BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PETUNJUK PELAKSANAAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III ANGKATAN XXII TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PETUNJUK PELAKSANAAN DAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV ANGKATAN LXIX TAHUN 2016

Pusdiklat Spimnas Bidang Kepemimpinan Lembaga Administrasi Negara

PETUNJUK PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN BAGI CPNS GOLONGAN I DAN II KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2017

MEMAHAMI SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN POLA BARU. Oleh

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

DIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT III (PER KA LAN NOMOR 12 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 12 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT III

OVERVIEW DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III, DAN IV. BADAN DIKLAT DIY

2 Mengingat Golongan I, Golongan II, dan Golongan III Yang Diangkat Dari Tenaga Honorer Kategori 1 dan/atau Kategori 2; c. bahwa pedoman sebagaimana d

Tata Saji. 1. Dasar Hukum 2. Kompetensi Yang akan Dibangun 3. Cara Membangun Kompetensi 4. Indikator Keberhasilan 5. Dll

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN XIV DAN XV TAHUN 2016 I. LATAR BELAKANG Calon Pegawai Negeri Sipil merupakan salah satu

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

MODUL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III

PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) TENTANG SISTEM PENGELOLAAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH (SPKPD) DI YOGYAKARTA

LAMPIRAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 11 TAHUN 2013 TENTANG

DIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT IV (PER KA LAN NOMOR 13 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 11 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT II

PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN FUNGSIONAL ASSESSOR SUMBER DAYA MANUSIA APARATUR

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) AUDITOR AHLI ANGKATAN XXIII DI YOGYAKARTA TAHUN 2007

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT II (PER KA LAN NOMOR 11 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA

PANDUAN PENYELENGGARAAN DIKLAT TEKNIS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL ANGKATAN I DAN II DI PUSDIKLAT KEMENDAGRI REGIONAL BUKITTINGGI TAHUN 2016

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 10 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT I

2013, No.1188 BAB I PENDAHULUAN

BAHAN AJAR MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 11 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT II

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 10 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT I

PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) AUDITOR AHLI ANGKATAN XXII DI MAKASSAR TAHUN 2007

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Diklat Kepemimpinan Tingkat IV Pola Baru oleh : Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si BAB I PENDAHULUAN

2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA,

INSTRUMEN EVALUASI PASCA DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

BADAN KEPEGAWAIAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KABUPATEN BOGOR

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT TEKNIS PENGELOLAAN KEUANGAN DESA PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2016

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 11 TAHUN 2011

B. DASAR PENYELENGGARAAN

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 12 TAHUN 2011

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PETUNJUK PELAKSANAAN

Jakarta, 15 Februari 2016

2013, No BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PENYELENGGARAAN DIKLAT KEWIDYAISWARAAN BERJENJANG TINGKAT MADYA TAHUN 2014 DI PUSAT DIKLAT KEHUTANAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

DESAIN PELATIHAN DASAR CALON PNS (Diklat Terintegrasi Bagi CPNS)

> MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA

BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT I MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN MENTERI KEHUTANAN NOMOR : P.20/Menhut-II/2004 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEHUTANAN MENTERI KEHUTANAN,

2015, No Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat II; Mengingat : 1.

DR. BAYU HIKMAT PURWANA, M.PD

LAPORAN PERSIAPAN PELAKSANAAN PADA ACARA PEMBUKAAN DIKLAT TEKNIS PENYELENGGARA DIKLAT/ TRAINING OFFICER COURSE (TOC)

2015, No Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587); 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Panduan Diklat Inspektur Tambang Pertama BAB I PENDAHULUAN

Negara, pasal 32 mengamanatkan bahwa bentuk dan isi laporan. pertanggungjawaban pelaksanaan APBN/APBD disusun dan

SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 20 TAHUN 2015 TENTANG

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT TEKNIS PEMBINAAN & PENGAWASAN BUMD PERBANKAN PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2016

ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT TEKNIS PENDAMPINGAN SERTIFIKASI ORGANIK TANAMAN PANGAN PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2016

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT TEKNIS PENGAWASAN SEKOLAH SMA-SMK PROVINSI JAWA TENGAH ANGKATAN I TAHUN 2016

KEPUTUSAN KEPALA BAGIAN ORGANISASI SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN LAMONGAN NOMOR : 188 / 110 / / 2013

KESIAPAN APARTUR DALAM MEMBANGUN KOMPETENSI MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN POLA BARU. Oleh : Drs. Saharisir, M.Pd.

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

2016, No sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2015 tentang Perubahan Ketujuh Belas atas Peraturan Pemer

BUPATI LUMAJANG PROVINSI JAWA TIMUR

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 56 TAHUN 2013 TENTANG ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN

PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III

2017, No menghadapi ancaman melalui peningkatan kesadaran bela negara di lingkungan kementerian, lembaga dan pemerintah daerah; c. bahwa berda

- 1 - BAB I PENDAHULUAN

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.15, 2008 LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA. Akreditasi. Diklat. Pedoman. Pencabutan

KEPUTUSAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 193/XIII/10/6/2001 TENTANG PEDOMAN UMUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN JABATAN PEGAWAI NEGERI SIPIL

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BADAN PENGAWAS PEMILIHAN UMUM REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 5 TAHUN 2006 TENTANG

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

SALT NAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 19 TAHUN 2015 TENTANG

KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA,

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT TEKNIS MANAJEMEN KEARSIPAN PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2016

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PEDOMAN AKREDITASI Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan. Nomor 4301); DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA 3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BUPATI PATI PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI PATI NOMOR 26 TAHUN 2O16 TENTANG

PANDUAN PROGRAM ORIENTASI STUDI DAN PENGENALAN KAMPUS HARMONI 2016 STIE PERBANAS SURABAYA TAHUN AKADEMIK 2016/2017

2017, No Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4266); 2. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaha

PEMBEKALAN IMPLEMENTASI PROYEK PERUBAHAN

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan visi negara sebagaimana tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang ditandai dengan kekayaan alam yang melimpah, potensi sumber daya manusia, peluang pasar yang besar dan demokrasi yang relatif stabil. Namun prakondisi yang sudah terpenuhi itu belum mampu dikelola secara efektif dan efisien oleh para aktor pembangunan, sehingga Indonesia masih tertinggal dari cepatnya laju pembangunan global dewasa ini. Salah satu penyebab ketertinggalan tersebut adalah lemahnya kemampuan dalam menuangkan visi negara, pemerintahan pusat dan daerah ke dalam kebijakan strategis, termasuk lemahnya kapasitas dalam memimpin implementasi kebijakan strategis tersebut. Dalam sistem manajemen kepegawaian, pejabat struktural eselon III memainkan peranan yang sangat menentukan dalam membuat menjabarkan visi dan misi instansi ke dalam program-program dan memimpin bawahan dan seluruh stakeholder strategis untuk Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 1

melaksanakan program-program tersebut secara efektif dan efisien. Tugas ini menuntutnya memiliki kompetensi kepemimpinan taktikal, yaitu kemampuan dalam menjabarkan visi dan misi instansi ke dalam program instansi dan kemampuan mempengaruhi pejabat struktural dan fungsional dibawahnya termasuk stakeholder lainnya untuk melaksanakan programprogram tersebut. Untuk dapat membentuk sosok pejabat struktural eselon III seperti tersebut diatas, penyelenggaraan Diklat Kepimpinan (DiklatPim) Tingkat III yang tujuannya sebatas membekali peserta dengan kompetensi yang dibutuhkan menjadi pemimpin taktikal dinilai tidak cukup. Diperlukan sebuah penyelenggaraan Diklat Pim Tingkat III yang inovatif, yaitu penyelenggaraan Diklat yang memungkinkan peserta mampu menerapkan kompetensi yang telah dimilikinya. Dalam penyelenggaraan Diklat Pim Tingkat III seperti ini, peserta dituntut menunjukkan kinerjanya dalam merancang suatu perubahan di unit kerjanya, memimpin perubahan tersebut hingga menimbulkan hasil yang signifikan. Kemampuan memimpin perubahan inilah yang kemudian menentukan keberhasilan peserta tersebut dalam memperoleh kompetensi yang ingin dibangun dalam penyelenggaraan Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 2

Diklatpim Tingkat III. Dengan demikian, pembaharuan Diklatpim Tingkat III ini diharapkan dapat menghasilkan alumni yang tidak hanya memiliki kompetensi, tetapi juga menunjukkan kinerjanya dalam memimpin perubahan. B. Tujuan dan Sasaran 1. Tujuan Tujuan penyelenggaraan Diklat Kepemimpinan Tingkat III adalah mengembangkan kompetensi kepemimpinan pada pejabat struktural eselon III yang akan berperan dan melaksanakan tugas dan fungsi kepemerintahan di instansinya masing-maisng. 2. Sasaran Terwujudnya Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan persyaratan jabatan struktural eselon III. C. Kompetensi Kompetensi yang dibangun pada Diklat Kepemimpinan Tingkat III adalah kompetensi kepemimpinan visioner yaitu kemampuan berkolaborasi dengan pemangku kepentingan strategis untuk menangani isu nasional strategis dan memimpin peningkatan kinerja instansinya melalui penetapan visi Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 3

atau arah kebijakan yang tepat, yang diindikasikan dengan kemampuan : 1. Menjadi teladan bagi bawahan dan pemangku kepentingan dalam integritas, nasionalisme, standar etika publik, nilai-nilai, norma, moralitas dan tanggungjawab sesuai dengan peraturan perundangundangan. 2. Melakukan kolaborasi secara internal dan eksternal dalam mengelola tugas-tugas organisasi kearah pencapaian tujuan pembangunan nasional dan visi instansinya. 3. Melakukan inovasi sesuai bidang tugasnya guna penetapan arah kebijakan yang lebih efektif dan efisien. 4. Mengoptimalkan seluruh potensi sumber daya manusia organisasinya dalam pencapaian arah kebijakan. D. Dasar Pelaksanaan 1. Surat Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Ketenagakerjaan Nomor : Kep.1419/SJ-OKP/VII/2017 dan Nomor : Kep.1420/SJ-OKP/VII/2017, tanggal 24 Juli 2017, tentang penunjukan Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV Kementerian Ketenagakerjaan Tahun 2017. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 4

2. Surat Keputusan Kepala Biro Hukum dan Kepegawaian Badan Sar Nasional Nomor: DL.001/1/1294-BSN, tanggal 8 Mei 2017, tentang usulan Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Badan Sar Nasional Tahun 2017. 3. Surat Keputusan Kepala Biro Organisasi dan Kepegawaian BNP2TKI Nomor : B.301/SU- OKP/VI/2017, tanggal 12 Juni 2017, tentang usulan nama Calon Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III BNP2TKI Tahun 2017. 4. Surat Keputusan Kepala Biro Keuangan dan Kepegawaian Mahkamah Konstitusi Nomor: 1612/KP.02.00/07/2017, tanggal 17 Juli 2017, tentang usulan Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Mahkamah Konstitusi Tahun 2017. 5. Surat Keputusan Kepala Biro SDM dan Umum Kemen PAN dan RB Nomor : B/28/KP.06.03/2017, tanggal 17 Juli 2017, tentang usulan Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Kemen PAN dan RB Tahun 2017. 6. Surat Sekretaris Utama Badan Keamanan Laut Nomor: B-557/SESTAMA/VII/2017, tanggal 18 Juli 2017, tentang usulan Kepesertaan Diklat Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 5

Kepemimpinan Tingkat III Badan Keamanan laut Tahun 2017. 7. Surat Keputusan Kepala Pusdiklat Pegawai Kementerian Ketenagakerjaan Nomor : Kep. 01/DL/I/2017 tanggal 4 Januari 2017, tentang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Aparatur Sipil Negara (ASN) Kementerian Ketenagakerjaan Tahun 2017. 8. Surat Keputusan Kepala Pusdiklat Pegawai Kementerian Ketenagakerjaan Nomor : Kep. 47/DL/VII/2017 tanggal 24 Juli 2017, tentang Panitia Pelaksana Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV Tahun 2017. 9. Surat Keputusan Kepala Pusdiklat Pegawai Kementerian Ketenagakerjaan Nomor : Kep. 48/DL/VII/2017 tanggal 24 Juli 2017, tentang Panitia Pelaksana Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XV Tahun 2017. 10. Kegiatan Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV dibebankan pada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusdiklat Pegawai Kementerian Ketenagakerjaan tahun 2016 Nomor : 026.01.1.450990, tanggal 7 Desember 2016. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 6

BAB II PROGRAM DIKLAT A. Kurikulum Keseluruhan materi kegiatan diprogramkan ± 254 jam pelajaran @ 45 menit yang meliputi: 1. Intra Kurikuler Mata pelajaran Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV adalah sebagai berikut: 1) Strategi dan Kebijakan Pengembangan SDM ASN : 3 jampel 2) Overview Kebijakan Diklat : 3 jampel 3) Dinamika Kelompok : 3 jampel 4) Wawasan Kebangsaan :18 jampel 5) Integritas :18 jampel 6) Diagnosa Perubahan Organisasi :27 jampel a. Isu Strategis : 9 jampel b. Diagnostic Reading :18 jampel 7) Inovasi :63 jampel a. Inovasi :18 jampel b. Pengembangan Potensi Diri : 9 jampel c. Benchmarking Ke Best Practice : 27 jampel d. Budaya Kerja Dalam Efektifitas Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 7

Kepemimpinan : 9 jampel 8) Tim Efektif : 27 jampel a. Membangun Tim Efektif: 18 jampel b. Jejaring Kerja : 9 jampel 9) Proyek Perubahan : 47 jampel 10) Orientasi Peserta : 12 jampel 11) Pembimbingan : 36 jampel 12) Evaluasi Kepemimpinan : 6 jampel 13) Review Kebijakan Diklat dan Tindak Lanjut : 3 jampel 2. Ekstra Kurikuler Hari Senin sampai Sabtu pukul 05:30 WIB diawali Apel Pagi diteruskan Senam Kesegaran Jasmani (SKJ). B. Pengajar / Widyaiswara Tenaga Pengajar / Widyaiswara pada Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV ini adalah para Widyaiswara/Pejabat Struktural dilingkungan Kementerian Ketenagakerjaan dan Lembaga Administrasi Negara serta Instansi terkait lainnya. C. Metode 1. Kuliah/ceramah/tanya jawab 2. Brainstorming Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 8

3. Role play 4. Visitasi 5. Benchmarking 6. Seminar (Rancangan Proyek Perubahan dan Laboratorium Kepemimpinan) D. Bahan Latihan 1. Modul 2. Bahan tayang 3. Bahan bacaan E. Kepesertaan 1. Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV diprogramkan sebanyak 20 (dua puluh) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Kementerian Ketenagakerjaan, 7 (tujuh) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Badan Sar Nasional (BASARNAS), 3 (tiga) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan BNP2TKI dan 3 (tiga) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Badan Keamanan Laut. 2. Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XV diprogramkan sebanyak 20 (dua puluh) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Kementerian Ketenagakerjaan, 8 (delapan) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Badan Sar Nasional Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 9

(BASARNAS), 2 (dua) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan BNP2TKI, 2 (dua) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Badan Keamanan Laut, 1 (satu) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Mahkamah Konstitusi dan 1 (satu) orang Aparatur Sipil Negara dilingkungan Kemen PAN dan RB. F. Pembiayaan Kegiatan Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV pembiayaanya dibebankan pada Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Kementerian Ketenagakerjaan, BASARNAS, BNP2TKI, BAKAMLA, Mahkamah Konstitusi dan Kemen PAN dan RB Tahun 2017.. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 10

BAB III PELAKSANAAN DIKLAT A. Waktu Pelaksanaan Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV dilaksanakan selama ± 93 hari kerja, 240 Jam Pelajaran (JP) atau 28 hari kerja untuk pembelajaran klasikal dan 585 Jam Pelajaran (JP) atau 65 hari kerja untuk pembelajaran non klasikal. Pada saat pembelajaran klasikal peserta diasramakan dan diberikan kegiatan penunjang kesehatan jasmani/mental sebanyak 14 Jam Pelajaran (JP). Pada saat pembelajaran non klasikal dapat dilakukan di tempat tugas atau tempat magang sesuai dengan kondisi jarak antara tempat tugas peserta Diklat dengan tempat pelaksanaan Diklat. Rincian alokasi waktu/hari Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV adalah sebagai berikut : No. Mata Diklat/Orientasi Jumlah JP Jumlah Hari 1. Pembukaan - 1 hari kerja Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 11

2. Overview kebijakan Diklat 3 JP 3. Dinamika Kelompok 3 JP 4. Wawasan Kebangsaan 18 JP 2 hari kerja 5. Integritas 18 JP 2 hari kerja 6. Pembekalan Isu Strategis 9 JP 1 hari kerja 7. Diagnostic Reading 18 JP 2 hari kerja 8. Penjelasan Proyek perubahan 3 JP 1 hari kerja 9. Taking Ownership (Breakthrough I): Coaching dan Conselling dilaksanakan dengan menggunakan tekonologi komunikasi dan informasi berbasis elektronik. 7 hari kerja 10. Pengembangan Potensi diri 9 JP 1 hari kerja 11. Inovasi 18 JP 2 hari kerja 12. Jejaring Kerja 9 JP 1 hari kerja 13. Budaya Kerja Dalam Efektivitas Kepemimpinan 9 JP 1 hari kerja 14. Membangun Tim Efektif 18 JP 2 hari kerja No. Mata Diklat/Orientasi Jumlah JP Jumlah Hari 15. Benchmarking ke Best Practice 27 JP 3 hari kerja 16. Merancang Proyek Perubahan 18 JP 2 hari kerja 17. Persiapan seminar - 1 hari kerja 18. Seminar presentasi proyek perubahan 12 JP 1 hari kerja 19. Pembekalan Implementasi Proyek Perubahan 6 JP 1 hari kerja 20. 21. Laboratorium Kepemimpinan (Breakthrough II): a. Coaching b. Conselling Seminar Laboratorium Kepemimpinan Coaching dan conselling dilaksanakan dengan menggunakan teknologi komunikasi dan informasi berbasis elektronik 60 hari kerja 12 JP 1 hari kerja Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 12

22. Evaluasi Kepemimpinan 6 JP 1 hari kerja 23. Penutupan - 1 hari kerja Jumlah 93 hari kerja Rincian alokasi waktu pembelajaran di kelas SENIN s.d. KAMIS 1. 08.00 12.00 2. 13.00 18.00 JUM AT 1. 08.00 11.15 2. 13.45 18.00 SABTU 1. 08.00 12.00 2. 13.00 16.30 Catatan : 1. Pukul 10:15 10:30 = Istirahat (Snack Pagi) 2. Pukul 12:00 13:00 = Istirahat (Makan Siang) 3. Pukul 15:15 15:45 = Istirahat (Snack sore) 4. Pukul 18:00 18:45 = Istirahat (Makan Malam) B. Tempat Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV dilaksanakan di Kampus Pusdiklat Pegawai Jalan Pusdiklat Depnaker, Kampung Lembur, Kel./Kec. Makasar, Jakarta Timur. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 13

C. Organisasi Pelaksana Demi tertib, terarah dan lancarnya Pelaksanaan Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV ini dibentuk organisasi pelaksana. (Terlampir). D. Tata Tertib Peserta 1. U m u m a. Peserta wajib tinggal di Asrama selama mengikuti diklat dan harus menempati kamar yang sudah ditentukan panitia dan tidak diperkenankan pindah kamar/tempat tidur tanpa seijin penanggungjawab asrama; b. Peserta dinyatakan sah apabila tercantum dalam Daftar Hadir dan sesuai dengan Surat Keputusan Penunjukkan Peserta; c. Peserta wajib saling menghormati, baik terhadap Pengajar/Widyaiswara maupun sesama peserta dan penyelenggara, sesuai dengan etika dan norma serta agama; d. Peserta tidak diperkenankan berada diluar kamar tidur pada pukul 23.00 s.d 05.00 WIB, kecuali dengan sepengetahunan Panitia Pelaksana; Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 14

e. Peserta tidak diperkenankan menerima tamu didalam kamar tidur. Tamu diterima diruang tamu yang telah tersedia (ruang tamu/lobby); f. Peserta diharapkan hanya menerima tamu pada jam-jam istirahat atau jam-jam yang tidak ada kegiatan, kecuali bila memang terdapat hal-hal yang penting yang mendesak dengan sepengetahuan Panitia Pelaksana; g. Peserta tidak diperkenankan memasuki atau berada dikamar tidur peserta wanita dan sebaliknya; h. Peserta tidak diperkenankan merubah atau memindahkan perlengkapan yang ada diasrama maupun kelas (tempat tidur, meja, kursi dan lainlain) kecuali dengan sepengetahuan Panitia Pelaksana; i. Peserta diharapkan bertindak hemat dalam menggunakan listrik dan air; j. Peserta diwajibkan berpakaian sopan dan rapih pada waktu berada di kelas, ruang makan, ruang tamu, di luar kamar dan sebagainya; k. Peserta yang akan meninggalkan asrama dengan tujuan dalam kota harus mendapat ijin dari Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 15

penyelenggara dan diwajibkan mengisi Buku Ijin Keluar yang telah disediakan Panitia Pelaksana; l. Peserta yang akan meninggalkan asrama dengan tujuan luar kota harus mendapat ijin dari Kapusdiklat Pegawai melalui Ketua Pelaksana Diklat. 2. Kegiatan Akademis a. Peserta wajib ikut menjaga dan memelihara ketertiban kelas selama diklat berlangsung; b. Peserta wajib hadir, mengikuti dan berprakarsa positif pada setiap kegiatan akademis yang dijadwalkan; c. Peserta harus sudah siap berada di ruang kelas 15 menit sebelum kegiatan dimulai dan menandatangani Daftar Hadir Peserta; d. Peserta yang akan meninggalkan ruang kelas selama kegiatan berlangsung diwajibkan minta ijin kepada Panitia Pelaksana atau Pengajar/Widyaiswara yang bersangkutan; e. Peserta diwajibkan mengenakan kelengkapan yang telah ditentukan dalam setiap kegiatan akademis/formal sebagai berikut : 1) Kuliah, diskusi, kegiatan-kegiatan diklat dan sebagainya peserta memakai baju putih polos Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 16

rapih (Pria mengenakan dasi dan mengenakan tanda pengenal); 2) Upacara Pembukaan Diklat, peserta memakai baju putih polos lengan panjang, celana/rok bawah warna gelap. Pria berdasi (tanda pengenal belum disematkan); 3) Upacara Penutupan Diklat, peserta memakai baju putih polos lengan panjang, celana/rok warna gelap, pria berdasi (memakai tanda pengenal); 4) Pada acara Seminar dan acara lain yang ditetapkan oleh Panitia Pelaksana, peserta memakai pakaian seperti pada butir 3 diatas. f. Peserta tidak diperkenan merokok di dalam kelas, ruang makan, aula maupun pada saat berlangsungnya kegiatan akademis. Peserta diharapkan saling mengingatkan apabila mengetahui terjadinya penyimpangan pelanggaran terhadap tata tertib; g. Bagi peserta yang membawa Hand Phone (Telepon Genggam) pada saat kegiatan belajar mengajar, dilarang dihidupkan/diaktifkan. 3. Organisasi Kelas Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 17

Untuk membantu kelancaran dan ketertiban pelaksanaan Diklat diwajibkan dibentuk pengurus kelas dengan ketentuan sebagai berikut: a. Pengurus kelas dibentuk dari dan oleh peserta diklat secara musyawarah dan hasilnya dilaporkan kepada Ketua Pelaksana; b. Susunan Pengurus kelas terdiri dari Ketua, Wakil Ketua, Sekretaris, dan Anggota (Jumlahnya disesuaikan dengan kebutuhan); c. Ketua kelas bertanggung jawab kepada Ketua Pelaksana; d. Pengurus kelas menampung aspirasi dan saransaran baik dari segi akademis maupun pembinaan dan pengendalian tata tertib, ataupun keluhan dari para peserta yang dianggap perlu disampaikan kepada panitia pelaksana untuk kelancaran dan keberhasilan diklat; 4. Rincian Tugas Pengurus Kelas Pengurus kelas yang telah dibentuk secara musyawarah memiliki tugas sebagai berikut : a. Menjaga kebersamaan dan kekompakan sesama peserta dalam mengikuti seluruh kegiatan diklat, demi sukses dan lancarnya pelaksanaan diklat; Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 18

b. Menjaga ketertiban dan kedisiplinan seluruh peserta selama mengikuti diklat; c. Menampung pendapat dan saran-saran peserta untuk disampaikan kepada Panitia Pelaksana; d. Membuat jadwal Petugas Piket harian dan mengkoordinir pelaksanaan petugas piket harian, agar dapat melaksanakan tugas piket dengan sebaik-baiknya; e. Memusyawarahkan bersama seluruh peserta setiap merencanakan sesuatu program kelas dan melaporkan hasil musyawarah tersebut kepada Panitia Pelaksana; 5. Rincian Tugas Piket Harian Petugas piket harian mempunyai tugas dan kewajiban antara lain memimpin kegiatan Apel Pagi, Senam Kesegaran Jasmani (SKJ), dan Baris Berbaris dengan memakai pakaian olah raga lengkap; a. Menyajikan Berita Pagi sebelum kegiatan belajar dimulai (pada pukul 07.45 WIB); b. Menyiapkan peserta, memberikan laporan kepada Pengajar/ Widyaiswara (Teks Laporan terlampir) dan memimpin doa saat menjelang dan berakhirnya perkuliahan; Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 19

c. Menyiapkan dan membacakan Daftar Riwayat Hidup Pengajar/ Widyaiswara (untuk yang baru pertama kali memberikan kuliah); d. Mengkoordinasikan pelaksanaan tugas piket dengan Ketua Kelas, Penyelenggara Diklat dan Pengajar/Widyaiswara; e. Bertanggung jawab atas ketertiban dan kelancaran kegiatan. E. Fasilitas Diklat Fasilitas penunjang yang disediakan bagi peserta selama berlangsungnya diklat meliputi akomodasi, konsumsi, transportasi, alat tulis, bahan dan sarana pelajaran, kesehatan berupa obat-obatan ringan dan fasilitas cucian. 1. Akomodasi *) Peserta diwajibkan tinggal di asrama dan menempati kamar yang telah ditetapkan oleh Panitia Pelaksana. Masing-masing kamar ditempati dua orang peserta. 2. Konsumsi *) Konsumsi bagi peserta setiap hari disediakan : Jam 07:00 makan pagi Jam 10:15 snack pagi Jam 12:00 makan siang Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 20

Jam 15:15 snack sore Jam 18:00 makan malam 3. Transportasi Pelayanan transportasi hanya akan diberikan oleh Panitia Pelaksana untuk keperluan tertentu dan mendesak, misalnya dalam hal peserta sakit dan memerlukan perawatan di luar asrama. 4. Kesehatan Pelayanan kesehatan bagi peserta diklat hanya berupa obat-obatan ringan. Pelayanan kesehatan di luar yang ditentukan menjadi tanggung jawab peserta yang bersangkutan. 5. Bahan dan Sarana Pelajaran Kepada peserta diklat diberikan buku dan alat tulis serta bahan referensi yang menunjang. Panitia Pelaksana tidak melayani penggandaan/foto copi naskah maupun pelajaran lainnya atas permintaan peserta. 6. Fasilitas Cucian Fasilitas cucian dilakukan setiap hari kerja dalam satu minggu peserta dapat menyerahkan cucian sebanyak: 12 (dua belas) potong, pakaian luar tidak termasuk Jas. Apabila menyerahkan cucian melebihi dari jumlah Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 21

yang telah ditentukan, maka kelebihan tersebut menjadi tanggung jawab yang bersangkutan. *) Fasilitas akomodasi, konsumsi dan cucian seperti tersebut diatas disediakan sampai dengan 1 (satu) hari setelah berakhirnya kegiatan diklat. F. Ketentuan-Ketentuan Lain 1. Apabila terjadi kehilangan karena kelalaian peserta menjadi tanggung jawab peserta yang bersangkutan dan Panitia Pelaksana tidak akan mengganti kerugian. 2. Selama berlangsungnya diklat, peserta dilarang keras berjudi, minum-minuman keras (beralkohol) dan mengunjungi tempat-tempat hiburan yang kurang pantas serta menurunkan martabat Pegawai Negeri Sipil. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 22

BAB IV EVALUASI DAN SERTIFIKASI A. Evaluasi Evaluasi terhadap Diklat Kepemimpinan Tingkat III dilakukan melalui penilaian terhadap peserta, widyaiswara, Penyelenggara dan Pasca Diklat. 1. Evaluasi Peserta Penilaian terhadap kelulusan peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III difokuskan pada aspek proyek perubahan. Komponen penilaian proyek perubahan terdiri atas perencanaan inovasi dan manajemen perubahan dengan bobot sebagai berikut : No. Aspek Bobot (%) 1. Perencanaan Inovasi 40 2. Manajemen 60 Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 23

Perubahan a. Perencanaan Inovasi Unsur yang dinilai dalam perencanaan inovasi serta bobotnya adalah sebagai berikut: No. Unsur Bobot (%) a. Jenis perubahan 10 b. Cakupan manfaat 10 perubahan c. Kejelasan tahap 10 perubahan d. Peta pemangku 10 kepentingan Jumlah 40 Adapun level masing-masing indikator adalah sebagai berikut: 1) Jenis Perubahan (Jenis Inovasi) Level jenis perubahan adalah sebagai berikut: Level Kualitas Jenis Perubahan 4 Gagasan orisinal (baru sama sekali) 3 Sebagian gagasannya baru 2 Replikasi dengan modifikasi adaptasi 1 Replikasi tanpa modifikasi 2) Cakupan manfaat dari perubahan Level cakupan manfaat dari perubahan adalah sebagai berikut: Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 24

Level Kualitas Manfaat Perubahan 4 Bermanfaat bagi pemangku kepentingan pengguna 3 Organisasi secara keseluruhan 2 Sebagian unit di Organisasi 1 Terbatas pada unit yang bersangkutan 3) Kejelasan tahap perubahan Level kejelasan tahap perubahan adalah sebagai berikut: Level Kualitas tahap perubahan 4 Keterkaitan antara perubahan (inovasi) dengan hasil yang diharapkan dan tahap perubahan tergambar secara jelas 3 Keterkaitan antara perubahan (inovasi) dengan hasil yang diharapkan tergambar secara jelas dan tahap perubahan tidak tergambar dengan jelas 2 Keterkaitan antara perubahan tergambar dengan jelas tetapi tahap perubahan tidak dirumuskan dengan jelas 1 Keterkaitan antara perubahan dengan hasil tidak tergambar dengan jelas Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 25

4) Peta pemangku kepentingan Level peta pemangku kepentingan adalah sebagai berikut: Level Kualitas peta pemangku kepentingan perubahan 4 Semua pemangku kepentingan berikut potensi resistensi (kontra) dan dukungan (pro) tergambar dengan jelas 3 Peta pemangku kepentingan tidak mencakup semua pemangku kepentingan. Potensi resistensi dan dukungan tergambar dengan jelas 2 Peta pemangku kepentingan mencakup semua pemangku kepentingan. Potensi resistensi dan dukungan tidak tergambar dengan jelas 1 Peta pemangku kepentingan tidak mencakup semua pemangku kepentingan. Potensi resistensi dan dukungan belum tergambar dengan jelas b. Manajemen Perubahan Unsur yang dinilai dalam perencanaan inovasi serta bobotnya adalah sebagai berikut: Level Indikator Bobot (%) Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 26

1 Bermanfaat bagi pemangku 15 kepentingan pengguna 2 Pernyataan dukungan 15 3 Capaian tahap perubahan 30 Jumlah 60 Adapun level masing-masing indikator manajemen perubahan adalah sebagai berikut: 1) Jumlah kegiatan untuk memobilisasi dukungan Jumlah kegiatan yang dilakukan dalam rangka sosialisasi dan penguatan dukungan pada saat pelaksanaan laboratorium kepemimpinan yang dilengkapi dengan bukti yang jelas, seperti: foto, daftar hadir dan sebagainya. Level jumlah kegiatan untuk memobilisasi dukungan adalah sebagai berikut: Level Kegiatan memobilisasi dukungan 4 Lebih dari 5 kegiatan 3 4-5 kegiatan 2 2-3 kegiatan 1 0-1 kegiatan 2) Pernyataan dukungan Pernyataan dukungan dan pemnagku kepentingan terhadap gagasan/inovasi yang direncanakan/dilaksanakan. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 27

Level pernyataan dukungan adalah sebagai berikut: Level Pernyataan Dukungan 4 Semua pemangku kepentingan mendukung 3 Lebih banyak yang memberi dukungan 2 Kira-kira separuh dari pemangku kepentingan memberi dukungan 1 Sebagian kecil dari pemangku kepentingan memberi dukungan 3) Capaian tahap perubahan Capaian tahap perubahan seperti tergambar dalam tahap-tahap perubahan. Level capaian tahap perubahan adalah sebagai berikut: Level Capaian Tahap Perubahan 4 Capaian melebihi tahap perubahan tergambar dalam roadmap 3 Mampu mencapai tahap perubahan 2 Tidak mampu mencapai tahap perubahan karena faktor yang diluar kendalinya 1 Tidak mampu mencapai tahap perubahan karena faktor yang ada di pesertanya c. Evaluasi Akhir Untuk evaluasi akhir ditetapkan nilai masingmasing level sebagai berikut: Level Nilai Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 28

4 80, 1 100 3 60, 1 80 2 40, 1 60 1 0, 1 40 d. Kualifikasi Kelulusan Kualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai berikut: Kualifikasi Skor Sangat memuaskan 90, 1-100 Memuaskan 80, 1 90 Cukup memuaskan 70, 1 80 Kurang memuaskan 60, 1 70 Tidak memuaskan 60 Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III yang memperoleh kualifikasi tidak memuaskan atau ketidakhadiran lebih dari tiga sesi (9 JP) dinyatakan Tidak Lulus. Peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III yang memperoleh kualifikasi kurang memuaskan dinyatakan ditunda kelulusannya dan kepada yang bersangkutan diberikan waktu maksimal 60 hari kalender untuk menyempurnakan proyek perubahannya. 2. Evaluasi Widyaiswara Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 29

Evaluasi Widyaiswara dilakukan oleh peserta dan Tim Evaluasi Widyaiswara. Aspek yang dinilai oleh peserta adalah: 1. Sistematika penyajian 2. Kemampuan menyajikan 3. Ketepatan waktu 4. Penggunaan metode dan sarana diklat 5. Sikap dan perilaku 6. Cara menjawab pertanyaan dari peserta 7. Penggunaan bahasa 8. Pemberian motivasi kepada peserta 9. Kerapihan berpakaian 10. Kerjasama antar Widyaiswara (dalam tim) 3. Evaluasi Penyelenggaraan Aspek yang dinilai dari pengelola dan penyelenggara adalah implementasi dari sertifikat kompetensi yang dimiliki. Untuk pengelola Diklat, meliputi: 1. Perencanaan program Diklat 2. Pengorganisasian program Diklat 3. Pelaksanaan program Diklat Untuk penyelenggara Diklat, meliputi: 1. Pelayanan kepada peserta Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 30

2. Pelayanan kepada Widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya 3. Pengadministrasian Diklat Hasil penilaian diolah dan disampaikan oleh Tim Pusat Pengembangan Program dan Pembinaan Diklat kepada Kepala lembaga Diklat dan penyelenggara bersangkutan sebagai masukan untuk peningkatan kualitas pengelolaan dan penyelenggaraan pada masa mendatang. 4. Evaluasi Pasca Diklat Mekanisme dan prosedur evaluasi pasca Diklat adalah sebagai berikut: 1. Antara 6 (enam) sampai dengan 12 (dua belas) bulan setelah penyelenggaraan Diklat berakhir, dilakukan Evaluasi Pasca Diklat untuk mengetahui dan mengukur: a. Tingkat pemanfaatan alumni Diklat dalam jabatan struktural b. Perkembangan perubahan yang telah dilaksanakan c. Rencana perubahan yang akan dilaksanakan d. Tingkat peningkatan kinerja alumni e. Tingkat peningkatan kinerja instansi unit organisasi alumni Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 31

2. Evaluasi Pasca Diklat dilaksanakan oleh penyelenggara Diklat bekerjasama dengan unit Kepegawaian Instansi 3. Lembaga Diklat Pemerintah Terakreditasi dapat juga menyusun instrumen Evaluasi Pasca Diklat dengan mengacu pada Formulir 10 4. Hasil Evaluasi Pasca Diklat disampaikan oleh penyelenggara kepada Pejabat Pembina Kepegawaian alumni, Pimpinan instansi alumni, Instansi Pembina Diklat dan Instansi Pengendali Diklat 5. Instansi Pembina Diklat menggunakan hasil Evaluasi Pasca Diklat sebagai masukan untuk penyempurnaan progra Diklat selanjutnya. B. Sertifikasi Kepada peserta Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV yang telah menyelesaikan seluruh program dengan baik, dan dinyatakan lulus diberikan Surat Tanda Tamat Pelatihan (STTP), dari Pusdiklat Pegawai Kementerian Ketenagakerjaan dan telah diregistrasi serta disahkan oleh Lembaga Administrasi Negara selaku Instansi Pembina Diklat. Yang dianggap memenuhi syarat memperoleh STTP adalah mereka yang : Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 32

Tidak dinyatakan batal sebagai peserta diklat; Mengikuti seluruh kegiatan diklat yang dijadwalkan, minimal 95% dari seluruh kegiatan; Jumlah nilai minimal 70 (tujuh puluh). Kepada peserta yang berhenti mengikuti Diklat karena melalaikan tugas atau mengundurkan diri karena kemauan sendiri saat Diklat berlangsung dinyatakan Gugur. Bagi peserta Lulusan terbaik diberikan Piagam Pengahargaan. BAB V P E N U T U P Demikian Buku Pedoman Diklat Kepemimpinan Tingkat III Angkatan XIV dan Angkatan XV Kementerian Ketenagakerjaan Tahun 2017 ini dibuat untuk pegangan bagi para Peserta dan Panitia Pelaksana guna kelancaran pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan secara tertib dan teratur. Panduan Diklat Kepemimpinan Tk. III Angkatan XIV dan AngkatanXV 33