalkan mereka tentang huruf dan angka yang sederhana. c. Aplikasi ini juga membuat anak terlihat lebih kreatif dan imajinatif
Penutup 2. Saran - saran a. Selalu dampingi anak dalam menjalankan permainan ini, karena disini orang tua langsung sebagai guide dari permainan ini. b. Menambahkan beberapa fitur-fitur yang lebih variatif lagi. c. Menambahkan list lagu-lagu anak agar wawasan anak mengenai lagu anak bertambah lagi. d. Membuat tampilan dari aplikasi ini agar lebih menarik lagi, sehingga bisa menghilangkan rasa jenuh si anak.
Selesai Terima Kasih Atas Perhatian Bapak/Ibu