1 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU SEKS PADA PELAJAR SMA RAKSANA 1 MEDAN 2014 SKRIPSI Oleh YOGIE TOGAMA SIMANUNGKALIT NIM. 081000184 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015
2 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU SEKS PADA PELAJAR SMA RAKSANA 1 MEDAN 2014 SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mendapat Gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat Oleh YOGIE TOGAMA SIMANUNGKALIT NIM. 081000184 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015
i
ABSTRAK Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi menjadi sangat pesat di Asia, termasuk Indonesia. Teknologi ini sudah dapat diakses oleh berbagai kalangan masyarakat. Remaja sebagai salah satu pengguna fasilitas internet belum mampu memilah bahkan membatasi diri dalam penggunaan internet. Mengakses pornografi di internet adalah hal yang paling mudah diakses oleh siapapun, bahkan media sosial sekarang ini telah terpengaruh dengan hal-hal berupa pornografi seperti video singkat atau pesan berupa iklan yang menampilkan konten dewasa. Indonesia menempati peringkat ketujuh dunia dalam hal mengakses situs porno dan remaja merupakan kaum yang paling rentan terkena dampak pornografi dari mengakses media sosial. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku seks bebas pada pelajar SMA Raksana 1 Medan tahun 2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat analitik. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Raksana 1 Medan dan sampel yang diambil sebanyak 61 Siswa SMA Raksana 1 Medan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu stratified Random Sampling. Data diperoleh melalui wawancara dengan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa ada hubungan bermakna antara intensitas terhadap jenis media dengan pengetahuan siswa di SMA Swasta Raksana 1, tidak ada hubungan antara jenis media dan alamat situs terhadap jenis media dengan pengetahuan. Tidak ada hubungan antara jenis media, alamat situs dan intensitas terhadap sikap siswa. Ada hubungan bermakna antara jenis media, alamat situs, intensitas penggunaan media sosial terhadap tindakan seksual pada remaja Sebagai rekomendasi dalam penelitian ini maka diharapkan kepada pihak sekolah dan orang tua agar lebih mengawasi serta memberikan pengertian yang baik terhadap pengguanan media sosial bagi para siswa. Kata kunci : penggunaan media sosial, jenis, alamat situs, intensitas, perilaku Seksual, pengetahuan, sikap, tindakan. Pornografi ii
ABSRACT Advances in information technology and communication becomes very rapidly in Asia including Indonesia. This technology can already be accessed by various circles of society. Teenager as one of the internet users have not been able to sort out even limiting themselves for using the internet. Accessing pornography on the internet can be easily accessed by anyone, even social media now have been affected by things such as pornography as a short video or message in the form of advertisements that feature adult content. Indonesia as ranks seventh world in terms of accessing porn sites and adolescents are the most vulnerable to the impact of pornography from accessing social media. This study was purposed to determine the effect of using the social media to the free sex on students Raksana 1 High School Medan.This research is a quantitative analytical research. The population in this study were all student in Raksana 1 High School Medan and samples taken as many as 61 students Raksana 1 High School Medan. The sampling technique used is stratified random sampling. Data were obtained through interviews with the questionnaire and analyzed using Chi-Square test. Based on the research results obtained that there is a significant relations between the intensity of the media types with high school students' knowledge in Raksana 1 High School Medan, there is no relationship between the type of media and website address of the types of media with knowledge. There is no relationship between the type of media, website address and the intensity of the attitudes of students. There is a significant relationship between the type of media, website address, the intensity of using social media to sexual behavious in adolescents As a recommendation in this research it is expected that the school and parents to better supervise and provide a better understanding for students to use social media. Keywords: Social media, type social media, site, intensity, behavior Sexual, knowledge, attitudes, action, pornography. iii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP Identitas Diri Nama : Yogie Togama Simanungkalit Tempat/Tanggal Lahir : Medan / 17 April 1990 Agama Status Perkawinan Alamat Nama Orangtua: Ayah Ibu : Kristen Protestan : Belum Menikah : Jalan Sei. Mencirim no. 104/60 - Medan. : AKBP. AE. Simanungkalit, S.H., M.H. : S. Napitupulu, S.H. Riwayat Pendidikan Tahun 1995 1996 Tahun 1996 2002 Tahun 2002 2005 Tahun 2005 2008 : TK. Santo Thomas 1 Medan : SD Swasta Santo Antonius 1 Medan : SMP Swasta Putri Cahaya : SMA Swasta Cahaya iv
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat kasih dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul : Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Seks Pada Pelajar Raksana 1 Medan Tahun 2014.. Skripsi ini adalah salah satu syarat yang ditetapkan untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara. Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak baik secara moril maupun materil. Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, MS, selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara dan selaku Peasihat Akademik. 2. Bapak Drs. Tukiman, MKM selaku Ketua Departemen Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM Universitas Sumatera Utara. 3. Bapak Dr.Drs. R.Kintoko.R, MKM selaku Dosen Pembimbing I dan Ketua Penguji telah banyak memberikan saran dan masukan untuk kesempurnaan penulisan skripsi ini. 4. Ibu Dra. Syarifah, MS selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan saran dan masukan untuk kesempurnaan penulisan skripsi ini. 5. Para Dosen dan Pegawai Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara, terutama Pak Warsitok selaku pegawai PKIP. v
6. Kepala Sekolah SMA Raksana 1 Medan yang telah memberika izin untuk melakukan penelitian. 7. Teristimewa kepada Papa saya Efendi Simanungkalit, S.H., M.H. dan Mama Sondang Napitupulu, S.H. Serta Kakak dan Adik kandung saya ( Nancy Afriany Simanungkalit, Amd. Kep., Bripda. Inyoman Wira Simanungkalit, Bripda. Pamawinda Simanungkalit.) Keluarga Besar saya (Keluarga Simanungkalit dan Napitupulu) yang tidak pernah lelah memberikan dukungan baik secara moral ataupun material dengan penuh kasih sayang sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 8. Teman-teman sekaligus keluarga baru saya, PARBADA terutama Vina Rahayu Purba, Dwisyahputra Hutagalung. SKM., Rindika Bondon Siregar, SKM., dan Vita Ivana Melina Tambunan. SKM. yang telah banyak membantu saya serta memberikan semangat kepada penulis dan telah berbagai suka dan duka selama belajar di FKM USU 9. Dan terimakasih juga untuk Teman- teman HKBP MORIA saya. Penulis menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan dan kelemahan serta masih diperlukan penyempurnaan, hal ini tidak terlepas dari keterbatasan kemampuan, pengetahuan dan pengalaman yang penulis miliki. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan penelitian selanjutnya. Medan, Juli 2015 Penulis Yogie Togama Simanungkalit vi
DAFTAR ISI Halaman Pengesahan Abstrak... i Abstract. ii Daftar Riwayat Hidup iii Kata Pengantar.. iv Daftar Isi vii Daftar Tabel xi Daftar Gambar xii Daftar Lampiran. xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Perumusan Masalah... 6 1.3. Tujuan Penelitian... 6 1.3.1. Tujuan Umum... 6 1.3.2. Tujuan Khusus... 6 1.4. Manfaat Penelitian... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 8 2.1. Konsep Perilaku... 8 2.2. Domain Perilaku... 10 2.2.1. Pengetahuan... 10 2.2.2. Sikap... 12 2.2.3. Tindakan... 13 2.3. Faktor Terjadinya Perilaku... 14 2.3.1. Faktor Predisposisi (predisposing Factor)... 14 2.3.2. Faktor pemungkin (Enabling Factor)... 15 2.2.3. Faktor Penguat (Reinforcing Factor)... 15 2.4. Perilaku Seks Bebas... 16 vii
2.5. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Seks Bebas... 18 2.6. Media Sosial... 21 2.6.1. Ciri Media Sosial... 21 2.6.2. Bentuk Media Sosial... 22 2.6.3. Situs Jejaring Sosial... 25 2.6.4. Klasifikasi Pengguna Internet... 26 2.7. Remaja dan Perkembangannya... 28 2.7.1. Pengertian Masa Remaja... 28 2.7.2. Ciri Masa Remaja... 28 2.7.3. Tahap Perkembangan Masa Remaja... 31 2.8. Perkembangan Seksual Masa Remaja... 33 2.9. Kerangka Konsep Penelitian... 34 BAB III METODELOGI PENELITIAN... 35 3.1. Jenis Penelitian... 35 3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian... 35 3.2.1. Lokasi Penelitian... 35 3.2.2. Waktu Penelitian... 35 3.3. Populasi dan Sampel... 35 3.3.1. Populasi... 36 3.3.2. Sampel... 36 3.4. Teknik pengumpulan data... 37 3.4.1. Data Primer... 37 3.4.2. Data Sekunder... 37 3.5. Defenisi Operasional...... 37 viii
3.6. Aspek Pengukuran dan Instrumen... 39 3.6.1. Aspek Pengukuran... 39 3.6.1.1. Pengukuran Pengetahuan... 39 3.6.1.2. Pengukuran Sikap... 40 3.6.1.3. Pengukuran Tindakan... 40 3.6.2. Instrumen... 41 3.7. Teknik Analisa dan Pengolahan Data... 42 3.7.1. Analisa Data... 42 3.7.2. Pengolahan Data... 42 BAB IV HASIL PENELITIAN... 44 4.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 44 4.2. Karakteristik Responden... 44 Tabel 4.1. Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik... 45 4.3. Penggunaan Media Sosial... 45 4.3.1. Jenis Media... 45 4.3.2. Alamat Situs... 45 4.3.3. Intensitas Penggunaan... 46 4.4. Perilaku Seksual... 46 4.4.1. Pengetahuan Responden... 46 4.4.2. Sikap Responden... 48 4.4.3. Tindakan Responden... 51 4.5. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan pada Remaja... 53 4.5.1. Hubungan Jenis Media dengan Pengetahuan pada Remaja... 53 4.5.2. Hubungan Alamat Situs dengan Pengetahuan pada Remaja... 53 ix
4.5.3. Hubungan Intensitas dengan Pengetahuan pada Remaja... 54 4.6. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Sikap pada Remaja... 55 4.6.1. Hubungan Jenis Media dengan Sikap pada Remaja... 55 4.6.2. Hubungan Alamat Situs dengan Sikap pada Remaja... 56 4.6.3. Hubungan Intensitas dengan Sikap pada Remaja... 56 4.7. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Tindakan pada Remaja... 57 4.7.1. Hubungan Jenis Media dengan Tindakan pada Remaja... 57 4.7.2. Hubungan Alamat Situs dengan Tindakan pada Remaja... 58 4.7.3. Hubungan Intensitas dengan Tindakan pada Remaja... 59 BAB V PEMBAHASAN... 60 5.1. Analisis Univariat... 60 5.1.1. Karakteristik Siswa SMA Raksana 1 Medan... 60 5.1.2. Jenis Media Sosial... 61 5.1.3. Situs... 61 5.1.4. Intensitas Akses... 62 5.1.5. Perilaku Seks... 63 5.1.5.1. Pengetahuan Responden... 63 5.1.5.2. Sikap Responden... 65 5.1.5.3. Tindakan Responden... 65 5.2. Analisis Bivariat... 66 5.2.1. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan pada Remaja... 66 5.2.1.1. Hubungan Jenis Media dengan Pengetahuan pada Remaja... 66 5.2.1.2. Hubungan Alamat Situs dengan Pengetahuan pada Remaja... 66 5.2.1.3. Hubungan Intensitas dengan Pengetahuan pada Remaja... 67 x
5.2.2. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Sikap pada Remaja... 67 5.2.2.1. Hubungan Jenis Media dengan Sikap pada Remaja... 67 5.2.2.2. Hubungan Alamat Situs dengan Sikap pada Remaja... 68 5.2.2.3. Hubungan Intensitas dengan Sikap pada Remaja... 68 5.2.3. Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Tindakan pada Remaja... 69 5.2.3.1. Hubungan Jenis Media dengan Tindakan pada Remaja... 69 5.2.3.2Hubungan Alamat Situs dengan Tindakan pada Remaja... 70 5.2.3.3. Hubungan Intensitas dengan Tindakan pada Remaja... 71 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN... 73 6.1. Kesimpulan... 73 6.2. Saran... 75 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi