DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK...... الملخص i ii iii iv v vi vii viii ABSTRCT... ix PEDOMAN TRANSLITERASI... x KATA PENGANTAR... xiii DAFTAR ISI... xv DAFTAR TABEL... xii BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Penelitian... 4 C. Perumusan Masalah... 5 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 7 F. Sistematika Penelitian... 8 BAB II : MANAJEMEN STRATEGIK PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) KEMENTERIAN SOSIAL DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH A. Manajemen Strategik.... 10 1. Pengertian Manajemen Strategik... 10 2. Manfaat Manajemen Strategik... 11 3. Proses Manajemen Strategik... 12 xv
4. Elemen Dasar Manajemen Strategik... 15 B. Manajemen dalam Program Keluarga Harapan (PKH) Kementerian Sosial... 16 1. Kementerian Sosial... 16 2. Program Keluarga Harapan (PKH)... 19 C. Pemberdayaan Pendidikan Islam.... 25 D. Madrasah Aliyah.... 32 E. Penelitian Terdahulu... 33 F. Kerangka Berfikir... 35 BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Dan Pendekatan... 38 B. Instrumen dan Obyek Penelitian... 38 C. Sumber Data Penelitian... 39 D. Teknik Pengumpulan Data... 39 E. Pengujian Keabsahan Data... 41 F. Teknik Analisis Data... 46 BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 51 1. Sejarah berdirinya MA se Kecamatan Gajah... 51 2. Letak Geografis MA se Kecamatan Gajah... 56 3. Visi dan Misi MA se Kecamatan Gajah... 57 4. Profil Guru, Karyawan, Peseta Didik, dan Sarana Prasarana MA di Kecamatan Gajah Kabupaten Demak... 61 5. Formulasi Program Keluarga Harapan (PKH) Kementerian Sosial dalam Memberdayakan Pendidikan Islam di MA se Kecamatan Gajah Tahun 2017... 65 6. Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) xvi
Kementerian Sosial dalam Memberdayakan Pendidikan Islam di MA Kecamatan Gajah... 73 7. Evaluasi Program Keluarga Harapan (PKH) Kementerian Sosial dalam Memberdayakan Pendidikan Islam di MA se Kecamatan Gajah Tahun 2017... 80 B. Pembahasan... 82 1. Formulasi Program Keluarga Harapan (Kemensos) dalam Memberdayakan Pendidikan Islam di MA Kecamatan Gajah Tahun 2017... 82 2. Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) Kemensos dalam Memberdayakan Pendidikan Islam di MA Kecamatan Gajah Tahun 2017... 94 3. Evaluasi Program Keluarga Harapan (PKH ) Kemensos dalam Memberdayakan Pendidikan Islam di MA Kecamatan Gajah Tahun 2017... 98 BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan... 105 B. Saran... 107 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRANLAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT PENELITI xvii
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Perbandingan Jumlah Bantuan PKH dari Tahun sebelum 2017 dan Tahun 2017... 94 xviii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARABLATIN TRANSLITERASI ARABLATIN Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 0543 b/u/1978 tertanggal 22 Januari 1988 A. KONSONAN TUNGGAL Huruf Arab Nama Huruf Latin Keterangan ا Alif Tidak dilambangkan ب Bâ' B ت Tâ' T ث Sâ' Ś S dengan titik di atas ج Jim J ح Hâ Ḥ H dengan titik di bawah خ Khâ Kh د Dâl D ذ Zâl Z dengan titik di atas ر Râ' R ز Zâ Z س Sin S ش Syin Sy ص Sâd Ş S dengan titik di bawah ض Dâd Ḍ D dengan titik di bawah ط Tâ' Ṭ T dengan titik di bawah ظ Zâ' Ẓ Z dengan titik di bawah ع Ain Koma terbalik (apostrof tunggal) x
غ Gain G ف Fâ F ق Qâf Q ك Kâf K ل Lâm L م Mim M ن Nun N و Wâw W ه Hâ H ء Hamzah ʹ ى Yâ Y Apostrof lurus miring (tidak untuk awal kata) ة Ta marbutah H Dibaca ah ketika mawquf ة... Ta marbutah H/t Dibaca ah ketika mawquf (terbagi mati) B. VOKAL PENDEK Arab Latin Keterangan Contoh A Bunyi fathah pendek افل I Bunyi kasroh pendek سئل U Bunyi dlammah pendek اخد C. VOKAL PANJANG Arab Latin Keterangan Contoh ـا Ȃ Bunyi fathah panjang كان ـى / Į Bunyi kasroh panjang فيك ـو Û Bunyi dlammah panjang كونوا xi
Arab Latin Keterangan Contoh و Aw Bunyi fathah diikuti wau موز ى كيد ya Ai Bunyi fathah diikuti D. PEMBAURAN KATA SANDANG TERTENTU Arab Latin Keterangan Contoh القمريه Al Bunyi al Qomqriyah ال... Asy Bunyi al Syamsiyah ال ش dengan diganti huruf berikutnya Wal/wasy/sy Bunyi al وال... Qomariyah/Syamsiyah diawali huruf hidup, adalah tidak terbaca والقمريه التربيه والشمسيه وهللا اعلم بالصواب xii