MOTTO DAN PERSEMBAHAN

DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSIError! MOTTO DAN PERSEMBAHANError! PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSIError! KATA PENGANTAR... Error! UCAPAN TERIMAKASIH... Error! ABSTRAK... Error! DAFTAR ISI... 1 DAFTAR TABEL... 6 DAFTAR BAGAN... 9 DAFTAR GRAFIK... 10 BAB I PENDAHULUAN... Error! A. Latar Belakang Masalah... Error! B. Identifikasi Masalah... Error! C. Rumusan Masalah... Error! D. Tujuan Penelitian... Error! 1. Tujuan Umum... Error! 2. Tujuan khusus... Error! E. Manfaat Penelitian... Error! 1. Manfaat Teoritis... Error! 2. Manfaat Praktis... Error! F. Definisi Operasional... Error! 1. Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)Error! Bookmark not 2. Hasil Belajar... Error! G. Sistematika Skripsi... Error! 1. Bagian Pembuka Skripsi... Error! 2. Bagian Isi Skripsi... Error! 3. Bagian Akhir Skripsi... Error! BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PEMIKIRANError! Bookmark not

A. Kajian Teori... Error! 1. Belajar dan Pembelajaran... Error! a. Belajar... Error! b. Pembelajaran... Error! 2. Model Pembelajaran... Error! a. Pengertian Model Pembelajaran... Error! 3. Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)Error! Bookmark not a. Konsep Dasar Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL).... Error! b. Karakteristik Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)..... Error! c. Langkah Langkah Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)... Error! b. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)... Error! 4. Sikap Percaya Diri... Error! a. Definisi Percaya Diri... Error! 5. Hasil Belajar... Error! a. Ranah Kognitif... Error! b. Ranah Afektif... Error! c. Ranah Psikomotoris... Error! d. Indikator Hasil Belajar Siswa... Error! 6. Kurikulum 2013... Error! a. Pengertian Kurikulum 2013... Error! b. Latar Belakang Perlunya Pengembangan Kurikulum 2013... Error! c. Karakteristik Kurikulum 2013... Error! d. Prinsip Pengembangan Kurikulum 2013Error! Bookmark not 7. Pembelajaran Tematik... Error! a. Konsep Dasar... Error!

b. Landasan Pembelajaran Tematik... Error! c. Karakteristik Pembelajaran Tematik Error! d. Rambu Rambu Pembelajaran TematikError! Bookmark not 8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pada Kurikulum 2013... Error! a. Pengertian RPP... Error! b. Prinsip Prinsip Pengembangan RPPError! Bookmark not c. Komponen dan Langkah Langkah Pengembangan RPP... Error! d. Proses Pembelajaran... Error! B. Analisis dan Pengembangan Materi Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku.... Error! 1. Keluasan dan Kedalaman Materi Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku... Error! 2. Karakteristik materi... Error! a. Kompetensi Inti... Error! b. Kompetensi Dasar... Error! 3. Bahan dan Media Pembelajaran... Error! a. Bahan Pembelajaran... Error! b. Media Pembelajaran... Error! 4. Strategi pembelajaran... Error! a. Pengertian Strategi Pembelajaran... Error! b. Jenis Jenis Strategi Pembelajaran.. Error! c. Strategi Pembelajaran yang digunakanerror! Bookmark not 5. Sistem evaluasi... Error! a. Pengertian Evaluasi... Error! b. Tujuan Evaluasi... Error! c. Alat Evaluasi... Error!

d. Alat Evaluasi yang digunakan dalam Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku... Error! C. Hasil Penelitian yang Relevan... Error! D. Kerangka Pemikiran... Error! E. Asumsi... Error! F. Hipotesis Penelitian... Error! BAB III METODE PENELITIAN... Error! A. Metode Penelitian... Error! 1. Definisi Metode Penelitian... Error! 2. Jenis Jenis Penelitian... Error! B. Model Penelitian Tindakan Kelas... Error! C. Desain Penelitian... Error! D. Subjek dan Objek Penelitian... Error! E. Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian. Error! 1. Pengumpulan Data... Error! 2. Instrumen Penelitian... Error! F. Teknik Analisis Data... Error! 1. Menganalisis Observasi RPP... Error! 2. Menganalisis Observasi Aktivitas Guru.. Error! 3. Menganalisis Sikap Percaya Diri... Error! 4. Menganalisis Hasil Belajar Siswa... Error! G. Prosedur Penelitian... Error! 1. Perencanaan Tindakan (Planning)... Error! 2. Pelaksanaan Tindakan (Action)... Error! 3. Tahap Observasi (Ovserving)... Error! 4. Tahap Refleksi (Reflecting)... Error! H. Indikator Keberhasilan.... Error! BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not A. Subjek dan Objek Penelitian... Error! 1. Subjek Penelitian... Error! 2. Objek Penelitian... Error!

3. Tempat Penelitian... Error! B. Deskripsi Data Awal... Error! C. Hasil Penelitian... Error! 1. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Siklus IError! Bookmark not a. Tahap Perencanaan Tindakan Siklus IError! Bookmark not b. Tahap Pelaksanaan Tindakan Siklus IError! Bookmark not 2. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Siklus IIError! Bookmark not a. Tahap Perencanaan Tindakan Siklus IIError! Bookmark not b. Tahap Pelaksanaan Tindakan Siklus IIError! Bookmark not 3. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Siklus IIIError! Bookmark not a. Tahap Perencanaan Tindakan Siklus IIIError! Bookmark not b. Tahap Pelaksanaan Tindakan Siklus IIIError! Bookmark not D. Pembahasan Hasil Penelitian... Error! 1. Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)... Error! 2. Pelaksanaan Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)... Error! 3. Hambatan Hambatan yang Terjadi pada Saat Proses Pembelajaran dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)... Error! 4. Upaya untuk Mengatasi Hambatan Hambatan yang Terjadi Saat Proses Pembelajaran dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)... Error!

5. Hasil Belajar Peserta didik Setelah Peserta didik Mengikuti Proses Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)... Error! 6. Sikap Percaya Diri Peserta Didik Setelah Peserta Didik Mengikuti Proses Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)... Error! BAB V SIMPULAN DAN SARAN... Error! A. Simpulan... Error! B. Saran... Error! DAFTAR PUSTAKA... Error!

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3. 1 Jadwal Penelitian Tindakan Kelas... Error! Tabel 3. 2 Kisi Kisi Soal Pre Test dan Post Test Siklus IError! Bookmark not Tabel 3. 3 Kisi Kisi Soal Pre Test dan Post Test Siklus IIError! Bookmark not Tabel 3. 4 Kisi Kisi Soal Pre Test dan Post Test Siklus IIIError! Bookmark not Tabel 3. 5 Pedoman Observasi Perencanaan PembelajaranError! Bookmark not Tabel 3. 6 Pedoman Observasi Aktivitas Guru.. Error! Tabel 3. 7 Pedoman Observasi Sikap Percaya DiriError! Bookmark not Tabel 3. 8 Pedoman Wawancara dengan Guru sebelum Pembelajaran... Error! Tabel 3. 9 Pedoman Wawancara dengan Guru setelah Pembelajaran... Error! Tabel 3. 10 Pedoman Kriteria Keberhasilan Observasi RPP dan Aktivitas Guru..... Error! Tabel 3. 11 Pedoman Kriteria Keberhasilan Observasi Sikap Percaya Diri Error! Tabel 3. 12 Pedoman Kriteria Keberhasilan Observasi Sikap Percaya Diri dalam Persen (%)... Error! Tabel 3. 13 Penskoran Tes Tertulis Pretest dan PostestError! Bookmark not Tabel 3. 14 Pedoman Kriteria Keberhasilan Hasil Belajar Siswa... Error! Tabel 4. 1 Data Awal Nilai Peserta didik... Error! Tabel 4. 2 Nilai Awal Sikap Percaya Diri Peserta didikerror! Bookmark not Tabel 4. 3 Pengelompokkan Peserta didik... Error!

Tabel 4. 4 Hasil Nilai Pre Test Peserta didik Siklus IError! Bookmark not Tabel 4. 5 Hasil Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 1... Error! Tabel 4. 6 Hasil Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 7 Hasil Observasi Aktivitas Pendidik Siklus I Pertemuan 1... Error! Tabel 4. 8 Hasil Observasi Aktivitas Pendidik Siklus I Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 9 Nilai Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus I Pertemuan 1... Error! Tabel 4. 10 Nilai Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus I Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 11 Hasil Rekapitulasi Observasi Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus I Pertemuan 1 dan Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 12 Nilai LKPD Kelompok Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not Tabel 4. 13 Nilai LKPD Kelompok Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not Tabel 4. 14 Hasil Nilai LKPD Kelompok Siklus I Pertemuan 1 dan Pertemuan 2.... Error! Tabel 4. 15 Hasil Nilai Post Test Peserta didik Siklus IError! Bookmark not Tabel 4. 16 Hasil Nilai Pre Test Peserta didik Siklus IIError! Bookmark not Tabel 4. 17 Hasil Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 1... Error! Tabel 4. 18 Hasil Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 19 Hasil Observasi Aktivitas Pendidik Siklus II Pertemuan 1... Error!

Tabel 4. 20 Hasil Observasi Aktivitas Pendidik Siklus II Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 21 Nilai Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus II Pertemuan 1.. Error! Tabel 4. 22 Nilai Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus II Pertemuan 2.. Error! Tabel 4. 23 Hasil Rekapitulasi Observasi Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus II Pertemuan 1 dan Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 24 Nilai LKPD Kelompok Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not Tabel 4. 25 Nilai LKPD Kelompok Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not Tabel 4. 26 Hasil Nilai LKPD Kelompok Siklus II Pertemuan 1 dan Pertemuan 2.... Error! Tabel 4. 27 Hasil Nilai Post Test Peserta didik Siklus IIError! Bookmark not Tabel 4. 28 Hasil Nilai Pre Test Peserta didik Siklus IIIError! Bookmark not Tabel 4. 29 Hasil Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus III Pertemuan 1... Error! Tabel 4. 30 Hasil Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 31 Hasil Observasi Aktivitas Pendidik Siklus III Pertemuan 1... Error! Tabel 4. 32 Hasil Observasi Aktivitas Pendidik Siklus III Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 33 Nilai Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus III Pertemuan 1 Error! Tabel 4. 34 Nilai Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus III Pertemuan 2 Error! Tabel 4. 35 Hasil Rekapitulasi Observasi Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus III Pertemuan 1 dan Pertemuan 2... Error!

Tabel 4. 36 Nilai LKPD Kelompok Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not Tabel 4. 37 Nilai LKPD Kelompok Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not Tabel 4. 38 Hasil Nilai LKPD Kelompok Siklus III Pertemuan 1 dan Pertemuan 2... Error! Tabel 4. 39 Hasil Nilai Post Test Peserta didik Siklus IIIError! Bookmark not

DAFTAR BAGAN Halaman Bagan 2. 1 Rentang penerapan pendekatan integratif menurut Jacob (1989) dan Fogarty (1991) dalam Hesty (2008).. Error! Bagan 2. 2 Pemetaan Kompetensi Dasar... Error! Bagan 2.3 Kerangka Pemikiran... Error! Bagan 3. 1 Model PTK Menurut Kemmis dan Mc. TanggartError! Bookmark not

DAFTAR GRAFIK Halaman Grafik 4. 1 Hasil Presentase Nilai Pre Test Peserta Didik Siklus I... Error! Grafik 4. 2 Hasil Presentase Sikap Percaya Diri Peserta Didik Siklus I... Error! Grafik 4. 3 Hasil Nilai LKPD Kelompok Siklus IError! Bookmark not Grafik 4. 4 Hasil Presentase Nilai Post Test Peserta didik Siklus I... Error! Grafik 4. 5 Hasil Presentase Nilai Pre Test Peserta didik Siklus II... Error! Grafik 4. 6 Hasil Presentase Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus II... Error! Grafik 4. 7 Hasil Nilai LKPD Kelompok Siklus IIError! Bookmark not Grafik 4. 8 Hasil Presentase Nilai Post Test Peserta didik Siklus II... Error! Grafik 4. 9 Hasil Presentase Nilai Pre Test Peserta didik Siklus III... Error! Grafik 4. 10 Hasil Presentase Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus III... Error! Grafik 4. 11 Hasil Nilai LKPD Kelompok Siklus IIIError! Bookmark not Grafik 4. 12 Hasil Presentase Nilai Post Test Peserta didik Siklus III... Error! Grafik 4. 13 Hasil Penilaian RPP Siklus I, Siklus II, dan Siklus III... Error! Grafik 4. 14 Hasil Penilaian RPP Siklus I, Siklus II, dan Siklus III... Error! Grafik 4. 15 Presentase Hasil Nilai LKPD Kelompok, Pre Test, dan Post Test Siklus I, Siklus II, dan Siklus III... Error!

Grafik 4. 16 Presentase Sikap Percaya Diri Peserta didik Siklus I, Siklus II, dan Siklus III... Error!