PENGARUH SHALAT DZUHUR BERJAMAAH DI SEKOLAH TERHADAP TINGKAH LAKU SOSIAL SISWA KELAS V DI MI ISLAMIYAH PODOREJO NGALIYAN SEMARANG TAHUN 2015/2016

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

PENGARUH BIMBINGAN KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS X SMA N 1 PEGANDON KAB.KENDAL TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

PENGARUH NILAI TUGAS TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR AKIDAH AKHLAQ SISWA KELAS V MI TERPADU NURUL ISLAM SEMARANG TAHUN AJARAN SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam IlmuPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH KELAS IV DESA SIMPAR BANDAR BATANG TAHUN

HUBUNGAN PENGETAHUAN PESERTA DIDIK KELAS V MIN BAWU MENGENAI MAKANAN SEHAT TERHADAP SIKAP DALAM MEMILIH MAKANAN

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Islam

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGARUH INTENSITAS MENGIKUTI PENCAK SILAT (PSHT) TERHADAP KARAKTER KEDISIPLINAN SISWA MI HIDAYATUSSUBBAN DESA TANJUNGSEKAR PUCAKWANGI PATI TAHUN 2016

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh: MELLA PRATIWI NIM.

STUDY KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI THAHARAH DENGAN KESADARAN MENJAGA KEBERSIHAN SISWA KELAS X MA NU 08 PAGERUYUNG KENDAL TAHUN AJARAN

Oleh : KHOERODIN NIM

ANALISIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS X SMA NEGERI BANYUMAS MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Biologi

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR- SHARE

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Matematika

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

STUDI KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL DI

PENGARUH MODEL COOPERATIVE SCRIPT

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

KORELASI SIKAP SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) DENGAN AKHLAK SISWA DI M.Ts. IRSYADUTH THULLAB TEDUNAN KECAMATAN WEDUNG KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AKIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 1 MRANGGEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Kimia. Oleh: NADIPAH NIM:

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGARUH INTENSITAS MENGIKUTI PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN TERHADAP KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR AN SISWA DI MTs. IHYAUL ULUM WEDARIJAKSA PATI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Oleh :

HUBUNGAN INTENSITAS PEMANFAATAN BUKU MATA PELAJARAN BIOLOGI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA N 1 PEGANDON TAHUN PELAJARAN 2015/2016

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TATA TERTIB TENTANG SAMPAH DENGAN SIKAP PRINSIP 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) SISWA KELAS XI SMA NEGERI 13 SEMARANG

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMPULKAN PESERTA DIDIK KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS DI MA AL ASROR

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN GURU TPQ TERHADAP KETERAMPILAN MENGAJAR PADA TPQ HIDAYATUL MUBTADI IN KALIWUNGU SELATAN KABUPATEN KENDAL SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Fisika

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Kimia. Oleh: MUNADHIROH NIM :

HUBUNGAN NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA UIN WALISONGO SEMARANG

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi SebagianTugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGARUH INTENSITAS SHOLAT TAHAJUD TERHADAP PERILAKU SOSIAL SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH TUGUREJO SEMARANG TAHUN 2014 SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh : KHIYARUL ANAM NIM :

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah. Oleh:

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Matematika

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE

MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Ilmu Pendidikan Agama Islam

PENGGUNAAN METODE SPELLING BEE DALAM MENINGKATKAN MUFRADAT BAHASA ARAB MATERI POKOK ت ق د ي م ال أ س ر ة KELAS IV MI SALAFIYAH KENDAL

PERBANDINGAN KINERJA GURU YANG BERSERTIFIKAT PENDIDIK DAN YANG BELUM BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI MTs YAROBI GROBOGAN

HUBUNGAN ANTARA KESADARAN MEMAKAI JILBAB DENGAN PERILAKU SOSIAL DALAM PERGAULAN DI SMP NEGERI 3 PEMALANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

SKRIPSI. Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SITI MUAKHIROH NIM :

EFEKTIFITAS METODE OBSERVASI LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI POKOK EKOSISTEM

INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PEMBELAJARAN PKn PADA SISWA KELAS V MI NU 69 TEJOREJO RINGINARUM KENDAL SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah

TAHUN PELAJARAN 2015/2016. SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

MANAJEMEN LABORATORIUM PERKANTORAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMK ULIL ALBAB DEPOK CIREBON

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam Ilmu Pendidikan Islam

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE

PENGARUH PARTISIPASI DALAM KEGIATAN MGMP TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU KIMIA SMA WILAYAH KOTA SEMARANG

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Kimia

PERAN GURU KELAS 1 DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MI DARUL ULUM WATES NGALIYAN SEMARANG TAHUN 2015/2016

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 ( S 1 ) Jurusan PGMI. Oleh:

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS XI IPA MAN 1 PATI MELALUI PENDEKATAN POGIL

S K R I P S I Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Oleh:

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IVB DI MIN SUMURREJO KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2015 / 2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah

URGENSI BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAQ SISWA SD MUHAMMADIYAH 17 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MANAJEMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU DI MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS. Skripsi

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

STUDI KORELASI ANTARA PEMENUHAN KEBUTUHAN PSIKIS DARI ORANG TUA DENGAN AKHLAK MENYIMPANG SISWA KELAS XI MAN TEMANGGUNG

PENGARUH INTENSITAS LATIHAN MEMBACA AL-QUR AN TERHADAP KETARTILAN SISWA MTs AL-KHOIRIYYAH SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Oleh : AH. FAIQ ERMAWAN NIM :

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh :

MANAJEMEN PEMBIAYAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN DI MI ISLAMIYAH SUBAH KABUPATEN BATANG

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Jurusan Pendidikan Biologi. Oleh : AHMAD HAKIM NIM

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi (PGMI) Oleh:

DIAH NURUL FEBRIYANTI NIM:

Transkripsi:

PENGARUH SHALAT DZUHUR BERJAMAAH DI SEKOLAH TERHADAP TINGKAH LAKU SOSIAL SISWA KELAS V DI MI ISLAMIYAH PODOREJO NGALIYAN SEMARANG TAHUN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Oleh : ZAHLUL RIZKA ROHMAH NIM : 123911115 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2016 i

PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Zahlul Rizka Rohmah NIM : 123911115 Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Falultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan menyatakan bahwa skripsi yang berjudul : PENGARUH SHALAT DZUHUR BERJAMAAH DI SEKOLAH TERHADAP TINGKAH LAKU SOSIAL SISWA KELAS V DI MI ISLAMIYAH PODOREJO NGALIYAN SEMARANG TAHUN 2015/2016 secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, 13 Juni 2016 Pembuat Pernyataan, Zahlul Rizka Rohmah NIM : 123911115 ii

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus II Ngaliyan Telp. 7601295 Semarang 50185 PENGESAHAN Naskah skripsi berikut ini : Judul : Pengaruh Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah terhadap Tingkah Laku Sosial Siswa Kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun 2015/2016 Penulis : Zahlul Rizka Rohmah NIM : 123911115 Jurusan : PGMI telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Penguji I, Semarang, 28 Juni 2016 DEWAN PENGUJI Penguji II, H. Fakrur Rozi, M. Ag Dr. Syamsul Ma arif, M. Ag NIP. 19691220 199503 1 001 NIP. 19741030 200212 1 002 Penguji III, Penguji IV, Dra. Hj. Ani Hidayati, M. Ag Kristi Liani Purwanti, S. Si, M.Pd NIP. 19611205 199303 2 001 NIP. 19810718 200912 2 002 Pembimbing, H. Amin Farih, M. Ag NIP : 19710614 200003 1 002 iii

NOTA DINAS Semarang, 13 Juni 2016 Kepada. Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang Di Semarang Assalmu alaikum wr. wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi naskah skripsi dengan : Judul : Pengaruh Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah terhadap Tingkah Laku Sosial Siswa Kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun 2015/2016 Nama : Zahlul Rizka Rohmah NIM : 123911115 Falultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang munaqasah. Wassalmu alaikum wr. wb. Pembimbing, H. Amin Farih, M. Ag NIP : 197106142000031002 iv

ABSTRAK Judul skripsi : Pengaruh Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah terhadap Tingkah Laku Sosial Siswa Kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Penulis : Zahlul Rizka Rohmah NIM : 123911115 Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah terhadap Tingkah Laku Sosial Siswa Kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun 2015/2016. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : Adakah pengaruh antara shalat dzuhur berjamaah di sekolah dengan tingkah laku sosial siswa kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang? Untuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan teknik analisis regresi sederhana. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah 28 siswa. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan instrument angket, dokumentasi, dan observasi. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis product moment dan analisis regresi sederhana. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan : Terdapat pengaruh signifikan antara shalat dzuhur berjamaah di sekolah dengan tingkah laku sosial siswa kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun 2015/2016. Setelah dilakukan uji t diketahui t hitung (4,808) > t tabel (1,701) sehingga antara variabel X dan variabel Y memiliki korelasi yang signifikan. Sementara analisis varian diketahui F reg 23,113 pada taraf signifikansi 5 % diperoleh F tabel 7,772 maka harga F reg > F tabel. Hal ini juga ditunjukkan dengan persamaan garis regresi : 19,692 + 0,768 X dan sumbangan relatif 47,1 %. Sehingga dapat dikatakan bahwa shalat dzuhur berjamaah di sekolah mempunyai pengaruh yang positif terhadap tingkah laku sosial siswa kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun 2015/2016. Oleh karena itu, hasilnya dinyatakan signifikan dan hipotesis yang diajukan peneliti diterima. v

KATA PENGANTAR Bismillahirohmanirohim Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, taufiq, serta hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul : Pengaruh Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah terhadap Tingkah Laku Sosial Siswa Kelas V di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun 2015/2016. Shalawat serta salam semoga senantiasa terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun manusia menuju jalan yang diridhai Allah SWT. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana S-1 pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (UIN) Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Peneliti dalam menyelesaiakan skripsi ini mendapat bantuan baik moril maupun materiil dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini dengan rasa hormat yang dalam penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Dr. H. Raharjo, M. Ed. St. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang 2. H. Fakrur Rozi, M. Ag, selaku Ketua Jurusan PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang 3. Kristi Liani Purwanti, S. Si, M. Pd, selaku Sekretaris Jurusan PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang vi

4. H. Amin Farih, M. Ag, selaku Pembimbing yang telah bersedia meluangkan segenap tenaga serta ketulusan untuk memberikan bimbingan untuk penulisan skripsi. 5. Segenap dosen, pegawai dan seluruh civitas akademika di lingkungan UIN Walisongo Semarang yang telah memberikan berbagai pengetahuan dan pengalaman selama di bangku perkuliahan. 6. Mudhofar, S. Pd, selaku kepala MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang serta segenap bapak / ibu guru MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang yang telah memberikan bantuan, informasi, dan waktu kepada penulis untuk melakukan penelitian. 7. Segenap keluarga, terutama Bapak (Moh. Sukardi) dan Ibu (Istirokhah), yang tak henti-hentinya selalu mendo akan dan menasehati serta segala pengorbanan dan kasih sayang yang diberikan selama ini, serta adik-adikku tercinta (Vita, Azaza, Nabil, dan Rikhan) yang selalu memberikan semangat dan motivasi kepada penulis. 8. Sahabat-sahabat seperjuanganku Fadil, Mbak Dona, Mbak Tutik, Ratna, Zulfa, dll) yang telah mebantu serta memberikan semangat dan do a kepada penulis. 9. Kawan-kawan PGMI C 2012 semuanya, yang banyak membantu penulis selama kuliah, kawan-kawan PPL MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang dan KKN Posko 48 desa Kletek, Kec. Pucakwangi, Kab. Pati. vii

10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis sehingga dapat diselesaikannya sekripsi ini. Peneliti selalu memohon dan berharap semoga jasa-jasa mereka mendapatkan balasan yang setimpal lagi berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis menyadari tentulah masih banyak kekurangan dalam penelitian ini, oleh karenanya kritik dan saran konstruktif amat penulis nantikan. Semoga apa yang ditulis dalam skripsi ini bermanfaat. Amin. Semarang, 13 Juni 2016 Penulis, Zahlul Rizka Rohmah NIM. 123911115 viii

DAFTAR ISI halaman HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PENGESAHAN... iii NOTA PEMBIMBING... iv ABSTRAK... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 6 BAB II : LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Shalat Dzuhur Berjamaah... 8 a. Pengertian Shalat Dzuhur... 8 b. Pengertian Shalat Berjamaah... 11 c. Keutamaan dan Aspek Psikologis Shalat Berjamaah... 12 d. Pengertian Shalat Dzuhur Berjamaah... 18 e. Indikator Shalat Dzuhur Berjamaah... 21 ix

2. Tingkah Laku Sosial... 24 a. Pengertian Tingkah Laku Sosial... 24 b. Bentuk-bentuk Tingkah Laku Sosial... 30 c. Pembentukan Tingkah Laku Sosial... 33 d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkah Laku Sosial... 36 3. Pengaruh Shalat Dzuhur Berjamaah terhadap Tingkah Laku Sosial... 41 B. Kajian Pustaka... 45 C. Rumusan Hipotesis... 47 BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Sifat Penelitian... 49 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 50 C. Populasi dan Sampel Penelitian... 50 D. Variabel dan Indikator Penelitian... 51 E. Teknik Pengumpulan Data... 52 F. Teknik Analisis Data... 54 BAB IV : DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data... 65 B. Analisis Data... 72 C. Analsis Lanjut... 81 D. Pembahasan Hasil Penelitian... 81 E. Keterbatasan Penelitian... 86 x

BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan... 88 B. Saran... 89 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP xi

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Pedoman Observasi Tabel 3.2 Presentase Validitas Butir Skala Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah Tabel 3.3 Presentase Validitas Butir Skala Tingkah Laku Sosial Tabel 4.1 Hasil Angket Variabel X Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Relatif Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah Tabel 4.3 Tabel Kualitas Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah Tabel 4.4 Hasil Angket Variabel Y Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Relatif Tingkah Laku Sosial Tabel 4.6 Tabel Kualitas Shalat Dzuhur Berjamaah di Sekolah Tabel 4.7 Koefisien korelasi antara Variabel X dan Variabel Y Tabel 4.8 Tabel Anava Regresi Linier Sederhana xii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lempiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13 Lampiran 14 Lampiran 15 Lampiran 16 Lampiran 17 Profil MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Lembar Observasi Kisi-kisi Angket Daftar Nama Responden Uji Coba Angket Instrumen Uji Coba Angket Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Instrumen Angket Variabel X Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Instrumen Angket Variabel Y Daftar Nama Responden Penelitian Instrumen Angket Penelitian Dokumentasi Penelitian T tabel Tabel r Product Moment F tabel Surat Penunjukkan Pembimbing Surat Izin Riset Surat Keterangan Telah Melakukan Riset Surat Uji Laboratorium xiii