KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Kisi-kisi_Kurikulum 2013_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK 1
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) SEKOLAH MENENGAH ATAS / SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman Menyebutkan Mengidentifikasi Menjelaskan Menentukan Mengkategorikan Mengelompokkan Menguraikan menguasai ayat al-qur an pilihan dan hadits: Q.S. Al-Hujurat /49: 10 dan 12; serta hadits tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan persaudaraan (ukhuwah). Q.S. Al-Isra/17: 32, dan Q.S. An-Nur/24: 2, serta hadits tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina. Q.S. Al-Maidah/5: 48; Q.S. Az-Zumar/39: 39 dan Q.S. At-Taubah /9: 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan menguasai materi: Iman kepada Allah (penghayatan al- Asma u al-husna al- Karim, al-mu min, al-wakil, al-matin, al-jami, al- Adl, dan al-akhir), Iman kepada Malaikat Iman kepada Kitab Iman kepada Rasul Iman kepada Hari Akhir, Iman Qadha dan Qadar. menguasai materi: Berpakaian sesuai syariat Kejujuran Semangat menuntut ilmu Syaja ah (berani membela kebenaran) Hormat dan patuh kepada orangtua dan guru. Bekerja keras dan Tanggung Jawab menguasai materi:: Sumber-sumber hukum Haji, zakat, dan wakaf. Pengurusan jenazah, Ketentuan khutbah, dakwah, dan tabligh. Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pernikahan dalam Ketentuan waris dalam menguasai materi: di Makkah. di Madinah. kejayaan modern. di Indonesia. Kisi-kisi_Kurikulum 2013_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK 2
etos kerja. Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Q.S. Al-Maidah /5: 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis. Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-baqarah/2: 83, serta hadits tentang saling nasihatmenasihati dan berbuat baik (ihsan). di dunia. Penerapan (Aplikasi): Membedakan Menerapkan Memberi contoh Menghubungkan Menginterpretasi Membandingkan menerapkan ayat al- Qur an pilihan dan hadits: Q.S. Al-Hujurat /49: 10 dan 12; serta hadits tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan persaudaraan menerapkan Iman kepada Allah (penghayatan al- Asma u al-husna al- Karim, al-mu min, al-wakil, al-matin, al-jami, al- Adl, dan al-akhir), Iman kepada menerapkan Berpakaian sesuai syariat Kejujuran Semangat menuntut ilmu Syaja ah (berani membela kebenaran) menerapkan Sumber-sumber hukum Haji, zakat, dan wakaf. Pengurusan jenazah. Ketentuan khutbah, dakwah, dan menerapkan di Makkah. Kisi-kisi_Kurikulum 2013_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK 3
(ukhuwah). Q.S. Al-Isra 17: 32, dan Q.S. An-Nur/24: 2, serta hadits tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina. Q.S. Al-Maidah/5: 48; Q.S. Az-Zumar/39: 39 dan Q.S. At-Taubah /9: 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja. Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Q.S. Al-Maidah /5: 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis. Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-baqarah/2: 83, serta hadits tentang saling nasihat- Malaikat Iman kepada Kitab Iman kepada Rasul Iman kepada Hari Akhir. Iman Qadha dan Qadar. Hormat dan patuh kepada orangtua dan guru. Bekerja keras dan Tanggung Jawab tabligh. Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pernikahan dalam Ketentuan waris dalam di Madinah. kejayaan modern. di Indonesia. di dunia. Kisi-kisi_Kurikulum 2013_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK 4
menasihati dan berbuat baik (ihsan). Penalaran: Menganalisis Mengevaluasi Menyimpulkan Memecahkan masalah Memprediksi Mensintesis pada ayat al-qur an pilihan dan hadits: Q.S. Al-Hujurat /49: 10 dan 12; serta hadits tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan persaudaraan (ukhuwah). Q.S. Al-Isra 17: 32, dan Q.S. An-Nur/24: 2, serta hadits tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina. Q.S. Al-Maidah/5: 48; Q.S. Az-Zumar/39: 39 dan Q.S. At-Taubah /9: 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja. Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Q.S. Al-Maidah /5: Iman kepada Allah (penghayatan al- Asma u al-husna al- Karim, al-mu min, al-wakil, al-matin, al-jami, al- Adl, dan al-akhir), Iman kepada Malaikat Iman kepada Kitab Iman kepada Rasul Iman kepada Hari Akhir, Iman Qadha dan Qadar. Berpakaian sesuai syariat Kejujuran Syaja ah (berani membela kebenaran) Hormat dan patuh kepada orangtua dan guru. Bekerja keras dan Tanggung Jawab Sumber-sumber hukum Haji, zakat, dan wakaf. Pengurusan jenazah, Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pernikahan dalam Ketentuan waris dalam di Makkah. di Madinah. kejayaan modern. di Indonesia. di dunia. Kisi-kisi_Kurikulum 2013_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK 5
32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis. Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-baqarah/2: 83, serta hadits tentang saling nasihatmenasihati dan berbuat baik (ihsan). Kisi-kisi_Kurikulum 2013_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK 6