072.KK.0 9 SPEKTRUM 2009 R P P RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA STANDAR KOMPETENSI Menguasai Dasar Animasi Stop-Motion (Bidang Datar) KELAS XII SEMESTER 5 SMK NEGERI 1 KALITENGAH Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan http://www.smk-kalitengah.com 2010
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK : SMKN 1 Kalitengah Mata Pelajaran : Produktif Multimedia Standar Kompetensi : Menguasai Dasar Animasi Stop-Motion (Bidang Datar) Kelas / Semester : XII / 5 Pertemua ke- : 1 Alokasi Waktu : 4 X 45 Menit tatap muka 8 X 45 Menit Praktikum Kompetensi : Mendeskripsikan syarat-syarat Indikator : - Mengkoordinasikan dengan personil yang relevan dan dipastikan syarat-syarat grafik dan visual sehingga syarat-syarat tersebut terpenuhi dalam yang dibuat. - Mengidentifikasikan batasan produksi yang memerlukan pertimbangan termasuk sumber dan peralatan yang ada. - Melakukan persetujuan dengan personil yang sesuai untuk persyaratan dan standard yang dibuat. - Mengidentifikasikan syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan yang ada. - Mengidentifikasikan jenis kunci yang diperlukan untuk produksi. I. Tujuan Pembelajaran Peserta diklat dapat Mendeskripsikan syarat-syarat II. Materi Ajar III. Metode Pembelajaran Syarat-syarat pembuatan Tatap Muka, Praktek IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Mengidentifikasi syarat-syarat grafik yang diperlukan dalam pembuatan dengan benar B. Kegiatan Inti ; Mengidentifikasi syarat-syarat grafik yang diperlukan dalam pembuatan dengan 2
benar Mengidentifikasi syarat-syarat visual yang diperlukan dalam pembuatan dengan benar Mengidentifikasi batasanbatasan produksi (sumber dan peralatan) untuk pembuatan Mendiskusikan syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan yang akan digunakan dalam pembuatan Mengidentifikasi syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan yang akan digunakan dalam pembuatan dengan cermat C. Kegiatan akhir ; Mengidentifikasi jenis kunci yang diperlukan untuk produksi dengan cermat 1. Guru memberikan tugas syaratsyarat grafik yang diperlukan dalam pembuatan dengan benar 2. Penutup V. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku panduan pembuatan, Software multimedia pembuat, Storyboard, layout, instruksi sutradara dan atau lembaran kamera VI. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Pengetahuan 2. Uji Pemahaman Materi 1. Pertanyaan Bebas Mengetahui, Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran, 3
Drs. Ali Imron NIP. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya, S.Kom NIP. 19810401 2009002 1 003 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK : SMKN 1 Kalitengah Mata Pelajaran : Produktif Multimedia Standar Kompetensi : Menguasai Dasar Animasi Stop-Motion (Bidang Datar) Kelas / Semester : XII / 5 Pertemua ke- : 2 Alokasi Waktu : 16 X 45 Menit Tatap Muka 72 X 45 Menit Praktikum Kompetensi : Membuat model warna dan tempat warna Indikator : - Membuat kunci-kunci dan image yang mencerminkan: - Pembuatan grafik atau detail visual kerangka laporan - Materi dan peralatan yang diperlukan untuk produksi - Detail dan maksud dari storyboard - Detail dan isi layout - Memenggal soundtrack yang diberikan diikuti ketika membuat kunci dan image - Mengikuti catatan Sutradara atau camera sheet dan dipastikan bahwa waktu kunci dan image tercermin dalam tindakan - Membuat sejumlah image yang cukup untuk menetapkan tindakan dan dipastikan image tersebut sesuai dengan kunci-kunci. - Mengidentifikasi kunci dengan jelas dan dipastikan kunci-kunci tersebut cukup standard untuk penyelesaian - Melakukan pencitraan yang dikan - Mengidentifikasi image rekaman dan disimpan dengan aman, serta diberikan kepada personil yang relevan bilamana perlu. I. Tujuan Pembelajaran Peserta diklat dapat Membuat model warna dan tempat warna II. Materi Ajar Pembuatan III. Metode Pembelajaran 1. Tatap Muka 2. Praktikum 5
IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Membuat kunci-kunci dan image B. Kegiatan Inti ; C. Kegiatan akhir ; Membuat kunci-kunci dan image yang mencerminkan: o Pembuatan grafik atau detail visual kerangka laporan o Materi dan peralatan yang diperlukan untuk produksi o Detail dan maksud dari storyboard o Detail dan isi layout Mengikuti penggalan soundtrack yang diberikan dengan cermat ketika membuat kunci dan image Mengikuti Catatan Sutradara atau camera sheet dan memastikan bahwa waktu kunci dan image tercermin dalam tindakan Membuat sejumlah image yang cukup untuk menetapkan tindakan dan memastikan image tersebut sesuai dengan kunci-kunci. Mengidentifikasi kunci dengan jelas dan memastikan kunci-kunci tersebut cukup standard untuk penyelesaian Mengkan citra yang telah disiapkan Mengidentifikasi image rekaman dan menyimpan dengan aman, serta memberikan kepada personil yang relevan bilamana perlu. 1. Guru memberikan tugas ke siswa untuk membuat kunci-kunci dan image 2. Penutup 6
V. Alat / Bahan / Sumber Belajar Gambar digital, Komputer, Software multimedia pengolah gambar digital, Scanner, Gambar cetak, Gambar tangan Komputer VII. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Pengetahuan 2. Uji Pemahaman 3. Uji Praktikum Materi 1. Pertanyaan Bebas Mengetahui, Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran, Drs. Ali Imron NIP. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya, S.Kom NIP. 19810401 2009002 1 003 7