NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM UPACARA AQIQAH MASYARAKAT BANJAR (Studi Pada Masyarakat Di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin) Oleh: Andri Suryani (NIM 1402521316) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI PASCASARJANA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2017
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Andri Suryani, S.Pd.I NIM : 1402521316 Tempat/Tgl.Lahir : Kandangan, 25 Oktober 1987 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis saya yang berjudul : Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Upacara Aqiqah Pada Masyarakat Banjar (Studi Pada Masyarakat Di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin) adalah benar-benar karya saya, kecuali kutipan yang disebut sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa tesis ini bukan hasil karya asli saya atau merupakan hasil plagiasi, saya bersedia menerima sanksi akademik sesuai ketentuan yang berlaku. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Banjarmasin, 12 Juli 2017 Yang membuat menyatakan, Andri Suryani, S.Pd.I
PERSETUJUAN TESIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM UPACARA AQIQAH MASYARAKAT BANJAR (Studi Pada Masyarakat Di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin) Yang dipersembahkan dan disusun oleh: Andri Suryani 1402521316 Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk dapat diajukan kepada Dewan Penguji Pembimbing I Pembimbing II Dr. Wahyuddin M.Si Dr. Ahmad Muradi M.Ag Tanggal 12 Juli 2017 Tanggal 12 Juli 2017
PENGESAHAN TESIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM UPACARA AQIQAH MASYARAKAT BANJAR (Studi Pada Masyarakat Di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin) DIPERSEMBAHKAN DAN DISUSUN OLEH Andri Suryani 1402521316 Telah diajukan pada Dewan Penguji Pada Hari Kamis, Tanggal 12 Juli 2017 Dewan Penguji: Nama Tanda Tangan 1. Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M.Ag. 1. (Ketua Sidang) 2. Dr. Wahyuddin M.Si. 2. (Anggota) 3. Dr. Ahmad Muradi M.Ag. 3. (Anggota) Mengetahui : Direktur Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M.Ag. NIP. 19621112 198903 1 004 ABSTRAK
Andri Suryani; Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Upacara Aqiqah Masyarakat Banjar (Studi pada masyarakat di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin), di bawah bimbingan (I) Dr.Wahyuddin M.Si. dan (II) Dr. Ahmad Muradi M.Ag. tesis, pada Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin, 2017. Kata Kunci : Nilai-Nilai Pendidikan, Aqiqah Pada hakikatnya, nilai-nilai pendidikan Islam mampu berperan sebagai agen perubahan dan memberikan solusi pada iklim dunia pendidikan kita. Dalam konteks ini, yang menjadi fokus masalah dalam penelitian ini, adalah apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam upacara aqiqah masyarakat Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin. Penelitian ini berjenis field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data menggunakan teknis observasi, wawancara, dokumentasi, dari sumber data primer dan sekunder. Selanjutnya, dianalisis menggunakan teknik analisis data deskripsi analisis. Berdasarkan penelitian di lapangan, dapat di simpulkan bahwa aqiqah adalah sebuah ritual Upacara aqiqah banyak dilaksanakan di daerah-daerah Kalimantan Selatan khususnya di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin yang mayoritas beragama Islam. Prosesi upacara aqiqah dilaksanakan sesuai dengan tradisi agama Islam, upacara ini dapat dilaksanakan siang atau malam hari tujuh hari setelah kelahiran bayi. Hasil dari penelitian adalah pelaksanaan upacara aqiqah di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin dilaksanakan tujuh hari setelah kelahiran bayi dan menggunakan media-media tertentu seperti gunting, kurma, dan piduduk. Warga Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin melaksanakan kegiatan yang bersifat saling tolong-menolong yaitu dengan mengadakan arisan aqiqah. Penggunaan sertifikat aqiqah menjadi penguat bahwa warga telah melaksanakan aqiqah. Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam pelaksanaan upacara aqiqah di Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin adalah nilai ibadah, nilai sosial, dan meneladani Nabi. ABSTRACT
Andri Suryani: Values of Islamic Education in Aqiqah Ceremony Banjar Society (Studies on the community in Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin), under the guidance of (I) Dr.Wahyuddin M.Si. And (II) Dr. Ahmad Muradi M.Ag. Thesis, at the Graduate UIN Antasari Banjarmasin, 2017. Key Word : Educational Values, Aqiqah In essence, the values of Islamic education are able to act as agents of change and provide solutions to the climate of our education. In this context, the focus of the problem in this study is what are the values of Islamic education contained in the aqiqah ceremony of the Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin community. This research type field research (field research) with qualitative descriptive approach. In the data collection using technical observation, interview, documentation, from primary and secondary data sources. Furthermore, it was analyzed using the analytical data analysis description technique. Based on research in the field, it can be concluded that aqiqah is a ritual Aqiqah ceremony is mostly carried out in areas of South Kalimantan, especially in Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin, which is predominantly Muslim. The aqiqah ceremonial procession is performed in accordance with Islamic religious tradition, the ceremony can be performed day or night seven days after the birth of the baby. The result of the research is the implementation of the aqiqah ceremony in Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin implemented seven days after the birth of the baby and using certain media such as scissors, date, and piduduk. Residents of Kelurahan Pemurus In Banjarmasin carry out activities that are mutual help-help is by holding aqiqah gathering. The use of aqiqah certificate becomes a reinforcement that the citizens have carried out aqiqah. The values of Islamic education contained in the implementation of aqiqah ceremony in Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin is the value of worship, social values, and imitate the Prophet.
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii HALAMAN PERSETUJUAN TESIS... iii HALAMAN PENGESAHAN TESIS... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vi PEDOMAN TRANSLITERASI... vii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Penelitian... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Kegunaan Penelitian... 8 E. Definisi Istilah... 9 F. Penelitian Terdahulu... 14 G. Sistematika Penulisan... 17 BAB II KERANGKA TEORITIS A. Pendidikan Islam... 19 B. Upacara (Ritual) Keagamaan... 54
C. Aqiqah Sebagai Ritual Keagamaan... 56 D. Masyarakat Banjar... 62 BAB III METODE PENELITIAN... 68 A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 68 B. Lokasi Penelitian... 72 C. Data dan Sumber Data... 72 D. Analisis Data 75 BAB IV PAPARAN DATA PENELITIAN... 81 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 81 1. Letak Geografis 81 2. Kependudukan. 84 B. Gambaran Upacara Aqiqah... 85 1. Prosesi Upacara Aqiqah... 85 2. Perlengkapan Aqiqah dan Simbol-simbol 90 3. Pimpinan dan Pengikut Upacara Aqiqah... 92 4. Doa-doa Upacara Aqiqah... 93 C. Latar Belakang Upacara Aqiqah... 95 1. Teologis... 95 2. Mistis... 96 3. Sosio kultural... 97 BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN... 101 A. Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Upacara Aqiqah Pada Masyarakat Kelurahan Pemurus Dalam Banjarmasin... 101
1. Nilai Ibadah. 106 2. Nilai Sosial 110 3. Keteladanan Nabi.. 116 BAB VI PENUTUP 125 A. Simpulan. 125 B. Saran-saran... 127 DAFTAR PUSTAKA... 128 LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP