Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau

dokumen-dokumen yang mirip
PRONOMINA BAHASA MINANGKABAU DI KENAGARIAN LADANG PANJANG KECAMATAN TIGO NAGARI KABUPATEN PASAMAN: KAJIANSTRUKTUR.

TINDAK TUTUR REMAJA KOMPLEK PERUMAHAN UNAND. Sucy Kurnia Wati

DEIKSIS DALAM BAHASA MINANGKABAU DI KENAGARIAN SAKO UTARA KECAMATAN SUNGAI PAGU KABUPATEN SOLOK SELATAN ARTIKEL ILMIAH CITRA YULDESRI NPM

BAB I PENDAHULUAN. sekalipun. Keterlibatan remaja atau anak-anak dalam kasus tindak pidana

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. bahasa yang digunakan untuk memahami hal-hal tersebut. Konsep dapat

PENANDA WAKTU DALAM BAHASA MINANGKABAU DAERAH BALAI SELASA KABUPATEN PESISIR SELATAN: KAJIAN STRUKTUR

untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Humaniora

PENGGUNAAN DEIKSIS DALAM BAHASA INDONESIA

III. METODE PENELITIAN. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian

Kemampuan Siswa Kelas XI SMAN 8 Pontianak Menentukan Unsur Kebahasaan Dalam Teks Cerita Ulang Biografi

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. yang ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal

KONJUNGSI SUBORDINATIF BAHASA MINANGKABAU DI KAMBANG KABUPATEN PESISIR SELATAN Afrima Yosi 1, Puspawati 2, Iman Laili 2

CAMPUR KODE BAHASA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MTsN LUBUK BUAYA PADANG ARTIKEL ILMIAH

DEIKSIS BAHASA MINANGKABAU DI KENAGARIAN LADANG LAWEH KECAMATAN BATIPUH BARUAH KABUPATEN TANAH DATAR

BENTUK KALIMAT INTEROGATIF DALAM BAHASA MINANGKABAU DI NAGARI KUNANGAN PARIT RANTANG KABUPATEN SIJUNJUNG Febri Mayora 1, Puspawati 2, Iman Laili 2

BAB I PENDAHULUAN. individu di berbagai aspek kehidupan (Fenton, 1998). Lebih lanjut Fenton (1998)

ANALISIS KALIMAT EMOSIONAL MARAH DI KENAGARIAN LUBUK BASUNG KECAMATAN SANGKIR KABUPATEN AGAM Mira Novianti 1, Iman Laili 2, Puspawati 2

BAB I PENDAHULUAN. interaksi sosial masyarakat. Noviatri dan Reniwati (2010:4) menyatakan bahwa

KALIMAT PENDERITA AFASIA (STUDI KASUS PADA ANGGELA EFELLIN)

PEMEROLEHAN KOSAKATA BAHASA MINANGKABAU ANAK USIA LIMA TAHUN DI NAGARI BUKIK BATABUAH

FORM OF IMPERATIVE SENTENCE IN MINANGKABAU LANGUAGE, SUPAYANG VILLAGE, PAYUNG SEKAKI DISTRICT, SOLOK REGENCY

PEMEROLEHAN SINTAKSIS BAHASA MINANGKABAU PADA ANAK USIA 5 TAHUN DI KAMBANG

NASKAH PUBLIKASI PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA DI HARIAN SOLOPOS SKRIPSI

I. PENDAHULUAN. Salah satu fungsi bahasa adalah sebagai alat komunikasi (Pateda, 1990: 4). Bahasa

ABSTRACT

BAB I PENDAHULUAN. upaya penanggulangan sikap dan pola perilaku yang kekanak-kanakan dan

PROSES ADAPTASI INTEROGATIVA TERHADAP PRONOMINA PERSONA DALAM BAHASA MELAYU RIAU DIALEK KAMPAR

BAB I PENDAHULUAN. manusia. Chaer (2003:53) mengatakan bahwa bahasa adalah satu-satunya milik

Tengah atau di luar jam kerja dibayarkan di Bank persepsi yaitu Bank BRI Cabang Pariaman dengan tarif Rp ,00. (Enam Ratus Ribu Rupiah) Dapat

PEMAKAIAN TINDAK TUTUR SISWA KELAS X DALAM INTERAKSI DI LUAR KELAS DI SMA NEGERI 9 PADANG ABSTRAK

PEMEROLEHAN KALIMAT BAHASA MINANGKABAU: STUDI KASUS PADA ANAK USIA EMPAT TAHUN TIGA BULAN

Kata Kunci: Kesantunan, Berbahasa Minangkabau, Studi Kasus Keluarga, Desa Pauh Koto kaciak Pariaman.

satahu ki urang minag ko dikecekan kareh ndak loo doh, tapi urang minang ko lai

PENGGUNAAN KATA DEK DALAM KABA KLASIK MINANGKABAU

BAB I PENDAHULUAN. atau memahami nilai agama yang terletak pada nilai-nilai luhurnya serta

BAB I PENDAHULUAN. Dewi (2010) menyatakan bahwa gangguan berbahasa. keterbatasannya untuk memahami pembicaraan orang lain. Selanjutnya, beberapa

BAB I PENDAHULUAN. sarana terciptanya kesempatan bagi warga negara dalam menyampaikan aspirasi

ADVERB OF MINANGKABAU LANGUAGE IN SINGGALANG NEWSPAPER

KATA SAJA DALAM BAHASA INDONESIA

PENDAHULUAN. kelaziman penggunaannya dalam komunikasi sering terdapat kesalahan-kesalahan dianggap

BAB I PENDAHULUAN. terpenting mental atau psikis seseorang. Artinya, calon suami dan istri harus

BAB 1 PENDAHULUAN. perubahan, dimana setiap manusia harus menyelesaikan tugas-tugas

RAGAM KALIMAT DALAM NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI

LAMPIRAN. : Peneliti. Universitas Sumatera Utara

BAB 1 PENDAHULUAN. bahasa, karena bahasa merupakan suatu alat untuk menjalin komunikasi dalam

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

Baris Pertanyaan Respon Analisa Refleksi Kode

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian (pro posal penelitian) yang telah disetujui oleh dosen pembimbing

REGISTER BAHASA NELAYAN DI KECAMATAN SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN SUATU TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK

Analisis Terhadap Siswa Yang Berasal Dari Keluarga Broken Home (Studi KasusDi SMK Negeri 2 Gunung Talang)

BAB IV HASIL PENELITIAN. A. Life Posision yang Cenderung Dimiliki Anak Angkat Ditinjau dalam

TEKNIK PANDUAN BAGI MAHASISWA BAHASA JERMAN MENGENAL MODALITAS DAN EVIDENSIALITAS BAHASA MINANGKABAU DIALEK PARIAMAN SEBAGAI PEMBELAJARAN

KAJIAN SOSIOLINGUISTIK TERHADAP INTERFERENSI SINTAKSIS PADA PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

PENGGUNAAN CAMPUR KODE TUTURAN GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS V SD NEGERI 19 KINALI KABUPATEN PASAMAN BARAT ARTIKEL ILMIAH

CERITA ASAL USUL PENAMAAN JORONG DI NAGARI BAWAN KECAMATAN AMPEK NAGARI KABUPATEN AGAM PROVINSI SUMATERA BARAT ARTIKEL ILMIAH

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 12 KERINCI

10 Jenis Kata Menurut Aristoteles

ABSTRACT

STRUKTUR, FUNGSI, DAN NILAI BUDAYA LEGENDA ORANG SIBUNIAN GUNUNG SINGGALANG DI PANDAI SIKEK TANAH DATAR

Naskah Publikasi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat SARJANA S-1. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

PRINSIP KERJASAMA DAN KESOPANAN DALAM TINDAK TUTUR KARYAWAN DENGAN NASABAH BANK NEGARA INDONESIA CABANG KOTA SOLOK (KAJIAN PRAGMATIK) AFRIMAILIZA.

BAB I PENDAHULUAN. Manusia sebagai mahluk sosial yang senantiasa harus berkomunikasi

UNGKAPAN KEPERCAYAAN RAKYAT MINANGKABAU PADA MASYARAKAT PADANG GALUNDI DI KELURAHAN TANAH GARAM KECAMATAN LUBUK SIKARAH KOTA SOLOK YANNI MAILIZAWATI

BAHASA PEREMPUAN PADA MAJALAH FEMINA DAN SEKAR Azizah Kurnia Dewi Sastra Indonesia Abstrak

II. LANDASAN TEORI. Pronomina adalah kata yang dipakai untuk mengacu kepada nomina lain (Alwi, dkk.,

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat komunikasi yang dipergunakan manusia, baik

BASINDO Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Vol 1 No 1 - April 2017 (14-24)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. dapat mempertahankan hasil dari suatu penelitian, seorang penulis akan lebih mudah

PENGGUNAAN FRASA DAN KLAUSA BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA SEKOLAH DASAR

ANALISIS TEKNIK PENGEMBANGAN WACANA IKLAN PERSUASI BERBAHASA MINANGKABAU DI RADIO DAMAI FM KOTA PARIAMAN SUMATERA BARAT

Dari dua puluh maskapai penerbangan dalam dan luar negeri. terdapat dua belas maskapai penerbangan yang menggunakan elipsis

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN TEORI

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal tersebut

BAB I PENDAHULUAN. selalu terlibat dalam komunikasi, baik bertindak sebagai komunikator

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP DAN LANDASAN TEORI

Contraction in the Riau Dialect of the Malay Language Kampar

BAB 2 LANDASAN TEORI. Dalam penelitian ini, dijelaskan konsep bentuk, khususnya afiksasi, dan

BAB I PENDAHULUAN. Kemiripan makna dalam suatu bentuk kebahasaan dapat menimbulkan

BAB III METODE PENELITIAN

NASKAH PUBLIKASI KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN PENGISINYA

BAB II KONSEP,LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. ekstrinsik; unsur dan hubungan itu bersifat abstrak dan bebas dari isi yang

anak manis D M sebatang rokok kretek M D M sebuah rumah mewah M D M seorang guru M D

KESANTUNAN BERBAHASA MINANGKABAU DALAM TINDAK TUTUR DIREKTIF ANTARA ANAK DAN ORANG TUA DI IKUR KOTO KECAMATAN KOTO TANGAH PADANG

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. benar. Ini ditujukan agar pembaca dapat memahami dan menyerap isi tulisan

P U T U S A N NOMOR 256/PID.B/2015/PT.PBR DEMI KEADILAN BERDASARKAN KETUHANAN YANG MAHA ESA;

BAB IV HASIL PENELITIAN. seseorang melakukan penyimpangan diluar dari kebiasaan, adat-sitiadat, nilai-nilai

BAB V PENUTUP. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa concord adalah aturan gramatikal

BAB I PENDAHULUAN. bahasa yang dipergunakan dalam masyarakat. Bahasa memiliki peran dan

LAYANAN PROSES PEMBELAJARAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR (STUDI KASUS DI SD NEGERI 03)

E-JUPEKhu (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KHUSUS)

FUNGSI KETERANGAN DALAM KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT DALAM KOMPAS MINGGU


KOHESI GRAMATIKAL REFERENSI PADA RUBRIK HARIAN KRONIK SURAT KABAR HARIAN SOLOPOS OKTOBER-NOVEMBER 2012 NASKAH PUBLIKASI

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. bahasa, yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal lain (Alwi,

Bab 1. Pendahuluan. semua ahli yang bergerak dalam bidang pengetahuan yang lain semakin memperdalam

ANALISIS DEIKSIS DALAM TAJUK RENCANA KORAN REPUBLIKA

BAB I PENDAHULUAN. tutur/ pendengar/ pembaca). Saat kita berinteraksi/berkomunikasi dengan orang

BAB I PENDAHULUAN. maupun sebagai komunikan (mitra baca, penyimak, pendengar, atau pembaca).

ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR TENTANG WATAK ANGGOTA KELUARGA SKRIPSI

Transkripsi:

Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau Iman Laili Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta Abstract: Demonstrative pronouns in Minangkabau language consist of demonstrative pronouns and adverbs of place. Demonstrative pronouns consist of demonstrative pronoun that refers to reference that is near to the speaker or writer and demonstrative pronoun that refers to a reference that is far from the speaker. Adverbs of place also consist of adverbs of place indicating the place close to the speaker and adverbs of place indicating the place far from the speaker. Key words: demonstrative pronoun, general demonstrative pronoun, demonstrative pronoun indicating places PENDAHULUAN Pronomina merupakan kata yang dipakai untuk mengacu ke nomina lain. Bila dilihat dari fungsinya, pronomina biasanya menduduki posisi yang biasanya diisi oleh nomina, seperti subjek, objek, dan pada kalimat tertentu dapat menduduki fungsi predikat. Dalam bahasa Indonesia pronomina dibedakan menjadi tiga macam, yaitu (1) pronomina persona, (2) pronomina penunjuk, dan (3) pronomina penanya (Alwi dkk, 2003:249). Pronomina persona merupakan pronomina yang digunakan untuk mengacu pada orang. Dalam hal ini, pronomina dapat mengacu pada diri sendiri, pada orang yang diajak bicara, atau pada orang yang dibicarakan. Pronomina penunjuk dikelompokkan menjadi tiga macam, yaitu pronomina penunjuk umum, pronomina penunjuk tempat, dan pronomina penunjuk ihwal. Dalam bahasa Indonesia pronomina penunjuk umum adalah ini, itu, dan anu. Kata ini mengacu pada acuan yang dekat dengan pembicara atau penulis, ke masa yang akan datang, atau ke informasi yang akan disampaikan. Kata itu mengacu pada acuan yang agak jauh dari pembicara atau penulis, ke masa yang

Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau (Iman Laili) lampau, atau ke informasi yang sudah disampaikan. Kata anu mengacu pada acuan yang tidak dapat disebutkan (karena tidak ingat atau lupa), atau karena tidak diinginkan untuk disebutkan. Sementara itu, pronomina penunjuk tempat adalah sini, situ, dan sana. Kata sini mengacu pada tempat yang dekat dengan pembicara. Kata situ mengacu pada tempat yang agak jauh dari pembicara. pronomina sana mengacu pada tempat yang jauh dari pembicara. Pronomina ini sering digunakan bersama preposisi yang menunjuk arah, di, ke, dan dari. Bahasa Minangkabau juga memiliki pronomina penunjuk umum yang mengacu pada acuan yang dekat dengan pembicara atau penulis, yaitu (i)ko, ko, dan ko ko. Di samping itu, bahasa Minangkabau juga memiliki pronomina penunjuk tempat. Adapun pronomina penunjuk tempat tersebut adalah siko sini, sinan sana, situ situ, dan nin sana (agak jauh). Pronomina penunjuk tempat siko sini menunjuk tempat yang dekat dengan pembicara; sinan sana menunjuk tempat yang jauh dari pembicara; situ situ menunjuk tempat yang agak jauh dari pembicara; nin sana menunjuk tempat yang sangat jauh dari pembicara. Tulisan ini membahas pronomina penunjuk umum dan penunjuk tempat siko sini, sinan sana, situ situ, dan nin sana (jauh sekali). Data yang digunakan dalam pembahasan ini diperoleh dari Max Planc Institute. PEMBAHASAN Pada bagian ini dikemukakan pembahasan pronomina petunjuk umum dengan pronomina penunjuk tempat. Pronomina Penunjuk Umum Pronomina penunjuk umum dalam bahasa Minangkabau dapat dikelompokkan menjadi pronomina penunjuk umum yang mengacu pada acuan yang dekat dengan pembicara atau penulis dan yang mengacu pada acuan yang jauh dengan pembicara. Pronomina Penunjuk Umum yang Mengacu pada Acuan yang Dekat dengan Pembicara Di dalam bahasa Minangkabau terdapat variasi pemakaian pronomina penunjuk umum yang mengacu pada acuan yang dekat dengan pembicara atau penulis. Untuk lebih jelasnya, dapat diperhatikan contoh-contoh di bawah ini. (1) Aden ka sinan pulang patang ko den pangkeh rambuik e ma, den mandian. Saya pulang ke sana kemarin dulu, saya pangkas rambutnya, saya mandikan. 74

JURNAL BAHASA DAN SENI Vol 13 No. 1 Tahun 2012 (73-82) (2) Kadai buruang ko arah bypass ma. Kedai burung ini arah ke bypass. (3) Kini ko ndak, ndak waktu bauru-bauru tu ndak ado. Sekarang tidak ada waktu untuk main-main. (4) Tu eboh gaek ko, bacucuran darahe tu. Orang tua ini marah, bercucuran darahnya. (5) Nan konon kabanyo diciptakan samo tajadi nyo jo alam ko. Kabarnya yang diciptakan bersamaan dengan terjadinya alam ini. Pada data (1) sampai dengan data (5) tampak bahwa pronomina penunjuk (i)ko ini terletak setelah kata benda. Data (1) memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk ko ini menunjuk pada nomina patang kemarin. Pronomina penunjuk ko ini pada data (2) menunjuk pada nomina buruang burung. Pada data (3) nomina yang ditunjuk oleh pronomina penunjuk ko ini adalah kini kini, sedangkan pada data (4) pronomina penunjuk ko ini menunjuk pada nomina gaek orang tua. Selanjutnya, data (5) memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk ko ini menunjuk pada nomina alam alam. Jadi, tampak pronomina penunjuk ko ini pada kelima data di atas berfungsi menunjuk kata benda. Beberapa data di bawah ini memperlihatkan posisi penunjuk (i)ko ini yang lain. (6) Nyo lapehane, Lapehanlah tangan den ko a, cek den. Dia lepaskan, Lepaskan tangan saya ini, kata saya. (7) Dek lai ma, cubo takah den ko a,ndak balangau ma. Itu karena dia memiliki, coba seperti saya ini, tidak memiliki apa-apa. (8) Ndak namuah kayak awak ko duduak-duduak e do. Dia tidak mau duduk-duduk seperti kita ini. Data (6), (7), dan (8) memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk ko ini terletak setelah kata ganti orang. Pada data (6) pronomina penunjuk ko ini berada sesudah kata ganti milik orang pertama tunggal den saya. Dalam hal ini pronomina penunjuk ko ini berfungsi menunjuk benda yang disebutkan sebelumnya, yaitu tangan tangan. Sementara itu, pronomina penunjuk ko ini pada data (7) terletak setelah kata ganti orang pertama tunggal den saya. Pada data (7) ini pronomina penunjuk ko ini menunjuk pada kata ganti itu sendiri. Pada data (8) terlihat pronomina penunjuk ko ini terletak setelah kata ganti orang pertama jamak awak kita dan berfungsi menunjuk kata ganti tersebut. Pronomina penunjuk ko ini dapat pula terletak pada awal kalimat. Untuk jelasnya, simak data di bawah ini. (9) Ko nan ka lamak a. 75

Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau (Iman Laili) Ini yang enak. Tampak pada data (9) pronomina penunjuk ko ini berada pada awal kalimat. Dalam hal ini pronomina penunjuk tersebut berfungsi sebagai subjek. Data (10), (11), dan (12) di bawah ini memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk ko ini terletak pada akhir kalimat tanya. (10) Honda sia ko? Motor siapa ini? (11) Kanai baa ko? Bagaimana kenanya? (12) Baa ang ko? Mengapa kamu? Pada data (10) pronomina penunjuk ko ini terletak setelah kata sia siapa. Pronomina penunjuk ko ini pada data (11) terletak setelah kata baa bagaimana. Pemakaian pronomina penunjuk ko ini pada data (12) berada sesudah kata ganti orang kedua ang kamu. Pemakaian pronomina ko muncul bervariasi dengan bentuk iko. Untuk hal ini, contoh berikut dapat dicermati. (13) Den salamo iko kecek e, tamasuak jo uda tamasuak jo Ujang cek e. Selama ini saya katanya, termasuk abang, termasuk Ujang katanya. (14) Sabab iko ka diurus apo-apo ndak ado jo Ibuk lai do. Sebab ini akan diurus, (kalau) ada apa-apa, tidak sama Ibu lagi. (15) (An)tah dak tau (an)tah lai naiak lo (an)tah indak iko. Entah tidak tahu, entah naik, entah tidak ini. (16) A iko nyo jawab a bahwa orang sudah apo namonyo tu ado urang yang iri katonyo. Dia menjawab bahwa ada orang yang iri, katanya. (17) Awak bapikiran awak kalo misalnyo iyo kalo urang bantuak iko Buk. Kita berpikir kalau misalnya ada orang seperti ini, Bu. Pronomina penunjuk ko ini dapat muncul dua kali dalam sebuah kalimat dengan bentuk yang bervariasi, yaitu iko ko dan ko ko Untuk lebih jelasnya, contoh berikut dapat diperhatikan. (18) Pareman ko sadang mabuak ko. Preman ini sedang mabuk. (19) Tu baa mode ko ang ko. Mengapa kamu seperti ini? (20) Den dek ado pusa-pusa harimau, kan iko gaya e ko. Karena saya memiliki pusar harimau, begitu gayanya. 76

JURNAL BAHASA DAN SENI Vol 13 No. 1 Tahun 2012 (73-82) (21) Iyo dak iyo tau awak baa la bantuak iko Bang Wandi ko. Memang saya tidak tahu mengapa seperti ini Bang Wandi. Pemakaian pronomina penunjuk ko ini pada data (19) memiliki perbedaan antara yang pertama dan kedua. Pronomina penunjuk ko ini yang pertama terletak setelah kata benda berfungsi menunjuk kata benda tersebut, sedangkan pronomina penunjuk ko ini yang kedua terletak sesudah kata kerja atau pada akhir kalimat dan berfungsi untuk penegasan. Pada data (20) pronomina penunjuk ko yang pertama terletak sesudah kata benda dan berfungsi sebagai penunjuk benda, sedangkan pronomina penunjuk ko yang kedua terletak sesudah kata ganti orang kedua ang kamu atau pada akhir kalimat dan berfungsi sebagai penegas. Data (21) memperlihatkan bahwa pemakaian pronomina penunjuk iko ini yang pertama terletak sebelum kata benda dan berfungsi sebagai penunjuk; pronomina penunjuk iko ini yang kedua terletak pada akhir kalimat dan berfungsi sebagai penegas. Selanjutnya, pada data (22) kedua pronomina penunjuk iko ini terletak sesudah kata benda dan keduanya berfungsi sebagai penunjuk. Pronomina Penunjuk Umum yang Mengacu pada Acuan yang Jauh dengan Pembicara Pemakaian pronomina penunjuk umum yang mengacu pada sesuatu yang jauh dengan pembicara di dalam bahasa Minangkabau muncul bervariasi. Bentukbentuk yang bervariasi tersebut adalah itu dan itu tu (itu tu). Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh di bawah ini. (22) Itu nan sabanae. Itulah yang sebenarnya. (23) Ma urang counter takah itu. Tidak ada penjaga counter seperti itu. (24) Bantuak itu pasannyo, Buk. Seperti itu pesannya, Bu. Data (22) memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk itu itu terletak pada awal kalimat dan berfungsi sebagai subjek. Pronomina penunjuk itu itu pada data (23) terletak pada akhir kalimat setelah partikel takah seperti. Pada data (24) tampak pronomina penunjuk itu itu terletak di tengah sesudah partikel bantuak seperti. Pronomina penunjuk itu itu dapat pula muncul dua kali dalam satu kalimat seperti yang terdapat pada contoh di bawah ini. (25) Jadi ndak ka nyo pabuek nan bantuak itu tu do lai. Dia tidak akan melakukan yang seperti itu lagi. (26) Di siko takah itu juo sari tu. 77

Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau (Iman Laili) Dulu juga seperti itu di sini. Dari data (25) dan (26) tampak pronomina penunjuk itu itu muncul dua kali dalam satu kalimat. Hanya saja pada (26) tu itu terpisah dari itu itu. Pronomina penunjuk itu itu yang pertama pada data (25) dan (26) terletak setelah partikel bantuak seperti dan takah seperti. Sementara itu, pronomina penunjuk tu yang kedua pada data (25) dan (26) berfungsi sebagai penegas. Pronomina Penunjuk Tempat Pronomina penunjuk tempat dalam bahasa Minangkabau terdiri atas tiga jenis, yaitu pronomina penunjuk tempat yang dekat dengan pembicara dan pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara. Pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara ini terbagi atas pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara, pronomina penunjuk tempat yang agak jauh dengan pembicara, dan pronomina penunjuk tempat yang sangat jauh dari pembicara. Pronomina Penunjuk Tempat yang Dekat dengan Pembicara Pronomina penunjuk tempat siko sini merupakan pronomina yang menunjuk tempat yang dekat dengan pembicara. Pronomina ini dapat digunakan bersama dengan preposisi penunjuk arah ka ke, di di. Untuk lebih jelasnya, cermati data di bawah ini. (27) Jadi kalau lah kami mangecek lo kami siko a samo-samo Isis bagai mami. Jadi, kalau kami juga berbicara di sini, bersama Isis juga. (28) Tu ma tu datang dek nyo Honda jatuah siko kancang-kancang di tikungan tu. Kelihatan oleh dia motor jatuh di sini karena kencang-kencang di tikungan itu, (29) Nyo datang ka siko, nyo paneh atie ndak diundang. Dia datang ke sini, dia kesal tidak diundang. (30) Kalau di siko elok-elok ang karajo jadi. Kalau di sini kamu harus bekerja dengan baik. Data (27) memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk tempat siko sini mengacu ke lokasi yang dekat dengan pembicara. Di samping itu, pronomina tersebut terletak setelah pronomina persona pertama jamak kami kami. Dalam hal ini, pronomina siko sini menunjuk tempat keberadaan pembicara (kami). Pada data (28) tampak pronomina penunjuk tempat siko sini terletak setelah verba jatuah jatuh. Pronomina pada data (28) menyatakan tempat terjadinya peristiwa yang dinyatakan predikat. Pronomina siko sini pada data (29) dan (30 78

JURNAL BAHASA DAN SENI Vol 13 No. 1 Tahun 2012 (73-82) secara berturut-turut didahului oleh preposisi penunjuk arah atau kata depan ka ke dan di di. Posisi yang ditempati pronomina tersebut juga berbeda pada kedua data: pada data (29) pronomina penunjuk tempat terletak setelah verba datang datang, pada data (30) terletak setelah konjungsi kalau kalau. Pada data (29) dan (30) tersebut pronomina menyatakan arah yang dekat dengan pembicara. Pronomina siko sering pula diberi penegas di belakangnya, seperti data di bawah ini. (31) Siko ko agak kurang yo. Di sini agak kurang ya. (32) Ang param sadoe, aksesoris ang siko ko ndak ado do, cek den. Kamu simpan semua, aksesori kamu di sini tidak ada, kata saya. Pronomina penunjuk ko yang terletak setelah pronomina penunjuk tempat siko sini berfungsi sebagai penegas (31). Di samping itu, kedua data di atas juga memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk tempat siko ko dapat terletak pada awal kalimat dan dapat pula di tengah kalimat. Pronomina Penunjuk Tempat yang Jauh dengan Pembicara Dalam bahasa Minangkabau pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara terdapat tiga macam, yaitu (1) pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara, (2) pronomina penunjuk tempat yang agak jauh dengan pembicara, dan (3) pronomina penunjuk tempat yang sangat jauh dari pembicara. Pronomina Penunjuk Tempat yang Jauh dengan Pembicara Pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara dinyatakan dengan sinan sana. Perhatikan data di bawah ini. (33) Patang den lamo sinan duduak den ma. Kemarin saya lama duduk di sana. (34) Pernah karajo sinan nyo? Apakah dia pernah bekerja di sana? (35) Musajik tu sambia sumbayang sakali sinan. Itu masjid, sekalian salat di sana. Terlihat pada data (33), (34), dan (35) pronomina penunjuk tempat sinan sana yang berfungsi menyatakan tempat yang jauh dengan pembicara menempati berbagai posisi. Pada data (33) posisi yang ditempati oleh pronomina tersebut adalah di belakang nomina lamo lama ; pada data (34) pronomina tersebut terletak setelah verba karajo bekerja ; pada data (35) pronomina tersebut terletak setelah pronomina sakali sekalian. 79

Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau (Iman Laili) Pronomina penunjuk tempat sinan sana dapat pula digunakan sebagai kata ganti orang kedua. Contoh di bawah ini memperlihatkan hal itu. (36) Den pinjam sopir sinan. Saya meminjam sopir Anda. (37) Ndak amuah rasaki sinan tu do. Itu bukan rezeki Anda. Pada kedua contoh di atas tampak bahwa pronomina penunjuk tempat sinan sana berfungsi sebagai kata ganti orang kedua yang menyatakan milik. Pronomina penunjuk tempat tersebut terletak secara berturut-turut setelah nomina sopir sopir dan rasaki rezeki. Sama halnya dengan pronomina penunjuk tempat yang dekat dengan pembicara siko sini, pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara sinan sana juga sering didahului preposisi penunjuk arah.ka ke, di di, dan dari dari. Untuk hal ini, perhatikan data berikut. (38) Awak ndak juo ka di sinan lai do. Kita juga tidak akan di sana lagi. (39) Tibo siko nyo diantaan ka sinan. Tiba di sini, dia diantarkan ke sana. (40) Bilo ang baliak dari sinan. Kapan kamu kembali dari sana? Pronomina Penunjuk Tempat yang Agak Jauh dari Pembicara Pronomina penunjuk tempat yang agak jauh dari pembicara dinyatakan dengan situ situ. Posisi yang ditempati pronomina penunjuk tersebut bervariasi. Cermati contoh di bawah ini. (41) Samo sia ang waktu itu lewat situ? Bersama siapa kamu waktu itu lewat di situ? (42) Ado anak SMA limo situ cowok. Ada lima orang anak SMA pria di situ. Data (41) di atas memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk tempat situ situ terletak setelah verba atau kata kerja lewat lewat. Pada data (42) pronomina penunjuk tempat situ situ menempati posisi setelah numeralia atau kata bilangan limo lima. Di samping data di atas, ditemukan pula data yang memperlihatkan bahwa pronomina penunjuk tempat yang agak jauh dengan pembicara situ situ muncul bersama dengan preposisi penunjuk arah di di, ka ke, dan dari dari. Untuk ini, data berikut dapat diperhatikan. 80

JURNAL BAHASA DAN SENI Vol 13 No. 1 Tahun 2012 (73-82) (43) Berarti penghambat ko ado di situ. Berarti penghambat ini ada di situ. (44) Habis operasi kan masuak ka situ. Setelah operasi masuk ke situ. (45) Latiah dari situ ka siko. Letih dari situ ke sini. Pronomina penunjuk tempat situ situ dapat pula muncul bersama pronomina penunjuk tu itu. Dalam hal ini, pronomina penunjuk tu itu berfungsi sebagai penegas. Perhatikan data di bawah ini. (46) Beko den pai maurus ka situ tu, bekolah apo Nanti saya pergi untuk mengurusnya ke situ, nantilah ya (47) Di Rabaa situ tu a dakek-dakek pasa. Di Rabaa di situ, agak dekat pasar. Pronomina Penunjuk Tempat yang Sangat Jauh dari Pembicara Di dalam bahasa Minangkabau ditemukan pula pronomina penunjuk tempat yang sangat jauh dari pembicara. Contohnya dapat dilihat pada data di bawah ini. (48) Nyo pai ka apo Lubuak Gajah nin a. Dia pergi ke Lubuk Gajah sana. (49) Den main bilyar ka Pondok nin bagai a, ndak tantuan se bagai do. Saya kadang main bilyar di Pondok sana, tidak tentu saja. SIMPULAN DAN SARAN Di dalam bahasa Minangkabau pronomina penunjuk terdiri atas pronomina penunjuk umum dan pronomina penunjuk tempat. Pronomina penunjuk umum ditandai dengan iko ko dan ko. Pronomina penunjuk tempat terdiri atas pronomina penunjuk tempat yang dekat dengan pembicara dan pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara. Pronomina penunjuk tempat yang dekat dengan pembicara ditandai dengan siko dan siko ko. Sementara itu, pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara terdiri pula atas pronomina penunjuk tempat yang jauh dengan pembicara (dinyatakan dengan sinan), pronomina penunjuk tempat yang agak jauh dengan pembicara (ditandai dengan situ dan situ tu), dan pronomina penunjuk tempat yang sangat jauh dari pembicara (ditandai dengan nin). 81

Pronomina Penunjuk dalam Bahasa Minangkabau (Iman Laili) DAFTAR RUJUKAN Alwi, Hasan dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Edisi III. Jakarta: Balai Pustaka. Chaer, Abdul. 1998. Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Crystal, David. 1991. A Dictionary of Linguistics and Phonetics. USA: Basil Blackwell. 82