ARTIKEL KARYA SENI SHANTIKA

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIP KARYA SENI GENITRI OLEH: I PUTU GEDE WAHYU KUMARA PUTRA NIM: PROGRAM STUDI S-1 SENI KARAWITAN JURUSAN SENI KARAWITAN

1) Nilai Religius. Nilai Nilai Gamelan Semara Pagulingan Banjar Teges Kanginan. Kiriman I Ketut Partha, SSKar., M. Si., dosen PS Seni Karawitan

BAB I PENDAHULUAN. proses pembaharuan atau inovasi yang ditandai dengan masuknya gagasan-gagasan baru dalam

BAB I PENDAHULUAN. yang disediakan oleh alam dengan segala fenomenanya dan bisa timbul dari manusia

ARTIKEL KARYA SENI TRIDATU OLEH : I WAYAN ENDRA WIRADANA NIM :

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN. Pupuh Balakbak Raehan merupakan salah satu pupuh yang terdapat dalam

SKRIP KARYA SENI KELANGEN

ARTIKEL KARYA SENI PIS BOLONG

Wujud Garapan Anda Bhuwana Kiriman I Kadek Alit Suparta, Mahasiswa PS Seni Karawitan, ISI Denpasar. Instrumentasi dan Fungsi Instrumen

Gamelan Gong luang Kiriman I Wayan Putra Ivantara, Mahasiswa PS Seni Karawitan, ISI Denpasar.

Tabuh Kreasi Pepanggulan Gamelan Smarandhana Lemayung, Bagian II

TARI ADI MERDANGGA SIWA NATA RAJA LINGGA

DESKRIPSI KARYA TARI KREASI S O M Y A. Dipentaskan pada Festival Nasional Tari Tradisional Indonesia di Jakarta Convention Centre 4-8 Juni 2008

BAB I PENDAHULUAN. pendukung berupa gagasan, sifat dan warna bunyi. Kendati demikian, dalam

1. Pendahuluan. Konsep Musikal Gamelan Semara Pagulingan Banjar Teges Kanginan. Kiriman I Ketut Partha, SSKar., M. Si., dosen PS Seni Karawitan

GITA GESING ARTIKEL KARYA SENI. Oleh : I MADE EVA YADNYA NIM :

BAB I PENDAHULUAN. Begitu pesatnya perkembangan Gong Kebyar di Bali, hampir-hampir di setiap Desa atau

BAB I PENDAHULUAN. Dalam bab pertama ini akan diuraikan secara berturut-turut : (1) latar

pergelaran wayang golek. Dalam setiap pergelaran wayang golek, Gending Karatagan berfungsi sebagai tanda dimulainya pergelaran.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta MRAYUNG. Skripsi

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Seni Musik Sumber: KTSP 2006

Analisa Penyajian Garapan Kembang Ratna Kiriman Ni Luh Lisa Susanti Mahasiswa PS. Seni Tari ISI Denpasar Garapan tari kreasi Palegongan Kembang Ratna

Petunjuk Teknis Pelaksanaan AKSARA 2017

DESKRIPSI PENATAAN TARI ADI MERDANGGA SIWA NATA RAJA DEWATA NAWA SANGA

BAB I PENDAHULUAN. tengah berbagai perubahan, lebih jauh lagi mampu menjadikan dirinya secara aktif

KRITIK SENI BUSANA LIKU DMA TARI ARJA

SKRIP KARYA SENI SOHA

Gambar 15. Foto Kendang Dalam Gamelan Terompong Beruk Foto: Ekalaiani, 2011.

BAB III PENUTUP. diciptakannya. Pencapaian sebuah kesuksesan dalam proses berkarya

BAB l PENDAHULUAN. pencapaian inovasi tersebut manusia kerap menggunakan kreativitas untuk menciptakan

Tabuh Angklung Keklentangan Klasik Oleh: I Gede Yudarta (Dosen PS Seni Karawitan)

DESKRIPSI TARI KONTEMPORER BIOTA LAUT

DESKRIPSI DUKUH SILADRI. Dipentaskan pada Festival Seni Tradisional Daerah se- MPU di Mataram, Nusa Tenggara Barat 1 Agustus 2010

ARTIKEL KARYA SENI KLAPA WREKSA OLEH: I WAYAN PRADNYA PITALA NIM:

ARTIKEL KARYA SENI BIANGLALA. Oleh : ANAK AGUNG GEDE AGUNG ARIS PRAYOGA

DESKRIPSI TARI ADI MERDANGGA SIWA NATA RAJA TEDUNG AGUNG

Struktur Tabuh Lelambatan I Oleh: I Gede Yudartha, Dosen PS Seni Karawitan - Pangawit Pangawit berasal dari kata dasar yaitu ngawit/kawit yang

BAB IV PENUTUP. Komposisi karawitan yang berjudul lakuku merupakan sebuah karya yang. dalam mewujudkan karya komposisi karawitan dengan judul Lakuku.

DESKRIPSI SENDRATARI KOLOSAL BIMA SWARGA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

ARTIKEL SKRIPSI KARYA SENI HARMONI TIRTA EMPUL PROGRAM STUDI S-1 SENI KARAWITAN JURUSAN SENI KARAWITAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

GAMBAR 3 TATA RIAS WAJAH PENARI PRIA DAN WANITA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dina Febriyanti, 2013

KARYA ILMIAH : KARYA SENI MONUMENTAL

BAB II LANDASAN TEORI

Menguak Nilai Seni Tradisi Sebagai Inspirasi Penciptaan Seni Pertunjukan Pada Era Global

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Proses realisasi karya seni bersumber pada perasaan yang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Indonesia terdiri dari banyak suku yang tersebar dari Sabang sampai

Bentuk Dan Deskripsi Karya Tawur Agung Oleh : I Ketut Partha, SSKar., M.Si. Bentuk Karya 4.2 Deskripsi Karya

(MSPI), p A. A. M. Djelantik, 1999, Estetika Sebuah Pengantar, Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

I. PENDAHULUAN. Tari adalah gerak-gerak dari seluruh bagian tubuh manusia yang disusun selaras

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

Gambar 3 Tata Rias Wajah Penari Pria dan Wanita

SKRIP KARYA SENI CANDA KANDA

DESKRIPSI TARI TABUH TUAK OLEH : I Gede Oka Surya Negara,SST.,M.Sn

BAB I PENDAHULUAN. Dalam kehidupan sehari-hari, kita ketahui terdapat beberapa jenis seni yang di

Pewayangan Pada Desain Undangan. Yulia Ardiani Staff UPT. Teknologi Informasi Dan Komunikasi Institut Seni Indonesia Denpasar.

BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat Bali secara umum memiliki peran di dalam keberlangsungan

Bahan Ajar BAB I KONSEP, DAN PENTINGNYA SENI MUSIK

BAB I PENDAHULUAN. di Bali, perlu dimengerti sumbernya. Terdapat prinsip Tri Hita Karana dan Tri Rna

TARI BARIS RASA CINA Oleh I Nyoman Payuyasa Dosen Prodi Film dan Televisi FSRD ISI DENPASAR

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

14 Alat Musik Tradisional Jawa Tengah, Gambar dan Penjelasannya

MATERI 2 PENCIPTAAN DAN PENATAAN TARI

SKRIP KARYA SENI KREASIKU

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seni musik merupakan bidang seni yang sangat diminati, sebab musik

53. Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB A)

Wujud Garapan pakeliran Jaya Tiga Sakti Kiriman I Gusti Ngurah Nyoman Wagista, Mahasiswa PS. Seni Pedalangan ISI Denpasar. Wujud garapan pakeliran

BAB I PENDAHULUAN. diterima dan dirasakan oleh pencipta atau pengamat seni.

Artikel Karya Seni Tri Kona

ANALISIS MUSIK CALEMPONG (LAGU MUARA TAKUI) DI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR RIAU

BAB I PENDAHULUAN. (blackberry massanger), telepon, maupun jejaring sosial lainnya. Semua itu

BAB I PENDAHULUAN. Sebuah karya seni tidak terlepas dari pembuatnya, yaitu lebih dikenal dengan

KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA SEKOLAH DASAR KELAS I - VI

Pagelaran Wayang Ringkas

BAB VI TATA SUARA. STANDAR KOMPETENSI: Mahasiswa mampu memahami hakikat Tata Suara dalam sebuah pertunjukan.

PANDUAN TATA TERTIB VOCAL GROUP PERATURAN LOMBA

BAB V KESIMPULAN. Campursari karya Manthous dapat hidup menjadi musik. industri karena adanya kreativitas dari Manthous sebagai pencipta

TOR (TERM OF REFERENCE) LOMBA OPERET GELORA AKSI

BAB I PENDAHULUAN. umum musik yang meliputi pitch, dinamika, kualitas sonik dari timbre dan

Elemen-Elemen Pertunjukan Tari Siwa Nataraja

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Berbagai busana tari Bali dalam hal ini dapat di kembangkan dengan berbagai

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

PEMBELAJARAN NILAI MELALUI GENDER WAYANG DI SANGGAR GENTA MAS CITA, PANJER, DENPASAR SELATAN

BAB I PENDAHULUAN. Provinsi Jawa Barat yang lebih sering disebut sebagai Tatar Sunda dikenal

Genggong Kiriman: I Made Budiarsa, Mahasiswa PS Seni Karawitan ISI Denpasar Jumlah Instrumentasi

BAB VI KESIMPULAN. Berdasarkan hasil penelitian Lagu gedé dalam Karawitan. Sunda Sebuah Tinjauan Karawitanologi, diketahui keunggulan

JURNAL JEGHEH. Gagasan yang menjiwai karya ini adalah telah tentang seorang ibu.

INDIKATOR ESENSIAL Menjelaskan karakteristik peserta. didik yang berkaitan dengan aspek fisik,

BAB I PENDAHULUAN. Perguruan Tinggi. Pendidikan Seni Budaya diharapkan mampu mengembangkan

BAB V KESIMPULAN. Berdasarkan uraian pada bab-bab sebelumnya, kiranya. telah cukup menjawab berbagai permasalahan yang diajukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

TARI ADI MERDANGGA SIWA NATA RAJA TIRTA AMERTA

PEDOMAN PELAKSANAAN PARADE LAGU DAERAH TAMAN MINI INDONESIA INDAH TAHUN 2014

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Musik merupakan seni yang menghasilkan suara terampil dan

Transkripsi:

ARTIKEL KARYA SENI SHANTIKA Oleh : I Wayan Eka Putra Udyana Nim : 201202005 email: eka_penabuh@yahoo.com JURUSAN SENI KARAWITAN FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA DENPASAR 2016

ABSTRAK Komposisi musik baru Shantika merupakan komposisi yang didasarkan atas konsep Tri Hita Karana yaitu parahyangan (hubungan manusia dengan Tuhan), Palemahan (hubungan manusia dengan alam), Pawongan (hubungan manusia dengan manusia). Diantara ke tiga hubungan tersebut terdapat ketidak harmonisan diantara dua konsep tersebut yaitu Palemahan dan Pawongan. Ketiga hubungan tersebut merupakan suatu kesatuan yang tidak terpisahkan antara satu dengan lainnya. Begitu juga dengan alam dan lingkungan diciptakan oleh Tuhan bukan sebagai hiasan atau pajangan, melainkan harus saling menghormati, menjaga keseimbangan alam dan saling mengisi satu dengan yang lainnya. Hal itu disebabkan bahwa alam dan lingkungan sebagai tempat berpijak manusia dan makhluk hidup lainnya sebagian besar merupakan potensipotensi yang masih memerlukan pengolahan, pengaturan, dan pemeliharaan manusia. Manusia sebagai makhluk yang memiliki akal dan pikiran sangat tepat untuk menjaga keharmonisan alam raya ini. Oleh karena itu, Tuhan menghendaki agar melalui manusia akan terciptalah kehidupan alam yang teratur, tertib, dan selaras. Dengan kaitan dengan alam dan lingkungan, maka diinginkan agar manusia menata alam dan lingkungannya itu agar menjadi satu tata kehidupan yang selaras. Ketika keharmonisan itu tidak sejalan dengan apa yang sudah diterapkan, akan menimbulkan bencana alam. Hal ini disebabkan oleh keserakahan manusia yang tidak menjaga hubungan harmonis dengan alam dan Tuhan. Untuk mewujudkan kerharmonisan tersebut, maka dilakukan dengan menjalankan konsep Tri Hita Karana. Tri Hita Karana adalah keharmonisan dengan hukum alam kita akan hidup dalam harmoni dengan hakekat diri kita yang kekal. Menurut Adi Wirawan, istilah Tri Hita Karana dicetuskan pertama kali oleh Bapak Dr. I Wayan Merta Suteja yang kemudian dipopulerkan oleh Bapak I Gusti Ketut Kaler dan Bapak I Made Djapa, B.A sekitar tahun 1968-1970. Ketiga orang tersebut adalah tokoh-tokoh agama Hindu (Adi Wirawan, 2010 : 1). Membangun kehidupan bersama yang harmonis, dinamis dan produktif di bumi ini memang membutuhkan landasan filosofi yang benar, tepat, akurat dan kuat.

PENDAHULUAN Dalam kehidupan beragama, khususnya Agama Hindu umatnya senantiasa berhubungan secara vertikal dan horisontal. Hubungan dengan Tuhan sebagai pencipta segala kehidupan, dengan cara Srada Bakti, hubungan dengan sesama makhluk hidup dengan cara kasih mengasihi dan saling menghormati, serta hubungan dengan lingkungan untuk menjaga bumi pertiwi. Ketiga hubungan tersebut merupakan suatu kesatuan yang tidak terpisahkan antara satu dengan lainnya. Begitu juga dengan alam dan lingkungan diciptakan oleh Tuhan bukan sebagai hiasan atau pajangan, melainkan harus saling menghormati, menjaga keseimbangan alam dan saling mengisi satu dengan yang lainnya. Hal itu disebabkan bahwa alam dan lingkungan sebagai tempat berpijak manusia dan makhluk hidup lainnya sebagian besar merupakan potensi-potensi yang masih memerlukan pengolahan, pengaturan, dan pemeliharaan manusia. Manusia sebagai makhluk yang memiliki akal dan pikiran sangat tepat untuk menjaga keharmonisan alam raya ini. Oleh karena itu, Tuhan menghendaki agar melalui manusia akan terciptalah kehidupan alam yang teratur, tertib, dan selaras. Dengan kaitan dengan alam dan lingkungan, maka diinginkan agar manusia menata alam dan lingkungannya itu agar menjadi satu tata kehidupan yang selaras. Ketika keharmonisan itu tidak sejalan dengan apa yang sudah diterapkan, akan menimbulkan bencana alam. Hal ini disebabkan oleh keserakahan manusia yang tidak menjaga hubungan harmonis dengan alam dan Tuhan. Untuk mewujudkan kerharmonisan tersebut, maka dilakukan dengan menjalankan konsep Tri Hita Karana. Tri Hita Karana adalah keharmonisan dengan hukum alam kita akan hidup dalam harmoni dengan hakekat diri kita yang kekal. Menurut Adi Wirawan, istilah Tri Hita Karana dicetuskan pertama kali oleh Bapak Dr. I Wayan Merta Suteja yang kemudian dipopulerkan oleh Bapak I Gusti Ketut Kaler dan Bapak I Made Djapa,

B.A sekitar tahun 1968-1970. Ketiga orang tersebut adalah tokoh-tokoh agama Hindu (Adi Wirawan, 2010 : 1). Membangun kehidupan bersama yang harmonis, dinamis dan produktif di bumi ini memang membutuhkan landasan filosofi yang benar, tepat, akurat dan kuat. Konsep ini mengajarkan hubungan keharmonisan manusia dengan Tuhan (Parahyangan), manusia dengan alam lingkungannya (Palemahan) dan manusia dengan manusia (Pawongan). Namun zaman sekarang konsep tersebut telah menyimpang dari segi pelaksanaannya, seperti baru mengenal hanya sebatas teori saja (Adi Wirawan, 2010 : 2). Menyikapi ketidak harmonisan dalam hubungan dari ke dua unsur Tri Hita Karana tersebut, yaitu hubungan manusia dengan alam lingkungannya dan manusia dengan manusia menimbulkan niat penata untuk mewujudkan ketidak harmonisan menjadi hubungan yang harmonis kedalam garapan komposisi karawitan baru. Di antara banyaknya jenis gamelan di Bali, penata memilih salah satu jenis gamelan yaitu barungan gamelan gaguntangan. Istilah gaguntangan berasal dari kata guntang yang artinya nama dari salah satu tungguhan yang sajiannya merupakan tabuhan ritme. Gaguntangan adalah nama dari salah satu barungan gamelan yang digunakan untuk mengiringi jenis kesenian Arja (jenis dramatari) (Sukerta, 2009:109). Di dalam barungan tersebut terdapat alat musik yang unik menurut penata seperti guntang dan dubler. Kedua instrumen tersebut masuk ke dalam barungan pengarjan atau gaguntangan. Alat musik guntang terbuat dari bambu besar yang memiliki diameter di atas 18cm-20cm dengan bentuk seperti kentongan (kul-kul). Cara memainkannya yaitu dipukul dengan menggunakan panggul yang dilapisi dengan kain, dan tangan kiri mengatur cepat lambatnya suara dari guntang. Sedangkan alat musik dubler terbuat dari kayu yang memiliki diameter diatas 40cm-45cm, bentuknya menyerupai kendang dengan dilapisi kulit sapi. Cara memainkannya yaitu tangan kiri memegang alatnya dan dipukul dengan tangan kanan pada bibir dubler tersebut. Menurut hasil wawancara dengan I Wayan Tama yang merupakan salah satu tokoh seniman gaguntangan dari Desa Singapadu, menyatakan bahwa guntang dan dubler terdiri dari gamelan gaguntangan dulunya digunakan sebagai pengiring

dramatari Arja. Seiring berkembangnya zaman, alat musik guntang dan dubler mulai jarang digunakan karena susahnya mencari bambu dan kayu yang berukuran besar. Saat ini jarang pula pelaku seni yang menggunakan alat musik tersebut karena harus memiliki teknik permainan yang benar-benar dikuasai. Fungsi guntang dan dubler saat mengiringi dramatari Arja adalah sebagai gong atau final di dalam musik barungan gaguntangan. Khususnya untuk alat musik dubler fungsinya di saat penari penasar buduh menarikan tariannya di dalam lakon dramatari Arja. Seiring berkembangnya zaman, barungan gaguntangan tidak hanya sebagai pengiring dramatari Arja, juga sebagai iringan pesantian, khususnya untuk penyajian tembangtembang macepat. Pemilihan media ungkap gaguntangan didasarkan atas keinginan penata untuk menjadikan barungan gamelan gaguntangan sebagai komposisi musik baru. Sesuai dengan kemampuan penata yang memahami gaguntangan dan sering mengiringi pesantian, muncul ide dari penata untuk mengembangkan gaguntangan supaya bisa berdiri sendiri sebagai sajian musik. Untuk mendukung komposisi musik tersebut, penata menggunakan instrumen lainnya seperti gender wayang, sungu, dan gentorag sebagai pendukung suasana yang dibutuhkan. Dasar utama pemilihan gamelan gaguntangan karena kurangnya minat untuk mempelajari gamelan tersebut, terutama alat guntang dan dubler. Untuk mewujudkan sebuah karya musik baru penata mengkemas dengan menggunakan masing-masing instrument tersebut. Perpaduan ide dan konsep yang digunakan penata untuk menyampaikan makna dari unsur-unsur Tri Hita Karana, supaya diterapkan dikehidupan bermasyarakat. Agar alam semesta beserta isinya bisa hidup berdampingan dengan apa yang ingin disampaikan penata melalui bahasa musik dan Dunia Shanti bisa dirasakan oleh semua ciptaan Tuhan. Maka dari itu penata memilih judul Shantika yang dibagi menjadi dua suku kata yaitu Shanti dan Kerta, Shanti artinya damai dan Kerta artinya kesejahteraan. Di dalam menuju keseimbangan dan keselarasan tersebut, sudah tentu banyak gangguan, godaan, cobaan yang dihadapi untuk mencapai kedamaian (Shantika) (Kamus Jawa Kuna Indonesia, 1978:292).

PEMBAHASAN Garapan ini merupakan bentuk penyajian komposisi Karawitan yang terlahir dari ketidak harmonisan manusia yang tanpa sengaja dilakukan. Dari perbuatan tersebut akhirnya menyebabkan bencana alam terus menerus dan bentrok sesama manusia, menimbulkan inspirasi untuk mewujudkannya kedalam bahasa musik sesuai dengan rasa dan kejadian yang dimiliki. Setelah melalui proses kreatif yang panjang dengan beberapa tahapannya, komposisi karawitan Shantika ini akhirnya dapat terwujud menjadi sebuah karya yang utuh. Terwujudnya karya seni ini merupakan sebuah jawaban dari berbagai tantangan yang dihadapi selama menjalani proses kreatif. Mulai dari pencarian ide, perenungan konsep musikal, penuangan materi kepada pendukung, sehingga terwujud menjadi sebuah komposisi yang utuh dan sarat nilai artistik agar layak untuk dipertontonkan atau diperdengarkan. Garapan ini merupakan sebuah bentuk penyajian komposisi karawitan yang terinspirasi dari kisah memuja kepada Tuhan, ketenangan alam raya dirusak oleh keserakahan manusia dan konflik sesama manusia, kedamaian hakaki seakan menjadi angan-angan. Fenomena tersebut sering dikaitkan dengan Zaman Kaliyuga. Zaman Kaliyuga dengan segala kekacauan disegala bidang seperti siklus cuaca yang tidak menentu, bencana alam, perampokan, perkelahian terjadi dimana-mana, sehingga menyebabkan manusia sebagai salah satu mahkluk penghuni dunia yang bingung dengan tidak menemukan kedamaian disekelilingnya. Dilihat dari segi struktur komposisi Shantika ini, dibagi menjadi 3 bagian di antaranya: a. Bagian I Pada bagian awal karya ini yang ingin penata cari ialah hubungan manusia dengan Tuhan (parahyangan), nuansa relegius dan doa-doa dipanjatkan untuk

mendekatkan diri kepada Tuhan. Ketenangan yang masih bisa dilihat oleh penata ketika sesama umat Hindu bersembahyang di Pura atau Merajan. Melihat ketenangan tersebut disebabkan oleh kesadaran manusia yang masih berdoa memohon keselamatan, kesehatan lahir dan batin. Dalam hal ini penata merasakan manusia hanya mendapat ketenangan, damai, dan sejahtera ketika berada ditempat Suci (Pura). Perihal diatas yang diekspresikan oleh penata pada bagian I. Secara musikal, bagian I ini menggunakan dua melodi yang berbeda dari suling menggunakan patet selisir, sedangkan gender wayang patet selendro dan tiga frekuensi rendah, sedang, tinggi dari instrumen guntang, xslephone yang menyerupai suara bajra, vokal gerong yang diikuti solo suling oleh penata sendiri untuk menonjolkan nuansa relegius dan ketenangan dengan tempo yang pelan. Diantara permainan instrumen guntang menggunakan hitungan 16 dan gender wayang menggunakan hitungan 8, sampai akhirnya ketemu. Setelah permainan tersebut, dilanjutkan dengan permainan vokal penabuh dan gerong bersama-sama, menggunakan suara 1 dan suara 2. Ditambah dengan hitungan 2 dari xslephone dan hitungan 1 dari dubler, diulang-ulang 3 kali. Selanjutnya membuat transisi dengan pola modulasi dari patet selisir ke patet selendro. Dalam permainan ini menggunakan melodi yang ukurannya tidak begitu panjang, dilanjutkan dengan gineman untuk menonjolkan gender wayang dan diikuti oleh vokal gerong. Pada bagian I ini berakhir dengan vokal gerong dengan gineman gender wayang dan vokal penabuh. b. Bagian II Pada bagian kedua karya ini yang ingin penata cari ialah hubungan manusia dengan alam (palemahan) dan (pawongan). Nuansa alam yang bebas, semua binatang seperti burung berkicau, berbagai jenis binatang silih berganti mengeluarkan suara, pohon yang diterpa angin. Maka dari itu digunakan harmoni untuk mendapatkan nuansa alam yang tenang. Dari ketenangan tersebut, terjadi ke tidak pedulian manusia dengan alam seperti menangkap burung, menebang pohon, membuang sampah

sembarangan. Akibat perbuatan manusia tersebut, menimbulkan ke tidak seimbangan alam yang mengakibat bencana. Garap musikal yang ditonjolkan pada bagian ke 2 ini ialah lebih banyak menggarap pola-pola melodi yang dapat menggambarkan suasana tersebut di atas. Adapun penggambarannya dapat dinikmati dari permainan pola melodi harmoni yang dimainkan secara bersama dan pada suatu kalimat lagu dimainkan dengan sistem ngempyung pada sebagian pemain suling. Dalam melodi tersebut, penata membuat perpaduan dari permainan patet selisir suling dan gender wayang menggunakan patet selendro. Ada beberapa pemilihan nada yang miring dari pertemuan kedua patet tersebut. Supaya lebih memperjelas nuansa alam yang bebas, penata menambahkan ide dari plastik dan tangan para pemain untuk menghasilkan suara burung yang sedang berkicau. Disamping hal tersebut, dalam bagian ini juga dimainkan pola melodi berbeda dengan dengan pembagian melodi yang sudah ditetapkan oleh penata. Di bagian ini terdapat pola transisi yang dipakai untuk mencari pola-pola berikutnya. Adapun pola transisi tersebut dimainkan dengan bergantian dan akhirnya menjadi satu diakhir kalimat lagu. Ada suatu kalimat lagu menggunakan tempo yang tetap, tetapi sekita kelihatannya tempo turun, karena penata membuat pengolahan pada melodi tersebut. Permainan selanjutnya menggunakan pola ¾ dengan tempo yang berbeda, yaitu satu tempo yang mengikuti melodi pokok sedangkan tempo kedua lebih cepat dengan mengikuti ketukan tiga. Penata menggunakan tempo atau pola tersebut, untuk mnghindari kesan menoton. Transisi pada bagian ini diakhiri dengan vokal penabuh dan gerong, karena penata ingin menyampaikan pesan tersebut ke dalam bahasa musik dan vokal. c. Bagian III. Dari perbuatan manusia yang serakah dengan merusak alam, terjadi penyesalan setelah perbuatannya pada bagian ke dua di atas. Penyselan memang datangnya belakangan, karena manusia belum bisa menguasai sifat dalam dirinya sendiri. Bukan berarti tidak bisa memperbaiki kesalahan tersebut, maka dari itu mari

kita bersama-sama menjaga hubungan berdasarkan Tri Hita Karana agar mencapai ketentraman, kedamaian dan kesejahteraan di dunia ini. Kesadaran pada diri sendiri harus dilakukan oleh masing-masing manusia, bahwa hidup ini berkaitan, dan saling memerlukan satu dengan yang lainnya. Jika semua manusia melaksanakan hal tersebut, betapa damainya manusia menjalankan kehiudupan di dunia. Serta pada bagian akhirnya atau hending kedamaian tersebut muncul sampai puncaknya yaitu kegembiraan lahir dan batin. Dalam unsur musikalnya, permainan ini dimainkan dengan patet selendro serta pada bagian ini penata membuat melodi yang bernuansa sedih atau penyesalan disertai dengan vokal gerong dan penabuh. Penata juga bermaksud menyampaikan hal tersebut ke dalam vokal untuk mempertegas makna dari musikalnya. Penata memasukkan semua alat serta tempo yang sedang untuk mendukung suasana gembira tersebut. Penata juga memainkan pukulan kendang gaguntangan gaya Singapadu, yaitu tabuh empat dengan penambahan melodi pada suling dan gender wayang. Pada bagian terakhir atau hending dari garapan ini dengan tempo cepat sampai akhir dari kelimaks karya ini. NOTASI Suling (Patet Selisir) tempo pelan Sb 7... 5... 7... 5... 7... 5... 7... (Patet Selendro) Gw. 7. 7 1 7. 7. 7 1 7. 7. 7 1 7. 7. 7 1 7. (1)... 1... 7.. 4.. 3 4.. 5. 3 4.. 1 3 1. 1. 3. 4 1 3 1. 1. 3. 4. 4 5 4. (4) Sb 4.. 5. 3 4.. 1 3 1 3.. 4. 5. 3 4. 1 3 1 7 (7)

Vok 7.... 1. 5 7.. 5... 5.. 7. 5. 4 3 4. 3 4 Sang Hyang pa ra ma kawi. 5. 4 3 4. 3... 3.. 4 5 7 5 7.. 5 7 1... Tu me dun (7) Gu r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t r s t Gw. 7. 7. 5.5.7.7.5.5. 7.7. 5.5.7. 7.5. 5. 7. 7. 5. 5. 7. 7. 5.5. 7. 7. 5. 5. 7.7. 5.5. (7) Vok Om.. Om.. Om.. (3).. 1 2 3.. 5 4 3 4 2 4 3 2 3.. 1. 2 3 4 3 2 3..... 3x.. om.. (Patet Selisir) penyalit Suling 3 5 3 7 5 4 3 4 3 1. 3. 4. 7 1 7 5 (Patet Selendro) Kby 7 5 7. 5 7 1 3. 1 3 4 5 7 5. 4 3. 1 7 Kd. k p o > k p o > p p k p k p k p Gw 3 5 4 3 4... 1 3 1 7 1... 3 1 4 3 4 3 1. 3 5 3 1 (7)...

(patet selendro) 7... 1. 5 7. 4 5.... 7. 5. 4. 3... 1. 3. 4. 5. 3 4. 3 4... 5. 3 4. 1 3. 1 7... 1. 5 7. 4 5... 7 5 7 1 3. 4. 5. 3. 4. 3. 4 Vok 4 5 4 3 4 5 7.. 1 7 5 4.. 5 4 3 1..5 4 3 1 4 3 Sem bah - pengu baktin ku ri jeng hyang parama kawi (patet selisir) penyalit 5 6 7 6 5 4 3 4.. 4 5 4 3 1 3 4 5 7 5 4 3 (4). 5 6 7 6 5 4. 4 5 4 3 1 3 4 5 7 5 4 3 (4). 5 7 5 4 5 3. 4. 3. 3 1 3 (4) 6x Pementasan komposisi karawitan Shantika ini dipentaskan dihadapan Dewan Penguji Tugas Akhir Karya Seni yang bertempat di Gedung Natya Mandala Institut Seni Indonesia Denpasar, dengan pendukung 21 orang. Sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan panitia, garapan Shantika ini dipentaskan pada hari Senin, tanggal 25 Juli 2016, pukul 20.00 Wita. Foto Pementasan Karya PENUTUP a. Kesimpulan

Karya komposisi musik Shantika dengan menggunakan media ungkap dari barungan gamelan gaguntangan dan gender wayang. Gamelan gaguntangan dan gender wayang dipilih sebagai media ungkap karena karakteristik dari kedua barungan tersebut sangat cocok untuk mentransformasikan fenomena ke tidak harmonisan ke dalam bahasa musik. Secara struktural karya komposisi musik Shantika terdiri dari tiga bagian yaitu bagian satu, dua, dan tiga yang masing-masing bagian memiliki karakteristik tersendiri namun masih dalam satu kesatuan. Karya komposisi musik Shantika dimainkan oleh dua puluh pemain termasuk penata dan dua pemain gerong. Para pemain adalah para spesialis kendang, suling, gender wayang, dan spesialis vokal gerong dalam konteks pertunjukan seni karawitan Bali. Karya komposisi musik Shantika mengolah unsur bunyi dari instrumen suling, kendang, gender wayang yang diolah menjadi berbagai melodi, ditata dengan unsur musik lainnya seperti tempo, harmoni dan dinamika. Karya komposisi musik Shantika disajikan konsert dengan durasi waktu 14 menit, 22 detik di panggung berbentuk proscenium Gedung Natya Mandala ISI Denpasar. Aspek-aspek penting diluar unsur musikal yang berperan penting untuk kesempurnaan penyajian karya komposisi musik Shantika adalah penggunaan sound system, tata lampu (lighting) dan kostum. b. Saran Seni karawitan khususnya karawitan Bali sebenarnya masih banyak menyimpan keunikan-keunikan yang dapat memberikan rangsangan untuk kita gunakan sebagai sarana berkreativitas sebagai lahan garap ketika akan mewujudkan suatu karya seni. Karena itu produk-produk seni karawitan dapat diperlakukan dengan berbagai cara

menurut kemungkinannya masing-masing. Apakah dilestarikan seutuhnya, dijadikan titik tolak, diperbaharui, diasimilasikan dan sebagainya. Kreativitas dalam berkarya tidaklah bersifat statis melainkan bergerak secara dinamis seiring dengan pola pikir manusia. Hal ini patut kita jadikan renungan khusus bagi generasi muda untuk tidak terikat pada aturan atau konvensi-konvensi yang bersifat mengikat sehingga akan lebih berkembang daya kreativitas. Jadi yakini diri kita untuk berkarya sesuai hati nurani dan kesukaan, sehingga karya tersebut dapat terwujud agar memeberika kepuasan tersendiri dan memberikan warna baru pada dunia karawitan Bali. Jangan dibelenggu oleh hasil, tetapi teruslah mencoba dan mencoba dengan sikap kreatif yang kita miliki masing-masing. Gamelan gaguntangan dan gender wayang adalah sebuah alat musik yang memiliki karakteristik yang lembut, anggun dengan alunan suaranya. Kalau kita cermati setiap instrumen musik memiliki kecerdasan tersendiri di dalamnya, tergantung insan seni yang memainkannya. Jika seniman pemainnya cerdas, maka akan cerdas pula instrumen tersebut. Begitu pula dengan gamelan gaguntangan dan gender wayang jika kita cermati dan jeli dalam mengeksplorasi barungan gamelan ini, maka kita akan mampu memberikan suguhan baru terhadap tumbuh kembangnya dari segi permainan dan hasil karya musiknya. Dalam konteks berkreativitas dan berinovasi jangan memponis barungan gamelan gaguntangan dan gender wayang sebagai pengiring tari arja dan wayang, namun barungan tersebut mampu berdiri sendiri dalam sebuah karya musik. DAFTAR PUSTAKA

Bandem, I Made. 1986. Prakempa Sebuah Lontar Gamelan Bali. Denpasar : Akademi Seni Tari Indonesia.. 1986. Kaja dan Kelod Tarian Bali dalam Tranisisi. Yogyakarta : Badan Penerbit Institut Seni Indonesia.. 2013. Gamelan bali di Atas Panggung Sejarah. Denpasar : Badan Penerbit Stikom Bali. Dibia, I Wayan. 2012. Geliat Seni Pertunjukan bali. Denpasar : Buku Arti. Geria, I Wayan. 1985. Gamelan Gaguntangan di Desa Keramas. Denpasar : Akademisi Seni Tari Indonesia. Rai s., I Wayan. 2001. Gong Antologi Pemikiran. Denpasar : Bali mangsi. 2001. Panca Yadnya. Denpasar : Pemerintah Provinsi Bali. 2005. Bheri Jurnal Ilmiah Musik Nusantara. Denpasar : Jurusan Karawitan Institut Seni Indonesia. Mardiwarsito, L. 1978. Kamus Jawa Kuna Indonesia. Nusa Indah Adi Wirawan, I Made. 2010. Tri Hita Karana Kajian Teologi, Sosiologi dan Ekologi Menurut Weda, Dokumen Kementrian Agama Kanwil Provinsi Bali, No : Kw. 18. 1/3PP.00/6434/2010. Punama gita, I Wayan. 2015. Skrip Karya Seni Sunari Wakya, Fakultas Seni Pertunjukan.