Pengantar Blok 6 MMR Welcome to Research Adi Utarini
The Outcome
Kompetensi akhir: Merumuskan latar belakang masalah penelitian dan menilai jastifikasi pentingnya suatu penelitian, serta tujuan penelitian Mengidentifikasi teori-konsep dan menelaah strategi penelitian yang digunakan oleh peneliti sebelumnya untuk memecahkan masalah penelitian Mengevaluasi strategi penelitian (desain, pengukuran dan analisis) yang paling tepat untuk menjawab masalah penelitian Mengevaluasi usulan penelitian dan artikel
Outcome Proposal November 2014 Seminar Hasil Mei 2015
The Process
Serial Workshops Workshop 1 Workshop 2 Workshop 3 Workshop 4 Workshop 5 Workshop 6 Eksplorasi topik penelitian Merencanakan konsep penelitian Menyusun rancangan penelitian Statistika untuk manajemen rumah sakit Instrumen dan Etika Penelitian Presentasi Pra-Proposal dan Seminar Proposal
Proses Pembelajaran Analisis Kritis Makalah Mahasiswa Tutorial Perkuliahan Pra- Proposal Tesis GaMeL
Proses Pembelajaran Struktur mengikuti bab proposal penelitian Untuk setiap bab: Perkuliahan Analisis Kritis Makalah (khusus bab 3) Penulisan bab (GaMeL) Diskusi dengan tutor/pembimbing akademik (Tatap muka atau GaMeL) Feedback oleh pengampu/tutor (GaMeL)
Peran Mahasiswa Membaca artikel empirik Mencari good ideas Mengkomunikasikan ide Make time untuk penelitian Hard work Hard work Hard work
Peran Pembimbing Tesis Memberikan arahan/saran untuk memfasilitasi penyusunan tesis Teman berdiskusi Akan tetapi: Tanggungjawab tesis terletak pada karyasiswa Inisiatif komunikasi pada karyasiswa
Peran Pembimbing Akademik Memberikan arahan untuk menggali ide penelitian Memfasilitasi proses untuk mengidentifikasi masalah penelitian Output: Topik Penelitian (Idealnya awal semester 2)
Etika Pembimbingan UGM (Draft 23 Juli 2014) Don t grow old together
Komponen dan evaluasi Persyaratan Pemahaman (20%) Analisis kritis makalah (20%) Ujian akhir: Naskah Pra- Proposal (30%) dan Ujian (30%) Nilai akhir bila <75%, maka tidak dapat mengikuti ujian akhir. 2 kali mini-kuis MCQ (GaMeL) Total 3-4 artikel penelitian : 2-3 mhs Presentasi 10 menit, diskusi 10 menit Presentasi pra-proposal tesis Hasil tertulis dan disajikan Presentasi 10 menit dan diskusi 20 menit Bila C, diberi kesempatan perbaikan. Waktu disepakati kemudian
Tata Perilaku Mahasiswa Per Rektor 711/P/SK/HT/2013
DON T: Academic Misconduct Plagiarisme Kecurangan Kolusi Falsifikasi/ fabrikasi Deceit
Types of plagiarism CLONE: exactly the same CTRL-C: significant portions of text FIND-REPLACE: changing key-words and phrases REMIX: paraphrases from multiple sources RECYCLE: borrow generously from author s previous work HYBRID: combines perfectly cited sources with copied pasagges without citation MASHUP: mixes copied material from multiple sources 404ERROR: Inaccurate information of sources AGGREGATOR: Proper citation but no original work RE-TWEET: Proper citation, relies heavily on text s original work
27 Guidelines Avoiding plagiarism, self-plagiarism and other questionable writing practices: A guide to ethical writing (Roig M)
Revisi, revisi dan revisi
Penerapan Integritas Akademik di Mata Kuliah ini Keterlambatan kehadiran dalam kuliah Menitipkan absen tanpa menghadiri kuliah Bekerja sama dalam mengerjakan kuis Tidak mengikuti kuis Keterlambatan mengumpulkan naskah pra-proposal Tidak mengikuti presentasi ujian akhir Plagiarisme dalam penulisan pra-proposal Memberikan password GaMeL kepada orang lain Mendownload materi GaMeL untuk diberikan kepada pihak lain di luar pembelajaran tanpa ijin
Your Resources
GaMel MMR
Your Work Book and Thesis Template
Writing Publications
Temukan: Topik Penelitian Kemana mencarinya?