[2015] PRODI ADMINISTRASI PEMERINTAHAN JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

dokumen-dokumen yang mirip
[2012] PRODI ADMINISTRASI PEMERINTAHAN JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

LABORATORIUM SENTRAL ILMU HAYATI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Pelayanan Prima di Perguruan Tinggi

RENCANA OPERASIONAL TEKNIK MESIN (RENOP) UNIVERSITAS PROKLAMASI 45 YOGYAKARTA TAHUN

PROGRAM KERJA. PS Doktor Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya

PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL

PROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING

Kopertis Wilayah III Jakarta RENSTRA. Tahun

RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN

MANUAL PROSEDUR PELAYANAN PRIMA

[2015] PRODI ADMINISTRASI PEMERINTAHAN JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Kata Pengantar

PROGRAM KERJA JURUSAN ILMU ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Pedoman Budaya Mutu Universitas FOR/SPMI-UIB/PED

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Ringkasan Eksekutif

I. PENDAHULUAN. agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

RENCANA OPERASIONAL PERIODE PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

Rencana Strategik (Renstra) Fakultas Ekonomi Bab 1. Pendahuluan. Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Please purchase PDFcamp Printer on to remove this watermark.

Standar Pelayanan Prima Universitas Brawijaya

PROGRAM STUDI PETERNAKAN

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI

KEBIJAKAN AKADEMIK FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI

Kebijakan Perencanaan dan Pengembangan PendidikanTinggiIslamdi Indonesia

1. Jatidiri prodi 2. Makna tatapamong 3. Tatapamong dalam konteks SNP 4. Tatapamong dalam perspektif kegiatan akreditasi BAN PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI DOKTOR

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

BAB I. PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah

PERATURAN DAERAH KABUPATEN KETAPANG NOMOR 17 TAHUN 2009 TENTANG PENDIRIAN POLITEKNIK KETAPANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KETAPANG,

Manual Mutu Laboratorium Penyakit Dan Kesehatan Ikan Fakultas Perikanan Dan Ilmu Kelautan Universitas Brawijaya

.BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

laporan hasil audit internal

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian tentang manajemen pembiayaan pendidikan di

RENCANA STRATEGIS JURUSAN MATEMATIKA (DRAFT)

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

2 pendidikan tinggi harus memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan pera

MANUAL PENETAPAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

RENCANA INDUK PENGABDIAN MASYARAKAT (RIPKM) PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN TAHUN

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

RENCANA STRATEJIK DAN PENETAPAN KINERJA

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 85 TAHUN 2008 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN STATUTA PERGURUAN TINGGI

2014, No.16 2 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Peraturan Pemerintah ini yang dimaksud dengan: 1. Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi adalah pengaturan

Program Kerja Program Studi Doktor Biologi (PSDB)

PENDAHULUAN Latar belakang

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

Kebijakan Bidang Pendayagunaan Aparatur Negara a. Umum

UNIVERSITAS NGUDI WALUYO. [Type the company name]

BAB I PENDAHULUAN. masuh belum cukupnya kualitas SDM yang menangani pembangunan. Disamping kualitas SDM, kualitas jenjang pendidikan di Dinas-dinas

KEBIJAKAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI PADANG TAHUN

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN

STANDARD PELAYANAN PRIMA LABORATORIUM SISTEM KONTROL

PENJELASAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ANDALAS

HALAMAN JUDUL RENCANA STRATEGIS TEKNIK MESIN (RENSTRA) UNIVERSITAS PROKLAMASI 45 YOGYAKARTA

STANDAR PENGELOLAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. 1. Visi dan Misi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surakarta

STANDAR MUTU. Program Studi S1 Teknik Elektro. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Program Kerja. Program Studi S1 Kebidanan Fakultas Kedokteran

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER

BAB I KEBIJAKAN MUTU INTERNAL FAKULTAS A. Kebijakan Umum 1. Fakultas sebagai bagian dari Universitas Andalas berpartisipasi aktif dalam gerakan menjag

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) POLTEKKES KEMENKES SURABAYA PRODI D-III KEPERAWATAN KAMPUS TUBAN

RENCANA STRATEGIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT STIE MIKROSKIL

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARMAN

Program Kerja. PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya

RENCANA KINERJA TAHUNAN (RKT) DIREKTORAT PENGELOLAAN AIR IRIGASI TA. 2014

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... KEPUTUSAN KETUA STMIK PRABUMULIH... BAB I PENDAHULUAN... 1

STANDAR MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010

3.4 Penentuan Isu-isu Strategis

MANUAL PROSEDUR PENYUSUNAN DAN PELAKSANAAN RENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA

DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJA SAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2015

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

fesejarah Teknisi Jardiknas Written by Administrator Wednesday, 10 January 2007

Program Kerja Ketua Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran

KOTA BANDUNG DOKUMEN RENCANA KINERJA TAHUNAN RUMAH SAKIT KHUSUS IBU DAN ANAK KOTA BANDUNG TAHUN 2016

I. DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN KOMPONEN A VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIANNYA

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

BAB 1 PENDAHULUAN. publik, jasa publik, dan pelayanan administratif. informasi, komunikasi, transportasi, investasi, dan perdagangan.

STANDAR KERJASAMA PERGURUAN TINGGI SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI INTERSTUDI OLEH: TIM PENYUSUN

1 PENDAHULUAN Latar Belakang

Dalam rangka pencapaian visi-misi dan transparansi pelaksanaan program

STANDAR HASIL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

MANUAL PENINGKATAN STANDAR AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA KUSUMA MALANG

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

STANDAR HASIL PENELITIAN

VISI STKIP PGRI SUMATERA BARAT. Menjadi Perguruan Tinggi Unggul di Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang Kompetitif di Wilayah Sumatera Tahun 2026.

RENCANA STRATEGIS No: PV/AT/UMY/RS/5.2/03

STANDAR KERJASAMA SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

BAB II KEBIJAKAN PEMERINTAHAN DAERAH

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM) AKADEMI KEPERAWATAN PAMENANG TAHUN

STANDAR II STANDAR NASIONAL PENELITIAN

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

RENCANA STRATEGIS FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN TAHUN

Transkripsi:

[2015] RENCANA STRATEGIS LABORATORIUM POLITIK DAN TATA PEMERINTAHAN PRODI ADMINISTRASI PEMERINTAHAN JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KATA PENGANTAR Laboratorium merupakan salah satu unsur pendukung strategis bagi kegiatan akademik di perguruan tinggi. Laboratorium merupakan sarana bagi mahasiswa dan dosen dalam melakukan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Agar dukungan laboratorium terhadap kegiatan tridarma tersebut berlangsung efektif, maka laboratorium Politik Dan Tata Pemerintahan harus dikelola secara profesional. laboratorium Politik Dan Tata Pemerintahan merupakan cikal bakal dari terbentuknya Program Studi Administrasi Pemerintahan. Harapannya Rencana Strategis ini disusun sebagai landasan berpijak dan merupakan arah pengembangan dalam 5 tahun ke depan dan juga digunakan sebagai dasar penyusunan Renstra Program Kerja yang ada di Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan. Malang, Januari 2015 Kepala Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Dr. Tjahjanulin Domai,. MS ii

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii BAB I PENDAHULUAN... 1 1. Arahan Kebijakan... 1 2. Tujuan dan Manfaat... 2 3. Tonggak Sejarah (Milestone)... 2 4. Visi dan Misi... 2 5. Janji Layanan... 2 6. Etika Layanan... 2 7. Motto... 2 BAB II LANDASAN DASAR... 3 1. Landasan Filosofis... 3 2. Landasan Institusional... 3 BAB III RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN... 5 1. Rencana Program... 5 BAB IV RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM... 7 iii

BAB I PENDAHULUAN 1. Arah Kebijakan Laboratorium Politik Dan Tata Pemerintahan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari Program Studi Administrasi yang bergerak dalam aspek politik serta administrasi pemerintahan. Penyusunan Rencana Strategis ini didasarkan atas 3 pilar Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional, yaitu (1) pemerataan dan perluasan akses pendidikan, (2) peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing, dan (3) penguatan tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik. Disamping untuk memfasilistasi dosen maupun mahasiswa untuk beraktualisasi dalam pengembangan ilmu khususnya dalam kerangka kurikukum Administrasi Pemerintahan namun juga untuk meningkatkan kompetensi sarjana lulusan Program Studi Administrasi Pemerintahan FIA-UB, kompetensi pertama dari sisi tujuan praktis (yang ingin dicapai) yaitu mampu memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), menempatkan posisi kelulusan sebagai sarjana yang menguasai bidang ilmu pemerintahan untuk kepentingan daerah maupun nasional. Kompetensi kedua; tujuan idealis, yaitu perluasan ilmu pemerintahan yang dapat mengonsolidasikan kepentingan lokal dan nasional sehingga semakin mengukuhkan sistem pemerintahan NKRI. 2. Tujuan dan Manfaat RENSTRA LPTP 2012-2017 disusun untuk menegaskan arah pengembangan LPTP dalam kurun waktu lima tahun yang akan datang (2012-2017), sehingga persamaan persepsi dan gerak langkah dari semua personil dapat dicapai dan tujuan akan terbentuk dari semua komponen secara keseluruhan akan menciptakan momentum untuk pencapaian sasaran. Salah satu manfaat berharga dari RENSTRA adalah prioritas LPTP menjadi tonggak sejarah dalam pembangunan pemerintahan yang ada di Indonesia yang kemudian diterjemahkan pada prioritas penggunaan anggaran yang biasanya terbatas dibandingkan dengan rencana pengembangan. 1

3. Tonggak Sejarah (Milestone) 4. Visi dan Misi Visi dari LPTP adalah Mengembangkan Ilmu Politik dan Administrasi Pemerintahan Menuju Good Governance Dari Visi tersebut maka Misi dai LPTP adalah 1. Menunjang pengembangan politik dan administrasi pemerintahan melalui riset, diskusi dan pengabdian masyarakat 2. Menunjang pengembangan dan penyebarluasan pengetahuan politik dan administrasi pemerintahan 5. Janji Layanan Memberikan pelayanan terbaik guna mewujudkan epuasan pengguna jasa layanan LPTP 6. Etika Layanan Mengawali dengan senyum, salam dan sapa Wajib memakai kartu identitas Bersikap sopan santun terhadap pengguna jasa layanan LPTP 7. Motto Bersama LPTP Mengembangkan Pengetahuan Politik dan Administrasi Pemerintahan 2

BAB II LANDASAN DASAR 1. Landasan Filosofis LPTP dalam menjalankan fungsinya sebagai unit pendukung kegiatan akademik di Program Studi Administrasi Pemerintahan Fakultas Ilmu Administrasi berasaskan Pancasila sebagai falsafah bangsa dan ideologi Negara, serta berlandaskan pada Undang-Undang Dasar 1945 dan undangudang/peraturan yang berlaku. Fungsi dari institusi pendidikan tinggi sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah melaksanakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam upaya mewujudkan cita-cita kemerdekaan sebagaimana diamanatkan pada pembukaan UUD 1945, yaitu khususnya memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. 2. Landasan Institusional Perencanaan progam dalam RENSTRA LPTP mengacu pada Pilar Pendidikan Nasional, misi Kemendiknas, RENSTRA Direktorat Pendidikan Tinggi (2010-2014), serta didasarkan atas Visi, Misi, Nilai dan Sikap Dasar LPTP. 2.1. Pilar Pendidikan Nasional 1) Pilar I: Pemerataan dan Perluasan Akses 2) Pilar II: Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing 3) Pilar III: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik 2.2. Misi Kemendikbud (Misi 5 K) 2010-2014 1) Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan (Availability) 2) Memperluas Keterjangkauan Layanan Pendidikan (Affordability) 3) Meningkatkan Kualitas/Mutudan Relevansi Layanan Pendidikan (Quality) 4) Mewujudkan Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan (Equity) 5) Menjamin Kepastian Memperoleh Layanan Pendidikan (Assurance) 2.3. RENSTRA Dikti 2010-2014 RENSTRA Dikti yang terkait dengan pengembangan Perguruan Tinggi telah dijabarkan ke dalam Tujuan dan Kebijakan sebagai berikut: 1) Tujuan: Ketersediaan pendidikan tinggi Indonesia yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan pembangunan nasional sehingga berkontribusi secara nyata kepada peningkatan daya saing bangsa. 2) Kebijakan: a. Ekspansi kapasitas b. Diversifikasi mandat dan misi PT c. Mendorong PT mencapai posisi terbaiknya (sesuai misi) d. Mengembangkan sumberdaya: SDM, sarana prasarana, keuangan, informasi, manajemen 3

2.4 Visi e. Meningkatkan keselarasan hasil perguruan tinggi dengan kebutuhan masyarakat f. Pendidikan dan pembelajaran untuk menghasilkan lulusan yang cerdas, terampil, dan berkarakter g. Meningkatkan kewirausahaan lulusan h. Mengembangkan pusat unggulan berbasis riset i. Program strategis nasional secara berkelanjutan j. Meningkatkan relevansi riset perguruan tinggi k. Internasionalisasi pendidikan tinggi dan memperkuat sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi l. Perguruan tinggi asing untuk perluasan akses dan peningkatan kualitas 3) Tujuan: Keterjangkauan, kesetaraan, dan keterjaminan akses untuk memperoleh pendidikan tinggi 4) Kebijakan: a. Meningkatkan beasiswa dan bantuan biaya pendidikan b. Mendayagunakan berbagai sumberdaya untuk meningkatkan cakupan beasiswa dan bantuan biaya pendidikan c. Memperbaiki ekuitas pendidikan tinggi bagi masyarakat dan daerah yang kurang terwakili d. Optimasi perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh pemerintah (termasuk resource sharing) e. Optimasi perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh masyarakat (termasuk resource sharing) f. Meningkatkan daya tampung dan mahasiswa pendidikan vokasi g. Meningkatkan peran masyarakat terutama dunia usaha dan pemerintah daerah dalam memperluas akses dan kesetaraan h. Meningkatkan peran teknologi informasi dan komunikasi Visi dari LPTP adalah Mengembangkan Ilmu Politik dan Administrasi Pemerintahan Menuju Good Governance 2.5 Misi 1. Menunjang pengembangan politik dan administrasi pemerintahan melalui riset, diskusi dan pengabdian masyarakat 2. Menunjang pengembangan dan penyebarluasan pengetahuan politik dan administrasi pemerintahan 4

BAB III RENCANA ROGRAM DAN KEGIATAN Sasaran Sub Kegiatan Kegiatan bina desa dalam penerapan UU Nomor 6 Tahun 2014 Diskusi pelayanan publik Work shop kepemimpinan Seminar nasional pemerintahan daerah Studi ekskursi ke instansi pemerintahan Diskusi masalah pemerintahan daerah Work shop legislasi drafting Indikator Pemahaman aparatur desa untuk melaksanakan UU Nomor 6 Tahun 2014 Antusias mahasiswa dalam diskusi secara langsung dengan pemerintah daerah Interaksi dan respon mahasiswa untuk diskusi masalah pemerintah daerah yang sedang berkembang Pemahaman terhadap proses penyusunan peraturan perundangundangan dari awal hingga akhir Antusias mahasiswa dalam diskusi secara langsung dengan pemerintah daerah Interaksi dan respon mahasiswa untuk diskusi masalah pemerintah daerah yang sedang berkembang Pemahaman terhadap proses penyusunan peraturan perundangundangan dari awal 5 Target Membentuk mindset mahasiswa bahwa aparatur pemerintah sebagai pelayan publik Membentuk rasa kepemimpinan mahasiswa terhadap diri sendiri dan organisasi Pemahaman tentang sistem pemerintahan daerah di Indonesia Setiap kegiatan lab. di publikasikan lewan buletin Mahasiswa memahami secara teoritis dan praktis pelaksanaan pemerintahan daerah di Indonesia Memahami sekaligus memberikan rekomendasi atas permasalahan pemerintahan daerah yang sedang berkembang Memahami proses penyusunan peraturan perundang-undangan

Buletin rutin Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Rintisan Penjaringan Hub, dg instansi tujuan tempat magang/kkn Mahasiswa hingga akhir Kegiatan Lab. yang sudah dilaksanakan Pro-aktif dari Pengelola Lab. Untuk menjalin hub dg instansi2 terkait Lab. Setiap kegiatan lab. di publikasikan lewan buletin Terbentuk MoU dg Instansi2 tujuan tempat magang/kkn mahasiswa 6

BAB IV RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM No Jenis Program/bidang/ nama program/kegiata n Revitalisasi Laboratorium untuk Pendidikan (Lab.Politik &Tata Pemerintahan) Semester genap Porsi Wewenan g Prog Rekt orat Fa k/ Pro g Sub Kegiatan Sasaran Besaran Dana Kelanjutan Kegiatan bina desa dalam penerapan UU Nomor 6 Tahun 2014 Diskusi pelayanan publik Indikator Pemahaman aparatur desa untuk melaksanakan UU Nomor 6 Tahun 2014 Antusias mahasiswa dalam diskusi secara langsung dengan pemerintah daerah Target Membentuk mindset mahasiswa bahwa aparatur pemerintah sebagai pelayan publik Membentuk rasa kepemimpinan mahasiswa terhadap diri sendiri dan organisasi Keterangan (Mata kuliah terkait) 10.000 000 Pengurus harian Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan 3.000.000 Manajemen Pelayanan publik Work shop kepemimpinan Interaksi dan respon mahasiswa untuk diskusi masalah pemerintah daerah yang sedang berkembang Pemahaman tentang sistem pemerintahan daerah di Indonesia 3.000.000 Kepemimpinan Seminar nasional pemerintahan daerah Pemahaman terhadap proses penyusunan peraturan perundangundangan dari awal hingga akhir Pemahaman tentang sistem pemerintahan daerah di Indonesia 10.000 000 Perkembangan Otonomi Daerah 7

Buletin rutin Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Kegiatan Lab. yang sudah dilaksanakan Setiap kegiatan lab. di publikasikan lewan buletin 3.000 000 Pengurus harian Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Honor Ketua & Sek. Lab. 4.000.000 Selama satu semester 33.000.000 No Jenis Program/bidang/ nama program/kegiata n Revitalisasi Laboratorium untuk Pendidikan (Lab.Politik &Tata Pemerintahan) Semester ganjil Porsi Wewenang Prog Rekt orat Fak/P rog Sub Kegiatan Sasaran Besaran Dana Rintisan Penjaringan Hub, dg instansi tujuan tempat magang mhs yg terkait dg LPTP Kegiatan bina desa dalam penerapan UU Nomor 6 Tahun 2014 Indikator Pro-aktif dari Pengelola Lab. Untuk menjalin hub dg instansi2 terkait Lab. Pemahaman aparatur desa untuk melaksanakan UU Nomor 6 Tahun 2014 Target Terbentuk MoU dg Instansi2 tujuan tempat magang mhs Membentuk mindset mahasiswa bahwa aparatur pemerintah sebagai pelayan publik Keterangan (Mata kuliah terkait) 5.000.000 Pengelola Lab. Politik Pemerintahan 10.000 000 Pengurus harian Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Studi ekskursi ke instansi pemerintahan Antusias mahasiswa dalam diskusi secara langsung dengan pemerintah daerah Mahasiswa memahami secara teoritis dan praktis pelaksanaan pemerintahan daerah di Indonesia 5.000.000 Manajemen Pelayanan publik 8

Diskusi masalah pemerintahan daerah Interaksi dan respon mahasiswa untuk diskusi masalah pemerintah daerah yang sedang berkembang Memahami sekaligus memberikan rekomendasi atas permasalahan pemerintahan daerah yang sedang berkembang 3.000.000 Kepemimpinan Work shop legislasi drafting Pemahaman terhadap proses penyusunan peraturan perundang-undangan dari awal hingga akhir Memahami proses penyusunan peraturan perundang-undangan 3.000.000 Perkembangan Otonomi Daerah Buletin rutin Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Kegiatan Lab. yang sudah dilaksanakan Setiap kegiatan lab. di publikasikan lewan buletin 3.000 000 Pengurus harian Laboratorium Politik dan Tata Pemerintahan Honor Ketua & Sek. Lab. 4.000.000 Selama satu semester Total biaya per Semester 33.000.000 9