BAB V PEMBAHASAN DESAIN. Perangkat lunak interaktif merupakan item utama dalam perancangan CD interaktif

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

BAB 4 KONSEP. 4.1 Landasan Teori

DAFTAR PERTANYAAN UNTUK PARA AHLI (EXPERT) TERHADAP MEDIA BUKU DIGITAL PADA PELAJARAN SENI MUSIK

BAB 4 KONSEP DESAIN. dengan huruf dan jenis huruf (typeface). Fungsi dari huruf selain untuk

BAB 5 PEMBAHASAN DESAIN

BAB 4 KONSEP DESAIN 4.1 Landasan Teori Teori Layout

BAB V PAMERAN. Gambar 5.1. Opening(4 karakter yang terpisah) Sumber: data pribadi. Gambar 5.2.Opening(4 karakter yang menyatu) Sumber: data pribadi

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

MUSIK ANSAMBEL. A. Pengertian dan Jenis Musik Ansambel. Musik ansambel adalah bermain musik secara. bersama-sama dengan menggunakan beberapa

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB IV Konsep dan Tema Perancangan

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Indonesia untuk anak sekolah dasar. Selanjutnya proses metode dan proses

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB IV STRATEGI KREATIF

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

PERANCANGAN BOARD GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNTUK ANAK SD KELAS 1

BAB 4 KONSEP. dikemukakan Sharon Helmer Pogenpohl (

Contoh Alat Musik Ritmis dan Melodis

GONG DAN ALAT-ALAT MUSIK LAIN DALAM ENSAMBEL

ALAT MUSIK DAN FENOMENA AKUSTIKA MUSIK GONG

TES HASIL BELAJAR SIKLUS I. Nama :... Kelas :... Hari/ Tanggal :... Alokasi Waktu : Alat musik ini berbunyi dengan cara...

BAB 5 HAS IL D AN PEMBAHAS AN DES AIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL & PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HAS IL D AN PEMBAHAS AN DES AIN. sebagai brand name-nya. Nama ini dipilih karena mewakili konsep dari buku yang

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB V KONSEP PERANCANGAN

BAB V KONSEP PERANCANGAN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HAS IL D AN PEMBAHAS AN DES AIN

MODUL PRAKTIKUM. Penyusun: Tim

BAB V KONSEP PERANCANGAN. Penulis akan merancang sebuah metode multimedia interaktif untuk dijadikan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

BAB 5 HAS IL D AN PEMBAHAS AN DES AIN. keseluruhan mengenai buku Aku dan Bola Basket.

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

BAB 5 PEMBAHASAN DESAIN

BAB 4 KONSEP DESAIN. maupun tidak langsung. Unsur-unsur yang merupakan persyaratan. Orang yang menyampaikan pesan kepada orang lain.

BAB 1 PENDAHULUAN. dibandingkan dengan suatu hal yang sering kita samakan artinya yaitu suara. Bila

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN. Gambar 5.1 Logo Kreasiku bersama Ultramilk

BAB 4 KONSEP DESAIN. 4.1 Landasan Teori Teori Publikasi

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL PEMBAHASAN DESAIN

BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB VI HASIL KARYA DAN SPESIFIKASI TEKNIS

BAB 4 KONSEP DESAIN. 4.1 Landasan Teori

HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN. Logo dari packaging mainan ini adalah sebagai berikut: sebuah visual yang terkesan manusiawi.

BAB IV KONSEP PERANCANGAN

BAB IV TEKNIS PRODUKSI MEDIA

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

Gambar Grid 1200 px

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

APLIKASI MEDIA PENGENALAN DAN SIMULASI ALAT MUSIK TRADISIONAL INDONESIA BERBASIS ANDROID

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 5 PEMBAHASAN DESAIN

BAB V ULASAN KARYA PERANCANGAN

Kumpulan alat alat musik tradisional Indonesia. Di susun oleh kelompok 5 :

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAHAN USBN AKORD. = 2 1 ½ m = 1 ½ 2 dim = 1 ½ - 1 ½ M 7 = 2 1 ½ - 2 m 7 = 1 ½ 2-1 ½ 7 = 2 1 ½ - 1 ½ Sus 4 = = 2 ½ - 1 Sus 2 = = 1 2 ½

Seni Musik Tradisional Jawa Timur, Jawa Tengah, dan Jawa Barat

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP IKLAN. 3.1 Strategi Promosi

BAB III Strategi Perancangan dan Konsep Visual

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

BAB I PENDAHULUAN. program studi. Mata kuliah instrumen pilihan wajib ini menawarkan beberapa pilihan.

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

(MPTI - I) PROPOSAL SKRIPSI

III. METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritis

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 5 HAS IL D AN PEMBAHAS AN DES AIN

BAB V HAS IL D AN PEMBAHAS AN DES AIN. Sitiha dan Sisiti sangat sayang kepada ibu mereka. mereka memberi makan seekor kucing dengan piring bagus.

IV KONSEP PERANCANGAN

BAB IV KONSEP DESAIN DAN PERANCANGAN

BAB IV TEKNIS PRODUKSI MEDIA

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB 4 KONSEP. 4.1 Landasan Teori Teori Psikologi Anak. Psikologis anak dan orang dewasa tentu berbeda, oleh karena itu

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

14 Alat Musik Tradisional Jawa Tengah, Gambar dan Penjelasannya

Aplikasi Pengenalan Alat Musik Gamelan Jawa Dalam Bentuk Animasi 3D Berbasis Desktop Menggunakan Blender Versi 2.76B

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL. informasi terhadap individu satu dengan lainnya. Penyampaian pesan

BAB V IMPLEMENTASI KARYA

BAB II DATA DAN ANALISA. Data dan informasi yang disusun untuk pra tugas akhir ini penulis dapatkan melalui

BAB 5 HAS IL & PEMBAHAS AN DES AIN

Transkripsi:

56 BAB V PEMBAHASAN DESAIN 5.1 Perangkat Lunak Interaktif Perangkat lunak interaktif merupakan item utama dalam perancangan CD interaktif Ting Tak Dung, Yuk Mengenal Alat Musik Indonesia!. Ukuran layar untuk CD ini adalah 1000pt x 600pt. Gambar 5.1 Intro Intro diawali dengan munculnya tiap-tiap wakil alat musik satu per satu, yang berjalan ke tengah layar. Yang kemudian disusul dengan munculnya karakter Siska yang akan mengajak anak-anak untuk mengenal alat musik Indonesia.

57 Gambar 5.2 Home Gambar 5.3 Alat Musik Pukul

58 Gambar 5.4 Alat Musik Gesek Gambar 5.5 Alat Musik Petik

59 Gambar 5.6 Alat Musik Tiup Gambar 5.7 Permainan

60 5.2 Nameplate Gambar 5.8 Nameplate Ting Tak Dung Untuk nameplate CD Ting Tak Dung, penulis menggunakan stilasi bentuk-bentuk alat musik yang mewakili masing-masing jenis alat musiknya, yaitu stik pemukul untuk alat musik pukul, suling untuk alat musik tiup, alat penggesek untuk alat musik gesek, dan bentuk stilasi Hasapi untuk alat musik petik. Untuk warnanya, penulis menggunakan warna-warna ceria yang dicampur dengan warna earthy (coklat dan hijau). Penulis menggunakan warna-warna ceria karena warna-warna tersebut adalah kesukaan anakanak. Sedangkan warna-warna earthy digunakan untuk membangun nuansa tradisional. Judul Ting Tak Dung diambil dari suara-suara alat musik melodis dan ritmis. Ting mewakili nada tinggi yang diambil dari bunyi nada tinggi alat musik Kecapi, Tak mewakili nada sedang yang diambil dari bunyi pukulan di pinggiran alat musik pukul, dan Dung untuk mewakili nada rendah yang diambil dari bunyi nada rendah alat musik Rebana. Selain itu, saya memilih judul Ting Tak Dung supaya membedakan CD ini dari CD sejenis yang kurang lebih memiliki judul yang kurang menarik dan mirip.

61 5.3 Karakter Gambar 5.9 Karakter Siska Penulis menamai karakter ini Siska. Penulis memilih nama Siska karena penulis ingin menciptakan karakter yang mudah diingat dan dekat dengan anak-anak. Nama Siska mempunyai kesan Indonesia, walaupun nama ini bukan asli dari Indonesia. Karakter Siska diciptakan untuk memandu anak-anak dalam bermain CD. Karakter Siska berusia kurang lebih sama dengan target audience, yaitu 8 tahun. Hal ini dimaksudkan untuk menjadikan karakter sebagai teman target audience, sehingga timbul empati yang dapat membangkitkan minat target audience untuk terus memainkan CD. Penulis menciptakan Siska dengan sifat periang, aktif, mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi, dan senang berbicara supaya suasana CD ceria dan menyenangkan. Siska akan membacakan keterangan tiap-tiap alat musik serta memberitahu anak-anak apa yang harus dilakukan.

62 5.4 Elemen Visual Gambar 5.10 Elemen Not Balok Penulis menggunakan not-not balok bentuk ini karena not-not balok ini sudah dikenal secara umum oleh masyarakat sehingga masyarakat yang melihat CD ini sekilas langsung dapat menyimpulkan bahwa CD ini adalah CD mengenai musik. Gambar 5.11 Elemen Pohon Untuk gambar pohon, penulis menggunakan bentuk stilasi dari bentuk gunungan dalam wayang yang divariasikan ke dalam beberapa bentuk. Ini dimaksudkan untuk memperkuat kesan Indonesia dalam CD Interaktif ini. Gambar 5.12 Elemen Awan

63 Untuk awan, penulis menggunakan motif batik Megamendung. Ini dimaksudkan juga untuk memperkuat kesan Indonesia dalam CD ini. 5.5 Typo CD ini menggunakan jenis-jenis font dekoratif berupa corat-coret atau handwriting untuk membangun kesan fun, dinamis, cute, tida kaku, dan bermain. Font : Conventional Wisdom Font : Take_Out_The_Garbage Font : Kowalski

64 Font : Ammys Handwriting 5.6 Flowchart Homepage Alat Musik Alat Musik Alat Musik Alat Musik Permainan Informasi Pukul Gesek Petik Tiup Gong Rebab Kecapi Suling Rebana Ohyan Hasapi Tarompet Angklung Sasando Gambang Tifa

65 5.7 Warna Gambar 5.13 Warna Cerah Warna-warna cerah digunakan oleh penulis untuk menarik perhatian anak-anak. Selain itu, juga untuk membangun kesan fun, cheerful, happy, dan playful. Gambar 5.14 Warna Earthy Warna-warna earthy digunakan oleh penulis untuk membangun nuansa tradisional, yang merupakan tema CD ini. 5.8 Packaging CD

66 Gambar 5.15 Packaging CD Tampak Depan dan Tampak Belakang Packaging CD menggunakan visual logo Ting Tak Dung dan untuk bagian belakangnya menggunakan visual balon kata Yuk Mengenal Alat Musik Indonesia! 5.9 Label CD Gambar 5.16 Label CD Label CD menggunakan background kotak-kotak dan visual not-not,dilengkapi dengan logo Ting Tak Dung.

67 5.10 Pembatas Buku Gambar 5.17 Pembatas Buku Pembatas buku akan menjadi bonus dalam CD. Pembatas buku akan dibuat berseri, yaitu dengan visual Siska yang memegang alat-lat musik yang berbeda-beda. 5.11 Pin Gambar 5.18 Pin