EVALUASI SIKAP PROFESIONAL GURU ISMUBA DI SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN, YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada program pendidikan starata Satu (S-1) Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh: Dwy Purwaningsih NIM : 20130720102 FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2017
PERSEMBAHAN 1. Ibu saya yang paling saya cintai yaitu ibu sukarmi terimakasih selalu memberikan dukungan, do a serta motivasi kepada saya selama melakukan penelitian. 2. Bapak saya yang paling saya sayangi yaitu bapak pardi terimakasih selalu memberikan dukungan, do a dan motivasi selama saya penelitian. 3. Keluarga besar saya yang selalu memberikan dukungan dan memberikan semangat untuk menyelesaikan penelitian. 4. Penyemangat saya Adlan Muhazib terimakasih atas dukungan, motivasi serta do a selama perjalanan akademik peneliti sampai akhir penelitan peneliti. 5. Persembahan untuk Almamaterku Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
ي ه KATA PENGANTAR ا ل ح مد ل رب ا ل عال للا و ال صالة وال سل م ب س م للا الر ح م ن الر ح يم م ن, ا ش هد ا ن لا له ا ل للا وا شهد عالى ا شر ف ا لبي ا ء والمر سلي ن ا ل ه وا ص حاب ا ج معي ن, ا ماب عد. ا ن مح مد ار سول سيدن ا مح مد و على Segala puji bagi Allah swt, Tuhan semesta alam yang telah memberikan hidayah dan inayah-nya kepada peneliti sehingga mampu menyelesaikan penelitian ini. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw, keluarga, sahabat, serta umat muslim yang mengikuti ajarannya hingga akhir zaman. Dalam penyusunan penelitian ini, peneliti menyadari bahwa penelitian ini tidak akan dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu peneliti menyampaikan rasa terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada: 1. Bapak Dr. Mahli Zainuddin Tago, M. Si., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammdiyah Yogyakarta 2. Bapak Dr. H. Abd Madjid, M.Ag., selaku ketua Prodi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 3. Ibu Dr. Akif Khilmiyah, M. Ag., selaku penasehat akademik dan pembimbing peneliti sehingga penelitian ini dapat selesai dengan baik. 4. Bapak Marsudi Iman, M. Ag., selaku penasehat akademik dan penguji peneliti sehingga penelitian ini dapat selesai dengan baik.
5. Seluruh dosen dan staf karyawan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang telah memberikan sumbangan ilmunya dan membimbing selama peneliti belajar. 6. Bapak H. Rochadi selaku kepla sekolah SD Muhammadiyah Ambarbinangun yang telah memberikan izin dan dukungan terlaksananya kegiatan penelitian 7. Ibu Marwanti S.Pd.I selaku Guru ISMUBA khususnya Al-Islam yang telah banyak membantu dalam penyusunan penelitian ini. 8. Ibu Faiza Nur Rahmanila S.Pd.I selaku Guru ISMUBA khususnya Bahasa Arab dan Al-Islam yang telah banyak membantu dalam penyusunan penelitian ini. 9. Seluruh Guru Kelas yang mengampu mata pelajaran Kemuhammadiyahan yang telah banyak membantu dalam penyusunan penelitian ini. 10. Para siswa kelas IV B dan VA dan Staf Tata Usaha SD Muhamamdiyah Ambarbinangun yang telah membantu kegiatan penelitian ini. 11. Serta seluruh pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu, yang membantu peneliti selama ini. Bantuan berupa arahan, bimbingan, doa dan motivasi yang sungguh berharga bagi peneliti semoga tercatat sebagai amal shaleh di sisi Allah. Yogyakarta, 07 April 2017 Peneliti Dwy Purwaningsih
DAFTAR ISI JUDUL... i NOTA DINAS... ii PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR DIAGRAM... xii ABSTRAK... xiii TRANSLITERASI... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan dan Kegunaan... 6 D. Sistematika Pembahasan... 7 BAB II TINJUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI A. Tinjaun Pustaka... 8 B. Kerangka Teori... 10 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 33 B. Lokasi Penelitian... 34 C. Subjek Penelitian... 34 D. Teknik Pengumpulan Data... 37 E. Analisis Data... 39 F. Validitas dan Reliabilitas... 42 G. Standar Penilaian... 46
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Profil Sekolah... 49 a) Visi SD Muhammadiyah Ambarbinangun... 49 b) Misi SD Muhammadiyah Ambarbinangun... 50 c) Strategi Sekolah... 51 d) Tujuan Sekolah... 52 e) Jumlah Siswa dan Guru... 53 f) Keadaan Murid Perkelas Tahun 2016/2017... 53 g) Kejuaraan yang pernah di raih... 54 B. Evaluasi Sikap Profresional Guru ISMUBA... 52 1. Sikap Profesional Guru ISMUBA... 52 2. Strategi Guru ISMUBA Untuk Pengembangan Sikap Profesional... 65 a. Dukungan Sekolah...65 b. Metode Guru ISMUBA... 67 c. Penggunaan Media... 69 d. Penilaian Guru ISMUBA... 71 3. Faktor pendukung dan Faktor penghambat... 74 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 75 B. Saran... 76 DAFTAR PUSTAKA... 78 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 81
TABEL Tabel 3.1 : Kisi-Kisi Instrumen... 37 Tabel 3.2 : Validitas... 43 Tabel 3.3 : Reliabilitas... 45 Tabel 3.4 : Standar Penilaian Kualitatif... 48 Tabel 3.5 : Standar Penilaian Kuantitatif... 48 Tabel 4.1 : Visi SD Muhammadiyah Ambarbinangun... 49 Tabel 4.2 : Formasi Kelas... 53 Tabel 4.3 : Guru Bidang Studi... 53 Tabel 4.4 : Karyawan Sekolah... 54 Tabel 4.5 : Data Murid 2016/2017... 54 Tabel 4.6 : Data Kejuaraan... 54 Tabel 4.7 : Data Sikap Profesional...53 Tabel 4.8 : Penilaian siswa terhada guru ISMUBA...55 Tabel 4.9 : Sikap Profesional Guru ISMUBA...66 Tabel 4.10 : Data Dukungan Guru...68 Tabel 4. 11 : Hasil Observasi...69 Tabel 4. 12 : Data metode guru...72 Tabel 4.13 : Data Media guru...73 Tabel 4.14 : Data Penilaian guru...75
DIAGRAM Diagram 1.Sikap Profesional... 56 Diagram 2.Perencanaan Pembelajaran... 57 Diagram 3.Pembelajaran Bermutu... 58 Diagram 4. Evaluasi Pembelajaran... 59 Diagram 5. Sikap Objektif dan non diskriminatif... 60 Diagram 6. Pengembangan Kualifikasi... 61 Diagram 7. Sikap Menjunjung Perundang-undangan... 62 Diagram 8. Sikap Persatuan dan Kesatuan... 63