dokumen-dokumen yang mirip
Correlation Product Moment

3.1 Membaca nyaring huruf hijaiyah, kata, frasa, kalimat, yang sederhana tentang dengan intonasi baik dan benar

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

SET KEDUA. Jawab semua soalan. Baca dialog, kemudian jawab soalan-soalan


Bacaan Tahlil Lengkap

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SIKLUS 1

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR:

Sunnah menurut bahasa berarti: Sunnah menurut istilah: Ahli Hadis: Ahli Fiqh:

ISLAM dan DEMOKRASI (1)

LATIHAN MENERJEMAHKAN ANGKA DARI SATUAN SAMPAI JUTAAN

ISLAM DIN AL-FITRI. INDIKATOR: 1. Mendeskripsikan Islam sebagai agama yang fitri

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan


المضارع الماضي الا مر

Berkahilah untuk ku dalam segala sesuatu yang Engkau keruniakan. Lindungilah aku dari keburukannya sesuatu yang telah Engkau pastikan.

HADITS TENTANG RASUL ALLAH

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

dan 3 ماضي juga dapat di-tashrif (diubah) berdasarkan kata ganti, baik dalam bentuk المزيد

ورد سورة يس و التهليل مع دعائها

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan di masa sekarang dan masa mendatang sangat dipengaruhi

SMP NEGERI 2 PASURUAN TAHUN 2015

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Keutamaan Akrab Dengan Al Qur an

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

RANGKUMAN MATERI HURUF HIJAIYAH. BACAAN ALIF LAM ( lam Ta rif )

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

ISLAM IS THE BEST CHOICE

SENARAI JADUAL. JADUAL : Interpretasi Skor Min Amat baik Baik Memuaskan Lemah.

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

ABSTRAK. Kata Kunci: Metode Learning Cycle (LC), Prestasi Belajar

BAB I PENDAHULUAN. Belajar adalah serangkaian kegiatan jiwa raga untuk memperoleh suatu

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Disusun oleh : Endah Widyaningsih Rahayu

أ. ف ك ي و م ا ل ح د ص ب اح ا و ج ب ع ل ى ج ي ع ط ل ب م ع ه د الش ف اء م م د ي ة ل ل ب ن ي ب انت و ل ي وك ي اك ر ت ا ح ك ر اس ة ال م ف ر د ات و ال ق ل

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Mengganti Puasa Yang Ditinggalkan

BAB IV ANALISIS TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PENUKARAN UANG DENGAN JUMLAH YANG TIDAK SAMA JIKA DIKAITKAN DENGAN PEMAHAMAN PARA PELAKU

KUNCI MENGENAL ISLAM LEBIH DALAM

AYAT AL-QUR AN TENTANG PERINTAH MENJAGA LINGKUNGAN DISUSUN OLEH: FUAD, M.Pd.I

HADITS TENTANG RASUL ALLAH

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

A. Analisis Tentang Tata Cara Akad Manusia tidak bisa tidak harus terkait dengan persoalan akad

BAB V PEMBAHASAN. A. Pemberlakuan Sistem Kredit Semester (SKS) di SMA Negeri 3 Sidoarjo. Alokasi waktu yang diperlukan perminggu persatu satuan kredit

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

BAB 1 PENDAHULUAN. terbagi menjadi kepulauan-kepulauan. Hal ini menjadikan Indonesia memiliki

BAB I PENDAHULUAN. termasuk hal yang sangat diperhatikan di Indonesia disamping bidang yang lainnya.

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Orang Yang Meninggal Namun Berhutang Puasa

BAB I PENDAHULUAN. selesai sampai kapanpun, sepanjang ada kehidupan manusia di dunia ini, karena

ANGKET UNTUK SISWA. A. Identitas Responden

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

Kajian Bahasa Arab KMMI /12 Shafar 1433 H 1

BAB I PENDAHULUAN. Guru adalah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar,

TAFSIR SURAT AL-HUMAZAH

BAB I PENDAHULUAN. mental, emosional, sosial dan fisik. Pandangan ini diungkapkan oleh

BAB I PENDAHULUAN. rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

MANAJEMEN JATIDIRI ( MJ )

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Yang Diizinkan Tidak Berpuasa

ع ل ي ك م ب س ن ت ي و س ن ة ال خ ل ف اء الر اش د د الر د دي ي

Of Education and Communication Tekchnology/EACT

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat besar untuk menciptakan masa

Bab 1. Memperindah Bacaan Qur an Dengan Tajwid Yang Benar

Download > 300 ebook dari:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB IV ANALISIS TENTANG PELAKSANAAN METODE TERJEMAH BAHASA ARAB DI MAN 1 PEKALONGAN

INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA MADRASAH 1. Bagaimana sejarah berdirinya MA Nahdhotus Syubban Sayung Demak? Jawab: MA Nahdhotus Syubban Sayung

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning, Penguasaan Kosakata. األدوات Teaching and Learning (CTL) mata pelajaran Bahasa Arab pokok bahasan

BAB I PENDAHULUAN. suatu kelompok manusia dapat berkembang sejalan dengan aspirasi (cita-cita)

BAB I PENDAHULUAN. Allah swt Berfirman. dalam surat Al-Mujadallah ayat 11.

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

Dengan nama Allah yang maha pengasih, maha penyayang, dan salam kepada para Rasul serta segala puji bagi Tuhan sekalian alam.

ة س ى اهو اهر خ اهر خ ى

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan. Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan sudah dirasakan oleh

BAB I PENDAHULUAN. Jika dibanding dengan makhluk lainnya, manusia adalah makhluk Tuhan

Bab 1 PENDAHULUAN. QS. Al-Baqarah ayat 282 berkenaan dengan aktivitas atau kegiatan ekonomi:

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Anjuran Mencari Malam Lailatul Qadar

PENEMPELAN PHOTO PADA MUSHAF AL-QUR AN (KEMULIAAN AL-QUR AN)

Pertanyaan : Apa yang dapat anda katakan pada kami tentang Bumi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Firman Allah SWT. Dalam Surat Al-Mujaadilah [58:11]:

PANDUAN BERIBADAH; Pengayaan Materi Agama Islam untuk Perguruan Tinggi, oleh Heru Wahyudi Hak Cipta 2014 pada penulis GRAHA ILMU Ruko Jambusari 7A

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan segala potensi dan bakat yang terpendam dapat ditumbuhkembangkan,

BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PELAKSANAAN SEWA MENYEWA POHON UNTUK MAKANAN TERNAK

العالقة بين ادتخدام اللغة العربية و دوافع التعلم مشهدة ة احلقي قدم اللغة العربية كلية التربية جامعة ذريف هداية اإلدالمية الحكومية جاكرتا

TAFSIR SURAT AN-NAS Oleh: Abdul Aziz Abdul Wahid, Lc.

MODUL AL QUR AN KETERANGAN GHORIB & MUSYKILAT

Akidah Akhlak peserta didik kelas III-B dengan nilai t hitung > t tabel atau 3,395 > 2,030 pada taraf positif signifikan 5%, (2) Ada pengaruh yang

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

BAB 13 SALAT JAMAK DAN QASAR

BAB IV PRAKTIK UTANG-PIUTANG DI ACARA REMUH DI DESA KOMBANGAN KEC. GEGER BANGKALAN DALAM TINJAUAN HUKUM ISLAM

LEMBAR OBSERVASI UNTUK SISWA

UNTUK KALANGAN SENDIRI

Transkripsi:

أ

ب

ج

د

ه

و

ز

ح

ط

ي

1 عس س فخرالراز هحصي ا كيف علن العزبيت لآلجا ب.. )جاكرتا: جاهعت شر ف ذا ت اهلل اإلساله ت الحك ه ت 2002 ص(.66 1

2 2 Aziz fachrurrozi dan Erta Mahyuddin, Pembelajaran Bahasa Asing, (Jakarta, Bania Publishing, 2011), h. 30-31

3

4

5 3 Aziz fachrurrozi dan Erta Mahyuddin, Pembelajaran Bahasa Asing, (Jakarta, Bania Publishing, 2011), h. 5 4 ا س ف ر هعجن اللغت العزبيت الوعاصزة )ب ر ث : هكتبت لب اى 1694( ط 3 ص 695 5

6 (John Watson).(William Estis) (Ivan Pavlov) (Guthrie) (Thorndike) (Clark Hull) (B.F. Skinner) (Piaget) (Gestalt) (Edward Tholman) 5 6 ل س هعل ف الو جذ في اللغت واإلعلالم )ب ر ث : دار الوشرق 1693( ط 21 ص 219 صالح عبذ الوج ذ العرب تعلن اللغاث الحيت وتعليوها بيي ال ظزيت والتطبيك )ب ر ث هكتبت لب اى 1621( ط 1 ص 12

7 Tholman Jean Piaget Lewin Wertheimer Jean Piaget Piagets Contructivism 9 صالح عبذ الوج ذ العرب تعلن اللغت... ص 12

8 (Piaget) 2 عبذ العس س بي إبرا ن العص ل ال ظزياث اللغىيت وال فسيت وتعلين اللغت العزبيت )الر اض : جاهعت اإلهام هحوذ إبي سع د اإلسلو ت : 1666 م( ص 66 كوا مل هي غازدا آخر : ظر اث التعلن ص 252

9.. process action 9 Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, (Bandung, PT Remaja Rosdakarya, 1995) h. 83 10 Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, (Bandung, PT Remaja Rosdakarya, 1995) h. 84

10 knowledge training practice 11 حسي حس ي ز ت ى ههارة التذريس رؤيت ف ت فيذ التذريس )الما رة: عالن الكتب 2006( ط 3 ص :6 12 أحوذ رس ى الو ر لاهىس الو ىر )س ربا ا ف ستك فر غر س ف : 2002( ط 25 ص 222 13 رشذ أحوذ طع وت تعلين اللغت العزبيت لغيز ال اطميي بها )الرباط ه ش راث الو ظوت اإلساله ت للترب ت العل م الثمافت إ س سكر- 1626 م( ص 160 14 لبا ة فخرالذ ي الوهارة اللغىيت والعزوبت اللساى )دهشك: دار الفكر الوعشرة 1666( ص. 164

11 ( Bartel 15 فتح عل س هحوذ عبذ الرؤ ف الش خ الوزجع في التعلين اللغت العزبيت لؤلجا ب هي ال ظزيت إل التطبيك )الما رة: بت )2003 ط. 1 ص. 169

12 16 19 12 فخر الذ ي لبا ة الوهاراث... ص. 165 هحوذ عبذ الخالك هحوذ إختبارث اللغت )الر اض: هطابع جاهعت الولك السع د 1626 م( 1410 ط. 1 ص. 169 حسي شحات تعلين اللغت العزبيت بيي ال ظزيت وتطبيك )الما رة: الذار الوصر ت اللب ا ت 1663( ط. 2 ص 69.

13 16 فخرالذ ي لبا ة الوهاراث... ص. 162 20 فخرالذ ي لبا ة الوهاراث... ص. 169-166

14 21 ابرا ن حوادة اإلتجاهاث الوعاصزة في تذريس اللغت العزبيت واللغاث الحيت األخزي لغيز ال اطميي بها )الما رة: دار الفكر العرب 1629( ص. 239

15

22 رشذ أحوذ طع وت تعلين اللغت العزبيت... ص 160 16

23 اصر عبذاهلل الغال عبذ الحو ذ عبذ اهلل أسس إعذاد الكتب التعليويت لغيز ال اطميي بها بالعزبيت )دار الغال الر اض( 54 17

18 Hollinger Perceptual Aids E. Dale 24 صالح الذ ي عبذ الوج ذ العرب تعلين اللغت الحيت وتعليوها بيي ال ظزيت والتطبيك )ب ر ث هكتبت لب اى 1621( ط 1 ص 15

19 Visual Sensory Dent Aids 25 أحوذ ه ص ر عبذ الوج ذ س ذ سيكىلىجيت الىسائل التعليويت ووسائل التذريس اللغت العزبيت )الما رة دار الوعارف: 1621 م( ط 1 ص 36

20 Direct Purposeful Experiences, Three Dimensional Materials (Object, Specimens, Model) Dramatization Demonstrations

21 Field Trips Exhibits Motion Pictures Tape Recorders Records دكت ر عبذ الوج ذ س ذ أحوذ ه ص ر سيكىلىجيت... ص 51 26

22.. 29 Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, (Bandung, PT Remaja Rosdakarya, 1995) h. 85. 22 ل س هعل ف الو جذ ف اللغت واإلعالم )ب ر ث ط( ص. 121. 26 عبذ العل ن إبرا ن الوىجه الف لوذرس اللغت العزبيت )الما رة دار الوعارف 1692 م( ص. 145. 30 ج دة الركاب طزق تذريس اللغت العزبيت )دهشك: دار الفكر 1621( ص. 124. 31 هحوذ عبذ المادر أحوذ طزق تعلين اللغت العزبيت )الما رة: هكتبت ضت 1696 م( ص. 215.

32 عبذ العل ن ابرا ن الوىجه الف لوذرس اللغت العزبيت )الما رة: دار الوعارف( ط 9 ص 151. 23

24 33 34 35 36 ج دث الركاب طزق التذريس اللغت... )دهشك: دارالفكر( 1621 ص. 119-116. فخر الذ ي عام طزق التذريس الخاصت... ص. 43. عل ث ر عبذ الجل ل أحوذ ز را هذكزة طزق التذريس اللغت األج بيت. )س رابا ا: هع ذ تعل ن اللغت العرب ت( ص. 510 عابذ ت ف ك الوىجه العول لوذرست اللغت العزبيت )ب ر ث: هؤسست الرسالت 1692(. 292

39 رشذ أحوذ طع وت تعلين اللغت العزبيت ه اهجت وأساليبه )الو ظوت للترب ت العل م الثمافت 1626( ص. 50-46. 25

26 Vocabulary

27 38 Ahmad Fuad Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Miskat) 2004 H. 6 36 رشذ أحوذ طع وت تعلين العزبيت... ص. 66. 40 هحوذ عبذ المادر أحوذ طزق تعلين اللغت العزبيت )الما رة: هكتبت ال ضت 1625( ص. 243-242. 41 عبذ العل ن إبرا ن الوىجه الف..., ص. 145.

28

29 29

30 4 3 2 1 SL SR (KK (TP 42 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: Rineka Cipta, 2006) h 134

31 Selalu SL Sering (SR Kadang_Kadang (KK Tidak Pernah (TP : : Metode Eksperimen Korelasi : Correlation Product Moment 43 Anas Sudjiono, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2009), h. 193.

32 r x y N X Y XY X 2 Y 2 rxy

33 Ho Ha

34 34

35

36 44 Wawancara dengan kepala TU MTs Sirojul Munir pada hari Rabu Tangal 08 Januari 2013 Pukul 09.30 WIB. 45 Darsono dan Ibrahim, Fasih Berbahasa Arab I, (Solo: Tiga Serangkai, 2005), H. 70. 46 Depag RI, GBPP Madrasah Tsanawiyah, (Jakarta: 2004), H. I.

37 49 هحو د س هحوذ لاسن بكر التزبيت والتعلين )ف ر ج : دث( ج. ص 9 42 هحوذ رشذ خاطر طزق تذريس اللغت العزبيت والتزبيت الذي يت ف ضىء اإلتجهاث التزبىيت الحذيثت )دم: در 1626 م( ص 362 46 هحوذ عط ت األبراش روح التزبيت والتعلين )الما رة: دار اح اء الكتب العرب ت 1626 م( ط 1 ص 369

38 X

39

40 MX = X N = X Y

41

42 MY = Y N = = Y

43 X Y XY X 2 Y 2

44

45 )32.162695-)2660(2( )32.159250-)2400(2( 50 Hasil di dapat dengan menghitung menggunakan program IBM SPSS statistic seri ke 20

46 rxy y x y x Angka Indeks Koefisien Product Moment Ha Ho

47 r ro df Df = N nr = = product moment Df N nr % rt rt ro % = rt = ro ro> rt = % Ha rt ro y x x y x korelasi product moment

48 48

49

50 50

51

52